主持稿范文学生

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主持稿范文学生

主持稿范文学生篇1

尊敬的老师、嘉宾,亲爱的同学们:

大家晚上好!

今晚很荣幸能够站在这里代表我院新__届学生会骨干发言。作为本届学生会主席,首先请允许我代表学生会全体学生干部向一直关心和支持团学工作的老师道一声谢谢!感谢老师对我们的信任和栽培;感谢你们为我们提供了展露青春风采的舞台。同时也对我们上届的学长学姐道一声:你们,辛苦了,是你们,进一步开拓了团学工作的新局面,为今后团学工作的蓬勃发展奠定了良好的基础。也请你们相信,我们会继续循着你们奋斗过的足迹,在秉承中求创新,在创新中谋发展。

我院学生会是在院党委的领导及院团委的监督和指导下独立开展工作的学生自治组织,是秉承"自我服务,自我管理,自我教育"的理念切实为广大同学服务的团体。而我们新__届的学生会将秉承和发扬历届的优良传统和工作作风,紧密围绕学院中心开展工作,在思想政治教育、校园文化建设、服务大学生就业创业、深化实践育人机制、维护学院安全稳定等领域继续发挥积极作用,为切实服务学院的发展建设而努力。

加入新的团体,面对新的机遇,接受新的任务,迎接新的挑战,我们会加快前进的步伐,使团学工作提升到一个新的发展平台。为此,我作为新__届学生会主席,想对以后的学生会工作提出以下几点建议和设想:

我把它总结为"三个关系,一个热爱"

第一个关系:会内各部门间的关系。

为了优化组织结构,使各部门职责分工更加明确,联系更加紧密。我对本届学生会各部改动如下:生活权益部,由之前的生活部和志愿与权益部组成,作为一个全新的部门,它负责检查卫生,优秀寝室评比,志愿活动主办以及反馈同学在生活后勤方面上的问题;办公室部改动较大,增加了文案记录,考勤签到和各项活动的策划等工作;学习部,增加了制作ppt以及学习方面的教学反馈等工作;文艺部,相比之前减轻了不少压力,但也增加了晚会主持的挑选等工作;宣传部,增加了对活动前期多样化形式宣传的要求;公关部与体育部改动较少。做这样的调整,是因为我决心要改变以往我院活动总是一个或者两个部门负责到底的状态。这样的分工,更合理,可以让每个部的同学都能得到相应的锻炼。同时,我也可以合理地安排任务,将每个部门的作用发挥到。

第二个关系是:院内各社团间的关系。

除了学生会,我院的邓研、心协、科协、弈辞社、合唱团、文学社六大社团也为我院的学生工作做出了巨大的贡献。在此,我谨代表学生会向出席本次会议的六位主席表达我最衷心的感谢……大家同处中欧这个大环境下,互相沟通是必不可少的,我们可以互相学习借鉴的地方也有很多。比如说,邓研与弈辞社在演讲方面十分在行,而在此方面学生会则较为薄弱。我认为我们三方联合起来举办演讲比赛,邓研与弈辞社可以提供专业性上的帮助,而我们则负责活动的组织,宣传等方面。这样就可以发挥各社团的优势,将每个社团的力量发挥到极致。与心协、科协、合唱团、文学社同样如此,我们完全可以博采众长,联手举办院级乃至校级更加优秀的活动!

第三个关系是:校内各社团间的关系。

首先,我谨代表中欧学生会对各院主席以及校会主席的到来表示最热烈的欢迎……我想感谢一下外国语主席陈芫婷同学,是在与她的接触中让我看到了我院学生会的一些漏洞,也让我下定决心要对学生会改革!莅年来的英语电影配音大赛也都由我们共同举办,每次合作都十分愉快。我相信其他学生会,其他会长也是同样的优秀,同样的充满创造力,值得我去学习。中航大是一个大家庭,各个院系则是其中的一份子。我希望我带领的学生会能增强与其他院的沟通,在活动组织、制度等方面互相学习,共同进步,在校会的指导下,一同打造更加美好团结的校园环境!针对学校当下组织的春之序曲系列活动,我院初步策划了航大行跑步活动,想与其他学院一起完成,期待着与各位的合作。

下面是一个热爱:

这份热爱,是对学生会这个学生组织的激情与投入,也是我希望能从在座各位学生会成员们身上看到的。众所周知,中欧学院学习压力较大,那么如何处理好工作与学习压力呢?有的人说要学会分配时间,还有人说要学会取舍,这些都对,但我认为能够促使我不断前进,让我完成一项又一项困难的工作,在压力中坚守住自己岗位的是我对学生会工作的那份热爱!就像去年的十二月,中欧十年晚会紧接着期末考试,两者对于上届学生会的骨干来说都是重中之重。尽管一个又一个的工作接踵而至,但上__届学生会的老骨干们没有抱怨,没有退缩,凭着一份热度,克服了一项项困难,圆满完成了晚会的工作,获得了同学以及老师的一致好评!在此,我希望16级的新干事们可以向已经为学院做出贡献的上届骨干们献出你们的掌声……我同时也希望在你们身上看到一样的甚至更加高涨的热情与投入!

有种"生物"叫做"学生干部","当同学为晚会的节目欢欣鼓舞时,他们在没有灯光的地方步履匆匆","如山的工作没有压垮他们对学生工作的热忱,反而让他们愈挫愈奋",这就是我们学生会工作者的真实写照。

我觉得大学最有价值的作用,就是用这四年去寻找自己。所以无论怎样的经历都不算严格意义上的"浪费时间",学生会很值得你们去亲身体验一下,也许会得出和我很不同的观点,也许不会。不过有一点很关键,就是在作出选择,体验之后你要考虑,你为你的选择付出了什么,可以得到什么,收获的真正对自己有积极意义的是什么。既然大家选择了学生会,就希望大家可以从一而终,尽自己所能去维护这个校园里的第二个家,让它继续发光发热,为每一位学生带去温暖!

最后,我希望大家可以在学生会度过愉快而又充实的一年,两年,甚至三年!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

主持稿范文学生篇2

(杨):尊敬的各位领导、亲爱的同学们,

(合):大家晚上好!

(罗):今天很荣幸能主持分团委学生会第一次全体大会。首先请允许我做一下自我介绍,我是影制一班的罗灿灿,

(杨):我是组织部的__。

(杨):过去的大半个学期里,在全系师生和分团委学生会成员的共同努力下,学院学生工作取得了不凡的成绩。各部门成员的思想道德、综合素质也取得了较高层次的提高。

(罗):展望未来一年的学生工作,任重而道远。我们不仅要学会思考,更要善于总结,使分团委学生会的工作做的更加出色,让我们的精神面貌、道德素质更进一步提高。

下面,我宣布第四届分团委学生会第一次全体大会现在开始。

主持稿范文学生篇3

1:各位叔叔阿姨,首先,请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

2:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活

1:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长

2:学校是我们学习、生活、成长的摇篮

1:我们的成长离不开老师的谆谆教导

2:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

1:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长

2:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大

合:在你们的共同关注下,今天我们的《心与心交流,手与手相牵》家长会正式开始。

第一环节:宣读班级奋斗目标

1:首先让我们全体同学一起宣读班级奋斗目标。

1:叔叔阿姨们,你们知道吗?巩垭轩同学和柴会盈同学是我们班多才多艺的优秀学生,每一次课堂上的回答都能给我们和老师带来莫名的惊喜,在学习习惯方面表现得特别突出,让我们用热烈的掌声欢迎他们谈谈自己的一些好做法。

第二环节:学生代表发言

1:原来学习习惯是如此的重要,俗话说的好:播种一种好习惯,就能收获一个好人生。

2:良好的学习习惯,有利于激发我们学习的积极性和主动性。

1:相信叔叔阿姨们和同学们听了这两位同学的的经验之谈之后一定受益匪浅哦!

第三环节:家长代表发言

2:我们的成长离不开老师的教导,我们的成长离不开家长的精心培育,下面有请我们班的`学习标兵索铭宇的爸爸上台发言,大家欢迎。

1:听完索铭宇爸爸的发言,叔叔阿姨们一定很受启发,下面再请我们班另一位学习标兵孙世豪同学的爸爸上台发言。

1:千言万语说不尽老师对我们的关怀,

2:万语千言倒不尽家长对我们的疼爱,

1:今天的家长会我收获颇多,

2:今天的家长会我明白许多。

合:我们的进步离不开班主任刘老师无微不至的关怀,下面有请我们的刘老师发言,掌声欢迎。

第四环节:班主任发言

1:我们成长的点点滴滴,父母会记得

2:我们成功的点点滴滴,老师会记得

合:今天是家长会让我们大家心与心相连,让我们大家手与手相牵!希望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今天的家长会到此结束,谢谢大家的光临!(齐敬礼)

主持稿范文学生篇4

甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。

乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。

乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!

甲:下面请欣赏樊家旺、徐成宇、韩城烨、许骞懋四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺!

乙:听完了三句半,请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。

乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。

甲:但在您看来却很精彩很精彩。

乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

乙:你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。(停顿)

甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

甲:今晚让我们开心无比,

乙:今晚让我们欢声笑语!

合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!五(1)班家长会到此结束,谢谢大家!

主持稿范文学生篇5

亲爱的同学们:

今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂,举行六年级毕业复习动员会,这意味着你们即将离开母校。

此时此刻,作为一名和同学们一起奋斗,一起学习的老师,内心是极其不舍的,学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们,小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战!它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师,我们朝夕相伴,很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。再过四十多天,你们将告别小学生活进入中学学习;你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,交给学校一张满意的答卷。

在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢?

一、要有好的“学习习惯”。

1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文,晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退。保证充足的睡眠时间,晚上早点休息,不看电视;不玩电脑。中午的午休要好好休息,才能有饱满的精神,全身心投入到学习中去,学习效果才好。

3、要配合各科教师,认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲,让成绩像芝麻开花——节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题。所以上课认真听讲很重要,老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有特殊训练目的和意义。

4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法,在这里和大家共同学习:一是上课认真听讲,会记重点;二是仔细听别人发言,辨别对错;三是思维跟着老师走,注意力集中;四是积极发言,展示自己的思路;五是认真思考,锻炼自己的思维;六是自学,拓宽自己的知识面;七是不懂就问,向别人请教;八是认真完成作业,温故知新;九是课前预习课后复习,保证不落下一个知识点;十是不骄不躁,持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法,都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去,只有这样才会有好的回报。

二、要有“理想和目标。”

每个同学都要给自己定下一个学习目标,同学们的学习有了奋斗目标,就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进,努力学习。

请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时不晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”努力吧!同学们!让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。

主持稿范文学生篇6

主持人:男女同学各一名,维语翻译男女同学各一名

开场前:轻音乐,调节会场气氛

第一幕:明天我们毕业——感谢老师恩珍藏母校情

开场:视频播放:《今年夏天-毕业歌》内容:先《今年夏天-毕业歌》歌,后老师,家长,学生反复重复“毕业了!”

播放完毕,主持人上场

女:(轻音乐起,要求舒缓,轻柔)成长感恩祝福的六月,鲜花烂漫,流光溢彩;成长感恩祝福的六月,碧草斜阳,桃李芬芳。

男:成长感恩祝福的六月,太阳升起在生命的晴空,成长感恩祝福的六月,足迹延伸着无限美好的追求,

女:六月的今天是个特殊的日子,是个值得记忆的日子。(轻音乐止)

合:因为我们今天毕业了!(铿锵有力,砸地有声)

女:(音乐《放心去飞-毕业歌》起,声音要求低缓。)终于还是走到这一天,就要奔向各自的世界,今天,同学们将唤起记忆中的你和那段青春岁月,看这一路我们怎样携手并肩。

男:今天,爸妈将见证我们用汗和泪写下永远,怎样拿欢笑荣耀换一句誓言。

女:今天,恩师将和我们共同相约,带着他们永远的祝福,我们放心去飞勇敢地去追,追一切我们未完成地梦。

男:放心去飞勇敢地挥别,让我们青春的足迹延伸着无限美好的追求

女:放心去飞,勇敢地去追,让我们青春的翅膀翱翔着梦想与冲动。

合:放心去飞,说好了,这一次不掉眼泪!(音乐《放心去飞》停)

第一篇章光阴的故事

女:首先,让我们一起走进第一篇章:光阴的故事

(合)播放视频《光阴的故事》(内容:见证成长——变化——收获)

男:成长感恩祝福,美好的视频又把我们带回到美好的日子里。

女:(《感谢有你》音乐起)在美好的日子里,有一种两小无猜、青梅竹马叫同学

男:在美好的日子里,有一种团结互助、朝夕相处叫同学

女:同学,感谢有你,从豆蔻年华

到青春飞扬,恰同学少年,是我们一同飞扬青春的旋律。

男:同学,感谢有你,从初中到高中,从朋友到兄弟,我们一起承受考试的压力,走过叛逆的日子。一路走来,老师伴随着你我,友谊的种子悄悄萌芽;一路走来,母校伴随着你我,长大的滋味共同品尝。(《感谢有你》音乐止)

女:回想高中三年,有泥泞,有跋涉,有奋进,坎坷丰富阅历,泥泞造就坚强。

男:回想高中三年,有付出,有收获,有进步,三年中,我们获得了各种奖项。

女:今天在我们的毕业典礼上,我们也要隆重表彰,下面我们就请出我们的第一个奖项:十佳优秀毕业生奖,他们分别是______、______、______、______、______、______有请获奖者上台(音乐《掌声响起来》起,注意声音的调控,注意音乐声音不要压过主持人的声音)

男:(获奖者上台后,音乐《掌声响起来》止,注意音乐声音的调控,注意声音不要压过主持人的声音)有请______为他们宣读颁奖词(颁奖词:(轻音乐走起)他们是朝阳最鲜艳的一抹颜色,是星光最动人的一种闪烁。心随朗月高,志与秋霜洁。插一双坚强的翅膀,寻找至真的境界,用一支感悟的笔,描绘理想的霓裳。独特的个性,无限的魅力,若羌中学的骄傲!他们就是若羌中学“20__届十大优秀毕业生”!今天我们是桃李芬芳,明天你们将是社会的栋梁。是英才就当胸怀天下,为中华的崛起而读书,为民族的振兴而奋斗!)(轻音乐停)

女:有请______、______、______、______、______、______为他们颁奖

女:再次把掌声送给获奖的同学们,祝贺你们

男:山可以很高,但是高不过勇于攀登的人;路可以很长,但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴,一页页书从他们眼下翻过;他们钻研兢兢业业,一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人,也许是宿舍里最晚归的人,也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的若羌中学的校园,也许他们的汗水洒在明亮安静的教室,他们有一个共同的特征——他们获得了若羌中学助学金奖!

他们分别是______、______、______、______、______、______有请获奖者上台(音乐《掌声响起来》起,注意声音的调控,注意音乐声音不要压过主持人的声音)

男:(上台后音乐《掌声响起来》止,注意音乐声音的调控,注意声音不要压过主持人的声音)(轻音乐走起)有请______为他们宣读颁奖词(颁奖词:课堂上,朗朗的书声,传递着他们求知的渴望;难题前,会意的微笑,折射着他们收获的喜悦。坚守执着如一的信念,他们放飞青春的梦想。在实现自我价值的征途上,留下了努力拼搏的足迹;精彩的人生旅途中,带有他们阳光灿烂的笑容。他们是若羌中学的真心英雄,从不言败;他们是若羌中学的天之骄子,永不服输。)(轻音乐停)

女:有请______、______、______、______、______、______为他们颁奖(音乐《掌声响起来》起)

女:再次把掌声送给获奖的同学们,祝贺你们(音乐《掌声响起来》止)

男:(轻音乐起)这三年若羌中学的路,我们走的辛苦而快乐;这三年若羌中学的生活,我们过的充实而美丽;这三年若羌中学的学习,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着坎坷,却嗅得成功之花的香味。若羌中学的三年的岁月,一千多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”若羌中学为我们不断注入的知识的清流;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”若羌中学培养了我们砥砺奋进的品格。下面有请我们的同学把一份纪念品送给我们的母校。(轻音乐止)

女:下面让我们以热烈的掌声请出我们的栾校长上台接受我们若中学子最真诚的馈赠!(感恩的心音乐响起来)

女:我们心怀感恩之心,走到哪里都是若羌人,我们心怀感恩之心,用明天的辉煌证明我们是若中人!(感恩的心音乐止)

第二篇章收获一路的芬芳,因为有你(老师)陪伴!

女:也许,今天这不仅仅是一场毕业典礼。更是一场隆重的精神洗礼,这是一次真正的整装出发!就让我们一起走进第二篇章:(合)收获一路的芬芳,因为有你陪伴!

男:一千多个白昼与黑夜,三季春去又秋来,是谁服务学生、服务家长,舍小家,为大家,用父母的慈爱,撑起一片片爱的港湾?是谁在我们跑操时陪伴在我们左右?是谁在烈日下的操场一句句的叮咛?还记得他们那浸着汗水的脸庞吗?还记得他们在你摔倒时扶住你的有力的臂膀吗?他们是谁?让我们一起请欣赏一段视频:(播放视频《一路有你——班主任及课任老师》视频)

女:(轻音乐走起)是谁,用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。他们怀着一颗奉献的心,在平淡的岁月里继续演绎着自己的精彩!

男:他们就是我们可亲可爱的的20__届毕业班班主任群体,(轻音乐止)同学们,用你们的掌声请出各位可爱可亲的班主任老师们!(同学们,让我们一起用呼喊的方式,告诉老师:“我们爱你!”连喊三遍!注:能否调动场面,需要慎重!)

(班主任老师上场)(音乐起:感恩的心,声音不要压过主持人的声音)

男:有请我们的同学们为我们的班主任老师献上最美的花儿!(请我们最可爱的班主任老师在主席台边稍候)(音乐停,声音停时逐渐降低至零,不要戛然而止)

女:有一个群体,他们在为我们默默地传道授业;他们把最坚毅的身体交付给最光辉的教育事业;他们把最温润的灵魂呈现给最深爱的学生。他们就是__届高三年级毕业班课任教师团队。有请各位老师上场(音乐起:最美的太阳,声音不要压过主持人的声音)(课任教师上场)

女:有请我们的同学们为我们的课任教师献上最美的花儿!(学生献花)

(班主任老师重新上场)

男:一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。我们难忘老师您的精心培养,难忘那一节节悉心传授的课堂,难忘那一声声谆谆的教诲。(音乐止:最美的太阳)此刻,下面让我们再一次感受老师们那潜移默化的沐雨春风。让我们静下心来再一次聆听老师的教诲之声!

节目:班主任和任课教师集体诗朗诵《远航吧,亲爱的孩子!》配轻音乐

男:谢谢,谢谢亲爱的老师们深深的祝福

男:(轻音乐起)还有这样一个群体,他们认真工作,在我们焦急电灯不亮的时候,是他们点亮了我们世界;他们埋头无语,在我们上完课疲倦饥饿的时候,是他们为我们做好了热腾腾的饭菜;他们不畏危险,在我们迷失彷徨的时候,是他们让我们看到了红艳的条幅,让我们再次燃起高考冲刺拼搏的火苗——他们默默无闻,却默默地为我们能够安心无忧地高考提供了强有力的保障。他们就是为我们负责后勤保障的可亲可爱的人,有请他们登场!(轻音乐止)(音乐起《最可爱的人》群星演唱)

男:有请______、______、______、______、______、______为他们送上一份奖品

女:感谢你们,你们的关爱如空气般形影不离;感谢你们,你们的守护在我们身边感觉温暖如衣;感谢你们,你们的关怀是奇迹让心与心零距离;感谢你们,你们的关爱让我们感受这份温暖的真谛!(音乐止《最可爱的人》群星演唱,注意音乐声音的调控,注意声音不要压过主持人的声音)

女:再次把掌声送给获奖的可亲可爱的他们。

第三篇章谁言寸草心,报得三春晖。

男:(轻音乐起)我们走过了从青涩到成熟的花季雨季,种下了青春的梦想。在我们成长的日日夜夜中,有一些人也始终在默默的关注陪伴着我们。

女:是的,他们就是我们最亲爱的父母,今天,爸爸妈妈们也来到了现场,与我们一同分享着喜悦与快乐。让我们牵着爸妈的手一起走进第三篇章(轻音乐止)

合:谁言寸草心,报得三春晖。

男:亲爱的爸妈有多少个不眠的夜晚默默陪伴与守望着我们,有多少个昼日的辛勤奔波,为我们的成长忙碌操心;

女:今天的我们完成了高中学习的使命,在感受着成长的同时,我们学会了感恩。今天,我们在把最朴素的感恩送给我们可爱的爸爸妈,让我们一起说:(合)爸,妈,你们辛苦了!

男:让我们一起来听听,爸妈对我们的心里话。(有请______家长代表发言,也可以播放视频,采访多个家长,内容为对学校的感谢,感谢学校对孩子的培育,感谢老师对孩子的教导,希望孩子乘长破万里浪,直挂云帆济沧海,希望孩子进入大学后,学有所长,成为国家栋梁之材,为若羌中学争光,为家乡发展做贡献!)

男:(轻音乐起)爸妈,总是在目光中默默的读懂我们;爸妈,总是在臂膀中把爱传递给我们;爸妈,总是在陪伴中给我们插上高飞的翅膀。

女:爸妈,请相信,我们不会辜负那深情的目光,爸妈,请相信,我们一定会在爱中努力成长,爸妈,请相信,在将来的高远的天空中,我们永远是你们的牵挂。(轻音乐止)

第四篇章行遍天涯永记流金岁月离别母校不忘楼兰情怀

男:(长亭送别音乐响起)不经意间,我们已经在若羌县中学走过了一千个昼夜。如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。(长亭送别音乐止)

合:让我们一起走进第四篇章行遍天涯永记流金岁月离别母校不忘楼兰情怀

播放视频《校长、家长、班主任、老师、同学们》内容紧扣无论走到哪里都要记着感恩母校情怀。

女:毕业,是终点又是起点起点,是征程又是驿站!明天,我们将背负父母和母校的期望走向另一片更为广阔的天地,去为实现自己的梦想而奋斗。

男:此时此刻请最后一次听一听母校的嘱托,下面有请栾校长为我们讲话。

男:谢谢栾校长,您的鼓励是我们最好的礼物。感谢母校:是您包容了我们的愚顽无知;是您孕育了我们的睿智果断;是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。

女:(长亭送别音乐响起)要走了,有千般不舍,万般不愿

男:要走了,有千言万语,百转千回

女:要走了,却依然牵挂着学弟学妹们,我们真想再和他们一起做做操,跑跑步啊。

男:要走了,却依然牵挂着母校,因为那里有我们梦想,我们经过风风雨雨,却走的那样执著;

女:因为有梦,我们走的坎坎坷坷,却走的那样坚定;

男:因为有梦,我们流汗流泪,口缝里却从不挤出一个“累”字!

女:这就是我们!年轻的我们!在无数顺境与逆境的交替中,是这样心甘情愿地为梦而付出,为梦拼搏,纵然做一株道旁的小草,也坚信着破土而出的美丽!

男:再多的不舍也将化作坚强的动力,短短的话语,浓浓的情意,蕴含着学生对母校的祝愿和眷恋。

女:别了,母校——若羌中学,请别忘记,要常回家看看!

男:别了,亲爱的老师,我们不会忘记您那充满期待的双眼。

女:别了,同窗,请别忘了无论在哪里记得常联系……(长亭送别音乐响止)

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