小学元旦主持稿范文

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主持稿的语言要简洁明了、准确无误,让观众能够听懂和理解。这里给大家分享小学元旦主持稿范文,方便大家写小学元旦主持稿范文时参考。

小学元旦主持稿范文篇1

甲乙:敬爱的老师,

丙丁:亲爱的同学们,

合:大家下午(晚上)好!

甲乙:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

甲:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少辛勤的汗水。

丙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.小学生元旦晚会主持词丁:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”丁:在四.一班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

甲:灿烂辉煌的20____年即将向我们告别,充满希望与挑战的20____年正微笑着向我们走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

乙:20____年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

丙:20____年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

丁:20____年,让我们共同谱写一曲属于自己光荣与梦想的篇章!

合:在这辞旧迎新的日子里,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬与希望。

合:20____年元旦文艺晚会现在开始!

结束语

甲:在这里,同学们获得了畅游知识海洋的体验;

乙:在这里,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

丙:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;丁:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。

乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

丙:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,

丁:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

合:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的收获。

合:新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

小学元旦主持稿范文篇2

新的钟声,新的一年,就像一个梦里的宋立科。

新的祝福和新的期望如画。

答:回想起来,我们很有激情。

展望未来,我们充满自豪。

答:我们不需要点燃“新年快乐”的篝火。我们只需要倾听同龄人的美好祝愿,我们就会充满热血和春天。

没必要安排童话般的节日场景。只要看看参加晚会的领导嘉宾和老师,你就会知道这个节日充满了光彩,今晚的场合非同寻常。

答:北方虽然下了几千里的雪,但南方依然阳光明媚,天气晴朗。

在这个季节,我们选择跳舞让年轻人唱歌,用唱歌来呼唤他们的理想。

来吧,让我们一起跳舞和唱歌。

答:__学校20__年春节联欢晚会现在开始。

答:作为尤其是在今年这样一个充满挑战的时期,疫情期间,我们的老师通过网络教育学生,从来没有停止过工作,一路辛苦、汗水。

b:由校长为首的经理培育的校之苗,在私立教育聚集的生根发芽,不到天,——就完成了发芽开花结果的奇迹。艰难的旅程,美丽的旅程。

请欣赏民乐合奏《喜洋洋》。

答:傣族是中国云南的一个少数民族。这个民族的女孩和男孩唱歌跳舞都很完美。

真的。我只知道傣族有一个传统节日,——泼水节。你一提,我突然有种想看云南舞蹈的冲动。

别担心,给你留一张机票。不是,——戴姑娘来了。

乙:请欣赏舞蹈。表演者:小学舞蹈团。

答:中华民族的国粹——中华武术,周而复始,流传着无数动人的传说。

是的,我听说国际奥委会正在讨论是否将这种国粹纳入正式比赛。

答:不管有没有收录,都不会改变中国人对这种中国武术的推崇和热爱。

乙:请欣赏武术:《傣族风情》。表演者:__老师等。

答:在这两年的办学过程中,他以博大的精神和过人的气质实现了跨越式发展。

b:据校办统计,在短时间内,我校师生在各级各类比赛中获奖、表彰__人以上。现在走进来的老师和学生

答:太神奇了。在接下来的表演中,一些老师在市、省甚至国际比赛中获奖。

乙:请欣赏合唱《太极扇》。表演者:__老师等。

答:舞蹈是人类古老的艺术活动。起初只是一种祭祀神灵、祈求祝福的方式。

b:但是,经过几千年的演变,今天的舞蹈已经不是另一种舞蹈了。特别是加入现代音乐的融合后,呈现出新的面貌。

请欣赏舞蹈。表演者:__老师。

答:小时候,我妈牵着我的小手走在乡间小路上。小时候只觉得路边的草很绿,花很香。

在我的童年,我的父亲是我的战马。我曾经骑在他背上,拿着一根小棍子当剑,晃着胳膊抱着臀部,向前飞奔。

答:童年是一首歌,童年是一场梦。

请欣赏儿童合唱和《千红》。表演者:小学合唱团。

A:《白龙马》是民谣。听说已经被我们中学声乐社的同学重新打包改编了。现在,是“清水生芙蓉,自然褪色装饰”。

b:孩子的创造力是无限的,从这个改民谣的例子就可以看出来。老师要善于保护和挖掘这样的东西。让我们为这些可爱的孩子们欢呼吧。

请欣赏音乐0

答:芭蕾在西方是一种高雅的文化。它修长、优雅、动感、和谐,征服了许多痴情的目光。

b:钢琴,莫扎特曾经说过,钢琴如果不是从音阶上来说就是乐队。

a:芭蕾和钢琴的结合会是什么风格?

请享受声音和画面的时尚。表演者:__老师等。

今天,我们欣赏了很多舞蹈。可以说有的舞蹈是女性化的,色彩丰富的,靠形式取胜,有的是吸引人入境的。

是的,所有美好的事物都会在人们心中留下印记。越好越深。

请欣赏街舞:《七色光之歌》表演者:中学舞蹈俱乐部。

答:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠哉悠哉地唱。

b:听着这熟悉的旋律,也许会让我们明白,刻在木板上的名字不一定是不朽的,刻在石头上的名字不一定是永恒的,刻在人们心中的记忆永远不会被抹去。

答:一首老歌,多少情怀。请欣赏民歌的演唱。表演者:小学__老师等。

答:以她的智慧和人性,培养了一大批名满中外的名人,至今仍值得称道。

b:作为名校,她的资源是共享的,没有国界。

答:说得好。一流的学校是没有民族区分的。我们学校的海外部有十几个国家的学生。他们在怀抱中快乐地成长。

乙:请欣赏歌曲:《茉莉花》。表演者:留学生。

甲:你是哪里人?

我来自。为什么问这个?

甲:看来你家离这里也不远了

小学元旦主持稿范文篇3

男:尊敬的各位老师,各位来宾,

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:时光荏苒,

女:岁月如梭!

男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望,

女:拥抱盛夏的热情,

男:收获秋天的硕果,

女:感受严冬的凛冽。

男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,

女:今天,我们相继相拥,总结经验,展望未来。

男:时间老人领着我们----

女:又敲响了新年的大门。

男:当日历又翻开新的一页;

女:当小树又增加一个年轮;

合:让我们携手共同迎接20__年的到来吧!

男:在这里向各位老师,各位来宾,

女:各位同学送上我们真诚的祝福,

男:祝愿老师们身体健康,工作顺利!

女:祝愿同学们学习进步,快乐成长!

下面,我宣布:五里川中心小学“迎新年,庆元旦”活动现在开始。

女:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎杨校长讲话。

(结束语)

男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

男:新年是新的乐章,

女:用我们的行动,

男:用我们的真诚,

女:用我们的奉献---

合:迎接充满希望的20__年!

女:20__年“迎新年,庆元旦”活动到此结束,

男:再一次祝老师们身体健康,阖家欢乐!

女:祝同学们学习进步,快乐成长!

小学元旦主持稿范文篇4

A:尊敬的各位老师、各位家长,

B:亲爱的小朋友们。

合:大家上午好!

A:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾,

B:兔年悄然而去,兔年款款而来,

A:过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦。

B:新的一年,我们温馨和谐,放飞希望,

A:在这新的一年到来之际,我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。

合:现在我宣布:_幼儿园20年元旦文艺汇演现在开始!

A:表演节目正式开始!

小学元旦主持稿范文篇5

女:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年在不远处姗姗而来。

合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。

男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。

男:今天,是我们共同走过一年的终点。

女:今天,是我们畅想新一年的起点。

男:当我们满怀喜悦的告别20__年,我们收获最多的是成长,是快乐。

女:在即将过去的20__年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。

男:__小学20__年元旦文艺演出现在开始。

小学元旦主持稿范文篇6

甲:尊敬的各位老师,

乙:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

甲:新的钟声、新的祝福

乙:新的希望、新的未来

甲:回首20_,我们感动感恩,感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘

乙:展望20_,我们充满期待,希望我们的明天更加灿烂美好

甲:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里:身体健康,万事如意

乙:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里:学习进步,天天向上

甲:让我们用最动听的歌声

乙:唱出新年最美的旋律

甲:让我们用最动人的舞姿

乙:跳出新年最炫的节拍

合:店当小学20_年“迎元旦”联欢晚会现在开始

小学元旦主持稿范文篇7

男:尊敬的各位教师

女:亲爱的同学们

(合)大家午时好!

黄:20__的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

何:20__的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

杨:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

王:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞期望。

黄:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

何:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

杨:当日历又翻开新的一页;

王:当小树又增加一个年轮;

男:让我们共同许一个完美的心愿:祝教师们新年欢乐。

女:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习提高。

(合)在这辞旧迎新的时刻,__二中元旦文艺汇演此刻开始!

黄:下头有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。

节目串词

《1》杨:学校生活既紧张又活泼,

王:学校生活既辛苦又欢乐,

杨:有教师的关怀,同学们的帮忙,辛苦又算什么

王:看,九(12)班的同学为我们带来了动感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

杨:七(1)班请准备。

《2》何:初中生活是欢乐的,不是吗

黄:我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来,请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。

何:八(11)班请准备。

《3》黄:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的活力,一种永不停止的追求,请欣赏现代舞《爱我恨我》。

何:七(11)班请准备。

《4》杨:接下来,请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》,掌声有请。

王:九(4)班请准备。

《5》何:初三的生活既紧张忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆欢喜。

黄:在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honeydance》。

何:九(11)班准备。

《6》杨:九(11)班是一个很有凝聚力的班团体,你看,他们的超强阵容,请欣赏《植物大战僵尸》。

王:九(3)班请准备。

《7》何:跳动的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律。

黄:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下头请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。

何:七(16)班请准备。

《8》杨:一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。

王:八(8)班请准备。

《9》何:青春是早晨初升的太阳,青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟,下头,我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。

黄:九(14)班请准备。

《10》王:优美的舞姿带给我们的是美的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感激舞蹈演员们。下头请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。

杨:八(4)班请准备。

《11》杨:今日,那里是欢乐的海洋,让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来,enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。

王:七(8)班请准备。

《12》王:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。

黄:九(8)班请准备。

《13》杨:简便活泼的学校,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。

王:八(15)班请准备。

《14》黄:有一种独特的舞台艺术形式,融说唱逗笑于一炉,很受观众的喜爱。杨廷谦你明白是什么吗

杨:明白啊,相声嘛。我还明白你想说接下来的节目是相声《早恋》,请欣赏。

黄:八(17)班请准备。

《15》黄:优美的旋律、动人的故事、纯洁的感情,一曲《梁祝》,成为千古绝唱,请欣赏由舞蹈《梁祝》。

王:八(18)班请准备。

《16》王:接下来,请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》,掌声有请。

杨:八(26)班请准备。

《17》何:下头这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》,请欣赏。

黄:八(22)班请准备。

《18》杨:蚕茧因为不甘现状,所以破茧成蝶;亲爱的朋友们,在这个不一样的时刻,请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。

何:九(19)班请准备。

《19》黄:为了展示自我的风采,他们牺牲了许多的休息时间,放弃了许多休闲的机会来坚持排练。

何:下头请欣赏歌曲《运》。

黄:七(10)班请准备。

《20》杨:师兄,你看过童话《白雪公主》吗

黄:看过啊,那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!

杨:是吧,下头就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。

黄:七(5)班请准备。

《21》王:战争年代向往和平,和平年代向往繁荣,繁荣年代向往健康。下头是舞蹈――《健康歌》,掌声有请。

杨:九(17)班请准备。

《22》何:常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。

王:文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。

《23》王:成长的路上有活力,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的活力,飞扬的音乐诠释不老的期望。

杨:让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一齐飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

王:嘉宾街舞表演请准备。

《24》黄:舞台上他们尽情放纵、活力四射,活力洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释完美的青春活力、自由不羁。

何:请欣赏街舞表演。

黄:《大合唱》请准备。

《25》杨:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种活力荡漾在心底。

王:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。

杨:让我们在大合唱的歌声中,把热情与活

力洒向学校每个角落。

《26》颁奖

闭幕词

何:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

黄:难忘今日,难忘我们一齐撒下的欢歌和笑语。

王:我们耕耘,我们播种。

杨:我们收获、我们憧憬。

何:让我们怀着完美的祝愿送出幸福。

黄:让我们带着昂扬的活力再次相拥。

王:今日,我们载歌载舞。

杨:明天,我们畅想未来!

(合)最终,衷心祝福我们的教师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!教师们,同学们,__二中20__年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!

小学元旦主持稿范文篇8

所有的日子都来吧,让我编织你们

:让我编织你们,用青春的金线,

:让我编织你们,用燃烧的信念

:编成灿艳的岁月

:编成遐思的年华

:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

:让曩昔的日子如水流,让未来的日子如破晓

:愿雨里有你的收获,

:愿风中传你的捷报

:阳光中我为你祝福,

:月光下我为你祷告

:岁岁年年,年年事岁

:亲爱的老师、同学们

:再会

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