尊敬的老师们、家长们、朋友们，
亲爱的同学们，
上午好!
今天，又一批西财学子即将启程，奔赴祖国的四面八方。我们相聚在这里，满怀着不舍与牵挂，满怀着希望与梦想，举行隆重的毕业暨授位典礼，向6359名毕业生同学表示热烈的祝贺!同时，我也提议让我们一起用最热烈的掌声向老师们、宿管阿姨们、保安大哥们，向同学们的父亲母亲表示最诚挚的敬意与感谢!
同学们，通过在西财的努力学习，你们的知识、技能和品格，已足以让你们接受社会的检验和挑战，母校似乎已无需再为你们的未来担心。但西财学子应该承担更大的使命，拥有更强劲的力量。临别之际，我想给大家讲一个小故事，这是关于一只破水桶的故事。
一位农夫有两只水桶，其中有一只有一道裂缝，他每天担水回家的时候，那只破桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的，有裂缝的桶常常为自己的缺陷和不能胜任工作而感到羞愧。
两年后的一天，有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人说：“我觉得很惭愧,因为我这边有裂缝，一路上漏水,只能担半桶水到家。” 农夫回答说：“你注意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了鲜花,而另外的一侧却没有。因为从一开始就知道你漏水,于是在你经过的那一侧沿路播撒了花种。每天担水回家的路上，你都在给它们浇水。两年来，我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷，我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢?”
受农夫对漏水水桶的包容启发，我想与同学们谈一谈“包容的力量”。人的一生，本质上就是逐渐学会与自己、与他人、与世界和谐相处的过程。我想说，我们要拥有包容，包容自己、包容他人、包容世界。
首先，拥有包容，你方能从容豁达地对待自己。
成为“完整无缺的桶”是我们不懈的追求。但现实中，我们每个人都好比那只有裂缝的水桶,各自都有这样或那样的缺点和不足，只不过每个人都是独一无二的，天生我材必有用。在这个复杂的世界中如何找准自己的位置，哪怕身处困顿之中，也懂得发现自己的长处，并且能够扬长避短，我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。这是西财学子必要的态度，也会让我们的生活变得从容、豁达与优雅。
其次，拥有包容，你方能智慧大度地面对他人。
在我们西财的各个“园”里，汇聚了来自全国各地的学子，生活习惯不同，个人爱好各异，也许你喜欢啃馒头，他却始终爱大米。据同学们说，每个宿舍都有电影泰囧中所谓的“奇葩”，这就要求室友们做“用破桶挑水的农夫”。很多同学都经历过从“第一次见面看你感觉不大顺眼，谁知道后来关系那么密切”这样一种转变，也就几年的光阴，是包容消除了隔阂、误解和分歧。今天，同学们即将走向社会，面对的将是更加复杂的人际关系，扮演更多的社会角色，朋友、上司、同事、下级、爱人、孩子，等等。尊人者人尊，容人者人容。人无完人，金无足金，宽则得众。智慧大度地面对他人，多一点宽容，多一点容忍，多一点理解，你自己就会少一些烦恼，少一些郁闷，少一些不快。此所谓“天地本宽，鄙者自隘”。更何况，差异、歧见、碰撞甚至冲突从来就是人类生活的永恒背景，包容是对生命的敬畏，是对他人的释怀，也是对自己的善待。
人的个性不同,凡事见仁见智，包容能博采众长。我们不否认存在竞争，有时竞争还很激烈，但包容可以将竞争转化成促进自我进步的正能量。在大学的几年，西财教给你的那些知识、技能只是一个基础，未来，你们将面对一个更加广阔的世界，大到一个国家、民族、社会，小到个体，知识的、经验的、人性的，其广度和深度远远超出了你力所能及的范围，包容可以赋予你博采众长，超越局限的强大力量。
第三，拥有包容，你才会达观积极地对待世界。
同学们，面对一个相同的世界，有人在愤慨中拒绝理性自我毁灭，有人在抵触中虚掷光阴碌碌无为，有人在乐观中积极作为收获成功，差异为何如此之大?实际上，我们对待这个世界的态度和方式，在某种程度上决定了我们的现状和未来。包容能让你们拥有开阔的视野和博大的胸怀，始终保持一种阳光的心态，看到这个世界最美好的一面。风花雪月是浪漫，暴风骤雨是激越，云卷云舒是淡然，各有各的风姿;包容能让你们不计较一时一地之得失，不在意一人一事之褊狭，就像几年来，同学们在西财，虽有抱怨与不满，但是包容的心态，让大家迅速适应并融入西财，最终收获了饱满的青春。
当然，包容不是无限制的忍让与迁就，包容不是一种不负责任的逃避，而是一种宽容基础上饱含智慧的豁达。今天，大家面对的是“奇迹”与“问题”相伴而生的中国，是正在进行秩序重构的世界，是不同国家、民族、文化和肤色的人共同生活的“地球村”，只有包容能让我们和谐共处，相向而行。就像我们这个校园以及今天的这场典礼，是包容把来自不同种族、不同国度、不同文化的优秀青年紧紧地联系在一起，拥有了一个共同的名字叫“swufer”;是包容汇聚起求真、向善和尚美的力量，让我们成为这个世界建设性的一份子。
未来的世界中，不同的观点众声喧哗，不同的文化交相辉映，不同行为方式并行存在，也包括你自身多重角色之间的矛盾，甚至被所谓住房“刚需”绑架的人生，都可能成为大家在下一个十字路口无法避免的困扰。唯有包容，让你可以从容淡定地接纳自己，采众人之长追求卓越，集世界之力同向而行，散发出永久的人格魅力，这就是包容的力量。我们常说，理想很丰满，现实很骨感。包容是一种柔中带刚的力量，能带给你看似骨感的丰满世界。
有人说：“你所站立的地方，正是你的中国;你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么……”如果每一个你都拥有了包容，社会便拥有了包容，我们的祖国也便有了无穷的力量。
亲爱的同学们，你们中的很多人都即将离开生活了四年、七年或者更长时间的地方。有一天，你们还会想起：刚入校时的青涩面孔，背来抱去的沉重专业书、一页课件要花掉的一毛二分钱，在英雄联盟和dota中一起激战的虚拟战友，求职时的面包、纯净水与309路公交车，周末时东门外的苍蝇餐馆，约会时济民广场上的地标“裸男”……一位在西财从本科读到博士，自称是西财“最牛钉子户”的博士生说，“虽然无数次地嫌弃过这里……但是，我还是不想离开这里。”我相信，总有一个地方，总有一段往事，总有一次心动，会成为你生命的西财时光中最真、最深的怀念。
去年的今天，毕业班的同学们在鲜花烂漫的腾骧楼前，在烟雨迷濛的柳湖边，在清新空旷的济民广场上，定格了最后的记忆。但这个毕业季，改造中的柳湖却给你们带来了诸多不便，尔静桥也失去了往日的温婉与浪漫，这真是一个不大不小的遗憾。但是同学们却用理性与大度包容了这份遗憾，只有理解，没有抱怨。
过去的一年，西财的历史起点从1952年恢复到了1925年，光华大学老校门已完成设计，以光华楼为原型的新钟楼也即将修建，同学们戏称的“柳沟”正在向柳湖转变……不久的将来，一个更加厚重、灵动、生机无限的校园将呈现在同学们的面前。
信与不信，都常回家看看!
谢谢大家!
各位毕业同学：
在生命旅程上，有不少的重要里程碑，大学毕业可说是其中最重要的其中之一。身为毕业生，今日这个盛会标志着你更上层楼，是值得欣喜的。不过，这项成就并不是单凭你一己之力便可达致的，我深信你曾得到不少人的帮助和支持，尤其是你的父母，祖父母，伙伴/配偶，兄弟姐妹，朋友和师长。因此，我邀请所有毕业同学现在起立，为曾经帮助过你们的人士，特别是你们的亲人鼓掌致意。
身为一个香港教育学院的毕业生，你是与别不同的，因为你现在已拥有专业教师的资格，这是一个任重道远的身份。所有专业工作都包括三个范畴：知识，技能和道德。以教师而言，这代表具备思辨的能力，发挥成效的能力；而更重要的，是本着诚信做事的能力。你的职责是寻求这三个范畴之间的平衡；因为，正如卡内基教育发展基金会会长舒尔曼教授曾经指出，专业人士须时常面对一种紧绷的张力。社会对我们的专业操守寄以厚望，如果我们忽略了以上任何一个范畴，便会陷入辜负社会期望的险境了。
所以，一位对他的学科了如指掌的教师，如果未能帮助他的学生学习，那便是还没有掌握到这三个范畴之间的平衡。同样，一位学识丰富，效率超卓的教师，如果未能照顾所有学生的需要，而只限于教导那些学业成绩出众的学生，亦是没有达致适中与平衡。
在教院，我们矢志培养你们在以上三个范畴的能力，并学习怎样化解教师每日必须面对的现实矛盾。希望你们都会记取教院导师给你们的关怀和爱护，致力把为人师的关爱传送给你们自己的学生。
香港的教育政策，早已洞识到我们的下一代将处身于渐趋全球一体化的知识型社会。因此，他们必须有独立批判的思考，而且懂得灵活变通，解疑析难，更能有效地沟通。由__年起实施的「三三四」学制改革，其中的种种新猷，便是以实现上述理想为目标。然而，把理想落实到学校和课堂教学的重大责任，正落在各位教师身上。一如你们对自己教导的学生会有所期望，整个社会对教师也有一定的期盼———希望你们能有广博的知识基础，而且积极求进，不断自行更新。
归根结底，如果要帮助学生发展独立，批判和有创意的思考能力，你们也必须以身作则，展示这些实力。要做到这点，就必须经历终身学习的过程，因为没有任何一个课程可以让你取之不竭，济终身教学所需。教院的其中一项重要使命，便是给有志进修专业知识和提升教学技能的在职教师提供支援。我希望看到你们踊跃地回到母校修读在职课程，包括较短期的进修课程以至刚在本年度开始推出的教育硕士课程。
现在让我转到就业的问题。我知道许多同学当初来到香港教育学院修业时，都会为就业前景而担心。大众传媒充斥着学生人数缩减，学校关闭的报道。此外，还有不少人预测毕业生难以觅得教席；幸而这些预测都没有成为事实。教院毕业生在就业市场上表现良好，20__年12月的年终统计数字显示，百分之98以上的应届毕业生已获聘用，或继续进修。虽然我们现在尚未有本年度的年底就业数据，但现时的数字已高于去年同期。更令人鼓舞的是，有些毕业生在学校以外的环境裏仍能学以致用，担任教育工作，例如获聘于青年工作组织或从事教育出版事业。
这种就业状况的成因颇为复杂，主要是因为政府推出的新政策，批准「超额教师」提早请辞。此外，本校推出了学士课程和学位教师教育文凭课程的短短数年以来，毕业生的表现广受雇用他们的校长赞赏。他们竭诚尽责的工作态度，乐于学习，善于协作的精神和扎实的专业及学科知识，均赢得雇主的欣赏和称许。据我了解，一个独立机构最近进行了一项调查，其即将发表的初步结果亦印证了这个图像。这个独立调查询问本港小学和幼稚园校长对新晋教师的观感。结果发现：首先，校长们对所有师训机构训练出来的毕业生一般都很满意。其次，在招聘新教师时，小学和幼稚园校长都强烈倾向聘用香港教育学院的毕业生。要说明教院的水平，没有什麽可以比毕业生的雇主的回应更为有力，更为可信。这确实是教院毕业生的水准的明证。毋庸置疑，我知道各位毕业同学一定可以秉承学长的传统，展示同等优秀的'素养与能力。
最后，我衷心庆贺各位学有所成，祝愿大家前程锦绣，更感谢你们当年选择了来到香港教育学院修业。你们的师长都为你们深感自豪。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
能够在今天的毕业典礼上作为__届毕业生代表发言，是我大学生活中所获得的最珍贵、最具分量的一份荣誉！此时，每个毕业生心中都有千言万语，想要说给母校、诉诸同窗，但有一句话却一定是大家内心最无法抑制的，那就是：我们，毕业了！此刻，青海民族大学__届的毕业生们已经褪去了迷茫，抚平了离殇，唯有胸中不灭的是未来憧憬的豪情万丈，心里不舍的是母校情丝的眷恋绵长。
是的，毕业了！从初入校门时一日看尽长安花的青涩与开怀，到今天蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的喜悦与沉淀。正是在学校进德修业，自强不息的校训氛围熏陶下，伴着何峰校长那篇文笔精炼、内蕴深厚的《磐石记》的引领，我们一点点发现着自己的内心，也一点点书写着自己的人生。这里，铭刻着我们的青春记忆，这里，铸就了我们的未来动力。
今天早上，我又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活费、囊中羞涩的拮据，第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋想起了曾经军训时弄得自己满身泥泞的土操场，而今已成为绿茵缤纷、喷泉相伴的磐石广场；看到了在我们不长的几年大学时光中拔地而起的新图书馆、逸夫综合楼、小岛文体馆和即将竣工而我们已无缘入住的四栋崭新的宿舍楼；触到了__年青海民族学院正式更名青海民族大学那里程碑意义一刻的兴奋与激动；听到了在x周年校庆大会上强卫书记对学校那三个基地，一个窗口的高度评价这些都让我愈发感到对母校深深的热爱和眷恋。
曾经，我们也会在私底下、闲谈中，抱怨学校的种。种：抱怨馨香餐厅的饭菜太差，抱怨那还在使用的60年代的绿桃公寓，抱怨鸿文楼阶梯教室的设备不清晰，抱怨学校时间观念差、办事效率低、官僚气息重，抱怨图书资料缺乏，甚至抱怨学校的漂亮女生太少。可是，当这所有的一切都即将成为过去，都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候，我们才会发现，正因为深深地爱着母校，我们才会对她如此挑剔。今后，步入社会，我们恐怕再也找不到一年只要1000块的房子，再也找不到这么多好朋友一起玩三国杀，再也找不到能在宿舍楼下点燃心形蜡烛手捧玫瑰的男孩儿，再也找不到这么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束了，我们终将背起行囊，开赴新的'征程。母校以偌大的胸怀，包容过我们的稚嫩，见证着我们的发展，更将目睹我们的成功。李开复先生说：经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。在青海民族大学的时光，我们收获的，不仅仅是知识，更是灵动的个性；我们领略的，不仅仅是开阔的视野，更是仰望星空与脚踏实地相伴的进取精神。虽然我们的母校与一流大学还有些许距离，但它同样给了我们一个奋斗的驿站，一个公平的展示自我、锻炼自我的舞台，而我们正是这个舞台上自由的舞者。几年来，我们由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀，因此，我们成长了。成长了，这便是我们在母校最大的收获。
我们会永远铭记，恩师们对我们的谆谆教诲和亲切关怀。何其有幸，在大学里如饥似渴求学的我们，遇到过多少位德高学厚、兢兢授业，将我们这群懵懂无知的学子领进了神圣学术殿堂的授业导师；又何其有幸，遇到了我们的班主任和专、兼职辅导员，他们昭昭传道、孜孜诲人，对我们倾注了满腔的关怀和家人般的温暖。
让陪伴了我们整个大学生活的英华楼作证，让无悔的青春作证，承载着各位领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，青海民族大学__届的毕业生们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！我们进德修业，允文允武，立地擎天，自强不息，同心同德，负重致远！在青海民族大学发展的史册上，我们注定会写就属于自己的精彩篇章！光荣和梦想属于我们，我们将在您厚重的肩膀上展翅飞翔，在您宽广的胸怀里激流勇进，在您智慧的目光下高歌远航！
似水流年的大学时光匆匆而过，今天我们将在此离别。我们没有办法像徐志摩先生那么潇洒，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。因为，我们把成长的足迹留在这里，把美好的回忆留在这里，把一生中最动人最美丽并将永不归来的一段青春都留在了这里。从今以后，不论我们走多远，我们灵魂的归宿永远是雪域高原上青海民族大学的这片圣土。
最后，我谨代表全体毕业生衷心的祝愿：
祝愿我们的母校在《行动计划》的指引下与时俱进、蒸蒸日上、再铸辉煌！祝愿我们的各位领导和老师们身体健康，桃李芬芳，硕果累累，工作顺利！祝愿学弟学妹们的青春时光精彩绚烂，大学生涯繁花似锦！
祝愿20__届的毕业生们大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！
再见了，纯真的青春时光；再见了，尊敬的领导和老师；再见了，亲爱的兄弟和姐妹；再见了，我的母校，我的大学！
同学们：
你渴望遇见怎样的未来，你就首先要成为这样的人！善良遇见善行，美好遇见美景！
同学们！三年前，我们在秋高气爽、硕果累累的秋天相遇。当你们在父母期盼的目光里走进__学校的大门，那时的你就注定了不仅仅属于你自己，也不仅仅属于一个家庭，你将通过学校这个平台重新定位自己的社会属性，开启家国担当的旅程。
在这三年的旅程中，你会遇见挫折、孤独甚至失意，但是你更会遇见希望、微笑和帮助。老师的教导、同学的相携，书中的哲理、人生的启迪都在不知不觉浸润着我们的心灵，激发出人性的美好。看台下台上的你们，从羞涩腼腆到阳光大方，你们的成长正是所有美好的累积。
这三年的学习，不仅仅是知识的跋涉，更是人生的攀登。数学计算的是我们与明天的距离，语文演绎着我们和家国的情缘，英语那是走向世界的钥匙，物理化学那是生活的科学诠释，地生是我们和自然的交流碰撞，还有政史那是过去、是现在、更是未来。我们还要感谢音体美劳，他们告诉我们生活是这样的丰富多彩，艺术的世界让生活多了美好的味道。这三年与知识的相遇走出的是文质兼蓄的你们，这三年的师生缘分获得的是人性大爱的思考：你为谁，我为谁，我们在为谁耕耘为谁努力？我想，现在我们已经找到了答案：我们所有的相遇非为当下，而为未来；亦为个人，更为家国。因为这场相遇，使你们有了未来，家庭有了希望，国家多了栋梁；因为这场相遇，我们添了责任，学校多了荣光，你们懂得了担当。今天，在池荷风举、麦黄覆垄的夏日，我们将再次托举起你们向光而行，而你们的背后是所有教师希冀的目光。
回望过去，无限美好。三年啊！校园里的花木像你们一样窜了个子、浓了树荫、繁了花朵；你们则如花一样青春奔放、梦想高远、馨香远播。如果说，__成全了你们的未来，而你们则成就了学校的现在。孩子们，无论走到哪里，请你们牢记我们的教育理念和校训，“尊重教育、和悦成长”是我们的初心也是我们的祝愿，因为心存“尊重”才能更好的服务社会，追求“和悦”才能更好的健康成长。
老师们、同学们：
大家上午好！
我们迎来了初中毕业典礼这一隆重的时刻，在此，我代表学校，向经过三年努力学习、圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意！
这三年也是你们成长最快、成长最好的三年，你们长大了，你们懂事了！母校将永远记住你们青春的笑脸！初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束，在__二中这所现代化的校园里，在良好校风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，同学们团结、友爱，勤奋、刻苦，积极、向上，从少年走向了青年，从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你们青春的风采，执着的追求，拼博的热情，收获的喜悦。同学们用自己的言行，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里你们学到了丰富的知识，在这里你们懂得了做人的道理，在这里你们理解了生命的意义。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。同学们知道，母校的优良校风和学风，成就了我们的勤奋刻苦与顽强拼搏，唯有勤奋才能超越他人，创造辉煌。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦，但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻，那些语重心长的教诲，还有铭心刻骨的批评，都才会化作一种美好的记忆，铭刻在我们的心间。
一千多个日日夜夜，对每个同学来说，有成功的喜悦，也有失败的苦恼。但这一切都已经过去，惟有这三年的体验留在我们的记忆里，它永不消失，它会为我们留下许多值得思考的东西。初中学业虽已结束，但求知之路未穷，理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试，是走向成功人生的.第一次选择，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别是创新的思维方式和责任意识，这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。
我们曾扎扎实实地一步一个脚印地走到今天，就要相信自己；考场上，要沉着冷静，发挥出自己的最高水平，力争向学校、向家长交一份完美的答卷。
在即将奔赴考场、接受挑战的时刻，请允许我再一次向同学们表示美好的祝愿，祝愿大家奋力拼搏，用勤奋与智慧创造自己精彩的人生！
谢谢大家！