沐浴着9月的金风，品味着鲜花的芬芳，第__个教师节到来了，千万园丁幸福地享受着属于自己的节日。首先，让我们用热烈的掌声对全体老师致以节日的问候和真诚的祝福！
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，教师是人类文明的传承者，是学校最宝贵的财富。只有高水平的教师，才能有高质量的教育，只有一流的教师，才能有一流的学校！“创建高质量有特色的首都名校”是北京十八中的奋斗目标，“为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨，宏伟的目标能否实现，教师是关键。
长期以来，十八中全体教师恪尽职守，默默耕耘，他们用自己的心血、汗水，生动诠释了什么是爱心、奉献和责任。他们在教育事业中无私奉献，在困难面前从不放弃，他们用实际行动让“自信自强、拼搏奉献、民主求实”的学校精神一代代得以薪火相传。从踏上三尺讲台的那一天，每一位教师就把学生的健康成长当成是教师的最大幸福。有的老师高烧未退，拔掉输液的针头就精神抖擞的登上讲台。
有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯，忧心重重、费尽心思；当同学夜深沉睡时，有多少老师在灯影下以书为伴；当同学取得点滴成绩和进步时，多少时候老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课、上课，日复一日中老师鬓角已经浸染白霜。
教师是平凡的，表扬、批评，苦口婆心时老师常常身心疲惫；但教师更是光荣的，陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功乃至卓越，这是一种何等的荣耀和幸福！在今天这个日子里，老师为收到同学的祝福和鲜花而激动，我们更为了自己是一名光荣的人民教师而倍感荣耀！
老师们：在踏入教师这个行业之初，大家都曾怀着美好浪漫的憧憬，相信自己能够最大限度地使学生得到发展，实现自己的人生价值。今天，这种信念是否已经被复杂与残酷的现实所粉碎？在第__个教师节来临之际，请每一位教师都认真思考：为了教师的荣耀，我们怎样当老师？或许，这是我们对教师节最好的纪念。
生命之花的绽放是绚丽的，生命之果的采摘是幸福的。但是，从种子之破土，它所穿越的一个个日夜，一个个四季，都是寂寞的，需要我们用忠诚、用信念、用爱去承受和担当，我们需要言教，更要注重身教，以自己的模范行动影响和带动学生，以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生的尊重和热爱。
面对每一个同学的未来人生和作为一名教师的荣耀，让我们共同承诺做到：爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远；甘为人梯，乐于奉献；静下心来教书，潜下心来育人，努力做学生爱戴、人民满意的教师，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。
在这个特殊日子，全校的老师不仅享受着同学带来的感动，我们也会以捐款的形式为家庭困难的同学奉献一份爱心。金钱有价，爱心无价。老师的捐款是有限的，但是真诚的师爱却是无限的，希望我们的微薄奉献能够帮助困难的同学，让爱成为十八中文化永远的主旋律！
老师们：让我们用爱心播种、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润，让每一个孩子都能够在十八中这片沃土绽放出智慧的花朵。同学们：让我们尊敬师长，不忘师恩，在老师的陪伴下奋发有为、幸福成长，早日成为社会的栋梁。最后再次祝老师们“教师节快乐！”
同志们：
今天，我们欢聚一堂，庆祝第__个教师节。在此，我代表学校党总支、行政，向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候，向获得__优秀教师师德先进个人、优秀班主任、先进德育工作者和学校优秀教师及年度考核为优秀的老师们表示热烈的祝贺!
上个学年度的工作业绩，我已在x月10日的教职工大会上作了总结，这里不再赘述。但我要再次由衷地感谢全体教职工，是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献!也是你们自尊自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生，成为他们健康成长的指导者和引路人。
刚才听了两位新老教师代表的发言，我很有感触。的确，学校不乏几十年如一日的默默耕耘者，也不乏继承创新的生力军。为了一个共同的目标，我们携手奋斗。这正是学校力量所在、希望所在。
老师们，今年8月31日，在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话，对全国广大教师提出了四点希望：一是爱岗敬业、关爱学生，二是刻苦钻研、严谨笃学，三是勇于创新、奋发进取，四是淡泊名利、志存高远。他语重心长地指出：切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求;在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己;教师要富有创新精神，才能培养出创新人才;高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。提出的四点希望包含了深刻的哲理和崇高的内涵，应当成为教师的座右铭。作为教师，我们要自觉养成良好的师德，德，人立身之本。师德，教师立身之本，教师立身不同于普通人以搞好个人修养为目的之普通立身。教师立身是因为教师身上存有一份国家、民族、人类社会的`责任，这份责任决定了教师在立身的同时，还要注意自己的一言一行，一举一动对学生、对家长、对社会的影响。身上有一份大责任，心中必有一份大爱，有大爱必明大耻，明大耻必有所为有所不为。只有这样，才能以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业，真正培养出将来建设国家的栋梁之才。
教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。我们全体教师要深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，教书育人，为人师表，努力成为当之无愧的人类灵魂的工程师。
老师们，最近我校正在开展向全国优秀教师__、__、__的学习活动，希望大家在学习先进的同时谨记并履行提出的四点希望，以标准化建设和制度建设作为教育教学工作的重要抓手，加强备课组、教研组建设,不断提高教育教学质量，为创建和美学校、人民满意学校作出新的贡献!
最后，祝大家节日快乐，工作顺利，生活幸福，身体安康!
尊敬的各位领导、校长、同仁：
大家好！首先感谢市委市政府对一中的厚爱，让我有机会在这里代表优秀校长发言。我今天汇报的主题是：科学管理抓质量，用心做事促提升。
一年来，在市委、市政府及上级教育主管部门的正确领导和社会各界的关心支持下，在全体教职员工和学生的共同努力下，一中教育教学发展取得了长足的进步。今年高考成绩喜人，本一上线数350人（含艺体），超额完成上级下达的本一上线人数312人的奋斗目标，创一中高考历史新高。其中卢枫、黄慧同学分别被清华、北大录取，许金陵同学被中央美术学院录取。学校被评为全国青少年体育工作先进单位，福建省青少年科技教育突出贡献奖，被确立为北京化工大学、全国英语创新大赛优质生源校等荣誉。易银娟老师、迟元宏老师参加全国教师技能大赛分获一、二等奖。朱元杰老师被评为“福建省青少年科技教育突出贡献奖”，学生郭欣娴入围中国好人榜和福建好人榜候选名单，杨艺林同学参加全国英语创新大赛进入全国16强。学校各项工作呈现出蓬勃发展的良好趋势。
现我就上学年工作情况作个简要汇报：
一、科学管理是全面提高教育教学质量的关键，成功了才知道过程很重要，我们坚持人本管理、精致管理和创新管理。
1、人本管理的核心是在于唤醒人的内心驱动力。对于学校而言，人本管理就在于善待老师和学生。
首先是善待老师，一方面我们首先是听取心声。去年刚到一中，我便让老师对学校发展提议案，为提高教学质量提建议，为人本管理提意见，让老师参与学校管理，民主决策，阳光操作，信息公开。一年来共收到来自一线教职工的提案有九大项20几个诉求或建议。为此，我逐项调查，和领导班子一道共同研究探讨，逐项逐个解决落实。
另一方面我们深入走访。利用去年寒假休息时间，我走访了20__届高三的19位班主任和部分备课组长。高三老师任务重、压力大，能否调动他们的积极性对学校的发展重要性不言而喻，为了拉近与老师的距离，调动老师的责任感、归属感和荣誉感，我到他们的家里，与他们真诚沟通交流，以心换心，有一位老师曾说过一句话“你是一个与众不同的校长，春节了，一般是老师到校长家拜访，而你却到老师家走访”。在我的感召下，极大调动教师的积极性和凝聚力。
其次是善待学生，做到不轻易放弃每一位学生。刚开始大家都认为20__届高三学生基础比较弱，信心不足，但我相信：只要学生努力了就一定会改变，我们要求老师不要再说这一届学生差，而是说这一届学生的提升空间很大。我们不轻易放弃每次与学生交流的机会，一年来我自己5次到高三的19个班，一个班一个班进行励志动员教育，不仅如此，平时我还与尖子生卢枫同学、黄慧同学等多次进行沟通对话，倾听学生的呼声，帮助学生解决学习生活中遇到难题，每一次的交流就是增进情感的机会，因为我坚信，只有学生信任学校，信任老师了，自信心就树立起来了，高考才有可能获得成功。
2、精致管理是精细化管理加上艺术的管理。整个高三总复习我们牢牢把握住二条主旋律：
一是遵循学生的心理和生理活动规律。把控学生心理张弛有度的规律，适时邀请心理咨询师给学生开设专题讲座。尤其是北京四中谢鹤雄老师《轻松赢高考》和上海郑依树老师《真爱苏醒》的专题讲座给学生的心理产生一种安静祥和的体验，让高考的压力化作无形，同时也充满斗志，每次大考后学生会经常发微博和短信给两位老师以表感谢，我深感到心理健康讲座在学生心理产生了涟漪，是我们无法预估的力量。在省质检后的地区和市质检前，大胆安排温书假，每次温书假控制复习材料的量，每科只能发一套试，腾出空间和时间给学生；在考前15天，我与学生进行交谈，发现学生思维反应普遍较慢，好像一个绷太紧的弹簧，即将失去弹力，以这样的状态，如何面对高考？我想一定要改变这种紧张状态，于是在考前还剩10天的时间，我们大胆做出决策，重新调整课程表，每科一天只上一节课，下午7、8节课学生自习和放松活动，学生慢跑或聊天或到图书馆看书，通过课程调控，保节奏，降强度，让学生的神经重新获得轻松与能量，在考前2天，实验班学生告诉我说：“校长，现在状态很好，可以准备高考了”，学生的话语告诉我一个信息，他们准备好了，高考应该没有太大问题了。
二是遵循高考复习规律。课程安排细化到每节课教什么，例如，剩下30节课教什么，最后10节课做什么。每次周考学生和监考老师提前10分钟到达考场，提前5分钟发试卷，指导学生看试卷，“让学生感受平时高考化，高考平时化”，这看似简单的口号，但我们切实将口号落地，精细管理，高考后一位学生告诉我，高考和平时差不多。
3、创新管理是突破瓶颈的重要要素。
我觉得如果只走原来的路或许能成功，但如果想要有新的突破，必须有适当的创新。因此我们尝试几个新的做法，边摸索边总结。
一是将高考评价机制延伸到高考之后，将高考的奖励项目延伸到高考成绩之上。这样既关注过程，也关注结果，让我们将精力保持全过程，效果很好。打破了近几年省质检到高考“高开低走”的规律，在高考质量分析会上，这一做法得到了很好的验证。
二是邀请学校优质教师给尖子生“点对点”上课。尖子生想要达到名校的高度，学科不能有短腿，势必在薄弱科目进行有效的突破，科任教师已经教了学生两年多的时间，学生已经达到一定的高度，但短腿的突破这时对科任老师来说就是一个瓶颈，想继续提高怎么办？我想到将学校优质师资组织起来，给尖子生进行一对一的点拨，特别是对尖子生短腿的知识点、思维、习惯，进行补强和有效突破，促进他们全面提高，同时邀请外地名师给老师和学生上课，例如邀请漳州一中数学名师给学生上《高考数学的解题策略》，学生听完后，发出“原来数学还可以这样解题”的感慨；邀请三中周荣铨老师给学生上《高考数学的审题技巧》，学生同样发出“数学还有这么多的通法和解法”的感慨；沈华伟校长还邀请厦门一中名师给老师开设讲座，我们邀请莆田一中名师给学生上课，陈新方局长多方收集各地高考信息，也给高考锦上添花，借此机会再次深表谢意。事实证明这一做法是成功的，我们最终看到了高考“明珠”。
三是组织学生自主合作学习。省统考后，我们的压力很大，或者说我们的复习陷入一年来的最低谷，我一个人孤独地徘徊在操场上，总觉得自己的肩膀扛不住，顶不起来，我含着眼泪给领导发短信，说“这次省质检没有考好”，他回短信说“没有更好，只有体现最努力，认真总结，分类指导”，接到短信后，我冷静下来，反思整个复习过程，决定把自主合作学习由省质检前“强弱组合”转变为“强强组合”，学生相互借脑，相互提高，进一步落实各层次老师的职责，分类指导，这些创新的做法确实给高考助了很多力。借用卢枫同学的一句话“自主合作学习让我补强短腿科目起到显著效果”。功夫不负有心人，今年高考，无论是在面上还是在点上都有了重大的突破。
二、用心做事是促进教育教学提升的保障
用心处理好学生学习的状态的调整，用心搭建师生展示的平台。
1、用心处理好高三学生考前状态的调整。
一是一日常规巡查。为了了解学生的学习状态，我一日三巡，从早上7：30到校，到晚上11：10到家，经常与学生交流沟通，有一次晚上11：00，学生问我“校长你还没休息呀？”，我说“你们没回到宿舍，我睡不安心的”；高考每场考试结束时，我站在警戒线边，看学生的表情，分析学生的考试状态，6月7日下午考完数学，学生发微博给我说“被数学给跪了”，我鼓励说“没事的，明天综合科给你们顶起来”，晚上我又到班上给学生一个班一个班鼓劲，学生送我一个微笑，我说明天考试加5分，学生送我一个掌声，我说考试加10分，这样把能量不断地传递，学生考试状态恢复平静。巡查让我安心，让我了解学生，让我接受更多的信息找到高考冲刺的办法，掌握学生的状态是高考成功的阶梯。
二是鼓舞斗志。为了鼓舞全体师生的士气，我们精心策划了高考百日冲刺誓师大会，并邀请了市委常委、宣传部部长、教育工委书记陈胜智同志和市教育局局长陈新方同志参加，这次大会既让师生们倍受鼓舞，激发了高三教师的责任感和使命感；罗祥华副市长，多次参加质量分析会，极大鼓舞我们的斗志。
2、用心搭建师生展示自我风采的平台。
一是为青年教师的成长搭建平台。组织开展了青年教师教学技能大赛活动，举办了首届“青年教师成长论坛”，旨在提高青年教师专业发展，创设展示自我专业水平及才华的机会，使每一位年轻教师都能从接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题中找到止渴之源。
二是为学生的健康成长搭建平台。举办“金牌·优秀学生”选拔活动。让学生们的自我介绍、才艺展示，充分展示了各自的特长，经过学生和老师投票，结合省优秀学生考核办法进行量化，按分数高低产生“金牌？优秀学生”，塑造美丽一中的形象，获得“金牌？优秀学生”称号十位同学参加了由厦门金牌橱柜赞助的港澳之旅；我们精心设计了校运会开幕式上的一分钟创意表演，为学生搭起一个大显身手的创新平台，在展示优良身体素质的同时，激发学生的创新思维，绽放学生的激情和活力；本学期我们已着手在高一年段实施学生个人成长规划，学生通过思考、展示，为高中三年乃至今后的幸福人生规划出一幅蓝图。
总之，你若相信梦想，梦想自然相信你，我们相信，只要我们坚持不懈，就有一定能获得成功，新学年，我们将排除干扰，围绕重点，扎实工作，汇聚教育正能量，谱写一中新华章。
谢谢大家！
尊敬的各位老师：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第__个教师节。在此我谨代表学校祝全体教师节日快乐！向支持学校发展的教师亲属表示感谢。同时向今年步入高校的教师子女致以衷心的祝贺。
人的生命与职业难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自己确定。一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，作为教师我们乐在其中。我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。我们深刻地体会到教师不仅是职业更是事业，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更在建设明天。20_年，实验小学又发生了一系列可喜的变化：县政府为我校划拨7。8亩土地，用于教学楼及操场改扩建工程，投资269万余元新建的2600平方米的教学楼即将竣工；标准化操场也将于9月17日开工建设。校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生行为规范标准，办学质量持续提升，社会声誉日益提高……
在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里涌现一幕幕感人的画面：夜幕降临，我们的很多老师还在备课、批改作业；高温酷暑，我们的老师维修、搬运桌凳，汗流浃背；有的老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多大的烦恼，总是面带微笑地走进课堂；讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心；有的教干，付出了时间和汗水，却有时得到的是委屈和误解，但他们都在为这个大家庭努力着。
每一名教师，背后都有一番感人的故事；每一名学生，成长都饱含着我们的深情。在这美好的节日里，提出几点希望与大家共勉：
希望我们每一名教职工都要有目标，有目标，工作才会有激情，才会有动力，才让我们的生命充满灵动，我们既需要脚踏实地，更需要仰望星空。
希望我们每一名教职工生活要有品味。做生活的有心人，经营好自己的小家，善待我们的长辈，教育好自己的晚辈，关爱自己的身心。美好的生活，会让我们更具魅力。
希望希望我们每一名教职工要勤于学习。读书、时间、研究是教师专业成长的台阶，教学相长是我们工作的基本要
尊敬的老师：
大家好！
在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节，我们共同迎来了第__个教师节。9月10日，本是一个普通的日子，但因为有了学为人师、行为世范、可亲可敬的教师，而变得神圣而伟大！我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是老师！
过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园走廊文化优雅靓丽，学生行为文明规范，教学质量稳中有升，老教师身先士卒，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，学校社会美誉度提高，这一切的一切，全得益于全体教师的辛勤劳动、无私奉献，在这里我对各位老师表示衷心的感谢！
今天是我们自己的节日，我谨代表学校向为了学校的默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！祝全体教师节日快乐！
正是因为有了在坐各位无私的奉献、无悔的付出，才有了我们碧海小学的不断发展。在过去几年的工作中，总有一些人和事让人感动：有的老师高烧未退，坐在办公桌前边输液边讲课；有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯，忧心重重、费尽心思；当同学取得点滴成绩和进步时，许多时候老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课、上课，日复一日；表扬、批评，苦口婆心，我们常常会身心疲惫；但我们都是这样默默的陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功乃至卓越！
老师们，成绩已成为过去，新学年，新起点，新希望，我们将以新面貌面对新的挑战。我们要视不发展为倒退，向新的目标冲刺。学校要发展、要上档次，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师队伍。学校号召全校教师严格要求自己，像热爱自己的家庭一样热爱学校，像关爱自己的孩子那样关爱学生。以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学、教育科研中去，我们的教师还要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界，要顾大局、识大体，以学校利益为重，以学校发展为重，万众一心，合力划桨，让我们碧海小学这艘大船劈风斩浪、扬帆远航！
各位，教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。
我们要以更高的热情、更扎实的作风，精诚团结、博学善导，努力办人民满意的教育，努力办幸福教育，为__小学美好的明天共同拼搏奋斗！
最后，再祝各位老师节日愉快！