亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
我先给大家讲一个故事：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事，你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习，按时完成学习任务吗?
做人必须要有责任感。一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里，自己用拖把将水擦干净，这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上;白天发现走廊上的电灯亮着，随手把灯关掉;把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，这是对学校负责、对社会负责的表现。
同学们，太阳有照耀大地的责任，雨露有滋润万物的责任。人有履行义务的责任.那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心,对社会有担当的好少年!
康德曾经说过：“在这个世界上，惟有两样东西深深震撼着我们的心灵，其一是我们头上灿烂的星空，其二是我们内心崇高的道德法则。”5月4日下午，桐乡九中邀请了我市团课讲师团、现代实验学校的高金刚老师为我校七、八年级的全体学生作以“让青春与责任同行”为主题的责任感专题教育讲座。高老师就自身的经验、感受和同学们进行了交流分享。
高老师的讲座内容分为三个部分：
第一部分是先和同学讲述了“责任”与“责任感”的含义和本质区别。高老师以实例告诉同学们，“责任”是应该做的事情，是被动的;“责任感”是“一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态”。而这种精神状态的形成主要靠教育来形成，包括自我教育。
第二部分主要阐述责任感的重要性。高老师用世界上的权威数据表明，有了责任感能创造奇迹。无论作为工人、士兵、知识分子还是学生，都因有了这份主动的热忱之后才能为他人和社会做出更大的贡献。
第三部分，高老师和同学们一起探讨了如何培养责任感的问题。他主要从对自己、家庭、他人、集体、社会、国家和民族、人类与自然七个方面来告诉同学们，应时时不忘责任，处处铭记责任感，并从生活小事做起，从现在做起，努力增强自身的责任意识。
“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”今天的讲座，对全体同学都具有现实的指导意义，让我们的孩子审视自己的行为，让青春与责任同行。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任的人》。
同学们，你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识 ，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。
作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
职责并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，职责作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有职责的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有职责，但在道义上，我有职责，我应当还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最终一笔“债务”时，他轻叹：“此刻我最终无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的职责，而给世界留下了一笔真正的财富。
职责的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通可是这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
职责，让即将沉沦的浪子回头;职责，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
职责是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。
愿我们所有的人都把职责之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
古人云:天下兴亡，匹夫有责。19世纪，列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心;20世纪，中国面对列强欺凌，我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，这就是责任;21世纪的我们，无论在什么岗位上，无论扮演什么样的角色，做好自己的事就是我们的责任。
作为新世纪的大学生，在21世纪的征途中，我们同样需要这种以天下为己任的责任感，同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神，“大鹏一日同风飞，扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念，黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想，当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时，我们的社会，我们的国家，我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中，展现给世界惊涛般的气象! 在座的各位，我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人，要相信我们今天是社团人，明天还是社团人，将来走出社团后，我们还是社团人，是他给了我们一个展翅高飞的机会，是他给予了我们成就的种子。 今天，我以社联为平台，坚持执著的锻炼自己，以便让自己飞得更高，走得更远。
但不管怎样，我都将要永远感恩于我的社团之家，是他磨练了我的双翅，是他让我飞得更高。假如将来我有什么成就的话，那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。 同学们，假若明天来临，我们还能在社团这面旗帜下共同奋进，那么我将插上新生的翅膀，展翅的高飞，在蓝天和白云间自由的翱翔。
假若明天来临，还能得到各位评委与同学们的理解与支持，那么我将跨出负责任的双脚，奔向社团之家与祖国的怀抱! 谢谢大家，我的演讲完毕!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
同学们，今天我和大家谈谈责任。
责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
我是七(6)班的代表刘振荣，今天我演讲的`话题是“尽到一位港侨学生的责任”。
责任是每个人都必需的，责任会使我们成熟，也会让我们成长，责任也会让我们走向成功。作为港侨学生来说，我们也要对学校负起责任来，从你一进校门，港侨的学生就能负起的责任，我为此感到自豪，因为我是一名港侨中学的学生。
在学校里，我们就要负起责任，应当从遵守校规做起，不做有损学校声望，违反校规的事，要多做有益于学校的事，在学校外面也要体现出港侨学生文明得体的道德品质。
说到责任，当然还要努力学习文化知识，在考试中去优异的成绩，为校争光，这样可以体现出港侨学生的掌握知识的程度，也体现出了港侨实行生本教育的作用，这也是一种责任。
我们还要尽到打扫卫生，清洁校园的责任，我们要好好打扫卫生使我们的家园港侨更加美丽干净。在学校里，感恩老师，礼貌用语也是我们身负的责任，这让人体会到我们港侨学生的文明素质。
除了在学校里做港侨学生的责任，在家里也要做到孝顺父母，感恩父母的责任，例如给他们倒杯茶，捶捶背，在社会上我们要做到文明用礼，有自尊，乐于助人等等，这此都是我们作为港侨学生要尽到的责任。
责任感不仅是个人成长，成功的必备因素，同时也是一个集体，
一个学校发展进步的巨大推动力，我们应该培养自己的责任意识，提高我们的责任行为，真正做到一个负责的港侨学生。希望我们在共同尽职的努力下，把班级，把学校建造的更加美好!
谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
一名学生，肩上担着的最重的责任就是学习。从迈进校门的那一刻起，这个责任就已属于我们，在学涯里度过的不是短短的几年，而是十几年!这是一种义务，同时相当于扛上了未来的责任。这段时间，是拼命熬出来的，是艰苦的，是没日没夜埋在书海里的。学习不只是上上课，写写作业，更是能够把知识烂熟于心，并不单单只为一个成绩，而是为未来的路铺垫脚石。每向前走一步，都需要恒心与毅力，每向上攀爬一步，都要经历严峻的考验。假设人生这条路需要走一百步，那么这一百步都是苦的。既要顾及当下，又要展望未来，未来的责任一直重重的压在肩头。
一名教师，肩上担着的最重的责任就是教学。从踏进教室的那一刻起，这个责任就已属于她们。她们清晨就来到学校，在灯下批改作业到很晚，她们为了能够提高同学们的成绩，准备课件和教案，她们教导学生学习，监护学生的安全。这，是一种责任。
一名工人，肩上担着的最重的责任就是生产。从迈进工厂的那一刻起，这个责任就已属于他们。这是一种义务，同时相当于扛上了责任。在工厂里的时间，是劳累的，是艰苦的，是没日没夜的。生产不只是完成生产任务，而是所生产的零件能够对人民有益，能够因努力工作得来的薪水养家糊口。生产零件，要求一丝不苟，每一步都要认真仔细。责任，就这样担在工人肩头。
每个人都担任着不同的责任，为自己，为家人，为社会，为人民。对于责任，应给予坚定的态度!