奋斗，就是勤奋勇敢地和困难作不屈不挠的斗争。
有人问一位智者：“请问，怎样才能成功呢?”智者笑笑，递给他一颗花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生壳碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了，红色的种皮被搓掉了，只留下白白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着，却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然，什么也没搓下来。“虽然屡遭挫折，却有一颗坚强的百折不挠的心，这就是成功的秘密。”智者说。
来自北京的刘伟，10岁那年因意外触电，失去了双臂。这次不幸，让刘伟感受到了生命的脆弱，但也让他更加坚强。12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌。对运动生涯有着美好憧憬的刘伟，在为奥运会努力做准备时，高强度的体能消耗导致了免疫力的下降，他患上了过敏性紫癜。医生告诉过他母亲，高压电对于刘伟身体细胞有过严重的伤害，不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能，他必须放弃训练，否则将危及生命。在残酷的事实面前，刘伟没有被挫败，他把希望置放在他的另一项爱好上——音乐。19岁时，刘伟开始练习钢琴。为了练好钢琴，他的双脚磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困难都不能阻拦他前进的步伐，他的努力没有白费。在中国达人秀的现场，刘伟空着袖管走上舞台，坐到钢琴前。那首《梦中的婚礼》响了起来，曲子结束，全场起立鼓掌。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候，刘伟说了一句：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”顿时，现场掌声雷动，更有不少人热泪盈眶……刘伟用他的双脚奏出了一曲美妙的人生乐章，感动了所有认识他的人……
奋斗使人坚强，奋斗改变命运，奋斗收获成功……人生路上，有奋斗相伴，会更精彩。同学们，朝着自己的目标，努力奋斗吧!
同学们：
首先，请允许我代表学校党委、行政，代表全体师生员工向新同学表示最热烈的欢迎！
同学们，你们光荣地来到华中科技大学，来到这所全国著名的高等学府，即将开始你们新的学习阶段。今天，我不妨就“学习”与同学们说几句话。
1、为什么学习
你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们自己而学习，这是理所当然的。
我要说，还要为了某种未知而学习。这个宇宙和世界中，有太多的未知需要我们学习，需要我们探求。人类的未知还太多，你们的未知就更是没有穷尽了。对未知的渴求应该是有知识、有抱负的人的标志之一。
我想说，还要为了某个梦想而学习。“我有一个梦”，这是世界千年名言之首。人之为人，不能没有梦想，然而梦想的实现一定需要学习。
我还要说，为了生命的过程而学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习，人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。
我还想说，既然为了生命的过程而学习，更进一步，就要无为而学习。著名教育家杜威言“教育本身并无目的”，其意义恐怕也在于此。真正的无为乃是无所不为。
2、学习什么
你们已经知道要学习马克思主义，你们已经知道要学习科学与人文知识，这是不言而喻的。
我要说，你们还要学习社会。虽然你们来到大学这个知识的殿堂，可千万不要忘记了解和学习社会。高尔基的大学不就是社会吗？学习社会，你会充满希望和激情；学习社会，你会坚定信仰和方向；学习社会，你们可以齐家治国；学习社会，你们可以走向四海八方。
我想说，你们还要学习情感。一个没有健康情感的人是不健全的人。责任是一种情感，尤其是青年人，对社会、家庭、国家、民族，乃至集体，都应该有一份责任；同情是一种情感，恻隐之心，人皆有之。尤其对于弱势群体或弱者，现代青年更应该充满同情；爱心是一种情感，社会因为充满爱心而更文明，环境因为人类的爱心而更美好，你们因为充满爱心而更有魅力、更有前途。
我还要说，你们要学习竞争。生态的繁荣需要竞争，人类社会的进化需要竞争，你们的发展一样需要竞争。竞争需要追求卓越，竞争需要创造。
我还想说，你们要学习和谐。社会需要和谐，环境需要和谐。为了社会和环境的和谐，你们能做什么？你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。没有自身和谐，你们很难为社会和环境的和谐作出贡献；没有自身和谐，你们可能迷失自我，失去目标，还可能陷入茫然、苦闷、挣扎、甚至崩溃。
3、怎样学习
你们已经知道怎样在课堂中、在书本里、在实验室学习，这都是必要的。我还要告诉同学们，懂得情景学习、能动学习、技巧学习。
其一、情景学习
我要说，你们应该懂得在集体中学习。孔子言，“三人行必有我师”; 爱因斯坦学生时期，几位好友自发组织了“奥林匹亚学院”。爱因斯坦后来认为，他从中受益匪浅，尽管其他几位并未成大名。在你们的一生中，即便是大学期间，将身处许多不同的集体，你们的学习源泉是不会有穷尽的。留心吧，同学们，在集体中向他人学习。
我想说，你们要在生活中学习。杜威言“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”。这也就是说，学习实际上应该是生活过程中的一部分。你们生活在社会中，生活和社会就是取之不尽的学习源泉。生活中有社会的各种需求，生活中有各种知识的再现。在生活中你可以学到情感，还可以学到意志。
我还要说，你们应该懂得在实践中学习。实践是认识事物、改造世界的最基本的方式。袁隆平的长期实践使他能作出造福人类的巨大贡献；吉林一汽的技校毕业的王洪军不断在实践中学习总结，在轿车修复方面做出了系列的创新；革命领袖的伟大实践更是改变了世界。你们还要学会主动实践，即主动地寻找实践的对象以及解决实际问题的方法，而不是依赖老师的被动实践。除了老师要求的实践课程外，你们完全可以自发地参加一些课外实践活动。第二课堂和研究团队正在成为华中大的光荣传统。
我还想说，你们要在理想和志向的情景中学习。理想和志向是心灵中的情景，也是未来的情景。要设计或布置一个美好的情景，就需要很多方面的知识，就需要你们不断地学习。要把心灵中的情景变成未来现实的情景，又需要更多的知识，并且往往是书本上学不到的知识。你们的师兄陈志峰[1], 就勾勒了一个美好的情景，他想创业，他想设计比蒙娜丽莎还美的系统架构。在这个情景中，他在努力发奋地学习。
其二、能动学习
我要说，你们要懂得主动学习。课堂永远只是学习中的一小部分。真正的主动学习，是以学习者为中心，而不是以教师为中心。只有主动学习，才能真正调动自己的潜能，发挥自己的主观能动性。
我想说，你们要学会乐观学习。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分，就应该乐观地对待它，不管你在轻松地学习，还是困难地学习。其实，只要善于在未知中寻找兴趣，你就能永远乐观地对待学习。你们还要乐观地对待贫穷和困难，那其实也是一种财富。黄永玉曾经在他租住的没有窗子的小屋中大笔一挥，便生出一个窗子，虽是苦中作乐，其乐观精神可见。
我还要说，你们要懂得感悟学习。在学习中感悟，在感悟中学习。要把学到的知识升华、凝练，需要感悟。日常生活，世上万物，皆蕴涵着很多哲理，要理解它们，需要感悟。
我还想说，你们要尽可能地本能学习。真正优秀的学习者会把学习变成一种本能，一种习惯。他能在一切非例行学习状态下挖掘知识、吸取营养。
其三、技巧学习
我要说，你们要懂得能力学习。不仅要学习知识，更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到，然而某些能力是很难从书本上学到的，即使书上详细地介绍，也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
我想说，你们要明白博约学习。博而反约，博约相济。博是博学多识，多闻多见之谓；约，只是知其要也。既要有知识的广度，又要有知识的深度。要学会把一本书越念越厚，也要学会把一本书越念越薄。要知道精读，也要懂得泛读。
我还要说，你们还要学会质疑学习。要在问题中学习，社会以及我们所知道的科学与技术永远是不完美的，永远存在许多问题。正是在问题中，人们有可能重新认识世界，创造新技术，乃至改造世界。你们要善于发现问题，其实问题就是机遇。你们还需要有质疑的习惯。创新在很大程度上是建立在质疑的基础上的。不质疑苹果为什么从树上掉到地上，牛顿恐怕难以发现万有引力定律。
我还想说，你们还要学会路径学习。有些时候，不要走人家的老路。你们当然需要大路上的学习，即是一般规律的学习内容与方法。这些你们很容易从老师那儿学到。然而真正体现学习水平的是自己在边缘路径上的探索，以及在崎岖山路上的攀登。
同学们，你们经过了多年的努力与奋斗，今天才有机会进入这所著名的大学。千万别以为你们已经知道学习的真谛了。在大学，比学习具体知识更重要的是要明白和悟出学习的道理。方如此，非但是在大学的道路上，而且你们在未来人生的道路上会越走越宽广。同学们，学出你们人生的灿烂，学出华中大的辉煌。
敬爱的老师们，同学们：
大家早上好!今天我们演讲的主题是：努力学习，只争朝夕。 因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。而作为小学生的我们，更应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。
然而，奋发进取并不是一朝一夕，而是要持之以恒，贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是„今‟，最容易丧失的也是„今‟。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。
把握今天，就要从把握今天的每一分钟做起。一分钟，我们可以丢掉很多事，一分钟，我们也可以完成很多事。一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。在这个竞争日益强烈的日子里，我们要想超过别人，就要比别人起床早一分钟，比别人到校早一分钟，比别人学习多一分钟，比别人睡觉晚一分钟。同学们，珍惜时间，就从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命中的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。
同学们伟大的祖国日益强盛，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任;辛勤的父母日益苍老，努力学习，只争朝夕，是我们的必须履行义务;努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮!
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：努力学习，我们只争朝夕! 我们的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自七年级224班的肖敢为，我今天给大家讲话的题目是 《珍惜时间 努力学习》 有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。聪明的人，反思昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。
老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。”如果你不前进，时间就永远不会等你。如果你不努力学习，在时间的洪流中，你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟，不进则退。”
下面，我给大家几条建议：
1、以学为先
在学生心中，学习是正事，正事理应先于娱乐。我们可以将自己面对的事情分为四类：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识，而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。
2、随处学习
无论何时，无论何处，我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。
3、讲究条理
讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备，不至于上课的时候手忙脚乱，影响效率。
4、学会阅读
读书是一种重要的学习活动，是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书，学会精读与泛读结合，学会从书中汲取营养。
5、合理安排
善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余，不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务，课前要预习，复习先于作业，作业先于课外阅读。
6、善做笔记
学会记笔记要求我们学会在适合的时机，以适当的速度，记下恰当的内容。
7、书写整洁。
俗话说：“卷面就是你的一张脸”。我们应规范、端正、整洁地写字。
8、及时提问。
好问，你会得到意想不到的收获，它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问，都要及时找同学或者老师讨论、请教。在解决问题的过程中获得知识，提升自己。
9、学习互助
在学习中互相帮助不仅仅是一种美德，而且还是很重要的一种学习方法。同学们之间取长补短，互相提升。
同学们，你们是想收获串串果实，还是想空留一头白发呢?如果不想让自己的一生庸庸碌碌，一事无成，那就要珍惜时间、努力学习。你们看：新的学期我们迎来了新的同学，我们搬进了新的教室，校园的面貌也焕然一新，我们更应该抓住这大好时光，勤奋学习。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天!
最后，我送给大家一句话：。
让我们一起珍惜时间，努力学习吧!
我信奉的格言是：机会只垂青那些有准备的人。
谢谢大家!
我和爸爸妈妈去沈阳的时候，去了一个好玩的地方，那个地方的名字叫棋盘山的冰雪大世界!!!好听吧!!!你们一听到这个名字，就感到很奇怪吧你们肯定猜有冰雪的地方不可能有什么好玩的。实话告诉你们，其实有很多好玩的，而且还有冰雕，而且有麒麟冰雕，我和他照了相，还有城堡的，全都使冰做的，很好看。
那里有一个项目是让我更加超越自我的：雪山冲浪!30元一人，爸爸妈妈说：“你又长了一岁，要不你自己玩吧!超越你自己一下!”我大胆的说：“好吧!”我拖着橡皮圈，往上走，我看到一个牌子上写着：“出了意外后果自负!”我就想：我才72斤，不算重吧!不会出意外的!放心吧!我顺着雪弄出来的小台阶，并且拖着橡皮圈往上走，小台阶上也是很滑的，一不小心就会摔一跤，我拖到最顶端的时候，橡皮圈太重了，我快拉不动了，我使劲的拉，我往下一看竟然有60多米，感觉自己有点眩晕，我感觉到我要超越我自己!我越往上走越担心，但是我自己心里想：一定要上去!好不容易登到了最顶上，我抬头一看全是雪，并且我往下看的时候，看到下面的人很小。我等呀等，终于该到我了，我还以为把脚伸里头呢，原来是伸外头，坐在橡皮圈上，我抓到一个东西哪里，被叔叔一推，一下子就下去了，在下的过程中，我感到很爽很刺激，我突然被一个东西弄上天去，翻了一个圈，又下来到了终点!刚刚的紧张瞬间消失了，代替的是无比自豪，我感到很好玩，我要再玩一次，我还感觉到：我超越了我自己!
这就是我超越我自己!我还要加油!我想只要勇敢就会战胜一切。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
每个人心中都有一个独属于自己的梦想，比如我就有一个简单的梦想，我想长大后成为一名老师。有了梦想我们就应该为梦想努力，想要在未来实现梦想，不能靠着老师催促我们学习，而应该自己认真努力学习。
让我们为梦想插上翅膀，让我们为未来做好准备，有梦想就不要耽搁时间，积极学习，努力沉淀，只有学到足够的科学技能，我们才能够在未来的一天放飞梦想，才能够实现我们自己的梦想。或许这是一个漫长的过程，我们需要有一个恒心，每天坚持为了梦想努力读书，为了梦想努力奋斗，永远都坚持在第一线，永远做那个为梦想奔波的人。
当有一天梦想变成了现实，努力得到了回报，那时候我们收获的是自己辛苦播种的种子所结的果实。现在我们离梦想还很远，因为我们才在上小学，我们要想实现梦想路途漫长。但我希望同学们不要因为我们现在不能马上实现梦想就气馁，我们应该在现在就努力学习，因为只有学习成绩好了，我们的能力才能更强，与梦想的距离才会更近。
学习很苦，因为世界上从来没有不劳而获的事情，学习也是一样，需要我们流汗，需要我们为此付出，有时候我们吃的苦越多，对我们越有好处，因为只有吃的苦多了才能够让我们成长。我们可以把梦想放在心中，用梦想作为我们前进的动力，激励自己不断前进，不要因为路途遥远就放弃，也不要因为自己但心做不到就气馁，永远都要小看自己，我们每个人都是有巨大的力量，只是我们平时不会使用。
要想实现梦想最快捷的办法就是学习，学习能够弥补我们的不足，比如我们的见识，我们的知识储备都需要通过学习积累。积水成海，总有一天我们会为自己努力付出的结果感到自豪，我们会为自己的努力感到高兴，请同学们放心，这是一次提升，更是一次考验，梦想只有经历过了这些考验我们才可能实现。
让我们大家为梦想努力，让我们的梦想飞的更高。同学们现在努力，才能让我们减少实现梦想的难度，梦想需要知识积累，需要时间来打磨，在这个过程中，我们能做的就是默默的承受梦想的考验，一点点的提升自己，一次次的努力付出，或许有一天你会发现在不知不觉中你已经实现了梦想。同学们只有努力的人才有实现梦想的可能，才会得到回报，吃得苦中苦才能有丰厚回报，让我们一起为梦想努力，加油吧同学们。
谢谢大家!
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们！_爷爷在致少先队建队__周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，争当勤奋学习、追求上进的好少年。
那么，我们如何勤奋学习又如何追求上进呢
曾记得古人说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。不吃饭则饥，不读书则愚。高尔基说：。“书籍是人类提高的阶梯。”伟大的周说：“大江歌罢掉头东，逐密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”
可见，我们的前辈勤奋学习上进的精神，是多么执着；多么的感人，怎不值得我们深深学习呢
在我们欢快的学校中，在完美的学习环境和如此优越的学习条件下，学习却有着不一样见解；我曾在课外书中看到有人认为：“学习是一种负担，它不如懒惰和贪玩”；又有人认为：“学习如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”还有人认为：“学习只是走过场，学与不学都一样”等等，可是，我认为学习是一种享受，它能够使你陶醉；学习是一种乐曲，它能够使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味，它能够使你尝试甜酸苦辣；仅有学习！才明白自我落后。仅有学习！找到与别人的差距。仅有学习！从而使你奋起直追；学习、上进、勤奋总是在同一齐跑线上。鞭笞你总是勇往直前；可是它们又是有着根本不一样的一面。那就是它永远没有终点；“学而无止境！学海无边苦作舟！”
同学们！勤奋学习吧！追求上进吧！学习得到新知识，读书高贵修养灵性；追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空，追求书中未来永远不朽世界！
多谢大家！
同学们、老师们：大家好!
今天，我很高兴能够在站在这里就高中生活发表自己的一些想法。
一年前，我们怀揣着各自的梦想，从四方聚集到这所高中，为了能有一个更美好的未来，我们努力学习，每天在太阳醒来之前就起床，等月亮睡觉以后才休息。我们虽然时常产生抱怨，但既然选择高中的是我们自己，我们仍然要坚持走完这条路。
我们盼望着有一天，学生能够减掉那些烦琐作业考试以及补课，能够愉快地度过学习生涯，虽然我们知道在现在的教育制度下这是没有什么可能的，但我们还是期待着。然而，就有那么一天，教育局还真下发了“减负令”，于是学生们欢呼着，庆祝这一伟大的时刻。不过，另一些人却为此感到十分担忧，因为我们还要高考，决定我们成败的还是分数，“让孩子太快乐了，学习也就完了”许多家长都这么认为，老师也对此十分苦恼。
不过，学生就不能放松一点吗?我们就一定要为了分数而活吗?分数固然重要，我们也不能放纵自己，但是，我们应该有尊严并愉快地度过高中生活。
尊严，这是可以与生命平起平坐的财富，人没有了尊严，生命也就没有了光泽。而现在许多学生缺乏尊严，对待人生过于消极，于是发生了许多惨剧。有人说：“现在的孩子心理太脆弱了。”我想，人生来都是一样的，所以不能说我们脆弱，只是环境将我们培养得脆弱。分数在应试教育制度下一年比一年重要，工作也由此变得难找，在老师家长的重压下，心理难免出现问题。虽然说分数考低不是太大的错误，老师和同学不应鄙视成绩差的学生，但是这些学生的心理总会产生阴影，总会有什么地方不平等，就像以前白人看见黑人一样。许多人因此自暴自弃，能就此发愤的人实在很少。作为老师、同学以及家长，都应该平等对待每一位学生，虽然这是比较难的，但我们不要放弃。同学们，平等对待其他同学，其他同学才会平等对待你，这样才能过地更加愉快;老师们，平等对待每一位同学，让所有同学同时提高，这样平均分才会进步。我们更需要尊重自己，做有尊严的人，不必太多考虑别人对你的偏见，相信自己。尊严与愉快是相联系的，有尊严的人抬头做人，面向阳光，愉快生活。高中三年，并不是一直把头埋着，这里不是监狱，而是人生最灿烂的青春，我们也需要抬抬头，未来还在我们手中。
当然，要想愉快地度过高中生活，也不是整天疯玩，减负不一定是假的，而高考一定是真的，要想以后能过得愉快些，现在不能放松学习。空余的时间，如果用来不停地打游戏，那就是太大的浪费，因为游戏不能给你带来任何好处，技术高了只是在和别的与你同样浪费时间的人一起浪费时间时得到短暂的喜悦，关掉游戏程序，什么也没留下。游戏只是在工作之余的插曲，就像电视中的广告一样，如果没有，一直看下去会很累，如果太多，人们就不高兴看这个频道。减负给我们的时间，可以去学习一些自己感兴趣而有意义的东西，比如说如果喜欢电脑，可以多学习运用一些软件，为高中毕业以后继续深造打些基础，也为日后找工作多一处可以选择的空间。
高中三年，并不是那么得黑暗，有尊严并愉快得度过高中生活，是绝对可以做到的。有些事情我们能够改变，而有些事情我们无法改变，改变那些能够被改变的来适应自己，改变自己去适应那些无法被改变的，做最好的自己，我们共同努力!
“无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。”这是革命先辈李大钊的一句名言。它告诉我们，珍惜时间实际是珍惜宝贵的“今天”，放过“今天”就是浪费时间。
也许你会讲，“今天”多得很，浪费一个“今天”，接着就会迎接又一个“今天”。朋友，你错了。“时间如流水，一去不复返。”古希腊哲学家赫拉克利说过：“人不能两次踏进同一条河流。”过去的“今天”，永远不会第二次到来，而且“今天”也会很快成为过去，给你留下的会是什么呢?
苏沃诺夫说过：“金钱宝贵，生命更宝贵，时间是最宝贵。”任何人无权埋怨公正的时间，每一个“今天”都是二十四小时，它是那样地精确有限。它不会因为任何权势，诱人的金钱或可怜的乞求而延长一分一秒……对于它的过去，有人有着无尽的懊恼;对于它的未来，有人又充满了美好的憧憬。但是，他们却放纵了眼下这实实在在的今天。
珍惜今天的人，生活就感到充实，学习上、事业上就有所成就。我国古代苏秦能“头悬梁，锥刺股”，刻苦奋进，终于功成名就。苏联的生物学家巴普洛夫从不把自己的一分一秒的时间轻易失掉，每晚检查自己“今天”过得是否有意义。还有著名画家齐白石，从没有间断过绘画，作文https://wWw.ZuoWenWang.Net/真正做到了“当日事当日做”。
古今中外，珍惜时间——抓住“今天”的人举不胜举。他们之所以取得了成就，关键就在于抓住了“今天”。
有这么一个谜语：“幼时四条腿，少时两条腿，老时三条腿。”谜底是人。这个比喻多么的恰当啊!我们现在正是青少年时期，用两条腿走路，用脑和两只手学习和工作，条件是何等的优越?可以说我们是时代的幸运儿，没有艰苦年代的贫穷和饥荒;没有那战争年代的恐怖和惊慌;也没有动乱与荒.唐。有的是国家的关怀和温暖，有的是园丁的栽培和浇灌，有的是师生之间的关怀，同学之间的团结和友谊。我们可以自豪地说：“我们是时代的富有者，任何人不可与我们相比!”
虽然现在处于疫情时期，但是我们也不能就此颓废，而是更要充分利用这次假期，坚决不能松懈自己，让自己过得充实。不能让自己的斗志栖息于虚无缥缈之所，要做一个掌握自己命运的强者。所以我们一定要把握住现在，把握住“今天”!
“机不可失，时不再来”，趁我们“风华正茂”，精力充沛之时，大显身手吧!在今天，祖国建设突飞猛进，复兴的的蓝图等着我们去描绘，让我们珍惜这大好时光，把握住“今天”，为了那光辉灿烂的明天而努力奋斗!
如果人生会像期待那样顺利，那我们就失去了应有的旋律。受了伤，只会掉眼泪，从不往前看，只会停留在原地，享受着枯燥乏味的生活。我们为什么不去战胜自我，超越自我呢?使自己的人生变得光鲜亮丽。
高尔基曾说过：“最伟大的胜利——战胜自己”，人这一生是需要去战胜的，战胜挫折与磨难，但最难的终究是战胜自己。战胜自己需要的是坚强的毅力与顽强的意志力，了解对方再稍加努力便可战胜他人，那你了解你自己吗，表面上没有人比自己更了解自己了，但其实自己无法正视自己的缺点，无法与自己的缺点作斗争。而我们需要的是学着战胜自我，摆脱浮躁，使人生罗盘指引出正确的方向。
林肯经过近三十年的失败，但他没有放弃自我，仍坚信可以超越自我，不放弃自己的追求，自己的人生自己主宰。学会超越自我，是走向成功的一个重要前提，坚持向前冲，自己超越自己不难，只要你抱有信心与希望。“金无足赤，人无完人”，只有超越自我才能做最好的自己。
曾经的失败不会牵扯以后，过往的成功不会决定未来。不要因为一次失败而放弃自我，我们要为自己的未来做一个目标，朝着这个目标前进，渐渐将会超越自我。其实超越自我并非难事，只要持之以恒的按着你的目标前进，超越自我并不难。换一个精神面貌，去迎接一个崭新的未来!
“战胜自我是战胜一切得前提条件，一切成功都从战胜自我开始”，战胜自我才能使能力得到提高，使精神得到升华。学会及时发现错误并且及时改正错误，汲取别人成功的精华来弥补自己失败的原因。战胜自我，超越自我是走向成功不可逾越的鸿沟，越过这个坎，你将会看到胜利在向你挥手。
一次失败是经验的积累，一个绝境是挑战与机遇。遇到事而准备好并且尽最大努力奋力一搏，可能就会创造战胜自我，超越自我的奇迹!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。
在不知不觉中，从开学至今，一百多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？
新的一天开始了，有同学争分夺秒，早早到校；有同学却把时间送给路旁的小吃店和玩具铺。有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵，朗读；有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物。有的同学放学后，早早回家，在作业，复习中，书写自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
时间老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……
亲爱的同学，新年的钟声就快敲响，这学期也快要结束了。让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步！
人的一生只有三天：昨日，这天和明天。昨日已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有这天！让我们好好珍惜这天这完美时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习必须会给你带来成功！同学们珍惜时间、刻苦学习！预祝同学们在期末考试取得优异成绩！
同学们，讲话之前我想问你们一个问题：一块金子和一堆烂泥，哪一种东西更有价值?如果我给你一颗种子呢?每一样东西都有它自己的用处。每一片叶子都有它独特的形状;每一朵花儿都有它独特的馨香;每一条河流都有它流淌的方向。世间万物都有自己独特的一面，人也一样。我们每一个人都有自己的价值与意义，没有人可以取代我们。老师不会因为你反应慢而讨厌你，不会因为你成绩差而憎恨你，只要你努力就好，努力的你最美丽!
美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉了双腿。但是他并没有向病魔低头，就此服输。他认为这个世界需要他，有了他的存在世界会多一份欢乐。于是在家人的帮助下他每天坚持练习生存技能，他努力着，最后甚至还学会了溜冰、滑旱冰。这一切的一切都是他努力的结果。肯尼不是一个健康的人，但他却通过自己的努力实现了自己的人生价值。
美丽的生命在于勇于更新、努力学习，而不是一遇到挫折就失去信心，甚至放弃生命。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。
台湾著名作家琼瑶，小的时候数学成绩并不好，有一次数学考试她只得了20分，还没有及格，于是学校便写了一张通知单让他拿回去给父母盖章。可是琼瑶很害怕,捱到半夜还是硬着头皮把通知单给了母亲，母亲把她狠狠地责骂了一顿。琼瑶伤心过度给母亲留了一封信，服毒自杀，幸亏抢救及时才没有造成终生的遗憾。琼瑶在寻死时她只认为自己没有生存的价值了，可是她却没有考虑到她的父母，对于父母来说她比任何事物都有价值啊!那又何必在意别人对自己的看法?被抢救后，琼瑶好好反思了一下自己的错误，决定要好好的为自己的梦想奋斗，母亲也答应了她想要写作的想法。她努力着，实现她自己的人生价值。她的努力使她成功，她的努力使她体味到了自己的价值。那为何不选择好好努力却选择放弃生命呢?
我们有时会认为：班上的某某学习比我好，某某书法比我好，某某体育比我好，他们比我更有价值。可是我们却从没想过：体育好的也许成绩没有我的高，书法好的也许体育没我强。但是无论怎样，我们只要通过自己的努力就一定会实现自己的价值。
让我们选择金子与泥土时，很多人一定会说金子更有价值，然而给我们一颗种子去培育生命，我们一定会选择泥土。世间万物都有自己的特点，都有自己的价值，只在于你是否努力。努力的我们是最美丽的，努力的我们就能实现自己的人生价值。
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!