尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：感恩母校。合欢树在风中摇曳，树叶沙沙的轻响，一幢幢高大整齐的教学楼里传出朗朗的读书声，这一切都化成一曲和谐的交响乐，欢快的流淌。这就是我们的校园，是我们那可爱的母校。
母校，六年来，是您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环境，是您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。过去的六年里，我们在您温暖的臂膀中快乐成长，您为了我们默默的奉献着，是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少年，是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。您不但给予我们知识，还教会我们做人。就算前方的路布满荆棘，我们也会充满信心，勇往直前。感谢您，母校。
母校，我们即将分别，不舍的泪水溢满眼眶，一位位和蔼的老师，一个个可爱的同学，一间间整洁的教室，一棵棵嫩绿的小草，一株株高大的树木，一尊尊庄严的雕像……一切都让我们留恋，一草?木都令我们不舍，可我们还要扬帆远航。再见了，母校。
母校，我们留恋在您怀抱中的快乐时光，我们永远不会忘记您的音容笑貌，是您哺育了我们这?株株幼苗，等我们长成?棵棵参天大树，再回来为您遮阳。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，我想，她最起码是一个厚重的眼吧。她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量。这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，__就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到__的名，是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊。相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至;钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝。
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的，这就是我们的母校__，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉，却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧。
三十而立，正值健壮，一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们。是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长;因为他们，你我的天空蔚蓝而广大;因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能。付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们 也终于明白了：青山原不老，因雪白头;绿水本无忧，因风皱面。
母校啊。此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的“谢”，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。母校啊，听到我的声音了吗?如此深沉的爱意，我只愿献给您。
谢谢大家，我的演讲完毕!
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!今天我们在这里相聚一堂举行20__届学生的毕业典礼，这也就意味着我们即将圆满完成高中学业，意味着我们将在新的起跑线上，跨入人生的另一段精彩赛程，首先，我谨代表全体毕业生感谢全体老师对我们的辛苦教育和培养。
回望校园生活，时而优厚，时而淡漠;时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……
此时此刻，我和大家的心情一样，纵然充满喜悦，却也掩饰不住内心的留恋与感伤。 在校园里，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是同学;那些在你迷惘时给你信心的，是老师;那些在你懈怠时给你动力的，是班主任;那些在你难过时对你微笑的，是朋友。
高中，是学习知识的时光，是锻炼能力的时机，是挥洒青春的道路，是迈步成长的阶梯，这一段的青春岁月无疑将成为我们生命中最为珍贵的收藏。
我们一定还记得军训场上那炎炎的烈日;一定还记得运动会上那飒爽的英姿，一定还记得篮球场上那默契的拼杀与配合;一定还记得晚会上那嘹亮的歌声;一定还记得下场实习时的快乐和收获……太多太多的情景值得我们去回忆。
高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。
我们要感谢学校组织的各项技能比赛，丰富的社团活动，多样的社会实践，让我们懂得了团队协作精神，发挥了我们的想象力，丰富了我们的知识。我们要感谢学校，为我们设置的具有竞争力的专业，同时为我们举办现场招聘会，提供各种就业信息。
这一刻，我们的心里充满了感恩。感谢我们的同学，无论相隔多远，我们都能回忆起彼此相互扶持、同舟共济的纯真年代和拥有的最真挚的友谊;感谢我们的父母，是她们这么多年来的付出、宽容和支持;感谢我们的老师，是你们渊博的学识、严谨的治学态度，让我们学着如何“做人，做事，做学问”;感谢我们的学院，努力为我们创造最好的环境!
曾经我们总觉得毕业还遥遥无期，可转眼间就青春散场，各奔东西。此刻，我们才正在体会到了“毕业”两个的分量，真诚的希望学弟学妹们能好好珍惜高中的美好时光，充分利用学校给我们提供的锻炼自我和成长自我的平台，提高自己的综合能力，为自己走向社会的大舞台赢得一张精彩的入场券!
一句话难以囊括校园的生活点滴，在这里，我代表全体毕业生感谢我们的母校，感谢和我们一起辛勤走过的老师们。曾经的校园，撒满了我们共同的欢笑与泪水;未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放弃，用最好的自己回报我们的母校!
最后，衷心祝愿我们的母校与时俱进，屡创辉煌;祝愿学院蓬勃发展，再谱华章;祝愿老师们身体健康、工作顺利;祝愿同学们前程似锦、大展宏图! 谢谢大家!
各位师弟，师妹，你们好。
今天我坐在这里，对你们发言。对于这件事，我一开始只有这样一个想法：我是何德何能坐于这里?或许这样一个想法直接从我嘴里说出来有点造作的嫌疑，但不可否认的是它的确于我脑海里存在过并至今影响着我说出的每一句话。说句心里话，一开始对于这个发言我是抱着“或许这些发言对你们的用处不是很大，毕竟影响一个人是需要假以时日”的想法的，但后来我却想通了，我觉得即使在我这洋洋洒洒一千多字的发言中只有一两句话叩击到你们中一两个人的心灵便已足够。
五月天的信有一段话说得很好。他说：“我感谢很多人，愿意冒着被我讨厌的风险，逼我做很多事情;人应该要让自己拥有选择的机会，不要让未来的你，讨厌现在的自己。”而在此，我想说：我很感谢我高中时期那些来自四面八方的压力，是他们让我努力地奋斗并在最后获得一个对得起自己的分数，最重要的是通过这个分数我拥有更多可以选择的机会。
我一直觉得，人生供我们选择的机会是有限的，今天的你选择了以轻松的方式度过你的高中时代，那么日后的你又有什么立场去抱怨自己比别人少了那么多机会?所以我宁愿选择一近乎自虐的方式度过自己的高中时代：为了弥补初中时落下的功课，我每天过的都是两点一线的生活——学校，家，家，学校——就这样不断往返着;当我意识到在家的学习效率远远低于学校时，我便要求自己去学校晚修，有时候甚至会牺牲午睡的时间早早来到安静的教室学习。或许有些人不是很赞同我这种方式，但每个人都有自己的学习甚至生活方式，我没有立场去评判哪个更好哪个不好，我只希望当你们在经历这些方式时能够给自己一个原则，那就是：不要让未来的你后悔今天的你的选择。
很多人高考完后都会有一种如释负重的感觉，如今时隔一年我倒也忘了当初走出考场时我有没有轻呼一口气，但在大学的一年中我却明确的感受到我对高中时期的怀念。
我会在微博上关注“龙山随手拍”或与龙山相关的东西;当看到暨大的校道旁盛开的凤凰花时，我会带着一点回忆一点自豪对我身边的同学说“我高中学校里的凤凰花开得可比这些漂亮多了”;我还会在写作课上写一篇关于我高中时期里各个“马人”的文章，并美其名曰“把‘马人’文化推广到全国各地”，以至于后来我们班的同学无论是不是潮汕人都会称呼我为“陈马人”。过去，我不太理解学校的教育方式，但人总归是会一步步成长的，而我们敢于接受成长所带来的思考，并且将其投入到学习当中去收获。现在我们能在大学里感恩母校，理解母校，能够自豪地跟同学说，我来自陆丰龙山中学。
其实，上了大学之后的我经常会想，像高中三年里那种简单却有着明确目标和一腔追逐梦想的韧劲的时光以后可能都不会有了。每每想到这里，我都会有一丝不舍与失落。所以，现在看着穿着龙山校服的你们，我总会有一丝羡慕。的确，三年里龙山给予我们无数难忘的记忆，感情随着时间而慢慢沉淀了下来，正因为如此，我们这次才会回来，希望能为母校的师弟师妹你们多做一点事情，帮助你们，引导你们，让你们顺利走入大学的`殿堂。
在上了一年的大学，读了一年的中文后，我深刻的感受到一个人最难能可贵的地方就在于他能够一直保持一颗赤子之心。所谓“赤子”就是指“初生的婴儿”，并有形容人的心地善良，纯洁的用法。但于我的理解中，“赤子之心”这个词应该还有“真诚，懂得回报，热爱生活”等的含义。
我不敢百分百的说我就是一个有着赤子之心的人，但不可否认的是我一直朝着这个目标努力前进着。我不奢望你们每个人都能理解赤子之心这个词对于我的含义，但我希望你们最少能够看到我们的努力，学校的努力，当然最重要的一点是，我们期待你们的努力。我们的过去是敢于努力的，对于我们这些师兄师姐来说，这是未来最好的一份礼物。我相信，明年的今天，你们可以接过我们手中的接力棒，把龙山学子这份关爱、这份感恩之心传承下去，直至不朽的永恒。
谢谢。
尊敬的老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：感恩学校。
感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人;感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”;感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我不断进取、努力。
而今天我要感谢的是我们的大学，感谢我们的新侨学院，虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙，没有华丽的建筑，没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨，因为新侨，让我认识了来自祖国四面八方的你们，感谢新侨让我选择了我喜欢的专业，感谢新侨，让我不再像以前那样自甘堕落，感谢新侨，让我放下过去的一切，重新开始做我自己。
我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事，只要我们怀着一颗感恩之心，便会发现，世界是如此的美好。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《感恩母校》。
同学们，告别五彩斑斓的童年，告别那快乐美好的小学生活。踏入了__二中开始了我的初中生活。美丽多姿的初中生活让我的人生翻开了崭新的一页，让我这棵小树贪婪的、痴狂的吸吮着知识的阳光雨露。
转眼三年的时光匆匆而过，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考验。即将离别母校，这里的每一棵树都那么亲切，不经意的一次次驻足观望，教室里的每一棵树都那么亲切，不经意的深情注视......每一位亲切的老师，每一个可爱的同学，那感人的故事，一件件都在放大着、拉长着，清晰的定格在我的记忆里。
三载的时光，难忘的母校，让我有太多的留恋;教室里见证离我拼搏奋进的身影，花坛边，国旗下，留下了我朗朗的读书声，操场记录了我火热青春飞扬的身姿，宿舍里留下来我们青春年少的欢笑与歌唱......
三载的时光，难忘母校的老师。
一方不大的讲台是您的驻地，一直灵动的粉笔使您的工具，一颗挚热的心是您对学生无悔的真情......曾记否，百合比赛您挥舞着双手凝聚着我们万众一心的力量;曾记否，您嘶哑着嗓子为我们讲课，教室里又是怎样的鸦雀无声;曾记否，我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱，然后放下一切，快速的载我奔向医院......
老师，我谢谢您!
__二中，我谢谢您!
__二中，我的母校，我的血液里流淌着你深厚文化底蕴的正本清源;我的性格里传承着你的勤奋进取，自信坚强的精神风骨。
今天我出发，带着你的性格出发，融着你的血液出发，有着眷恋与不舍，更有着憧憬与激动。
请相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承__二中的性格，我们青春洋溢的脸庞，永远不会显示怯懦，我会摇起奋斗的双桨，满载丰收和喜悦，驶向成功的彼岸!
她似一丝暖暖春风，吹起了我心中荡漾涟漪;她似一股甘甜暖流，滋润了我干渴心田;她似一缕温和阳光，温暖了我寒冷心灵;她似一位慈祥母亲，孕育着一个个幼小生命。她——就是许昌市毓秀路小学。
感谢您，母校。过去六个春秋，您用自己拿辛勤汗水，全身心机孕育着我们。您犹如驱赶寒冷阳光，犹如带来生机春风，犹如滋润万物春雨，带给我们快乐与希望。称您作“妈妈”，确不过分。美好童年时光，是您见证了我成长，像妈妈一样肩并着肩，陪伴着我，时刻与我分享成就感或分担烦恼。
夜晚，我们老师屋里依然灯火通明，每位老师都在争分夺秒地备课，批改作业，手中笔怎样也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春风后小草低头哈腰，感谢春风给它带来欢笑，逢春之际，布谷鸟放声歌唱，赞美春天好!而我们又怎么来感谢和赞美可敬老师呢?古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们，毫无半句怨言地耐心教导一位又一位学生，渴望他们早日成才。在二千多个日日夜夜里，班主任用经典语言让我悟出了人生大道理;语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力汉字和一篇篇佳句绝伦好文章;数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道难题;英语老师让我拥有一副能流利说出英语嘴舌;美术老师叫我用画去表达人情感;音乐老师教我用最动听音乐打动人心灵……
忘不了亲爱同学们!忘不了我们朝夕相处日子，忘不了我们六年来结下了深厚友谊。六年来我们在知识海洋里奋力拼搏，六年来我们一起度过美好时光，转眼间，我们就要分开，这时我们心情能平静吗?
忘不了，美丽校园!您像一位慈祥母亲，哺育我们茁壮成长，您像一本智慧书，让我们懂得许多知识。在这里您严格教育我们，尊老爱幼团结互助勤奋学习。在您怀抱中，我们得到温暖，得到智慧，更得到教育。
有一种铭记在心记忆，是怀念!有一种心灵深处祝福，是感恩!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧。她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量。这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，__就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到__的名字，是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊。相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至;钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝。
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的，这就是我们的母校__，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉，却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧。
三十而立，正值健壮，一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们。是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长;因为他们，你我的天空蔚蓝而广大;因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能。付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们也终于明白了：青山原不老，因雪白头;绿水本无忧，因风皱面。
母校啊，此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。
母校啊，听到我的声音了吗?如此深沉的爱意，我只愿献给您。
谢谢大家!