用心工作感悟幸福教师演讲稿

| 徐球0

用心工作感悟幸福教师演讲稿(篇1)

各位老师:

晚上好。

面对__学校的今天,翘首__学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的推动力!今天我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那三尺讲坛,我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。

学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。

我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善言辞。初来荀子这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来,生动起来。一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十几、七十几,一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!

还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为纪律不好被班主任批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

每当清晨走进校园,听到那一声声清脆的老师早;每当夜深人静,欣赏学生们那一篇篇优秀的习作,我感到多么满足,多么富有,多么自豪!

美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐,校园成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲!拥有,我承担着责任;奉献,我体验着幸福;创造,我享受着生命。教书育人,使我的生活充实、自在。

三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一个人梯,让学生踩着我的双肩向上攀登;

我愿做一块铺路石,为学生的成功之路铺设坚实的路基!

老师们,让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,一起为荀子的明天更加辉煌而奋斗吧!让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头;化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:教书育人,舍我其谁?

老师们,平凡中,让我们奉献吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

用心工作感悟幸福教师演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!首先请允许我在此代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱,在工作中给予我们无私帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意!也非常感谢学校给我这次交流的机会。今天能作为新教师的代表在这里发言,我感到十分的荣幸,但更多的是恐慌和不安。因为深知自己还有好多工作做得不够完美,还有好多更为优秀的青年教师。我的教龄不长,没有丰富的经验,下面仅把自己这一年多工作的一点体会和认识做一下简单汇报,请领导、老师们批评指正。

我是20__年成为了四中的一名教师,对这份来之不易的工作,我格外珍惜。原本以为做老师是一件很轻松的工作,但经过这一年多的时间,我才明白了这份工作所承载的辛苦和责任,原来仅仅凭着新鲜感和激情,并不能成为一名优秀的施教者。我唯有不断努力,努力把满腔的理想转化为现实,才能尽快完成教师这一角色的转变。

一个学期后,年级上安排我教文科班的精品宏志班,首先我真的是很意外,但更多的是压力,因为这个班学生的学习习惯以及思维都是非常好的,我怕我教不好他们,但静下来后我告诉自己要学会去迎接挑战,既然我没有丰富的经验,那么我只能脚踏实地去做好每一件事情,后来我就争取备好每一节课,做相关的习题,然后站在学生的角度去想哪个知识点他们会有疑问,如果这块我也有问题,有时我就上网去学习,有时我就向数学组其它老师请教,只能说自己是在不断总结、不断学习中度过了每一天。把这些最基础的事情做好之后,另外我也在思考如何才能很好的驾驭课堂、调动学生良好的学习情绪。

而这方面确实是我的弱点,也是我今后努力的方向,所以我很感谢学校及年级上的各位领导能认可我的教学能力,能给我这样一个机会和这些优秀的学生一起成长,而且我明显感受到了自己真的成长的很快。

作为一名年轻教师,我深知自己的经验缺乏。因此,我会经常向有经验的老师请教,比如我们组内宁海燕、蔡礼军老师,他们总会把自己最宝贵的经验介绍给我,让我少走了许多弯路。此外,学校组织的科研活动和集体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向。

四中它有着一个团结进取的领导班子,有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下,表现的更为明显和突出。在这里,没有悲观和不满,反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机,校领导们日理万机,有序的管理学校的日常工作,提高教师工作的积极性;学校的普通教师们,他们有着丰富的教学经验,精湛的教学技能,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关爱同事,总体来说,所有的四中人,形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此,作为一个新教师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。

总之,我们在千万条路中,选择了教育事业,既然选择就应坚守和热爱,既然选择就应甘于奉献,既然选择就应不管风吹浪打,胜似闲庭信步。大浪淘沙,方显英雄本色,我相信,在学校领导以及老师们的共同努力下,四中的明天会更好!

谢谢大家!

用心工作感悟幸福教师演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、各位同行:

大家下午好!

金秋沃野,丹桂飘香。在这凉风习习的秋季伴着教育成果丰收的喜悦,我们翘首企盼,共同迎来了第二十六个教师节。今天我们乾务镇党委、政府隆重集会,镇领导、教师欢聚一堂,共同欢庆一年一度的教师节,充分弘扬了尊师重道的良好社会风尚。在此,借此机会,我谨代表全镇教师队伍中的一员,向一如既往关心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐!

激荡人心的会场氛围,是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话,内涵深刻,激励中包含着企盼,企盼中蕴含着等待。因此,全镇中小学教师已抑制不住心潮的澎湃与激动,强烈的事业心、高度的责任感,容不得我们广大教师在已属于昨天的成绩中徜徉。而在这一时刻,我们更加强烈地意识到,教师责任的重大。为此,借今天教师节大会的机会,我也代表乾隆学校向在座的各位领导和全体同行特表如下诚意:

一、更新理念,明确现代化教育思想。

新世纪的教育是以素质教育为主体的教育,对于一个学校而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养未来适合时代发展的人才。作为一名教师,要坚持解放思想,开拓创新,与时俱进的思想路线,准确把握教育规律,不断进行理念创新,按照“质量是根本,教师是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,用现代思想塑造具有健全的人格,具有团队意识、创新精神和基础扎实,特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。

二、加强素质教育,提高教育教学质量。

教学质量是学校发展永恒的主题,要以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的实践能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题,要注重学生个性的发展,因人施教,因才施教,充分利用课外活动,加强对特长生的培养,建立完善兴趣小组,开辟第二课堂,定期举办各项比赛,让学生在丰富多采的活动中,学有所长,学有所成,学有所用。

三、提升管理水平,完善科学管理。

管理是一门科学,一门艺术,一所学校办得好坏,管理是关键,全镇学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要质量,向管理要效益,以质量求生存和发展”。作为学校领导要讲思想、讲政治、讲责任。我认为,把学校管理好,学校领导让学校整体得到发展是其首要责任;让广大教师取得成功是其重要的责任;让学生更好地发展,能够赢得未来的竞争是其崇高的责任。

四、找差距准定位,发展壮大自己。

一切成绩的取得只能说明过去。我想,对乾务镇教育事业的发展来说,今后发展的任务仍很艰巨。因此,学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑,积极找差距,改进和完善自己,努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力,去影响和带动全校师生,创造出人民满意的一片教育天地。

“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”!这就是全镇学校领导的风范、全镇学校领导的情怀与精神!

尊敬的各位领导、各位同行:新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已经摆在我们的眼前。我们将在各级领导的支持与关怀下,振奋精神,吃苦耐劳,为乾务镇教育的持续发展刷写新的诗篇、为乾务镇教育的科学发展增添繁荣之光彩!

最后,祝各位同行们节日愉快,万事如意!谢谢!

用心工作感悟幸福教师演讲稿(篇4)

一、活动得到了各位班主任的重视和大力支持,取得了非常好的效果,可谓精彩纷呈。大家从不同方面表现出了自己的才思和情趣(才艺:老教师于敏、李敬连和田爱月;案例:吴玉梅、刘艳波、刘俊志和王晓莉等),对大家的积极参与表示衷心的感谢和热烈的祝贺。

这一切首先源于王静、周世勇主任严密周详的组织和科学策划,是领导班子和音乐、后勤组通力合作、认真工作的结果;其次源于各位班主任对此次大赛的较高认识和精心准备。

二、不足:

1、案例分析关注经验多,理性思考少;平日实践多,理性思考少,肤浅,不全面,不系统,不艺术,源于大家学习不够、实践不够、思考不够。尤其是独特性、创造性想法、经验和智慧甚少;深层思考少。

班主任有不同类型:只凭经验;有思考,即有自己的理念——学生观、教师观和班级管理理念;有实践,不仅仅是完成学校布置的工作,更多的是创造性地做,实施自己的`班级管理理念;不仅仅有自己的理念,更善于实践......

实践中,班主任会面对千变万化的教育情境,需要大家有深厚的内功做底儿,即——经验独到,而不是泛泛地以理论作支撑;智慧,能融进自己的思考、理解;能艺术地处理问题,需要有准确的判断力、缜密的思维能力等;要耐心、负责任地育人,即“育心”,要关注学生的思想、人格、心理、情感,要关注学生的生命质量。

今后,案例分析还可以现场让班主任设计一个班会、家长会,或者如何转变一个学生(学困生、问题生……)

2、班主任才艺展示水平不高、面窄。

作为一个社会人,需要有一定个性特长;作为教师需要多才多艺;作为一个班主任,就更需要教师多些情趣:吹、拉、弹;钩、编、织;插花、朗诵(自己写的诗)、博文欣赏、教育随笔等。有真才实学、真本领,对教师、班主任非常重要。

记得李凤荣主任说过一句很有道理的话:“谁有也不如自己有”。其中这些特长爱好有的是天生的,而有的需要后天练习而成。每个人都应该认识到自己的不足,迎头赶上,自觉苦练,譬如写小黑板,书画作为追求爱好(孙莉、周世勇主任自费学习书法,常年牺牲周六周日时间拜师学习)。

只有平日多练习,活动时教师能唱会跳,能板会画,形成自己的特长,甚至可以成为班级的活动特色,这本身对学生就是教育、影响,更是启迪。教师即生活,即教材,即教育资源。

三、几点启示:

1、这次活动本身就是一次大亮相:有的班主任有清晰、流畅、准确的表达能力、思维能力强、良好心理素质,有经验,灵活处理问题能力强。

有人说:“没有人能把自己没有的东西给别人”,即“怎么样培养学生?”,我想,我们应该要求学生“读书,读人,读生活”,从而积累丰富的语言,形成思想境界,有自己的教育理念。

2、如果仅仅从“能”(潜能,是前题)与“干”(态度)两个因素来分析的话,可以将班主任分为四个层次: 既能且干;不能(先天不足)但干,也可勤能补拙(韧劲儿、踏实劲儿、认真劲儿、耐心劲儿);能但不干;不能且不干。

3、大赛结果——展示(给大家提供展示机会就是激励,就是结果),比什么都重要。努力在过程中,结果也在过程中。每个人都应该抓住机会,时时处于准备的态度中(精神状态、幸福的)。因为努力了,有体验了就是最大的收获!

用心工作感悟幸福教师演讲稿(篇5)

尊重的各位领导、各位来宾:

你们好!

我是大二班的班主任,陈老师。我有幸作为教师代表在这里讲话,请允许我代表全园的老师向新老师,新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入我们新世纪双语实验幼儿园这个大家庭。流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,灯笼红红火火,感情厚福,我们通过一个和平和欢乐的新年,同时迎来了我们__幼儿园20__年开学典礼,此时此刻,我的心情万分的激动,我们迈着轻快的步伐在灿烂的阳光里背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始新学期的生活。

新学期新面貌,老师为小朋友们创设了优美的环境,设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富的饭菜,希望小朋友们每天高高兴兴的来幼儿园,吃的饱饱的,睡得香香的,开心的`学习,游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干的小博士!

在新学年里,我们每一位老师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教,爱生如子,乐于奉献,我们新世纪双语实验幼儿园的老师会秉承老师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每一个小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加的健康,活泼。让我们在新世纪双语实验幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!谢谢大家!

329089