学生学习能力大赛即兴演讲稿

| 徐球0

每个人都必须尽自己的力量实现梦想,但是这不表示人们会感到孤独,梦想的终点受人瞩目。下面给大家分享一些有关学生学习能力大赛即兴演讲稿5篇,希望能够对大家有所帮助。

学生学习能力大赛即兴演讲稿

学生学习能力大赛即兴演讲稿(篇1)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

从一个生命诞生的时刻,就有一个小小的梦想酝酿在心灵的深处。生命,因为有梦想变得美丽,人生,却和此相反,人生的路上,太多太多的坎坷让心灵倦累,很多大人,他们执着的童心早已毁灭,机器人一样地去工作,没有一件事情是自己最初的诺言。我绝不会做那样的人,我一定会实现自己的梦想,一定会的。生命的道路上有喜有忧,正因为有这些酸甜苦辣,生命的最初才会让人留恋不已。正因为有挫折,才会体现出彩虹真正的色彩。天使,请告诉我,生命,有道。梦想,必将辉煌闪烁。只要用心去努力,用汗水去浇灌那棵最初的幼苗,直到长成参天大树。

生命,它因为梦想才绽放五彩的烟火,虽然,烟花的美丽如此短暂,但正因为它的短暂,才显得更加美丽。就好像生命有道,时间追不上白马,时光老人不会停下来等你,无论你是否已被时间抛弃。

记住,各位追梦的孩子,别放弃,一定不要放弃!生命因为梦想更加美丽!别让灿烂的梦想之光陨落,祝愿吧,追梦的孩子!努力吧,别放弃!

谢谢。

学生学习能力大赛即兴演讲稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是理学分院20__级汉物理教育定向普专班的王晓敏。这次我演讲的题目是《坚定信念、放飞梦想》。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦想坚持作为自己理想的勇气和执着,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?

人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是天才,最贱的是无志。由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于地面。其根本原因就在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔。所以,我们立志就要立大志,志当存高远!

我们年轻人幻想,每个人都有自己美好的梦想。但如果不经奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀都二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海,结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海,而富和尚“数年来欲买舟而下,犹未能也”。原因何在?就在于穷和尚勇于立志,更勇于践志;富和尚则只敢想,却不敢做。

心动不如行动,努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算得上是获得了成功的一半。

大多数人都想改造这个世界,却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点,我们离成功,离腾飞的日子就会更近一点。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。为了我们的梦想,让我们马上行动起来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

无论岁月给我们留下了多少遗憾,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢成就心中最初的梦想吧!谢谢大家

我的演讲结束!

学生学习能力大赛即兴演讲稿(篇3)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__,今天要给大家演讲的题目是《我有一个梦想》。

在1962年的美国华盛顿,有一名黑人在林肯纪念堂里进行了一场对世界影响深远的演讲。他就是马丁·路德·金,而那场令所有听众震撼的演说就是‘我有一个梦想’。

在这场讲说里,马丁路德金用他高尚的梦想打动了所有人,让无数的人们受到感召而开始关注黑人的权利和自由,同时也为世界上所有正在被不平等不公正对待的人们送去了思想的武器,精神的指引,这已足够证明梦想的伟大。

梦想不分大小,有梦就有未来。我们不一定胸怀他那样的大志,但我们一样拥有着我们所重视的,愿意为其奋斗的理想与目标。

同学们,我只是一个普普通通的学子,但我也有一个梦想,我希望我有一天能够站在那三尺讲台上,面对一双双求知若渴的眼神,将我的知识无私的传递下去,将希望传递下去,将梦想传递下去。细心地栽培祖国的花朵,修枝剪叶,除草施肥,呵护着孩子们的成长,为他们指明太阳的方向。

我知道,教师作为祖国未来的培育者,自然有着严格的规定和困难的考核。教师需要良好的生活习惯和健康的身体,我便坚持着每天早睡早起,用规律的生活作息来养成良好的习惯和健康的身体;教师需要端正的思想和三观,我便从小事做起,帮助同学,热爱集体,在心里培养出一颗正能量的心;教师还需要渊博的知识,那我就从今天起,更加刻苦而努力的学习,平日多为同学讲解复习功课,以解答难题、攻克难关为乐!

梦想,在我手中闪闪发光,他蕴含着我的向往和意志。同学们,我们要做的就是挖掘出我们自身的梦想,结合实际与意志力,让他绽放出夺目的光彩!照耀着我们的前路。

梦想,这两个虽小,分量却不轻的字眼,却是我人生航行的灯塔。当一个人没有梦想,那他的生活必定是失去了目标的,浑浑噩噩的不知自己为何而存在。无法体验脚踏实地,推动着困难的巨石前进的辛苦,也就无法感受到我们梦想实现时的喜悦。

同学们,请跟我一起努力吧!一起在学校里积累知识,升华自己的人格,养成良好的习惯。这些事情是一切梦想的基石,是铸成大厦的第一步!

让我们,为了未来而努力奋斗!为了未来而坚持不懈!冲向最高峰!

我的演讲结束了,谢谢大家。

学生学习能力大赛即兴演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是__X,今天我要演讲的题目是《青春梦想的节奏》。

一条幽径,迂回曲折中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落里更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲惋里才有肝肠寸断的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。而青春梦想的节奏,铿锵有力里总暗示着或淡然或激情的期待,在这个绽放奇迹的季节里我也放飞了我的青春梦想——我的教师梦。

都说高考是人生梦想的起点,我也无一例外。回想起高考前夕,我难忘老爸老妈那些语重心长的唠叨,它让我感受了血浓于水的亲情;我难忘那些日日夜夜的拼搏,它让我懂得了思考的乐趣和战胜挫折的成就感;我难忘同学间的彼此鼓励和帮助,它让我分享了朋友的友谊和一起奋斗的骄傲;我难忘老师的殷殷期望和谆谆教诲,它让我感悟了做人的道理和理想的可贵。烈火如歌,青春如梦。在那些青葱岁月里,父母、朋友、老师陪着我攀登了人生中的第一座高峰,让我感悟到了梦想的可贵。我发现我自己不愿离开课堂,我已经习惯了在课上与人一起学习,与人一起快乐,与人一起交流。这才是我理想中的生活,我要做一个终生的学习者,而学校是最好的环境。这让我可以跟知识、书本来直接接触,我舍不得扔掉那些陪伴了我人生四分之一时间的东西。于是我说:我想成为一名伟大的人民教师。

我永远记得自己讲过的豪言壮语,它不是一时的意气风发,而是要追求梦想、迎风破浪的渴望。那天,当我离开开故土背上行囊踏上了我的大学之路,我明白这条路我会一直走下去。

一段崎岖不平的山路,一个绚烂旖旎的旅途,浮动着所有的希望与美好;努力耕耘,追求创新,花样年华闪烁着青春的朝气和智慧,从昨天的一路泥泞到今天的高歌猛进,我知道,我唯有拼尽全力才能释放我的青春,唯有坚持不懈才能圆我的教师之梦,我期望三年的辛勤汗水,换回的不仅有浪漫还有梦的果实和生命的那份成熟。

我飞翔,在梦想的山巅,登临绝顶我为峰。我跋涉,在希望的原野,犹如一匹孤寂的狼,独享无边夜色。峻拔的山峰有苍莽群山为伴,漫漫长夜有如水,月华温柔着狼桀骜的眼眸,青春年少的日子里,有青春梦想的节奏为我跳动。在这个绽放奇迹的季节里我放飞了我的青春梦想——我的教师梦。

学生学习能力大赛即兴演讲稿(篇5)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

梦想,是海边斑驳的灯塔,为远航的船只指引方向;梦想,是柔和的明灯,为前行的人们照亮黑暗的道路,梦想,是心中的太阳,驱散你心头冰冷的流言蜚语。

什么是人世间最美好的东西?我想那便是心中一直所坚持的梦想吧。正是因为心中的梦想,我们才能在坎坷的人生道路上高歌前行,披荆斩棘,笑谈人生。正是心中的梦想,让我们不惧流言蜚语,在理想的国度里,构筑自己的伊甸园。正是拥抱心中的理想,才会越挫越勇,每一次失败终将成为你成功之路的垫脚石,把你送入成功的殿堂。而你,用行动诠释了什么叫作失败乃成功之母。

“一代群臣痛蚕室,千秋史笔溯龙门”,正是因为对梦想的坚持,才有了史家之绝唱,无韵之离骚。司马迁对梦想的执着,让他在面对别人的嘲笑,面对被世俗的抛弃中坚持了下来,才有了《史记》这部作品的横空出世。“鞠躬尽瘁死而后已”,坚持匡扶汉室江山的他,为报答刘备三顾茅庐的知遇之恩,六出祁山,七擒孟获,九伐中原,无奈七星灯灭,于五丈原驾鹤西去,令人唏嘘。“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”。他对于梦想的坚持,引的无数文人墨客涕泪满襟。

马云曾说:梦想总是要有的,万一实现了呢。是的!他天方夜谭般的梦想,被当时的人们嗤之以鼻,但他坚持了下来,用自己全部的心血创建了阿里巴巴王国。如今,支付宝彻底的改变了我们的生活,改变了人们的支付方式,改变了如今的格局。宁波的“顺其自然”,没有人知道他是谁,但他年年风雨无阻的爱心捐款,改善了贫苦地区百姓的生活,让那里的孩子能在宽敞明亮的教室里飘出阵阵悦耳的书生,不正是他对善心的坚持吗?

纵观古今,展望未来,不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持才有了希望。

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