还有无数的历史名人，他们用青春飞扬的自强自信，留下了一段段佳话代代传。下面给大家分享一些关于自强自律演讲稿大全5篇，希望能够对大家有所帮助。
亲爱的老师、同学们：
大家好!我今天的演讲主题是：没有冬天不可逾越，没有春天不会到来!
未来，或许每每提及年的春天，会多了许多不同的色彩。推迟的聚会，取消的旅行，隔离的担忧，疫情的肆虐，让社会甚至国家笼罩在乌云之中。
在这样分秒必争的时刻，“火神山”医院的建立让我们见证了与死亡赛跑的中国速度。从年1月24日至2月2日，设计科学，设施完善的医院拔地而起，“火神山”，寄予以楚地火神祝融驱赶瘟疫的期待。我们也都知道，在“基建狂魔”这样的奇迹背后，是由无数专家朝乾夕惕地研究塑造，它的血肉是由无数朴实无畏的普通工人不辞辛劳地连夜工作浇筑的。当我新闻上看到近乎市医院的完善的设施的“火神山”医院，鼻子一酸，疫情面前，作为祖国当代青年学子，感到由衷的自豪，也心疼那些数日劳作没好好休息的前线工作者们。
疫情固然可怕，但可怕的是面对疫情的怯弱。倘若没人愿意去当划破黑暗的那束光，黎明就永远不会到来，世间也不会有曙光。作为青年学生，若问什么是青年担当，我想说，是偏向虎山行的逆行!我看到了无数医护工作者们，穿上白大褂，写下请战书，顽强地抵抗病魔;还有无数的志愿者，肩负责任，守候每个路口，用口罩抵挡病毒对城市的侵蚀，用体温计阻止病魔的传播。他们身上的担当与不惧的精神体现得淋漓尽致，也是他们，为我们驱散这个冬天的寒冷。
还有什么是青年担当呢?我想最 重要的是责任，是“天下兴亡，匹夫有责”的觉悟吧!抗疫元帅钟南山，84岁仍奋斗于一线，真正的国士无双。我们要高尚，要不沉默，要不苟且，要在逆境中为英雄呐喊。尽管疫情延迟了我们返校的脚步，但不能阻挡我们读书学习，丰富自己的热情。
若是萤火，便发光;若是春泥，便护花;若是野草，便燃烧。青年要视国事为己任，贡献自己能及的一份力量。作为当代青年，即使凝望深渊，我们也要心向光明，绝不屈服于黑暗。如今，乌云已经驱散了大半，我们也始终相信：没有冬天不可逾越，没有春天不会到来。中国，加油!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师：
在座同学都正值青春年华，还没有步入社会的我们，也许不曾经历过真正的大风大浪。
轰轰烈烈生离死别，但在这人生十几年的岁月里，肯定都遇到过许许多多的不如意，不顺心的时刻。然而我希望同学们在听了我的演讲之后，面对挫折，能有所思考，有所感悟，有所收获。首先不管我们做任何尝试，即使结果不尽人意，也永远不要后悔，为他人所伤。不知道同学们有没有经历过，在你失败后，最 让你痛苦的不是失败这一事实，而是别人对你的目光，对的你的指指点点，那些话语，好像一把盐，活活撒在你的伤口上，令你痛苦难耐。
这时候有的人就会想：“哎，早知道我就不干这件事了”但这样对吗?其实不然，仔细回想一下，那些在我们背后说三道四的都是些什么人呢?对，没错，他们是那些不敢尝试，在失败面前就退缩的人，也许他们永远也不会尝到失败的苦果，但胜利的曙光也不会有降临在他们身上的一天。
那我们又何必为她们的三言两语所伤了?我就是这样勉励自己，走过一个又一个挫折的。我想跟大家说说我的故事。我从以前开始就是一个很内向的人，小时候甚至因为太过沉默寡言，而受到别人的欺负，现在身上还留有当年的伤痕，这让我度过了一个黑暗的童年，我把我囚禁在自己的世界里，无法自拔。
但上了初中以后，身边的同学都成熟多了，你们大家不会因为同学内向就恶意的捉弄，反而会更加温柔的对待，你们的一举一行都让我非常感动，让我萌生了想改变的念头，我想融入你们的世界，与你们一同欢笑。但性格这事，不是说改就能改的，不知多少次我鼓起最 大的勇气，上前和同学打招呼的时候，却因为自己极其不自然的笑容吓跑了对方;不知多少次，我看着自己绝对做不到事情，别人却能够轻易地做到;不知多少次，我暗暗流下泪水，叩问自己：“我为什么就比别人差?”但每每泪水过后，我不是一味的消沉下去，而是选择一次又一次的尝试。
而如今，那个当初在班级发言都会瑟瑟发抖的我，现在已经成为班级的班长，而且有权利在这里与大家分享关于我的故事，也许这都是一些小事，但对于我来说已经是莫大的飞跃了，而人生不就是在这一个又一个的进步中走向成功的吗?而且没有挫折的人生是不完美的。伏尔泰说过：“人生布满荆棘，的方法就是迅速跨过”。
谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是八年级六班的李昕玥，很荣幸，我能代表我班参加这次演讲比赛，我演讲的题目是：少年当自强。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”百年前，梁启超已经发出了这样的感慨，可是百年后的今天，们这些少年们真的可以使国致富，使国强大吗?正值青春年华我早在我们，被称为21世纪的接班人，是中华民族未来的希望，而我面对当今这个高速发展的时代，的中华少年吗?“天行健，君子以自强不息。”霍去病17岁随卫青讨伐匈奴，岳飞之子岳云16岁随父出征，15岁的刘胡兰面对敌人的铡刀宁不禁扪心自问，我真的是一个合格死不屈而英勇就义……这些中华民族的英雄少年都用自己的行动告诉我们一个道理——少年当自强。可能有些同学在想，现在是和平年代，当自强?我认为，国家要发展，怎么成为英雄，怎么社会要进步，必须依靠我们青少年。为了自己的梦想，自己的未来，也需要少年自强。做一个自强的少年，首先要有远大的理想和抱负。
有句话叫“有梦不觉征衣寒”，理想是一个人前进的动力。“志不立天下可成之事”，有了理想，我们才有奋斗的方向和动力。其次，少年要有不畏一切困难的勇气和魄力。少年还必须有坚忍不拔的毅力。有勇气的人才有信心。
第三，惟坚毅者能遂其志，半途而废的人总是与成功失之交臂，有志者事竟成。如今是和平年代，我们过上了幸福的生活，
许多少年成了温室里娇弱的花朵，一味地依赖父母，饭来张口，衣来伸手，这样下去，难道要“东亚病夫”的耻辱再现吗?难道这就是我们当今少年应有的表现吗?和平年代的祖国虽然不需要我们在战场上冲锋陷阵，但在经济与科技迅猛发展的今天，
我们努力学好科学文化知识，强健我们的体魄，也是在为祖国做贡献。“少年强则国强”，我们是祖国的希望和未来，一定要奋发图强，成为一个有为之人，将来为祖国做出应有的贡献。之责任，不在他人，而全在我们少年!我的演讲到此结束，谢谢大家!
各位女士们，先生们：
大家好!
今天我想和大家一起来谈谈关于自信自立自强的话题，我认为今天在座的各位选手，能够勇敢的站在这个舞台上就是自信，就是一种成功，你们说对吗?因为我们尝试着站在这里，即使不成功，但也不成空白。
曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如愿以偿，且青出于蓝而胜于蓝，超越了自己的恩师。原因是什么呢?就是青年人拥有不怕失败的自信。
人生在世，不可能总是平平安安、一帆风顺，总会遇到这样那样意想不到的困难，但我们不能没有信心，只要振作精神，下定决心，排除万难，就一定会有希望特别是在这个竞争日益激烈的社会，即使生活无情地将我们的奋斗、努力打成碎片，但只要信心没有被打碎，只要我们的心中能保持自信的火种，我们就可以一次又一次地点燃生命的激情和活力，勇敢地与命运之神、风险危机抗争，让生命焕发出智慧与坚强的光辉。
人能走多远，不问双脚，要问意志。人能攀多高，不问双手，要问志向。如果一个人失去了自强的精神，那么他已经失败了。世界上只有两种动物能爬上金字塔，鹰和蜗牛。我们可以像蜗牛那样一步一个脚印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自强不息的精神，风雨中依然前行。
成功可能是属于你的，但也可能以你擦肩而过，这都要看你到底有没有信心将成功夺过来。
在这里，我想告诉大家：自尊自爱使我们能更好的立身社会，自立自强是我们更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言：做一个脚踏实地，自尊自爱，自信自强的中国人吧!
谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家好!
一场突如其来的新冠疫情，打乱了我们的生活节奏，各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，教师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出了停课不停学。通过这几周的教学，我进行了反思，现将线上教学的优势及不足和大家分享一下。
一、优势
1.线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学，突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容，完成学生任务。
2.直播回放这一功能，很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课，或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频，自主的完成学生任务。
3.线上有很多优秀的课程资源，孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行巩固复习，同时提高学生学习的兴趣。
4、线上教学可以锻炼学生自觉学习的能力和习惯。
二、不足
1.线上教学不同与以往的课堂教学，不能和大部分学生进行很好的互动，导致教师无法很好的根据学生的听课状态调整授课内容和步调。
2.在作业批改上不能做到与学生面对面，对学生作业中的存在的问题指导不够及时。
在今后的线上教学中，我会发挥线上教学的优势，弥补线上教学的不足，在探索中不断学习，以最适合的方式保证线上教学质量!我坚信疫定消，国必胜，民安康!