一年的时光，倏尔而逝。在教育局学特科挂职科长助理锻炼这一年，有收获，有精彩，有感动，更有新梦想。能拥有这种挂职锻炼的机会，源于教育局对教育英才成长搭建的绚丽舞台，源于教育局对教育人才成长的关怀备至，更源于每一个教育人都拥有一个美丽的“教育梦”，都为实现这个梦在坚持着、努力着、奋斗着……我想，今后自己不论何种时候，不论走到哪里，都将不会忘记在这块沃土所汲取的养分，在这里激发的生命正能量，在这里播种的新梦想。现将一年挂职锻炼工作总结如下。
一、阳光心态激发生命正能量
好心态是软实力。常怀一颗阳光之心，心态将会更加平和;常怀一颗感恩之心，心态将会更加积极;常怀一颗善良之心，心态将会更加温暖。阳光心态让自己与人为善，阳光心态让自己拥抱美好生活，阳光心态让自己热情工作，阳光心态激发生命正能量。
拥抱生活。在这一年的时间里，我热情参与了教育局组织的各项活动，如拔河比赛，跳大绳比赛、迎新年联欢活动、 “厚德崇学、思源立新”书画及摄影作品展活动、“中国梦·我的教育梦”演讲比赛活动。还在人教科、教师科组织下与七位挂职锻炼干部开展学习交流活动。
二、笃志好学激发生命正能量
一个人因学习而收获，因学习而丰富，因学习而发展。只有当学习浸润到一个人的血液中时，才会永远保持学习的自觉性和敏锐性，才会真正做到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
阅读网络短信是一种生命的情趣。坚持每天阅读株洲教育网资讯网站，上海学前教育网专业网站，了解教育发展动态，掌握前沿教育信息;坚持每天刷新微博，我收听了朱永新、俞敏洪、李开复、纪连海、芮成钢、亦舒、张小娴等名人的微博，从他们短小精悍的文字中领悟教育的真谛，感悟生活的美好，顿悟生命的意义;坚持每天阅读发送微信，让好文滋养自己的心灵，让美图丰富自己的内在，在图文共享中、在友好互赞中进一步增进了自己与领导、与同事、与朋友们的了解与知心。短信阅读让每一个挂职的日子都有了别样的乐趣。
三、扎实工作激发生命正能量
在教育局挂职锻炼这一年，认真践行了两句话：激情焕发潜质，责任胜于能力。激情让做人做事总在状态，激情让工作更出色，激情让个人焕发魅力。只要在岗位上一天，就让生命的激情燃烧一天。回顾这一年，因激情焕发而扎实工作，因扎实工作而履行责任，因履行责任而释放正能量。
四、专业引领激发生命正能量
教育英才应发展成为一个有着丰富教育实践的人，一个有着深刻教育思想的人，一个敢于创新的人，是一个先行者、示范者、领跑人。传播思想理念，引领专业发展，应是教育英才的的担当和责任。
开展业务讲座。每次业务讲座做好充分的“备课”，做好精美的“课件”，做好全面的“反思”。在市级园长培训班上作《优质区域活动环境创设》的专题报告;在攸县园长及骨干教师培训班上向三百多人作《3—6岁儿童学习与发展指南简介》的专题讲座;在省培计划中向参加培训的农村幼儿教师作《幼儿园班级管理》业务培训。
日本著名企业家稻盛和夫曾说，只有清澈而单纯的心灵才能感受到正能量。美国脱口秀女王奥普拉也曾说，你能经历的最大冒险，就是过你梦想的生活。一年的挂职锻炼，让自己认真工作身处进步;一年的挂职锻炼，让自己激发正能量丰富生命;一年的挂职锻炼，让自己播种新梦想开始新旅程。我将继续谦卑做人，努力学习，激情工作，让生命释放无限正能量，让梦想开花结果，让自己拥有人生出彩机会!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!流星虽然易逝，但是它已经点燃了最美的青春。传递青春的正能量，让我们身体里流淌的血液迸发出激情!青春的我们要勇于承担起我们的责任，踏实认真的提高自己的能力，为了我们伟大的民族复兴奉献出我们的青春，这不仅仅是口号，更是我们青春正能量的传递。中国梦的实现需要我们传递青春的正能量!
奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”
是的，古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春，青春是满腔的热血，是激情与渴望，是活泼泼的思想，是初生牛犊不怕虎的勇气，是附丽于使命的奉献、开拓和进取。每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子，他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活，我就明白了：青春是永不言败的责任，是为着实现14亿人几千年来的“中国梦”的使命!
想起革命时代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”;毛泽 东站在橘子洲头写下了壮丽诗篇“问苍茫大地，谁主沉浮”，周恩来用一句“为中华之崛起而读书”诠释了什么才是青春的正能量：没错!矢志不渝，追求真理，就是那个时代的正能量!
作为一名当代青年，作为一名最强烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生，我们又该如何肩负使命，才无愧于自己光彩照人的青春呢?
我们应该明白，拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的，也是所向无敌的，而青春需要正能量的支撑，只有具备了这样的支撑，我们才会义无反顾地挥洒自己的青春，坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命，冉冉升起在世界东方的“中国梦”需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。我们必须充分利用在校学习的短暂时光，打下坚实的专业知识功底，不断提升服务社会、服务人民的技能水平，善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的实践中去;努力锤炼优良品德，提高综合素质，真正把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。所以，当我们在年轻时就把自己的生命与人民的事业、时代的事业紧紧相连，我们所创造的青春才将永恒!
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”今天，我站在这里，以青春的名义进行演讲，我们是这个时代最朝气蓬勃的青春使者，我们为自己代言!请大家大胆地鼓掌，用掌声传递能量，用掌声迎接美好的未来!
中华儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福的期盼和梦想，就是凝聚力量、为中国梦而共同奋斗的力量源泉。中国梦的实现需要我们用青春承担起这份使命，点燃我们的激情，用我们的活力传递青春的正能量!谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
一个人，总有一定的目标，也许这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。没有挫折的人生，是看似幸运实则贫乏的人生。所以，我们遇到挫折不能回避，要坦然面对，如：贝多芬，他一生中几次濒临崩溃的境地：度过悲惨的童年生活后，青年时代又孤独失意，人到中年又不幸双耳失聪，备受打击。但他一直坚持创作，最终获得巨大成功。
在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧!”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。
张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，她对自己的人生充满了信心，通过不懈的努力，最终获得成功。
人生路上，挫折常常会没有预警地从四面八方袭来。我们要坦然面对，只有经历挫折才会进步、成功、到达人生之巅。否则，不经历风雨如何见彩虹。
当我面对这样一个与时俱进的作文试题时，不由我想起人们都知道的，声可以传递信息，光可以传递影像。然而，有一种叫凝视，可以给人传递正能量，我感受着。
只是一次logo比赛，却可以在众多的选手中脱颖而出，展示出了一个全新的自我，这就是凝视传递的能量。
是的，凝视给人向上，给人乐观和勇气。一年多前，我有幸被班主任推荐，代表我校六年级参加由苏州市举办的logo比赛。可是却不知logo为何物，自觉无力胜任，也担当不起，简直不敢接受这个挑战。于是向老师表示难堪，要求另选他人。指导我的周老师颇有情感地凝视着我，似乎看透了我的心思，一言不发。然而，他那凝视的目光使我愈觉和蔼可亲，愈觉给我活力，愈觉摧人奋起，愈觉……尽在不言中。瞬间，恰似有一种能量在心胸涌动，精神起来，使我充满自信和豪情，理所当然地接受了这个参赛任务。
凝视是一种关爱，一种能量，让人有一种安全感。在培训学习过程中，我们利用节假日或休息时间，周老师总是一对一地指导着我，他那深信无疑的目光，在电脑屏前凝视着我的每一次点击，每一次移动，每一次变色。我大胆而又充满自信地实践着。记得有一个周末，我们师生俩不知不觉到了十二点才想到吃中饭，其中有几种图案教得让我得心应手。可是，在比赛场上，被一个难题楞住了，磨蹭了好一会儿，尝试了好几会儿，仍是不见效，几次想放弃。剩余的时间已经不多了，还是一筹莫展，心里十分焦急紧张，真的要放弃时，突然发现周老师和其它学校的老师就在窗外，他正以让我必胜的目光凝视着我。我似有一种感应，平静下来，顿觉摧我奋起，找回了自信，充满了希望。难题终于迎刃而解，我如释负重地走出考场。凝视传递的能量，战胜了惰性，获得了荣誉。
凝视传递正能量，不争“三好”亦无由。其实，凝视她也是一种“努力每一天，成功每一年”的动力能源。回顾近一年间的初中学习生活，我的班主仼、任课老师，还有许多老师，无论是在讲课中、提问中，还是每星期一的“国旗下讲话”或在平常活动中，总觉有一种凝视，在摧人奋进，给人力量，教人积极向上的能量和情感。不由得使我想起英国心理学家理查得·韦斯曼所说：“把一个人比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个崭新的自我，然而更加自信，更加充满活力。”
我和同学一样，需要正能量。“三会”果然重要。凝视为我更精彩。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
再反观现实中，冷漠似乎已成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视而不见;也许可以对因路滑倒在街上的老人熟视无睹。负面的能量似乎在暗中隐隐涌动、汇集。如果没有正能量，万物枯萎，动机都会停下，人类更是无法生存。
我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量。
正能量时刻在我们身边存在，就在这个学期中，我校有位高三的学生不幸被查出患有白血病，就快要面临高考了，可他还要饱受病魔的折磨，为了使他能坚强的活下去，我们只有默默地祈祷，祈祷他能抗病魔成功，每个学生都捐出了自己的爱心，让医生给他更好的治疗，这说明我们在传递正能量。
当然，就是在高考的这几天，传递正能量的的人也有许多，像出租车司机他们都免费地把考生安全送到考场，而且政府在交通方面给考生们建立起一个安全通道，在考试期间，车辆在考场附近时，不准鸣笛等等，这都是正能量的体现。
所以，这些事都让人感受到浩然正气，让人活得风生水起，阳光明媚，激浊扬清的正能量，能为整个社会提供强大的道德支柱和精神力量。
我们不盲目伟大，我们只做伟大分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量，让正能量支撑起我们前进的脚步!
谢谢大家!