尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
纪律的价值在哪里?纪律永远是忠诚、敬业、战斗力和团队精神的基础,对一个组织而言,没有了纪律,便没有了一切,只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识,组织才会朝健康的方向发展,组织成员的素质才会得到相应的提升。纪律决定执行力。纪律首先是服从,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级。一个组织,一个单位,要做到令行禁止,决定的事和健康置的工作要有反应、有落实、有结果,必须要有铁的纪律才能实现。纪律是保证执行力的先决条件,只有加强纪律性,才能保持意识和行动的统一,才能彻底完成工作任务,正如马克思所说:“我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。”纪律保证战斗力。组织是所有组织成员的集合,每个成员都有自己的理想和行为,组织要力求避免每个人的思想和行为的干扰,要步调一致,纪律的约束不可或缺。如果没有纪律作保障,这个组织就会变成一盘散沙,各行其是,各自为战,我行我素,没有秩序,削弱甚至是失去了整体战斗力。只有严明的纪律组织才能具有强大的凝聚力,才能形成坚强的战斗力。革命军歌唱得好:“纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力”。纪律激发自驱力。自驱力是人自身存在的一种内在的动机、情感或心理因素,在自驱力驱动下的人,对工作有一种非做不可的使命感和责任感,能积极主动地工作,以争取最大的成功。纪律直接影响人的行为与抉择,是激发自驱力的助推器,纪律意识强则会让自己跑起来,对待工作百分之百地投入,而如果没有纪律意识,就不可能主动给自己下命令,面对同样的任务就不会比别人更卖力执行。
当前,我们不难发现,在我们身边仍然存在着纪律松弛、有纪不执、执纪不严等问题,一些人、一些单位对上级健康置的工作,有利的就争、有健康烦的就推;一些部门之间不注重协调配合,各自为政、各行其是;一些干部上班迟到早退、擅离职守、脱岗溜号,少数干部甚至搞“吃拿卡要”。这些现象影响了其他部门、其他干部的工作热情和纪律意识,健康坏了整个社会的良好风气,也影响了我们党和政府的形象。因此,我们每个人都必须从加强纪律性入手,做到遵守好、执行好、落实好纪律。
“加强纪律性,革命无不胜”,_的话送给当前正在纪律作风整顿的每个部门、每位干部也许最贴切。加强纪律性首先要思想观念上自律,只有将纪律观念深深地根植于每个人的大脑中,充分认识了纪律的极端重要性,我们才能自觉地去遵守纪律。自律是一个人应当具有的优良品质,一个人要想有所作为,没有这种品质是不行的。遵守纪律不仅要表现在观念上,更要表现在行动上。从自律到自觉行动,是一种境界,也是一种智慧,它会大大提升一个人的执行力,提高执行的效果。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
常言说:没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!
懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。对校长来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。
特别是在纪律上,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。
再是守纪律。守规纪律贵在在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。三是德律。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。
要以对国家、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。
最后用规矩,以制度管校干事。在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚决用规矩、按制度干事,体现出地税干部一种品德和修养,更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按政策法规办事,按制度程序办事,以法律制度管税管税率。在工作中,要时刻保持小心谨慎,按制度、按文件不折不扣。
强调懂规矩、守规矩、用规矩,绝不是固步自封、抑制活力,也不是安于现状、不思进取,而是要用规矩为我们的创新校正方向,为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!我来自九年级四班!
我今天演讲的题目是《遵规守纪明荣知耻》
“方圆离不开规则”。纪律显示一个人的底线。纪律对我们来说不是约束。制定纪律不是为了控制我们,而是为了让我们变得更好。只有严格的纪律,我们的学习环境才能更加自由和放松。纪律其实是为没有规矩的人制定的。对于纪律严明、能力出众的学生来说,一点也不害怕。
严格的纪律可以帮助我们的学习和生活。纪律可以让我们有意识地约束自己,改掉坏习惯,变得更有责任心,有集体荣誉感。
目前不难发现,仍然存在纪律松弛、不遵守规则的行为、违反学习纪律、迟到早退、假退、上课睡觉、损坏公物、践踏草坪、破坏植被等现象。这些违规行为在我们以后的学习生活中应该引起重视。希望所有同学严格要求自己,养成自觉遵守纪律的良好习惯,共同营造良好的学习环境。
社会的繁荣取决于秩序,球场的顺畅取决于规则。同样,我们的学校应该更加进步,遵守我们的校规校纪。只有真正遵守责任和纪律,我们才能把握生活的每一天,真正提高自己。
遵守规则和纪律,扬眉吐气,知耻,让我们一起建设一个美丽、美好的学校和花园!
谢谢大家!我的演讲完毕!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
古人云:“无规矩不成方圆。”马克思说:“我们必须遵守组织的规矩,否则一切将陷入污泥中。”国有国法,校有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则,国家要发展,学校要和谐,大学生就要遵守国法,遵守校规。因此,大学生要自觉养成遵纪守法习性,珍惜道德底线,牢牢铭刻心间,顺利完成学业。
日升月落,斗转星移,匆匆的脚步,如水的岁月,冲淡了许许多多美好的记忆,尘封许许多多精彩的往事。但对于大学生,至真至诚地遵守校纪校规,则是心中必须遵循的坚定信念。要压抑着青春的激荡,抛弃感情的冲动,面向理性,走向成熟。用校规、甚至用法律规范自己的一言一行,不断自我完善。
一要遵守校纪校规。
做文明学生要从小事做起,从身边事做起。生活中,有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。这些做法都将成为个人成长道路上的障碍。人走关灯关龙头,主动捡起地上的垃圾,见到师长问声好,撞到别人说声对不起,得到帮助说谢谢……虽是身边不起眼的小事,但能铸造我们高尚的情操。
二要自觉遵守校纪校规。
做文明大学生,要有持之以恒的精神,永不变化的良好习惯。恶习会使人生陷入黑暗和低谷,而好的习惯会使人生充满阳光和理性。社会需要的是合格的人才,合格的人才来自合格的学生。大学生要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《西京学院学生手册》和《高等院校学生日常行为规范》,遵守校纪校规,这对于养成良好的行为习惯至关重要。
三要真正热爱西京校园。
学校是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。大学生自觉遵守校纪校规,可以培养良好的集体观念,有助于将来与周围的人互助协作。不以善小而不为,不以恶小而为之。一屋不扫,何以扫天下?作为新时代的大学生,应加强自身的道德修养,养成文明的行为习惯和科学的学习习惯。一举一动都转化为文明与进步,从小事和细节上寻找生活和学习的意义。
海尔集团总裁张瑞敏说过,“什么是不简单,把每一件简单的事做好就是不简单;什么叫不平凡,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。张瑞敏正是带领海尔集团发扬这种“不简单不平凡的`小事精神”,把海尔打造成为一个享誉全球的国际著名企业。在当前市场经济条件下,治安状况令人担忧,青少年犯罪、学生犯罪率在上升,所以加强普法教育特别是对在校大学生进行普法教育非常必要。大学生要好好学习,遵守纪律,尊重老师,加强自身的法制观念,争做遵纪守法的合格大学生。
综上所述,大学生要做到遵守校纪校规,做文明学生,就要用智慧的双眼,清醒的头脑,理智的行为,看学校、看社会、去做事、去为人。严格要求自己,从小事做起;学会做人,学法、懂法、守法、用法;学会相互尊重,学会与人沟通;珍惜校园美好时光,远离罪恶,远离危害,遵纪守法,成长为适应社会发展需要的合格公民。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,这是八荣八耻中的一句话,道理个个都明白,要人人做到却不容易!
就拿遵守交通法规来说吧!小时候我们常唱着这样的一首儿歌:“红灯停,绿灯行,黄灯等一等……”可是长大了,却什么都忘记了。前段时间网上热炒的“中国式的过马路”,就是说一些国人过马路时不管红灯绿灯,只要能凑成“一小撮”就往前闯。过个马路都闹成了国际笑料,听起来真是感到惭愧!这“一小撮”行人中,有没有我们学生的身影?有没有我自己呢?我的确不敢拍着胸脯说“保证没有”!
遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家,照这个标准来看,我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。
关于遵守法律,还有这样一个感人的故事:古希腊哲学家苏格拉底因对神不敬被“当权者”判了极刑,临刑前,他的弟子们决定帮他越狱,而且一切都准备妥当了。但苏格拉底却说:“我的信仰中有一条就是法律的权威,既然法律判处我极刑,作为一个好公民,我必须去遵守。”也许有人会说苏格拉底迂腐,但他用生命捍卫法纪尊严的精神,却让我们肃然起敬。
没有规矩,不成方圆。我们需要学法,懂法,守法,用法。假以时日,我们国家不仅经济实力足够强大,而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚,到那时,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林。
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”遵纪守法也是这样,我们青少年要从小事做起,从现在做起,从我做起!在学校遵守学校纪律和规章制度,在社会上遵守社会公德和法律、法规,争做遵纪守法的小模范。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
今天,我代表298班在国旗下发言。我演讲的题目是“循规蹈矩,从我做起”。作为学生,我们应该明白,没有规则,我们就不可能成为方圆。制定和实施学校规章制度的目的不是为了限制自由和约束人格,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生的生活和学习权益,提供安全保障,提高学生遵守法律法规的意识,这是学校规章制度的现实意义。我们每个同学都是学校的形象代表。我们希望学生严格遵守学校的规章制度,努力成为遵守规章制度的好学生。
当我们真正用理性和智慧去理解和认识规则的时候,那么规则和纪律就不再是一个强制的任务,而是一个利己的选择和道德义务。我们会真正做到有条不紊的自由发挥,让积极的人格在正规的环境中张扬。子曰:“不见邪,不听邪,不动邪。”这告诉我们,“知礼、讲文明、守纪律”是做人的根本。作为一个新时代的中学生,作为一个致力于外表美、谈吐美、行为美、心灵美的中学生,我们责无旁贷!要时刻用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高自己遵守校规校纪的能力,做一个严格自律的合格学生。同学们,作为龙胜中学的学生,我们应该感谢学校对我们的重视。从现在开始,从我做起,从身边做起,既要自觉遵守学校的规章制度,又要养成良好的习惯。而且,主动做好宣传。这不仅是为了让学校环境更好,也是为了让我们健康成长,有效学习,让我们每个人都有更好的未来,成为对社会有用的人。
让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,让自己率先成为遵纪守法的“模范标兵”!
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
我今天演讲的题目是《遵规守纪,做文明中学生》。
我们已经是一名初中生,踏入青春期,我们对于学校,对于老师,对于学习都有了不同的看法,但是在这一个阶段,无论有多么激烈的情绪,对我们来说学习是主要任务,明白责任和担当是我们在成长的路上必须要了解的一件事情。
在我们的生活中每个人都是自由的,但是每个人都被看不见的东西所约束着,但是不要认为这是我们前往幸福路上的枷锁,其实这是让我们更好,更自如的生活在世界上的指引手册。在家有在家的规矩,我们应该孝顺长辈,和善对待小朋友,这样我们的家庭才会更加的和谐,在学校有学校的规矩,不要打架抽烟喝酒,不要出口成脏,文明用语,文明做人,这样我们的学校生活才会更加的快乐。
俗话说的好:“没有规矩,不成方圆。”规矩一词一直存在于我们的生活中,在有些同学看来这些都是束缚,但是没有了规矩的存在,我们的生活真的就能变得更加的美好吗?这是不见得的,尤其是一言不合就会打起来的我们,没有了这样的束缚岂不是会天天带着伤痕。我们作为当代中学生是祖国的未来,是素质教育的受益者,难道不应该做一个文明的中学生吗?这其实并不是一件困难的事情,只要我们在上课时认真听讲,不要故意的顶撞老师,在校期间不要做违背校纪校规的事情,在路上不要乱扔垃圾,在收到别人帮助时说一声谢谢等等,这些微小的事情中只要我们讲文明,懂礼貌,就没有人会说我们是一个不文明的人了。
在我们的生活中规矩、纪律,无处不在,但同时也是不存在,因为你没有做过就不会意识到这种事情是不允许我们做的,或者说是这样的事情做了会有什么样的后果,只要不让自己的思维超出界限,我们的所作所为就都是合理的,不会有什么不文明的行为发生。
在不同的社会形态下,文明的表现就有很多的不同,对不同阶段的人要求也不同,现在的我们主要任务是学习,因为只有拥有丰富的学识才有可能创造更加精彩的未来,所以对我们的要求其实并不严格,但是在我们初中生阶段,身体、心理发展的不成熟,让我们进入了叛逆期,但是也要多多体谅别人的努力,而增加自己在今后有更高成就的筹码,遵规守纪,做一个文明的中学生只是基础的要求,相信我们一定都可以做到的。
我的演讲完毕,谢谢大家!