初二学生演讲稿五分钟

| 诗诗20

各位老师,各位同学们:

大家好!

我是_,说到梦想,大家肯定是都有过自己的梦想,并且每一个阶段自己都是有着不同的梦想,小的时候总是梦想着自己以后可是科学家,数学家,企业家等等,相信很多同学都是有过这样的想法,那么在我们的成长过程当中,一定要有梦想,抱着对事物的憧憬和期待,这样才能够有更多的提高,在这一点上面我还是应该要做的更好一点,我们应该要对一些事物有自己的看法,这是我们每个人应该要有的态度。

说到我的梦想,我的梦想可能也是很多人的梦想,就是希望自己以后能够考上理想大学,我理想中大学就是我们国家超一流的大学,小学的时候我就非常憧憬自己以后上了大学之后是一番怎样的景象,我想着上了大学之后就可以轻松一点了,不会有那么多课,没有那么多的作业,但是现在我的想法就不同了,现在我觉得上大学是为了让自己更加的优秀,以后能够成为一名对社会有用的人才,在属于自己领域内成为精英,让家里面过上更好的生活,所以我应该要努力,应该要对自己更加有信心,这是我以后需要去做好的事情,初中阶段的学习我从来都不敢忽视自己,在这方面我也一直都在不断的反思。

我清楚在未来的学习当中,还是有很多需要去好的事情,梦想是我们每个人都要有的,我一会都觉得梦想是指引我前进的动力,我也从来都不敢忽视这些,这也是我应该要有的态度,对此我更加是觉得非常的有必要,每个人都有自己对工作的态度,在这一点上面我也比较清楚,在我们平时的生活当中,会遇到很多困难,或者说在实现梦想路上会有很多挑战,但是我们不要萎靡,不要放弃,坚持自己的方向,坚持自己的想法就一定会有成绩的,对我们来讲这也是一件非常有意义的事情,实现梦想的路上虽然有坎坷,但是我相信大家以后一定能够做的更好,一定能够实现对自己的要求,对自己更加有信心,这是我们应该要去思考的,是不容忽视的。

让我们坚定自己的方向,做好分内的事情,我知道考上自己理想的大学,我就应该要认真的对待学习,这是非常重要的,我以后一定会做的更好一点,成为优秀的初中学生,一点点的去完成自己的目标,实现自己的梦想。

初二学生演讲稿五分钟2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

梦想是什么,我觉得梦想是这世界上最最神奇美妙的东西,她像一个百变的魔术师,让我的童年格外精彩有趣:小时候,我梦想能拥有一只恐龙做为宠物,哈哈看谁敢来欺负我;我梦想我会飞,飞上蓝天,躺在云朵里睡大觉;我梦想自己也能有一双像灰姑娘一样的水晶鞋,穿上它去参加王子的舞会。我还会梦想能有一个永远也吃不完的棒棒糖。听到这里,你也许会忍不住发笑,但我要说就是这些梦想让我的童年变得五彩缤纷。

后来,我上小学了,成了一名小学生,爱做梦的习惯可一点都没变。我又有了许多新的梦想:我梦想成为科学家,去探索世界的奥秘。我梦想能成为运动员,眨眼能跑出几百米。我去参加奥运会,速度快的让各国选手目瞪口呆。我梦想当节目主持人、梦想成为一名白衣天使,梦想成为像郎朗、理查德克莱德曼一样的钢琴大师,我还梦想能成为舞蹈家,在国际舞台上一展风采……我的梦想多的数不胜数。每当我依偎在妈妈身边说自己梦想的时候,妈妈总是微笑着说:“宝贝,那你可要努力呦,只有通过不断的努力才能实现自己的梦想!”妈妈说的次数多了,渐渐地这些话就印在了我的心上。

舞蹈教室里,我认真地跟着老师学动作,一遍一遍的重复,一点一点的进步,一节课上完经常是大汗淋漓,去年为了去市里参加拉丁舞比赛,高强度的基训课,我的脚上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脱不下来,但是为了我心中的梦想,我咬着牙坚持了下来。当我捧到一等奖的奖杯时,我开心地笑了,我体验到了努力追逐梦想的喜悦。

为了我钢琴家的梦想,每晚的钢琴边都有我的身影。曲子的难度越来越大,技巧性要求越来越高,好多时候,双手的合奏都是困难重重,有时候我真想放弃练琴。在妈妈的不断鼓励下,我坚持下来了,我忍住在眼眶里打着转的眼泪,静下心,从一个音符到一个小节,再到一首曲子,我反复的练习。当美妙的音符随着我手指的跳跃缓缓流淌出来的时候,我开心地笑了,我感受到了努力坚持的力量,我对实现梦想更加执着!

我梦想,我追求,我快乐,我成功!我在追逐梦想的过程中品尝到了努力的艰辛,也收获了成功的喜悦。未来的日子里,我仍然会是一个喜欢追梦的女孩,我不会停息,因为梦想就在前方,它指引着我前进的方向,它给予我去欣赏这个世界的无穷力量!我会勇敢的张开双臂,迎接成长道路上所有困难的挑战,我会对着蓝天,对着大地,大声高呼:“我的梦想,我做主!”

初二学生演讲稿五分钟3

尊敬的各位老师,各位同学:

大家好,我今天演讲的主题是《我们正青春》。人们常说“青春无悔”。是啊!“悔恨的青春人人应当避之”。趁这微风不躁,阳光正好,让我们树立一个青春的方向,梦的标杆……随着青春一奔跑吧!

回首望――20岁的马云,19岁的比尔·盖茨,他们又何不是插着梦想的翅膀的人儿?他们又何尝不是青春的人儿?正因青春有梦,应当奋力去追。马云曾经在演讲中说过:“我20岁开始放弃平稳生活,而今40岁终成了自己理想的人”,而现在大多数人,准天抱着手机,鹰到于沙发上,干着我70岁时候能干的事情。你还要青春做什么?

是啊!“要青春做什么?”引起当代无数年轻人的共同反思……

同学们!你们是否能回答“要青春做什么?”挥霍,度日,享受,落迫,被动!这么的人生态度,怎么得到社会的肯定。我们要知道青春只有一次,不可重来,万不可荒废。与其整天碌碌无为,何尝不振奋自己,大步的迈进自己的梦想的道路。

如今的我们,处于生命中最美好的年华。暂无世俗之忧,亦无社会动动乱之摇。犹如一棵生长的树苗,只待播洒,希望之水便成功一半。更需加以照看,以免旁逸斜出,日后定当成果累累。

现在,让我们全体回答:“青春是什么?”是奋发图强,是勇敢,是勇气,是那份永存心中的拼搏之心。

同学,全体起立跟着我一起大声朗读“青春正好,不应浮躁,洒下希望,必将成功”。

我的演讲结束,感谢大家聆听!

初二学生演讲稿五分钟4

在座的同学们∶

有一个问题,想必大家都听过,哪本书对你影响最大?

我想有些人听到这个问题,一定会权衡利弊,认真斟酌哪本书对自己的用处最大。当然,肯定也会有一些人随口报出一个书名,因为他们读的书寥寥无几,说对他们来说可有可无,更别说影响了。而著名的作家白岩松给出问题的答案:新华字典,这个答案出乎意料,却又在情理之中,新华字典是最基础的,但却有很少人认真翻越过它,字都没认全,何谈阅读?

当然,当自己的认知足够理解文章的时候,认识多少字,并没有那么重要。但是现如今,令人心惊的是,在阅读时遇到生僻字时,大多数人下意识选择跳过,并没有查那个字到底是什么意思和怎么读的自觉,更可怕的是,现在网络上实体店里的言情小说,武侠小说等迷住了许多学生,在座的同学们大多数一定读过。当然,我不例外,那些书里的文笔一般,有的还不如学生的文采,只是书的内容迎合了现在学生的思想,所以,这样的阅读对学生丝毫没有提升空间。这些书,导致学生对世界名著毫无兴趣,甚至,有时在课堂上也偷摸看着言情小说,那必读的课外书呢?只能让老师当成作业布置下去,现在我们这些学生思想匮乏、内心肤浅,对于那些正经书毫无兴趣,这正是我们需要警醒的。

阅读是享受的过程,有些学生向白岩松沟通关于读书的问题:我喜欢读书,但我的很多同学都去看美剧等等,我是不是需要坚持?白岩松说了自己的观点:都用坚持这样的字眼去说读书时,已经坏了,因为读书是一种乐趣。是啊!读书是一种乐趣,但是又有多少人理解这份乐趣呢?

回过头来再想一想一开始的问题,哪本书对你影响最大,不用急着回答,因为好书并且对你有益的书不止一本,也不仅仅是你当下所阅读过的书,这个问题值得我们一生去思考。

初二学生演讲稿五分钟5

时光飞逝,转眼间,又是新的一年。我们即将迎来本学期的期末考试。对于高效备考,调整心态等方面,我有如下建议:

首先,无论是哪一门课,我们都应该听好每节碟课,认真完成课内作业,薄弱处辅以高质适量的额外练习。

关于语文的学习,我建议大家立足课本,深入思考,温故知新。大考前有必要将语书上的每一篇需要背涌的课文好好地过一遍,把每一篇课文需要掌握的知识点疏理一遍,并将老师上课强调的重点重新思考一遍。平时做的练习题错题也应从头巩回一遍,想一想时做题时为什么没有想到,弄清每处得分点,模伤,学习标准答案的答题方式。

数学需要灵活的思维,举一反三的能力,一题多解的兴趣与钻研的精神。做题,考试时也需要技巧。平常的错题要多复习,特别有价值的题目不要介意二刷三刷,一来能提高熟体度,提高考试时的速度,二来可以见到不同类型的好题。很多练习中教学也是很重视速度与准确率并存。千万不能只追求二者之一。更重要的一点,平常的学习生活中,遇见不明白的题自一定要及时问。

即便是考试前也不能拒绝开口说英语,语感也能为我们拿到几方。课本上的基础单词,词组,课文一定要全部掌握,复习时一定要细致,书上的小字部分也可能成为考点。课本上的基础:单词,词组,课文一定要全部掌握,复习时一定要细致:书上的小字部分也可能成为考点。同样英语也不能拼命追求速度,做基础题时要勾画关键词,时做阅读时要画信息,即答案的出处,写作文时要审好题。考英语时一定要细心,错过一次的题尽量不要出错,不能把相似的知识弄混淆,更不能犯低级错误。考前要记得给自己定个小目标哦!

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