班主任对新学生的演讲

| 胡灵0

  

班主任新生开学演讲稿1

  各位家长:

  你们好!

  我是高一(1 )班的班主任,今天是咱们首次正式见面。首先,我代表高一(1)班的全体科任教师对您的到来表示热烈的欢迎,感谢各位在百忙之中前来参加这次家长会。这代表您对孩子的关心,同时也是对学校工作的大力支持。召开这次家长会是为了向各位家长汇报学生进入高中以来的学习和生活情况,同时加强与家长的交流沟通,进一步深入了解学生,来推进下一步的教学工作,使孩子们能够在优秀的班集体中快乐的成长,稳步的提升,实现梦想!现在我就学校、年级和咱们班的教育教学工作向各位家长作个汇报,有几点想法和大家交流。

  一、关于学校

  我不需要做太多官方的介绍,学校近几年,不断提升的硬软件水平,关键是逐年提升的高考成绩,足以使各位家长相信七中是培养人才的摇篮,是让学生成才让家长满意的学校。高一年级一共设有10个教学班,其中包括1个弘毅班、3个实验班和6个普通班.关于教师的配备,在相对平衡的基础上倾向弘毅班,咱们班的任课教师真可谓是全优的组合,除了我和历史小季老师是年轻教师,其他的各位老师都是经验丰富的老教师,语文,英语,理化老师都是学科的带头人,我和小郭虽然资历低,但我们有认真的态度、教育的激情,敢于尝试创新的教学方法,也得到了学生的肯定。所以把您的孩子放在这样的学校这样的班级请您放心。(展示老师联系电话)

  二、学生分析

  1.我班现有学生60人,男生33人,女生27人,都是来自黄羊镇周边各中学的优秀学生。大部分孩子的适应能力都很强,能够团结互助,关系融洽,学习主动性强,对自己严格要求,有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经历的缘故,面对新的环境,新的挑战表现得不够坚强,不够自信,问题频发,好在这只是个别情况,我会根据学生情况及时给以帮助,同时我们也要给孩子一些时间,让他们学会适应,慢慢成长,当然这也离不开各位家长的积极配合。

  2.班委会成员展示

  为了尽快形成班级合力,提高学生自治自理的能力,开学后我们第一时间成立班委会,并安排每日值周工作,让每个学生都能为班级做工作,增强责任感和荣誉感。时至今日,咱们班的常规管理已成型,班干部工作认真,而且工作不仅没有耽误学习,反而是很好地促进,比如两位班长,成绩进步明显,在班里形成一种积极向上的风气。

  3.科代表介绍科代表的选择尊崇学生的意愿,这其中大部分是学科的带头人,还有一些是弱势科目,希望做科代表可以督促自己学习的。工作也都很认真负责,尤其是吴杰、何成涛、李淏等

  三、关于成绩

  开学以来我们经历了一次质量检测考试,由于班级设置不同,没法平行比较,我把主要的数据向各位家长汇报一下,

  第一次质量检测,我们参考人数60人,500分以上8人,年级前50名43人。根据本次成绩、和平时的课堂表现看,客观的讲,咱们班的三大主课语数外的基础薄弱,需要加强提升。

  三、目前存在的问题和解决的办法

  1.整体看,数理化基础薄弱,要掌握正确学法,迎头赶上。

  2.部分学生学习不得法,学习效率不高.高中与初中学习有很大不同,对学生综合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动。家长孩子都要理智面对,查原因,及时解决。

  3.部分学生思想压力大,要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口.学习是个循序渐进的过程,要求学生尽快适应高中学习,找到适合自己的学习方法.

  4.少数学生被父母和老师管惯了,没有自我意识,没有明确目标,学习盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己约束自己,如果还一味的等靠别人势必失败。

  5.部分学生生活上自理能力差,宿舍经常出问题,衣食住行安排不好,自然影响学习。宿舍总是扣分,学习怎么能安心呢?寄宿制学校,宿舍就是后方,后方安定才能保证前方无忧,这个道理很简单,所以也希望家长要正面的要求和帮助.在给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊,学的累不累啊,表达一下思念之情啊,这无关痛痒甚至会影响孩子的情绪,您要多鼓励孩子提高自理能力,养成良好的生活习惯,该休息休息,保证睡眠,按时起床做好内务和值日工作,让自己的生活有条不紊,孩子自己觉得长大了,进步了,自信心强了,学习也就得心应手了。我曾和几位内务经常有问题的同学交流,他们都困惑于高中生活的快节奏中自己每天都很忙乱,理不清头绪,主要就是生活方面的,譬如内务整理不好,值日做不好,用的时间多又怕迟到,吃饭排不上队等等,而这些又直接影响心情,学习效果差。我们要理解孩子,之前您的一切包办没给他们学习和锻炼的机会,但重要的是,孩子总要自己撑起一片天,此时还不学习锻炼还待何时?所以,希望各位家长一定要重视培养孩子生活方面的能力。住宿可能会苦一点,但集体生活有助于孩子综合素质的提高,让学生能更快更好的成长,我们的孩子终究会飞出父母的庇护,独自撑起一方天空,这就是一个很好很安全很可靠的一个锻炼机会,可以让学生有更多的时间和精心,心无杂念的投入到学习中去。

  四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见了解高中阶段学生的心理特点:

  他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题时,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。渴望独立和自由,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度。家长可能觉得他们的想法很幼稚,甚至觉得一切与学习无关的都是无用,以至于不屑于倾听和回应。殊不知,孩子在倾诉的时候是把自己最真实的内心表达出来,他在表现自我的同时是很需要你的回应和评价的,这也是你了解孩子的大好机会,如果可以的话,你恰到好处的借助一些话题和孩子共同探讨,提出您的建议,那对孩子是一次难得的指导机会,也是你们父子增进感情的大好机会。初中到高中是叛逆期,我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,其实这是人成长必经的阶段,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

  五、需要家长协调的几个方面

  (一).保证孩子正常的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3等电子设备到学校来,这是违纪行为,要停课一周,手上也不能留太多的钱!我要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好。

  (二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。

  家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,生病了孩子也不舍得耽误学习时间,咬牙坚持也没有效率。身体是学习的本钱,爱护好身体才能学习好。

  (三)相信并鼓励自己的孩子。

  作为家长,首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子,他们能鲤鱼跳龙门似的进入一中的预科班,本身就是一粒含金的沙!我们为他们骄傲,相信他们会更优秀。

  你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习上强大持续不断的动力,老师和家长的'心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在一中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

  我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!下面的时间请各位家长审阅一下孩子的期中考试总结,然后在总结上留下您想对孩子说的话。接下来请家长们参观班级文化,宣传栏里有孩子们活动时的照片,前面书架上有学生的笔记。也可以找咱们的任课教师单独交流。

  

班主任新生开学演讲稿2

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是《立德树人,同心共筑中国梦》。

  小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会很高兴,激动好几天。当时我不听话做错事情时,父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师,一生用汗水浇灌,用心血滋润;教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献,燃烧了自己,点亮了别人。天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标,做一个让孩子喜欢,让家长放心、让人民满意的好老师。于是从校门走出来,满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅,成为了一名光荣的人民教师。在我身边,在我的生活中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的人民教师,他们年复一年,日复一日,用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

  我想每个班都会有调皮的孩子,我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学,大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱,于是,我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点,表扬他,关心他,鼓励他。我发现:当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时,他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一次,有一位同学摔倒了,哇哇大哭起来,同学们都跑来告诉我:老师,老师,有同学摔倒了,哭了。等我过去时,只见他把摔倒的小朋友扶起来,还一边安慰着、鼓励着。看到这一切,作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。在他的影响下,每次我们班只要有没带铅笔或橡皮的同学,都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的铅笔和橡皮,而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中永远传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了一个实验,在一个班级的花名册上,他随便划了几个学生,事实上他根本不了解该班学生的情况,然后告诉老师,这几个学生经过他的观察和测试,是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响,老师真觉得这几个孩子特别聪明,所以总用对待聪明孩子的态度对待他们,一年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥。“罗森塔尔效应”告诉我们什么呢?用信任的态度和关爱对待每一个孩子。平时,那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢,而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满,其实他们更需要老师信任和细心的关爱。调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于:教师怎样去捕捉他们身上的闪光点,怎样用爱心去滋润他们幼小的心田,使他们在爱的阳光里茁壮成长。

  谢谢大家!

  

班主任新生开学演讲稿3

  同学们,大家好!

  首先,进行一下自我介绍,我姓潘,名传华”。我的人生信条是持之以恒,我也希望我的学生无论做人还是做事都要有始有终。

  大家刚从小学毕业,那么同学们对初中生活又有什么期望呢?你们心中的初中生活是什么样的呢?有人回答是:自由的,无拘无束的;老师是仁慈的,能理解学生的;有很多课外活动的…我总结为:上课要生动有趣,活动要精彩丰富,生活是多姿多彩的,作业要少(有学生补充为:最好没有作业.)

  这能反映现在初一新生的“天真无邪”。大家的期望是美好的,但现实生活是黑暗残酷的。今天你们会觉得潘老师是天使,整天是笑容满面,以后你们会发现你们被我的外表给欺骗了,原来潘老师是披着天使翅膀的魔鬼,因为我是你们的班主任,所以我对你们的要求是最多的。初中生活是辛苦的,你们马上要面临周闯关,然后是月考,期中考试,期末考试,作业纸、试卷满天飞,分班考试。一个目标:把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得小学上课不听,回去看书也能理解,但是初中课程是即便认真上课听讲,回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰苦的生活有一个初步了解。

  请记住:初中绝对不是悠闲自在的“养老院”,他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,你们何去何从,全掌握在你们自己的手中。也许你在小学时曾为学习成绩不理想苦恼过,也许你曾因为自身的缺点而被人指责过,也许由于种种原因你被长时间冷落过。请同学们不要过分在意,过去的就让它留在昨天吧。改变就从今天开始,从现在开始。因为“现在”是实实在在属于我们的,我们将来生活得怎么样很大程度上取决于我们现在的努力。为什么同样在一个班级,有的同学考进了全县前进60名,而有的同学只勉强考上翔宇,甚至考出了很低的分数,其中的原因可能有很多,但是有一点我们必须得承认,每个人努力程度是不一样的,你的人生态度决定了你的人生高度。所以,一个人要想改变自己的命运,必须要努力拼搏,要有一种永不言弃的精神。虽然,有的时候付出不一定有回报,但不付出一定没有回报!与其感伤逝去的美好时光,不如把握好现在的分分秒秒,去开创一个更美好的未来!

  那么,该怎样把握好现在呢?我给同学们提出几点建议:首先要珍惜时间,初中生活三年时光,看似很长,实则短暂。十几年尚且弹指一挥间,何况三年乎?所以,我们要惜时如金,利用一切可能的时间学习。其次,要明确自己的奋斗目标,长期目标要规划,短期目标要设计。学习可以忙碌,但不能盲目,任何时候头脑都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奋斗目标以后,我们再有计划、有步骤地一点一点去实现。再次,要注重自身全面的发展。作为学生,学习固然是我们的主业,但是并非我们生活的全部。一个只会死读书而没有能力的人,是很难在社会上立足的。所以,我们不仅在学习上要不甘落后,更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。最后,要爱班如家,将个人荣辱与集体的兴衰紧密联系在一起。集体是由每个个体组成的,集体发展得怎么样,与个体是密不可分的。同样,个体的发展,也是不能脱离集体这个海洋的。所以,集体的利益就是大家的利益,集体利益高于一切!既然我们有缘走到一起,组成一个大家庭,那我们都要珍惜这缘分。

  今天是新学年的第一天,今天是千里有缘的第一次相会,今天的一切都是新的——新的学校,新的班级,新的师生,新的生活——在这个美好的时刻,让我们携起手来,共许一个心愿,愿我们初一28班的全体师生和谐相处,精诚团结,努力拼搏,共同进步。

  今天我还想跟大家聊四个字:缘、苦、美、信。这也算四四如意吧。

  缘

  (懂缘)中国有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。通常,人们喜欢把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,古诗有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的极至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生,水手、渡客,这就是缘分。(惜缘)时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:同过窗(同学),抗过枪(战友),下过乡(知青)。你们正好赶上了第一条,不管是你们遇到了我,还是你们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”。慢慢地体会,你会发现友情的奥妙。这就是老师讲的第一个方面。

  苦

  酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脱离苦海,少吃苦头,可我们的初中第一关就是军训,而军训又是吃苦的代言词,这是为什么呢?(点名请同学解析)

  故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。

  搜寻包含“苦”的褒意语:良药苦口利于病,苦中作乐,苦尽甘来,吃得苦中苦,方为人上人……

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,从另一个角度讲,一个人如果连喝黄连都不皱眉头,那么什么苦味还能逼他就范。小时候,长辈就告诉我,人吃多少若就能享多少福,换句话说,我们今天吃苦,正是为了明天享福。

  美

  爱美之心,人皆有之,但爱的方式,人皆不同。有的人穿奇装异服,戴珠宝首饰;有的人热爱运动,坚持健身;也有的人,勤奋学习,追求内秀……那么哪种美才是真正的美——才是我们初中生应该追求的美呢?聪明的学生会选择后者,所有的老师都厌恶前者,这又是为什么呢?爱穿戴者必好攀比,而攀比又是无休止的。有人曾说:“生活的累一半来自于生存,一多半来自于攀比。想想这又何必呢?与其在别人的世界里献媚取悦,倒不如在自己的天空下完美自己。活着,就是为了显示自己的魅力。”而靠穿戴装饰出来的美丽是庸俗低贱的,毫无魅力可言,请同学们记住:美在内,惠已;美在外,媚人。

  鉴于此:学校严正要求,

  一、长发问题,男不超寸,女不及肩。

  二、不准佩戴任何饰品。

  三、杜绝一切娱乐装备,如MP3、随身听、手机、棋(qi)牌等。

  信

  自信对一个人来说是非常重要的。每接一个班我都对学生讲,你可以忘记我所教给你的一切知识,但你必须学会自信。因为自信是一个人的立身之本。古人云:哀莫大于心死。现代人则说:没有任何人能把你打败,除非你自己。自信又是我们成功的基础。我一直非常欣赏邓亚萍的广告:我自信,我成功。邓亚萍精神就是一种不畏任何强手,不畏任何困难,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最终能取得胜利的自信理念。

  自信有很多种表现,在此我只谈一下大家都比较关心的学习上的自信。学习上的自信首先表现在对自己的学习水平作出正确的判断。学习好,为什么好;学习差,差在哪里,是不够刻苦,还是方法欠缺?有了正确的判断,才能对症下药,迎头赶上。学习上的自信还表现为对自己的学习做好统筹安排,有一个合理的学习计划,什么时候学习哪些内容,什么时候完成,都能做到心中有数,也就是对自己的学习能有一个正确的认识。只有这样,你才会取得成功。

  另外我强调三点。一、我们潜力巨大,不要小看自己。二、不要轻视老师,常言道“衣是新的好,人是旧的亲”,同学们乍接触新的老师,不可避免地要和以前的老师作对比,而且喜欢用眼前老师的短处和以前老师的长处作对比,对比的结果必然是灰心丧气。我不怕同学们比,怕的是同学们的“先入为主”和“有色眼镜”。所以,我要求同学们要学会欣赏新人,以虚怀若谷的心态尽快适应新的老师,“亲其师,信其道”,融洽的师生关系是合作学习的前提。自己冷若冰霜,别人是不会对你笑脸相迎的,让我们笑脸相迎每一位教师。三是要对学校有信心。翔宇教育集团监利新教育实验学校中学是我县发展最快的初中,教学质量有目共睹,看看我们优美的校园环境,再瞧瞧站在讲台上的热情如此高涨的老师,我们为能在这样的初中就读感到骄傲!

  有句话说的好:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!同学们,你们是带着家长的嘱托,伴着追梦的旋律,怀着无比的自信迈进翔宇校门的。既然大家敢在春天里开花,就一定有信心在秋天里收获。既然大家选择了翔宇,那么,我敢断言:翔宇必将成为你们成长的摇篮,成为你们成材的沃土。

  “高山不语自巍峨,大爱无言香满蹊”。从今天起,你们已经来到了知识高峰的半山亭。是再接再厉,勇攀高峰;还是心满意足,畏难却步,——你们每一个人都将会受到无数的考验。那么,我们该如何去面对征途中的困难和挫折呢?我这里有一副对联送给大家:“贵有恒,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”愿你们都能做一个珍惜时间,再接再厉,勇攀高峰的人。须知:奋力攀登,绝顶风光无限美;固步自封,前功尽弃徒伤悲。我希望你们用信心作桨,用坚持作帆,祝愿每一名同学都能驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想、成功的彼岸。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”借此机会,我还想对同学们提出点希望。同学们,你们是翔宇的新鲜血液,是翔宇腾飞的希望,望你们自律、自励、志存高远。同学们进入初中应该树立起一个远大的理想。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游苍穹。有远大理想的人生,才是积极的人生,才是有光辉前途的人生。

  “自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”人生无坦途。在今后的学习中,同学们一定会遇到很多困难,应该做好充分的心理准备。拿出你们“天生我才必有用”的信心,拿出你们“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你们“便引诗情到碧霄”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,才可能看到美丽的彩虹。同学们,如果你选择了勤勉和奋斗,你也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律与约束,你也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦与艰难,你也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏与超越,你也就选择了成功与辉煌!让我们用勤奋和汗水,智慧和热情,抓住宝贵的今天,师生同心,扬帆鼓劲,一起创造更加美好的明天!

  最后让我们用实际行动书写崭新的生活

  扬帆起航 劈波斩浪 二十八班 勇创辉煌 二十八班 好好学习 团结协作 勇夺第一

  初一带头 力争上游 我班最优 独占鳌头 激情飞扬 气宇轩昂 二十八班 共创辉煌

  班级格言:记住你的梦想,然后把这些梦想变成目标,再把这些目标变成任务,之后,把这些任务变成实施的步骤!

  班级格言:飞得高,因为我们自信;飞得远,因为我们坚持。

  班级宣言:迎晨曦,抒胸中无限豪气;驭晨风,展青春风采飞扬;从今天起,做一个拼搏的人,笑对人生,自信自强!

  

班主任新生开学演讲稿4

  亲爱的同学、老师们:

  大家好!金秋九月,天高气爽,在这个收获的季节,我们的新学期又开始了。

  同学们,新的学期,我们应有新的梦想、新的希望,要有勇气为梦想行动,用智慧去亲近梦想,用汗水去滋润成功,智者主动亲切梦想,傻瓜才会空守希望。开学的第一天,我们就投入到了紧张而愉快的学习中,这是非常好的现象,希望我们今后也要一如既往地坚持下去,要珍惜宝贵时间,珍惜青春年华,忘掉过去的忧郁和烦恼,带着新的梦想、新的希望,把今天当作一个起点,努力,从今天开始。或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过,从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许,你以前是一个调皮捣蛋、让老师头疼、让同学反感、让家长伤心的同学,那么在新的一学期里,要端正自己的思想、规范自己的言行、约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长放心的人;或许你学习方面真的很有困难,你是否想过在其他方面获得进步,在一些活动中,去尽情展示自己的特长,令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻,自认为是被老师遗忘的。角色,你是否想过改变现状,见到老师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与班上同学交流,主动为班上多承担点事务,你的形象将无处不在,谁想忘掉你都作不到;或许你各方面都很不错了,可是学无止境,要学的东西有很多,知识无穷尽,把目光放高远一点,你将发现自己的目标还远未能达到。

  下面我对同学们提出几点要求,希望对同学们有所帮助:

  一、学习上既要努力,又要讲求方法,才能使自己的学习成绩突飞猛进。

  1、首先要自觉地进行预习,查阅有关的资料,补习旧知识,为新课打好牢固的基矗

  2、课上要集中精力听讲,学习老师分析问题、解决问题的方法和步骤,逐步学会自己学习。

  3、逐渐养成记笔记的好习惯,既要记下老师讲的知识点,又要记下课上没听懂的问题,供课后复习时参考。

  4、作业时应认真思考,独立完成,做完后要仔细检查,对出现的错误要分析原因,然后认真改正。

  5、对新知识的巩固应及时,复习要有计划、有步骤,力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”。

  6、课外学习应自觉,主动获取大量知识,开阔眼界,增长见识。

  7、不要偏科,扬长避短不如扬长补短,更不如都长没短。

  二、要做诚实守信、有礼貌之人。德行天下,诚信第一,诚信是做人的根本;对人有礼貌,你只有尊重别人,才能得到别人的尊重。

  最后,我用三句话与同学共勉:

  第一句:继承中国文化的核心“仁”,以“仁”为本,立德、修身、养性,以此为基础上学会做人。

  第二句:学会学习,学会思考,在得到赞扬时保持清醒,在受到批评与非难时保持冷静,以此为基础学会做事。

  第三句:立大志、立恒志,在科学规划人生的基础上埋头苦干,矢志进取,以此为基础学会成材。

  

班主任新生开学演讲稿5

  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  又是一年金秋时,在这个梦想怒放的季节,20x级新同学经过了高考的搏击,带着自身对知识的百般渴望、带着亲人所给予的殷切厚望,走进了百年老校山西大学,共聚于山西大学教育科学学院这一片天空之下。在这里,我代表教育科学学院的全体师生,为你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!

  大学是人类文明的殿堂和人才培养的摇篮。大学凭借人才和知识优势,为民族振兴提供了强大支撑,是国家兴旺发达的不竭动力。108年来,山西大学一直将“教授高深学术,养成硕学闳材,应国家之需要”的社会责任铭记在心,为社会各个行业矢志不移地为国家和社会培养了15万各类人才,是广大学子为之自豪的高等学府。山西大学教育科学学院自1929年成立至今,先后工培养出硕士研究生850多人,本、专科学生4700余人,为山西省乃至全国的教育工作做出了自己的贡献。山西大学教育科学学院成立于1929年,在其81年的发展历程中先后经历了“山西省立教育学院”、“国立山西大学文学院教育学系”、“山西大学师范学院教育系”、“山西大学教育系”、以及“山西大学教育科学学院”五个发展时期。山西大学教育科学学院具有优良的学术研究传统,有着“勤勉务实、求真至善”的学术风气。

  新世纪以来,学院在教育学、心理学等学科领域进行了积极的理论和实践探索,在此过程中,涌现出了一批中青年学者,形成了研究特色,在国内相关学术界产生了良好的影响,学科建设获得明显进步,“教育学原理”被评为山西省重点建设学科,两个学科于今年成功申请成为了一级学科。现如今,学院遵照山西大学提出的建立“国内一流、国际知名”的研究教学型大学的奋斗目标,奉行“抓学科建设促发展,抓师资队伍促质量,抓管理水平促效率”的办学思想,加强基础建设、学科建设和党的建设,按照大学的职能观,即教学、科研和社会服务三位一体的工作思路,通过形成优势的研究方向,打造高水平的专家团队,生产高层次的研究成果,培养高质量的专业人才,研发区域教育发展所急需的教育产品,实现“国内有影响,省内占主导”的学院发展目标。

  新的学期,孕育新的希望,新的希望,承载新的梦想。步入大学阶段,同学们即将开始一段独立于父母、依赖于老师和同学的新生活。作为一位在山西大学已学习、生活和工作的老师,一个老山大人,下面给大家提四个要求和希望。

  第一、志存高远,做好规划。大家要树立远大理想,把握好人生方向。我们不仅要认识现在的自己,明确未来的自己,更要规划将来的自己,挖掘可能的自己。大家要明确自己四年的奋斗目标,做好自己的人生规划和职业规划。要从现在起就有两个口号:为目标而行动!向自己潜在的目标不断前进!

  第二、尽快适应,融入大学。大学与中学有着本质的区别,大家要尽快实现学习、生活、心理的三个方面适应,把自己真正融入到大学的学习、生活和工作中。

  第三、勤奋学习,强化实力。虽说十年寒窗苦读,大家终于踏进大学的圣殿之门。但是今天仅仅是另一个人生起点的开始,今后的路何去何从,大家仍然需要奋斗进取。人的本质就是人的无限的创造活动,即人和劳作的关系。人正是在不断的劳作且只有实现创造性的劳作过程之中,方可更好地体现出个体的真正价值。作为学生,大家的第一要务,就是学习,各位同学要把学习作为自己的正业,在山大这座百年学府,要身体力行地实践勤奋,一日三省吾身地对待生活,四年如一日的追逐理想。大家要牢固掌握好专业知识,建立起专业思维,以优异的成绩回报学校、家庭、社会和自己。要把大学作为人生旅途的加油站,为今后的学业和事业打下坚实的基础,不断提升自己的个人价值和社会价值,成为社会真正的有用之才。

  第四、提升自我,加强交往。大学是进入社会的前奏。在大学,我们要学习的不仅仅是知识、品德,更重要的是人与人之间相处的能力。希望我们各位同学在提升自己实力的过程中,互相帮助,共同发展。要在彼此的相互帮助中,取长补短,严己待人,用真诚的心对人对事。

  梦想,在此远航!同学们,努力,奋斗,拼搏吧!让山西大学记录下你们的精彩篇章!我真诚希望大家能在多年之后回顾自己的大学生活时,能自豪的说我是山西大学教育科学学院的学生!我也希望我们为有你们这样的学生而自豪!

  祝迎新晚会圆满成功!


  谢谢大家!


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