初中生实践基地闭幕演讲教师

| 胡灵0

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  四天三夜的社会实践活动即将圆满结束了!首先,让我们以热烈的掌声感谢基地的领导和全体教职员工对我们这次社会实践活动的大力支持和辛勤付出!

  同学们,在这次实践活动中,你们遵守基地的规章制度,积极参加各项活动,展示出了良好的精神风貌。向学校和家长交上了一份满意的答卷!在此,向你们表示衷心的祝贺!

  同学们,经过这次社会实践活动的磨练,你们学到了许多书本上学不到的知识,提高了动手动脑的能力和综合实践水平,也增强了自我教育、自我管理、自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识、协作共进的团队意识和科学创新精神。我相信,这些收获定会成为你们人生道路上一笔珍贵的财富。希望同学们能够把这些美好的收获带到今后的学习和生活中去,为成为品德高尚、素质全面、具有创新意识和创新能力的新时代好少年而不懈努力!

  最后,祝各位领导、老师们工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,生活愉快!

  谢谢大家!  

初中生实践基地闭幕演讲教师2

  尊敬的基地领导,老师们、同学们:

  大家中午好!为期三天的x中学第一批初三社会实践活动即将落下帷幕。在此,我代表学校向连日来辛勤付出,精心组织安排活动的基地老师表示崇高的敬意!向一直陪伴在同学们身边的带队老师表示诚挚的感谢!向圆满完成实践任务并取得优异成绩的全体同学致以衷心地祝贺!

  三天来,同学们听从老师的指挥,努力展现自己的`风采,彰显班集体的凝聚力和向心力,在各位基地老师的指导下、在班主任老师的亲切关怀下,克服种种困难,圆满完成了各项实践任务。在活动中同学们经受了一次又一次的脑力、体力和毅力的考验,极大地激发了你们的潜能,获得了前所未有、终生受益的精神财富,正如我们的校训所言:x。在你们身上体现了我们x人团结进取、永不放弃的海洋精神;求实坚强、不怕挫折的海塘情怀;孜孜不倦、健康向上的求学毅力!

  同学们,今天实践活动的落幕,也就意味着你们将回到紧张有序的学习生活之中,希望同学们沉下心来,秉承x中学校训,为明年的中考开始做精心准备。

  最后,衷心地祝愿基地的领导和带队老师们身体健康、工作顺利!祝同学们学业有成、平安喜乐!

  谢谢大家!

 

 初中生实践基地闭幕演讲教师3

  尊敬的基地领导、尊敬的教官、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  首先恭喜各位学员顺利完成了两天的社会实践与考核。我提议:全体师生以最真诚最热烈的方式表达对基地领导的教官的感激之情!

  记得八年级时,同学们第一次知道社会实践的消息时,是那样的兴奋,是那样的激动。可是,参与的过程中,虽然,有些同学受不了而暂时离开过队伍,但是他(她)们毕竟和大家伙一样仍经历过了艰辛,经历过了坚持,经历过了铁一般的纪律,经历过了互助合作,经历过了团结拼搏!……曾以为这次社会实践的通知会让许多同学退却。然而你们依然斗志满满,地来了,而且顺利完成了!同学们,你们是我们教师的骄傲。因为你们再次面对了学习以外的困难,你们无惧,只因为你们是勇者!

  相信你们通过这次实践,学到了许多在学校里没有尝试过的,希望同学们把这种坚韧的精神嫁接到今后的学习生活中,继续扮演勇者角色,报答教官严格而亲切的指导,回报老师殷切期望!

  让我们再次把掌声送给尊敬的基地领导和尊敬的教官!

  谢谢大家!

  

初中生实践基地闭幕演讲教师4

  各位老师、亲爱的同学们:

  我们为期三天的素质教育实践活动在今天即将胜利结束,大家在基地老师、班主任、辅导员的组织下,认真学习各类课程,圆满地完成了这次活动的任务。在这次实践活动中,同学们积极参加各项活动,遵守规章制度,按时作息,尊敬老师,展示了良好的个人风貌。同学之间互相协作,互相关心,互相帮助,创造性完成了基地老师交给的各项活动任务,体现了很好的团队精神。班主任和辅导员老师全程参与,指导学生的实践活动,既关心同学们的实践活动,又关心同学们的身体健康,表现出强烈的责任心和敬业精神!在本次活动中,处处展示了我们盐城高级职业学校全体师生良好的精神风貌,尤其是我们600多名学生朝气蓬勃、积极参与和创造性地完成各项实践活动,用自己的实际行动向向学校和家长交上了一份满意的答卷。

  在本次活动中,有许多同学表现突出,被评为“社会实践优秀营员”,有多个班集体团队精神表现优异,被评为“社会实践优秀团队”。下面让我们以热烈的掌声向在本次活动中获得“社会实践优秀营员”称号的 等 名同学、获得“社会实践优秀团队”称号的 班等 个班级体表示祝贺。这是全体同学积极参加实践活动的结果,是盐城市素质教育实践基地老师精心指导的结果,是各级领导班主任、辅导员辛勤付出的结果!在此,我谨代表盐城高级职业学校向全体同学表示热烈的祝贺!向为这次实践活动付出辛勤劳动的所有的老师表示诚挚的谢意!向关心支持这次实践活动的各级领导、尤其是基地的领导表示真诚的感谢!向直接参与活动的老师们和后勤服务人员表示亲切的慰问!

  通过这次的的社会实践活动,我们开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

  通过这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力。我们学会了在团队中各司其职,尽忠职守,互相配合。在本次的社会实践中,我们从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。

  同学们,你们作为盐城高级职业学校的学子,在风景秀丽的盐城市素质教育基地参加了这三天的实践活动,我深信,这次活动培养出来的各种综合实践能力、自我管理能力和积极进取的团队精神,一定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。

  同学们,素质教育实践活动虽然已经结束,但是,我们在活动中培养的独立自主的能力和团队协作的精神却永远也不能丢。我们要把在这次实践活动中培养的自我管理、自我教育能力和良好的精神风貌带到今后的学习和生活中去,让我们满怀豪情投入新的学习与生活,为成为品德高尚、素质全面、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力!

  最后祝同学们生活愉快、学有所成!祝各位领导和老师工作顺利、万事如意!

  谢谢大家!

  

初中生实践基地闭幕演讲教师5

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  20__年,,我们来自全省各地的小学语文骨干教师怀揣着对农村教育的梦想,带着省厅领导的期望,和学校的嘱咐,怀着虔诚之心“飞”到美丽的福州——省教育学院,来参加省农村小学语文骨干教师培训。时光荏苒,转眼间快乐而紧张的培训班生活即将结束,快乐的时光总是短暂的,请允许我代表小语班的全体学员向教育厅、省教育学院,以及各位领导表示衷心的感谢,谢谢您们为我们提供了这么难得的学习机会。借此机会,我更要代表全体学员感谢我们的班主任鲍老师,他为我们这个班牺牲了很多业余时间,付出了太多的心血。在鲍老师的关心和支持下,我们心情愉快,我们锐意进取,同时,我们也构建了互相交流的qq群,为学员们增进友谊提供了一个很好的平台。培训时间虽然短暂,但我们共同经历的事情很多,这里也很难一一述说。

  回顾二十五个日日夜夜,培训班就象一场及时雨,在我们最需要的时候给了我们一盏引路的明灯。领导的谆谆教诲,名师的言传身教给了我们一把打开教育教学大门的金钥匙。让我们开拓了视野,更新了观念;我们也被福州市几所知名的实践基地学校全方位的教学指导所熏陶,让我们在学习反思实践中提升了教育教学能力。我们的收获是沉甸甸的。不断的学习和反思,使我们更加明确了小学语文教师的重任,使我们更加清晰了小学语文教师的角色定位, 二十五天的时间在人生的长河中是短暂的,在教育学院培训虽然极为忙碌,但却非常充实。他加速了我们的专业成长,是我们职业生涯的一个里程碑。相聚在福建教育学院,我们是幸运的,因为我们同学之间的友谊是难以忘怀的。这段时间,我们忘记了年龄差,似乎也忘记了单位和家庭,仿佛又回到了天真烂漫的学生时代,回到了宁静的校园生活。在这里有创新的思维、智慧的碰撞、心灵的交流和真诚的帮助;在这里,我们学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了挖掘与借鉴,学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。在这里,我们潜心于教育教学的殿堂,感悟名师的教诲,从浮躁到成熟,从肤浅到深邃,从无知到有知,我们经历了艰苦的蜕变,有了你们的关怀与帮助,我们有信心成为优秀的人民教师。

  当我们带着一份不舍,带着一份收获,带着一份憧憬,更带着一份责任,即将挥手再见时,我们的内心充满了感激与不舍。感谢省教育厅对农村教育的重视,对农村教师专业成长的关注,为我们创造了这么难得的学习机会;感谢教育学院领导的重视和关心;感谢为我们的学习培训而辛勤操劳、忘我工作的老师;感谢基地学校的领导、老师的悉心指导;感谢为我们的学习和生活带来便利的默默无闻的工作人员!而离别之际,我们心里更多的却是不舍,我们舍不得教育学院的领导和老师,舍不得为我们授课的专家教授,更舍不得相濡以沫的同窗学友。因为领导和老师的关怀铭记在心,专家的演讲催人奋进,同窗的友谊充满温情。

  我们经过二十五天的集训就要返回各自的工作岗位了。这次培训虽然结束了,却也是新的开始,请相信我们会不断地自我充电,自我加压,在小学语文教育那广袤的蓝天上飞得更高,飞得更远!“捧着一颗心来,不带半根草去”,常常回响在耳畔。相信同学们将成为农村教育的领头雁,把学到的东西运用到学校的教育教学中去,让我们的孩子们也能享受到较高的教育,让我们用自己微薄的力量去绘制农村教育的美妙蓝图吧!


  最后,我提议,让我们以热烈的掌声感谢敬爱的领导,感谢亲爱的老师。谢谢你们!谢谢大家的倾听!祝大家快乐,幸福,平安!


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