尊敬的领导、同事们：
大家好!
首先，我要感谢各位领导和同志们的信任与支持，给我这个机会在这里参加竞职演讲。
今天，我面对这么多的领导和同志，站在这个演讲台上讲话，内心是激动和难以平静的。对于我来说，这不仅是展示自我，认识自我的一个平台，更是向大家学习、接受大家评定的一次难能可贵的机会。
作为基层管理工作人员，我对本人所从事的工作流程和基本要领，都有着较为具体的理解和熟练的操作能力;但我也清楚地认识到做一个领导认可，群众满意的基层管理者并不容易，不仅要具备团队精神、奉献精神还要同时具备坚实可靠的敬业意识和协调管理能力。所以，多年来在领导的关心培养下，在同志们的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成绩。
首先是政治思想觉悟得到不断提高。经过组织多年的培养和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不断成熟有着较强的事业心和责任感，勤勉尽职，保持吃苦耐劳、求真务实的工作作风。能够树立正确的人生观和世界观。在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、讲原则、讲团结，勇于吃苦，无私奉献，工作成绩得到领导和同志们的一致认可和好评。
其次是个人综合素质得到明显增强。多年以来由于工作性质的特殊性，从来都是只有上班时间而无下班时间，在我的日历上几乎没有节假日和休息天的概念;虽然日常工作纷繁复杂、事无巨细，但我始终能够将“参与政务”“管理事务”和“搞好服务”这三职责统筹兼顾，使工作目标更为明确，重点更加突出。“干一行，爱一行，专一行”，我热爱工作，团结同志，始终如一地带着深厚的兴趣和极大的热情一丝不苟地圆满完成领导交办的一切事务。工作中，我的管理才能，组织考级和协调参谋才能都得到了充分发挥;积累了丰富的工作经验，同时也使我的思想水平和业务素质得到了全方位的提高。
当然，我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。如果我能够竞聘成功，我将努力做好以下几点：
一是努力学习。不断在工作中磨练自己、总结经验、汲取知识，使自身的综合素质得到更全面的发展和提高。
二是努力工作。我清楚地认识到，我竞聘的不仅仅是一个职务，而更重要的是一种责任的体现，所以我将一如继往地保持自己强烈的事业心和责任感。要甘于奉献，以身作则，不仅要想得比别人多，更要比别人干得的多，在工作中我将不遗余力地发挥自己的潜力和专长;一切工作将以中心的根本利益为出发点，充分利用我这些年来所积累的工作经验和人际关系，积极拓宽渠道，发展业务。
发挥敬业精神和公仆意识;在工作中多请示，勤汇报，及时得到上级领导的指示、支持和帮助;适时地向领导提出有利于全面工作的合理化建议。注意在工作实践中摸索经验，创新思路，加强调查研究，增强工作的针对性和合理性，创造性地开展工作，做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际环境。从而更大限度地发挥自己的管理能力，组织协调能力和判断分析能力。
三是当好配角。找准坐标，摆正位置，在具体工作中要分清职责，掌握分寸;做到工作到位而不越位，求实而不死板，竭力当好领导的参谋助手，主动搞好配合，增强集体凝聚力。同时，遇到棘手问题，也决不置身事外，不上推下卸，而是要勇于承担责任，积极提出合理方案，配合领导把各项工作做细做全，让领导满意，让群众放心。
总之，我将一如继往地以饱满的热情，高度负责的精神投入到每一项工作中去，为x的发展尽一份自己的力量，为领导和同志们服务是我最大的心愿，也是我的荣幸和光荣!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同事们：
大家好!今天，我能继续参与幼儿教育管理办公室副主任职位公开竞聘，感到非常荣幸与激动。在此我真诚地感谢组织通过公开、平等、竞争、择优的方式，为我们搭建了一个锻炼参与的平台，这对调动基层幼教管理工作者的积极性和主动性具有十分重要的作用。对我个人而言，这也是一次积极的锻炼过程，在此，我决定放平心态、参与竞聘。
在平凡的岗位上我已工作二十载有余,站在人生的重要起点前，我知道在我从事副主任护师晋升述的幼教管理工作上尽管还有许多需要完善的地方,但是一直以来我从未停止过追逐幼教事业绚烂多姿的梦，我叫，中共党员，大学本科毕业，在职研究生结业，中学高级教师，现任系统妇女工作委员会副主任和幼儿教育管理办公室副主任;我市学科带头人，三八红旗手，多次被评为优教育工作者和优秀党员。今天，我参与幼儿教育管理办公室副主任职位公开竞聘。我想我除自身具备幼儿教育管理办公室副主任基本的素质外我还有以下三点优势:
一、较强的岗位适应能力
从出学校校门到成为一名幼教管理办公室副主任二十载有余。在副主任科员平时的工作学习中注重业务知识的学习突破、思想政治的高度升华、思维方式的辩证解放、工作方法的开拓进取、不会就学、不懂就问，向领导学、向同事学、向实践学、向书本学，以认真负责的工作态度、务实进取的工作作风，较为出色的完成了领导所分配的各项工作，今天我斗胆地请领导透过我的工作业绩与平时表现考核我，相信我，我会鞠躬尽瘁，将我如火的热情尽奉我衷爱的幼教工作事业。
二、具有较为丰富的一线管理经验
从一名幼教教师到教学研究人员;从一名学科带头人成长为幼教管理办公室副主任，我感谢组织对我的信任也感谢多年来我视幼教事业为生命的信念。在担任幼教管理办公室副主任期间，在上级领导的关怀下，在同事们的积极努力下我区幼教事业取得了可喜的成绩：在20x年江苏省优质幼儿园创建工作中全区60%幼儿园通过省优质幼儿园认定;20x年顺利完成了区域教育现代化的创建，对照有关学前教育的两项指标，具体做好了12本资料台帐，目前一个医院麻醉科主任充满生机、强化内涵、提升品质的幼教育人氛围已经形成，诚然，付出的同时我也收获了很多，20x年12月我被评为市优秀幼儿教育工作者，20x年5月被评为市教学研究先进工作者，20x年1月和20x年1月被评为地区优秀党员，20x年3月和20x年3月分别被评为港闸区“巾帼建功”先进个人，20x年3月被港闸区人民政府记三等功一次。我想这些经历是我成长的动力源泉也是该岗位的现实需求，在往后的工作中我将以毕生的经历尽奉我衷爱的幼教事业，用我满腔的激情追逐着我对幼教事业执着的梦!
三、我热爱幼教工作，具有较强的团队合作精神。
作为一名幼教管理工作人员，我始终坚持“团结、敬业、廉洁、高效”的八字要求,在担任幼教管理办公室副主任两年期间，我始终把高起点、高标准贯穿于各项工作的始终，把高效率、高质量作为衡量工作的标尺，努力，认真完成领导交办的各项任务，当好主任的参谋与助手，最大限度发挥自身的作用，为我区乃至我市的幼教事业做出自己应有的贡献。
尊敬的领导、同志们!幼教管理办公室副主任的工作是一份任务核科副主任重、头绪多的工作，也是一份需要组织与协调的工作。若我竞聘成功，我将建立、健全幼教工作考核机制，努力抓好幼儿园督导、安全工作;加大幼儿园的园舍管理、卫生保健、安全保卫、设备和经费使用情况等后勤事务工作;我会加强与同志们的交流沟通，珍惜与大家在一起共事的缘分，努力当好主任的参谋助手，用实际行动与班子其他同志一道创造良好的团结工作的氛围，牢固树立上为领导分忧，下为幼教工作者解难的思想，推行幼儿教育三品课堂建设，全面提高幼儿教育质量。
尊敬的领导、同志们!回顾过去,我一直尽心尽力、尽职尽责，感到计生办主任无怨无悔!今天，我向大家介绍我自己，诚恳的接受大家对我工作的考评，我会在今后的学习、工作中，以人为镜,虚心请教，不断提高分析解决问题的能力,坚持创造性的开展工作。
演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的领导、同事们：
大家好!
我今天竞聘的岗位是x支行行长。入行x年来，我数次站在这里竞聘新的岗位，迎接新的挑战，担当新的责任，我用自己对工作的热爱，用过硬的业务和管理能力，去不断的丰富自己。
下面我将从三个方面介绍我对x支行工作的一点考虑。
第一、树立信心，克服困难，挑战自我。
今天我敢于站在这里参与竞聘，我想是源于x分行近年来业务快速发展给我的信心，是源于全行员工团结一致一心谋发展的信任，是源于挑战困难体现价值完善自我的信念。也许x支行的发展历程不一定会一帆风顺，在发展的道路上会有许多困难等待我们，但无论有多大的困难，我相信有x支行员工的不懈努力，有全行干部、员工的鼎立支持，我有信心、有永不放弃的信念，带领支行全体员工，去战胜困难，取得胜利。
第二、细分市场，找准目标，转型发展。
x片区作为x市一个已成熟的商业、住宅区，有广阔的市场，同时在这里金融机构林立，竞争激烈，谁也不会轻易把市场让出来。未来x支行如何发展呢?我想出路只有一条：就是在竞争求生存，在竞争中求发展。要在竞争中求生存、求发展首先就要重视和做好市场调研工作，做到知己知彼、心中有数，明确工作的重点和方向。针对x区域批发、娱乐、餐饮、酒店、房地产较多的情况，我将细分市场，针对不同行业、不同客户制定不同的营销方案，以客户为中心，加强对外营销，做好客户的长期跟进工作。
在做好对外营销的同时，我将加强厅堂营销工作，将柜台人员从“服务员”转变为“销售员”，通过一句话营销，将潜力客户推荐给客户经理，进一步挖掘客户潜力，建立产品营销链，不断地扩大客户资源。今后x支行将把公司与个金齐头并进作为业务发展的方向，贯彻以公司业务带动个金业务，以个金业务支持公司业务发展的指导思想，在工作中坚持“超前谋划、超前安排、超前行动”的工作方针，用心做事，认真做人，带领x支行全体员工努力完成二级分行下达的各项任务指标。
第三、挖掘人才，培养人才，使用人才。
一个网点业务发展和内控管理的好不好，关键在员工的管理和使用合不合理。我始终认为：每个员工都有才能，只不过才能有大有小、有高有低、有专有全之分而已。在人才使用上我将尊重员工的兴趣和职业生涯规划，结合x支行的岗位设置，从管理序列、专业序列制定支行中长期的、渐进的人才培养计划，通过支行内部的轮岗、培训、代职等方式加强对员工能力的培养，鼓励和督促员工加强自我学习、自我提高，通过支行的业绩考核和业务考评两方面综合培养、选拔和使用人才，实现人才在x支行内部的合理流动。
以上就是我对x支行各项工作的一点不成熟的思考，我想贯穿我工作的中心思想只有一个：锐意进取，不断创新。墨守成规永远不能在业务发展和内控管理上成为者，我期待x支行在分行的正确领导下，在各机构、部门的大力支持下，在支行全体员工的共同努力下，相信x支行一定能创造出业务发展和内控管理新的标杆。
谢谢大家!
尊敬的领导，老师，以及在座的各位同学：
大家下午好!
在这里，首先，谢谢我们x县教育局领导对于我们的关心，能在百忙之中抽空来看我们，心里真的很高兴，很感动。其次，谢谢学校领导为我们准备今天的的讲座，让我们聚在一起。今天的讲座对于我们来说是意义非凡的。
我叫x，来自x县x乡，毕业于x乡中心小学。现在就读于x班。在x的这四年，学到了很多，长大了很多。大一时面对新环境，我并不害怕，在班上当选了舞蹈课代表。大二当选为团支书，负责管理班上团支部事务。现在是担任着班上的组织委员，负责每月团课的开展，以及从大一开始就担任着寝室长一职。由于在班上表现积极。20x年评为系级优秀团员，x年再次评为优秀团员，再就是评为x获得优秀学生称号。学校为了让我们全面发展，开设了许多门我们之前没有接触的课程，比如：舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业，学习舞蹈创编和钢琴。我的学习，一直以来比较严格的要求自己，提倡多参与学校活动。报了自考，争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都认真完成，在此基础上，自己又考了与教师有关的奥数过级证，并顺利通过。自己呆在学校学习的时间也不多了，满打满算也就8个月，我想在这倒计时多学些知识，为自己的教育事业上打好基础。本月x号就开始在x实习了，心里很激动，其实也期待好久了。因为我们在学校学习为的就是走上讲台，向学生传授知识，同时也紧张。但不怕，第一次正式上讲台难免会紧张的，，丢面子就丢面子，正如他们说的“面子就是拿来丢人的”。自己从小的理想就是当一名教师，而现在自己也是选择了教师这一职业，我很喜欢教师这一称呼，现在越来越靠近它，我相信自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成绩。还有会同的你们，我们一起加油!
谢谢大家!
尊敬的领导：
我是x部的x，19x年从x校毕业进入公司开始工作至今已有十九年的工作经历。多年来我在工作中勤勤恳恳，踏踏实实，不仅多次受到领导的表扬也得到了同志们的认可。
我非常热爱本职工作，并向往着成为一名合格的管理人员。由于以前自己思想不够成熟，只简单的想做好份内的工作，积极进取不够，近年来看到事业的迅速发展;企业的蒸蒸日上;x部的日益壮大，我自己也随着改革的大潮改变了观念，有了更高的追求，目标确定之后我一直为之努力;为之奋斗。感谢部领导对我们这些年龄偏大的老同志的关心和鼓励，给我们这次机会参加竞聘，我要珍惜和把握这个机会，使自己能够在今后的工作更好的发挥作用，展现能力。
我也曾在管理的岗位工作过，使我对这个岗位有了一定的认识和体会，这个岗位是最基层的管理者，所谓管理就是通过他人来完成工作使命，在影响管理行为的管理要素中，管理者在管理活动中处于主导地位，在客观条件相近的两个组织中，决定管理工作好的关键因素就是管理者，管理者能力的高低，对保证组织目标的实现和管理效能的提高，起着决定性的作用。管理的本质就是追求效率，因此，管理者的管理能力从根本上说就是提高组织效率的能力，这个岗位既有自己的具体工作又有对本区域工作进行合理的安排和管理的责任，所以是一个多层面、多角色的岗位。在员工面前要当好五类角色，即管理者、领导者、教练、变革者和绩效伙伴，面对松散的管理形态要利用一切机会提升影响力和瞬间管理的能力。
作为管理者首先要以身作则、爱岗敬业，一切出发点和最终效果都要以公司利益为原则，用自己的言行来影响和带动大家更好地完成公司计划，为公司追求更高的效益。我们看到目前在相当一部分人员中有着不满情绪、消极怠工，而这种情绪和状态的蔓延对我们整个队伍是一个非常不利的侵蚀和削弱，如何改变这种状况光靠思想教育和制度制约是远远不够的，要有一大批战斗在第一线、直接与员工接触、直接与客户接触的优秀管理人员用自己良好的素质和可行的手段进行直观的言传身教，要从细节入手、以点带面，形成一个良好的氛围。
自己有着多年的工作经验和良好的心态，以及与人沟通，与人相处的能力，在同事中有良好的口碑，爱学习、善积累，有较强的解决问题和处理问题的能力。本人能够处理个人利益与集体利益的关系，并有较强的奉献精神，我愿意并且能够在新的岗位上更好的工作，为x部的建设尽自己最大的力量。
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