尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。我是三年级一班的__,今天我演讲的题目是:珍惜时光才能成就未来。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,美好的时光对每个人来说都有不同的意义,可相同的是只有珍惜时光的人,才能成就美好的人生。
在国庆节期间,中央电视台有一个特别的话题,什么是美好时光?了许多不同的人,他们都说了对美好时光的不同理解,让我印象最深刻的是奥运冠军邓亚萍,当记者问她,最美好的时光是什么时,她用清晰的语言讲述了自己的运动生涯。作为一个身高只有一米五五的运动员来说,她的成功绝非偶然,她付出了常人无法想象的努力和坚持,她认为“人一生当中,所有经历过的酸甜苦辣,都是一笔宝贵的财富,只要你去努力奋斗过”我觉得她说的太好了,人的一生,遇到困难,不气馁,不放弃,不断挑战自己,才能不虚度时光,对得起自己曾经付出的努力。
我从小就有一个梦想,那就是成为一名作家,要想让梦想成为现实,从现在开始,我要珍惜时间,努力学习,让每一天都过的充实有意义。我从小喜欢阅读,多读书读好书,随着阅读量的增加和积累,我在作文中应用的好词好句也越来越自如,每次作文课,miss杨让我读自己的作文时,是我最幸福的时光,就像那位退休的老爷爷说的那样“一年之计在于春,一生之计在于勤,一天之计却在于昨天晚上”机会只留给准备好了的人。
同学们,从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,过好生命中的每一天,留下美好时光的幸福回味,成就自己的美好未来!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:“珍惜时间,努力学习。”
俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间就是珍宝,时间是一切能力中最强的力量。人的生命是短暂的,但是我们只要争分夺秒,与时间作斗争,到老,也无怨无悔。
同学们,你们一定要“珍惜时间”,俗话说;“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”我们现在正是读书的好时节,“花有重开日,人无再少年。”我们现在条件很好,要努力学习,有些同学认为学习非常无聊,我教你,你们可以把学习看成一门兴趣,把语文看成与人对话,把数学看成找凶手,你是一个侦探,一定要细心的找,找到真正的凶手,才不会冤枉好人。
知识就像滚雪球,越滚越多,并不要急于求成。只有抱着好的心态,才会更充实。时间与知识,也就是努力用时间去学习知识,但也要合理利用,你可以看一会儿书或写一会儿作业后向远处望望,记住哦!学习是好的,但也要注意保护视力。
“知识改变命运。”大家一定都听到过吧!知识是绝对无敌的,对于一个人来说:“你只要有了知识,你人生的命运就可能改变!”
班上有些家里条件不是很好的同学,你不要感到自卑,你现在只要努力学习,珍惜时间,利用课余时间去多读些书,让你的脑袋变灵活,你今后人生的命运就可能进行大转变,努力吧!用“知识改变命运”来激励自己,努力吧!
同学们,用一句话来告诫大家,“珍惜时间,努力学习。”让我们拥有一个美好的未来,让我们共同在一片蓝天下努力吧!
谢谢大家!
亲爱的老师,同学们:
大家好!
人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。
朱自清先生在《匆匆》一文中说到:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;凝眸的时候,日子从凝然的双眼前过去。”是啊,时间如白驹过隙,稍纵即逝。所以,我们应该珍惜时间。
人们很难重视时间的价值,人们总是认为现代生活水平和医疗水平的飞速发展,就算寿至百岁也不是什么稀奇的事情。所以,人们做事总是今日复明日,觉得什么时候做都来得及。然而,就算你能寿至耄耋之年,抛去天真年少的时光,年老体衰的时光,傍晚睡觉的时光,剩下的时日还够做你想做的事情吗?答案是,当然不能。然而,只要我们珍惜时间,认真做事,也会达到事半功倍的效果。宋朝文学家欧阳修从小家境贫寒,为了能学习惜时如金,连骑在马上,睡在枕上和上厕所的时间都不放过,终于成为唐宋八大家之一。司马迁深处监狱之中,深受宫刑的折磨,但却以不舍昼夜的精神完成被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。
自然界的时间只不过是周而复始的日出日落,四季交替,但是因为人们做事的态度不同,时间显示除了一种十分奇特的相对性:当你感觉时间像闪电一样飞过,那么多半你是在忙忙碌碌;当你觉得时间像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是在游手好闲,碌碌无为。所以说,感受时间珍贵的前提是我们都在不停的忙碌。生命的意义就在于能在有限的时间里创造出不平凡的作为。
然而,珍惜时间就是体现生命意义的基本因素。就算一个人再健康,美丽,有着良好的自身条件与外界的`机遇,不懂得珍惜时间,成功也会从你的身边溜走。所以富兰克林才说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成一切的材料。”分分秒秒都不舍的放弃的人,即使天资没有别人聪颖;身体也没有别人健康,最终也能有所成就。双耳失聪,却可以创造钢琴史上的神话;两臂皆无,可以用脚写出漂亮的书法;眼睛失明,可以用笔感染成千上万的残疾人……
朋友们,现在醒悟还来得及,不要等到万事已成蹉跎才懂得珍惜时间,那时你就会追悔莫及!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
尊敬的老师们、同学们:
大家上午好!我是__班的姚震,今天,我演讲的题目是《珍惜时间》。
在《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查资料——一个人活了72岁,他的一生是这样度过的。睡觉20年、吃饭6年、生病3年、工作14年、读书3年、体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年、饶舌4年、打电话1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。虽然这只是一个平均数,但不难看出有大部分的时间不得不被人们浪费掉。而读书时间少之又少。因此在古代才出现“头悬梁、锥刺骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等感人故事。
我们拥有的时间都是平等的,都是一分60秒、一小时60分、一天24小时———如何在相同的时间环境里产生不同的效果,产生不同的价值?
我感觉应从以下方面考虑:“今日事今日毕”是我国的传统美德,这是最好的时间观。贵在于行动,坚持到底,要珍惜时间就抓住今天吧!勤奋有志的人,他们深深懂得时间就是生命,从不把今天宝贵时光白白浪费。
对于学生而言,要想学习成绩好,不仅要充分利用所有人共有的时间外(如上课的45分钟充分利用),更应该抓住一般人抓不住的时间(即在校的小时间)。比如早晨早起会,中午少睡会,少玩会,吃饭快会,走路快点,课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”,相当于延长了一天的学习时间。久而久之,积少成多,有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵,是最不在乎的,也是最容易丢弃。常会有的学生说:“我有的是时间,我不在乎那些小时间,到时候我再努力也不晚——”这是极不成熟的时间观。
总之,盛年不重来,一时难再晨,及时当勉励,岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间?如何用三年的时间去换取一生的幸福?就让我们从主宰时间开始吧!成为时间的主人翁。
各位老师、同学们:
大家好已老的人,大多数都会有一个同感:时间如箭,唆一声就过往了。他们到了临死之时,都会说:“我有好多事情都还没做呢!”即使连歌德都会感叹一句:“请再给我一些光明!”
真的,时间给过你很多了,给过你儿童时的快乐;给过你少年时的烦恼;给过你中年时的享受;也会给你老年时的感叹。而且时间更让你死时用平静来面对。时间恍如是一个人,你对他不珍惜,纵情的浪费,他就让你永久都跟不上他的脚步,而到最后,让你只得感叹一句:时间实在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他会让你永久和他赛跑,让你跟上他的步伐,那末你将不会永久生活在被时间抛弃中。
时间是正直的人,你会利用他,他就会给你更多的回报!
不过,时间又是一个不公平的人,他让某些人悲守穷庐,却又让某些人欢天喜地。并且时间也很阴险,你不会用他,他就少分给你几天,他不会往多分给浪费他的人。时间这个人,就是这么难以捉摸,谁也抓不住他,你也别抱怨他,假如实在要抱怨,那就抱怨自己为甚么没有很好的利用他吧!
实在时间这个人,只要你没把他遗失,你就会优先取得成功的机会,试想,假如在一样的时间里,他人干了两件事,而你却干了五件事,你离成功还会远吗?同学们,让我们珍惜时间,往拥抱美好的未来吧!
我的演讲终了,谢谢大家!