座谈会是由训练有素的主持人以非结构化的自然方式对一小群调查对象进行的访谈。主持人引导讨论。主要目的是从适当的目标市场中抽取一群人，通过听取他们谈论研究人员所感兴趣的话题来得到观点。下面是小编带来的有关座谈会心得体会，希望大家喜欢。
更多的座谈会的心得体会请点击下方↓↓↓
3月15日下午在四楼会议室，杨局长组织近四年入局的大学生员工召开了座谈会，我能参加感到非常的荣幸。此次座谈会是在近期组织学习的何平九论、集团公司工作报告及杨局长工作报告之际，听取大学生员工的学习心得，结合自身工作谈体会。并对我局大学生员工在实际工作中遇到问题及解决方法提出了建议，为其快速成长创造良好环境。
通过这次座谈会，我的第一个感受就是杨局长超凡的个人魅力。我20_年入局以来，共参加了三次杨局长召开的座谈会，感到非常的荣幸，也非常珍惜每次机会。杨局长超前的思维方式，高瞻远瞩的眼光，引领河南邮政发展。
今天杨局长的讲话，针对何平九论、三个转变的背景及为什么要召集大家召开座谈会，为大家的发言确定了主题。通过一个个简单、例子，讲述了自己对何平九论、三个转变的认识及观点，对这些理论性很强的文字进行讲解。我们学习了一个月的时间，都是很模糊，不能与实际相结合。听了杨局长的讲解后，理论联系实际，拓宽了思路，认识得到进一步的提高。
第一，我对三个转变的经营业务向经营服务的转变，有了一定的认识，其实是从被动变为主动的工作方法，细节决定成败，在日常的工作中，一个主动开门的动作，一个笑脸，就是我们现在讲的服务。经营产品向经营质量的转变，我们邮政的品牌，就是质量的保证。邮政局代理的产品，都是质量过硬的。例如大家都知道的桃酥，采用欧洲工艺，用专用的面粉及花生油生产，这都是注重质量的具体体现。每次听完杨局长的讲话，我的内心都是波涛澎湃，让我认识到工作的目标要更高、前进的动力应该更大。
第二个感想就是何平九论中的忧患意识，在工作中只有不断的学习，才能取得进步。今天各位同事的发言都非常的精彩，杨局长也给予了很高的评价。都能够通过学习，结合自身实际工作，找到正确的切入点，谈出自己的观点。作为入局一年的大学生，看着身边同事的发言有这么高的水平，特别是刚入局的大学生员工也同样的精彩，感到竞争非常激烈，感到非常大的压力，产生了强烈的忧患意识。古人云：生于忧患死于安乐，能够常怀忧患意识，既能远离危机风险，也能在生存中增强进取的意识，在竞争中积极求得取胜之道。就像生活在非洲奥兰河两岸的羚羊，东岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分钟快13米。之所以东岸的羚羊强健，是因为狼群就在附近，天天生活在竞争气氛中，危机让东岸的羚羊只有强健和警觉才能生存，长时间的奔跑，增强了羚羊的体质，而西岸的羚羊，过着安逸的生活，体质逐渐下降，存活率很低。通过今天的座谈会，我认识到必须常怀强烈的忧患意识，才能在竞争激烈的社会中不断进步，才不会在竞争中被淘汰。同时始终保持清醒的头脑，树立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞台上就施展不出自己的才华，表现不出自我。有多少人因为缺少自信而心灵上受到伤害，又有多少人因为缺少自信而错过了天赐的良机，自信是通往成功的阳光大道 。今天我就因为缺乏信心没有发言，没有抓住这么好的机遇，感到非常的遗憾。以后要树立信心，相信自己，信心就像太阳一样，充满光明和希望。
第三是结合自身工作的一个想法，我在事业部信函部工作，包括轮岗及定岗，在函件局工作将近一年的时间，函件业务是邮政最基础、最重要、最根本的核心业务，我也非常热爱函件业务。通过学习三个转变重要思想，结合自身工作实际，以下是我的一些想法。在函件局，随着社会的发展，网络的覆盖率越来越高，受到网络的冲击，传统函件业务逐渐萎缩，函件发展遇到瓶颈。去年杨局长先后多次到函件调研工作，为函件专业发展破题，明确指出函件就是广告，函件专业全面进入广告市场。这一改革，为今后函件专业的发展指明了方向。接着又成立了五个事业部，通过整合社会资源，社会上的广告公司代理邮政业务，来推动函件专业的发展，逐步打造河南邮政广告传媒运营商的目标发展。
当前三个转变的提出，实现由经营产品和业务向经营平台和网络的转变。将产品逐渐转化为服务，我觉得也可以说是提供做广告的服务及平台和网络。但是目前社会上对邮政的了解很多只是表面的，一些传统函件业务。邮政广告的知名度并不高，我也跟着客户经理跑过很多客户，为客户讲解信函业务，培养客户的认可度。这中间耗费了大量的人力、物力，而且效果一般。在当前经济形势下，人们越来越重视品牌，品牌是企业核心竞争力的外在体现。我想函件专业也应该为自己做广告，打响邮政广告品牌，让人们想做广告的时候想到的不只是电视台、报纸，也要想到邮政广告，而且邮政广告提供的是一站式的全方位的广告服务，并且还有只有邮政局才有的信函广告。
以上是我听完座谈会后的三个感想，在今后的工作中，我会不断的学习，保持忧患意识，抓住机遇，提高自身素质，在工作中不断的进步，实现自身价值。
会议中又一次对教育教学管理进行了学习，感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方，通过李主任对教学上提出的要求，反思自己，通过“是金子就要发光”这句话来勉力自己，来警示自己，来提醒自己，懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教学中，不断的追新求进，我相信“是金子就会发光!”
现在教育形式的发展使得教师不得不追新卓越的去追赶教育的步伐，在座谈会中，李主任说到多媒体教学，现在的教育使得学生的知识面临又一次的改革，在这项改革中，多媒体教学已经成为每一位老师不可忽视和不可丢弃的一项教学手段，而怎样把多媒体使用的“手到擒来”就成了我现在教学上的一个重要突破，把多媒体的形式多样化，创新化使得学生愿意学，乐意学，并且通过学习获得知识的途径便显得尤为重要了。新型教育体制要求教师要用现代化的教育方式来进行教学，会上李主任的“四个一”使得教师的教学方式成为一个教育的亮点，而这个亮点中让我最为之喜欢的便是博文的使用，把自己的教学反思，自己的教学感想与大家分享，共同进步远远要比自己摸索要快乐的多!
总之，又一次的学习使得我对教育的认识有了更深一层的理解，我将会继续努力，不断的超越自己，使自己尽快的成长成一名优秀的教师，并为了这个目标而不懈努力!
同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。
(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操尝宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，管理好学生。也就是“看好我们的.人，看好我们的门”。
(2)对教育管理的方法的掌握，现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是尊重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教育。
二、加强领导，强化安全责任
学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票否决制”，一律取消本年度评选任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。
(5)建立安全问责制度，实行“谁主管谁负责”
6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。
今天有幸参加公司组织的青年员工座谈会，会上大家畅所欲言，纷纷谈了自己从事工作以来的感受、困惑和对公司的建议。吴总也对大家的发言表达了自己的一些看法。通过这次座谈会，我有几个方面的感悟：
首先，要正确认识和对待所处的岗位，每个岗位都不平凡，都能创造不平凡。相较于市公司，基层工作更能锻炼人，我们不仅对自己的主要工作做到专与精，还能对与我们主要工作相关的其他工作有所涉及和了解，在这过程中能锻炼我们的综合能力。
其次，我们要自律。自律对于每个人来说都很困难，因为人都是有惰性的，但是为了成就更好的自己，有时候不得不对自己狠一点，未来的自己一定会感谢现在的自己。对于工作我们要做到5勤，手勤脚勤口勤眼勤脑勤，在程政的身上我们看到了这5勤，今后我们也会向程政学习，以他为榜样，10年后我们也会成为佼佼者。
最后，我们要学会沟通，包括对内沟通和对外沟通，学会寻找沟通的渠道，对外沟通要胆大心细，更要锲而不舍的沟通。对内沟通就是要虚心，遇到问题积极虚心向身边的同事寻求帮助和指导。
座谈会能够在轻松的环境下表达出自己工作或者生活中的想法困惑。而领导们也会像明灯一样指引我们前进的方向。希望这次的座谈会领悟到的感想能够在工作和生活中得以消化，落到实处。
一要扬书本知识之长,补工作经历之短。青年干部要多点历练、多点思考。要让自己忙碌起来,努力工作,多向实践学习,加强锤炼和积累,加快成长进步,忙是一种选择,也是一种能力,只有在忙中,才能更好地学习知识,增强本领。
二要扬朝气锐气之长,补静气之短。青年干部在始终保持旺盛工作热情的同时,要克服急功近利、率性而为的浮躁心理,要学会冷静思考、脚踏实地、扎实行动。人生最重要的不是位置,而是方向。青年人要想改变世界,就必须把支点选在心灵上;要想把质监工作做好,就必须从改变自己开始。
三要扬求新争先之长,补辩证思维能力之短。青年干部要不断增强自己的辨别能力,既要有开拓创新精神,又要把握正确的方向,同时还要增强创新意识,不能满口都是新名词,但骨子里尽是旧思维。希望大家都能拥有一个开放的心灵和没有束缚的思想。很开心能有这种师生面对面交流的机会，各位主席部长代表都提出来了现在实际工作问题并由领导老师一一解决问题，是很切实际的座谈会。希望每学期学年都能继续延续座谈会的传统。
部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会30日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。
众所周知，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。习近平总书记多次强调，“突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”。强化问题意识、坚持问题导向，把解决问题贯穿学习教育全过程，成为各级党组织和党员开展学习教育 “方向标”、“牛鼻子”。
刘云山重复强调“把解决问题贯穿学习教育全过程”，进一步强化“问题”的重要性和导向性。坚持 “问题导向”，就不能用简单的眼光看问题，消极的心态的对待问题。刘云山在这次座谈会上指出，“要联系各地区各部门各单位实际，引导党员干部认真落实全面从严治党要求，带着具体问题学、对着突出问题改，在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步。”也就是说问题一定要“具体”，一定要“突出”，不能“眉毛胡子一把抓”，把一般问题“复杂化”、“突出化”，用“简单问题”代替“突出问题”，为自己“甩包袱”、“ 卸担子”。
怎样“坚持问题导向”，如何解决“具体问题”、“实际问题”?首要的问题要找准问题、选准问题、定准问题，概括起来说就是“精准问题”，用“准”力量。找准问题，就要联系部门单位实际、职能特定、工作特点、岗位特点，对照党章党规和系列讲话中有关要求和规定，看差距在哪里、问题在哪里，是思想上的还是行动上的，是作风上的还是能力上的，是纪律上的还是制度上的等等，一项项列出“问题清单”。
找准问题，还要选准问题，就是哪些问题是即知即改的，哪些是需要一段时间努力的，哪些问题需要领导同志们帮助的、哪些问题需要组织研究解决的等等，建立“分类清单”和“时间清单”。最后是如何解决问题，就要定准问题的“措施清单”，措施要做到实事求是，科学详细，切忌含糊其辞、大而化之，甚至有措施难落实，或者不落实，只是将措施写在纸上“好看”、“备查”。
有问题就有责任，有责任就要担当。各级党组织，各级各单位要通过“两学一做”学习教育，真正让“问题”“ 亮”出来，让责任“明”起来，把解决问题的过程作为提升党员干部素质能力的过程，作为党员干部“在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步”的过程，使“两学一做”学习教育“务求取得看得见摸得着的成效”。