按照上级的统一部署，我认真参加第十六个党风廉政建设宣传教育月活动。通过学习教育，本人感触很深，使自己对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了工作的信心。从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高了保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。现就此次活动主题“守纪律、讲规矩、做表率”的体会，简要汇报一下：
一、认识了“守纪律、讲规矩、做表率”的意义
习近平总书记在中央纪委五次全会上的讲话，着重强调了严明纪律的重要意义，提出了纪律建设的明确要求，指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。习近平总书记旗帜鲜明地阐述了什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题，要求各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。省委书记李鸿忠指出，要从巩固党的执政基础和执政地位高度来深刻认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性，清醒认识到违反政治纪律和政治规矩的现实危害，深刻认识到各级党组织和全体党员接受严于国法的党纪党规约束是依法治国依规治党的必然要求，狠抓政治纪律和政治规矩，坚持对党员干部从严教育、从严管理、从严监督，真正让纪律严起来、把规矩立起来。领导干部要时刻保持自醒自警，不断增强党性观念和政治意识、大局意识、责任意识，以身作则、率先垂范，做严守党的政治纪律和政治规矩的带头人、示范者。
二、清晰了“守纪律、讲规矩，作表率”的要求
(一)守纪律、讲规矩、做表率首先要提高思想认识
从大的方面来说，党纪国法是我们每个党员干部应该严格遵守的准则。十八大以来，党的纪律建设的内容大大丰富拓展了，中央在干部思想作风、从政用权以及生活领域都定下了一系列新规矩，为我们党员干部的一言一行划出了“硬杠杠”。我们从实践中看到，很多党员干部出问题，都是从突破纪律、破坏规矩开始的。所以，只有做到将党纪国法内化为心中的“戒尺”，在纪律、规矩面前认真而不任性，严格按规矩办事，个人才会不触雷、不踩线。党组织才更有威信和尊严，更有凝聚力和战斗力。而具体到我所做的工作中，湖北生态工程职院的各种规章制度就是指导我们处理学院各种日常工作的依据，我们既要遵守党纪国法，也要带头遵守学院的规章制度。只有在思想上高度重视了，我们才能在这些规范里约束好自己的言行，为广大教职工做出表率作用。
(二)守纪律、讲规矩、做表率关键要在行动上落实
习近平总书记指出，严守党内规矩是对党员干部对党忠诚度的重要检验。作为一名在党旗下宣过誓的党员干部，我们要始终向党员标准看齐，向党的纪律和规矩看齐，自觉践行习总书
记提出的“五个必须”，坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，我们不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风，老老实实做人、踏踏实实办事，真正的做到言行一致，表里如一，只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护。在实际工作中，我们更是要既要约束好自己，也要管好自己的家人亲属、带动身边的下属及工作人员，始终做到坚持原则、不逾权限，自觉依规履职履责，坚决维护党的领导，在行动上高度一致，与院党委保持高度一致。
(三)守纪律、讲规矩、做表率贵在始终持之以恒
党的纪律是硬约束，是高压线，任何人都不能违反，要养成良好的习惯。我们就要始终把守纪律、讲规矩、做表率当作是一责任，任何时候都要把握自己的角色和位置，始终以模范行动取信于党和广大人民群众，为学院师生做出表率作用;始终保持思想纯正、行为周正、处事公正、有板有眼才行;把“守纪律、讲规矩、做表率”当作是一种福分，做到“走得直、行得正、坐得端”。始终如一带头守纪律、讲规矩、做表率，自觉做到不越政治底线、不踩政策边线、不碰口袋红线，为推动党风政风和社风民风进一步好转尽自己的力量。
三、明确了“守纪律、讲规矩，作表率”的做法
(一)加强党性锻炼，坚定理想信念
理想是人生的航标，行动的指南;信念是心灵的脊梁，精神的支柱。失去了理想信念，或理想信念不坚定，行动就没有了方向，精神就失去了依托，人生就会感到迷茫。习近平总书记强调，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。自己要认真学习党章、严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”，凡是党章规定党员必须做到的，自己要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，自己要带头不做。
(二)努力学习，提高综合素质
树立强烈的学习意识，时刻加强自身学习，在组织其他工作人员学习的同时，带头学习，发扬刻苦学习的精神，把更多的时间和精力放在学习上。一是深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观，深入学习十八大精神，增强坚持中国特色社会主义的自觉性坚定性，增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。二是深入学习社会主义核心价值体系，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。三是理论联系实际，把向书本学习、向实践学习统一起来，学以致用，切实提高工作能力和本领。
(三)改进作风，提高服务意识
在工作上，要做到踏实认真，尽职尽责。以领导干部应有的是非观念、大局意识和共产党员应有胸怀，充分发挥模范带头作用，以高度的责任感和踏实的工作作风，做好各项工作，加快推进学校的改革和发展。在工作中，认真做到顾全大局，维护团结，讲求民主，遇事经常与领导和有关的同志多交换意见，沟通思想。尤其是在大事上，注意发扬民主，广泛听取意见，集中大家的智慧，激发大家的积极性、主动性、创造性，营造创新求实、真抓实干、勇创一流、共促发展的良好氛围。同时，还要注重提高服务意识，真抓为学生和教师服务的实事。在服务态
度上，要有宗旨意识，要全心全意;在服务精神上，要尊重人、理解人，积极主动，周到热情;在服务方式上，要讲究方法，为师生提供便利的服务。
(四)艰苦奋斗，做到廉洁从政
在生活上严格要求自己，保持艰苦奋斗的生活作风，敢于抵制各种不正之风和行为，严格要求自己及身边工作人员，注重培养健康向上的生活情趣。时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，强化自律意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律、拒腐防变的能力，做到自重、自省、自警、自励。严格遵守中央和省委关于廉政建设的各项规定，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项要求、纪律，严格执行各项规定，遵守各项制度，努力做到勤政廉政，始终保持共产党员的政治本色。
总之，我们作为党员干部我们要真正在思想上重视、从行动上落实，持之以恒把党的政治纪律和政治规矩立起来、严起来，为广大教职工做出表率作用，推动湖北生态学院的发展。
守纪律更重要的是要敢作为、勇担当。党章是共产党员一切言行的准则，是党员干部就必须按党章规定来说事、来办事.自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。这是党员的根本职责，只有抓起来、抓好了，才谈得上负起自己的责任。
是党员干部就必须敢于担当。现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，在“打圆滑”中让小错发酵升级;或是怕“搞坏印象”，让人觉得自己爱管闲事好当官，在“和稀泥”中让作风一泻千里;或是怕“丢了选票”，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。凡此种种，说到底还是个人的得失心太重，在患得患失中看不清大局，在顾虑重重中辨不准方向。实际上，“严管就是厚爱”。抓早抓小，发现苗头性问题及时了解核实、诫勉谈话，才能防止千里之堤毁于蚁穴。
由此看来，守纪律和敢担当本身就是统一的。纪律虽然是禁止性的，但禁止之中有导向。正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。这本身就意味着，遵守纪律是为了更好地完成任务。如果拿“守纪律”“讲规矩”当借口，该作为不作为、该亮剑不亮剑，就会变成消极的守规矩，这种不作为就是不负责。只要是党员，在遵守党纪方面就是平等的、一致的。在遵守党纪上没有“特区”，也没有“敏感区”，更没有“禁区”。并且，随着党员干部职务的升迁、权力的增大，其在遵守党的纪律方面更要主动自觉、真心诚意。领导干部理应成为一般党员和人民群众的榜样，位置越高越要严格遵守党的纪律。党员干部要从自身做起，树立平等的纪律观念，以上率下，带动全体党员严格遵守党纪。
是党员干部就必须守纪律、敢担当，更是营造清正党风的积极主体。维护党的纪律必须严格查处违纪行为。遵守和维护党的纪律是每一名党员的重要责任和义务，每一名党员都要认真履行这一责任和义务，形成遵守和维护党纪的强大合力。严明纪律不是消极的守，而是争取主动的为。同时，敢于担当更要善于担当。在这一过程中要勇于创新，多发挥群众监督的力量，多运用科技创新的成果;在重要时间节点不断释放执纪必严的信号，咬定青山不放松，一年一年抓下去，让全社会都能看到我们在作风建设上的决心。
权力意味着责任，责任意味着担当。“为官避事平生耻”， 每位党员干部只有严守纪律、勇于担当，才能从外现于行变成内化于心，以新的工作成绩，迎来群众的尊敬和党的信任。
社会主义的学校是用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设用中国特色的社会主义理论教育学生，传播科学文化知识，培养社会主义“四有”新人的阵地，禁止任何形式的宗教活动，任何宗教组织和个人不得在学校内和学校毗邻的地方修建和设立清真寺及寺庙、道观，已经修建或成立的有限期拆除或搬迁;不得招收在校学生学习经文;不得妨碍学校进行辨证唯物主义、历史唯物主义、无神论和科学文化知识的教育;不得在学校和学生中传播宗教思想，进行宗教仪式;不得胁迫、引诱在校学生参加宗教活动。
若发现上述行为，学校、教师、学生和其它社会组织、个人都应及时向当地政府和有关部门报告，由当地政府和有关部门依照法律和规定处理。
人民教师是科学文化知识的传播者，担负者教书育人的光荣职责，必须认真贯彻执行党和国家的教育方针，坚持对学生进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育，进行科学世界观、人生观和无神论的教育，进行维护祖国统一、民族团结的教育、教师不得参加宗教活动，不得向学生传播宗教思想，不得胁迫和带领学生参加宗教活动，对违反上述规定的，学校应进行批评教育，教育不改的，要取消教师资格，情节严重的，要清除出教师队伍。
学生是社会主义事业未来的建设者和接班人，必须自觉接受爱国主义、集体主义和社会主义教育树立科学的世界观和人生观、学生不得参与宗教活动，不得到经文学校、唱诗班读经颂诗，不封斋，不佩戴宗教标志、学生家长和他人不得强迫学生信教和参加宗教活动，对参与宗教活动的学生，学校应进行批评教育。
教育不改者，要给予纪律处分。
教职员工和学生中的共产党员、共青团员应当是马克思主义无神论者，应当严格遵守党、团章的规定，带头宣扬马列主义、毛泽东思想，学习科学文化知识，树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观，不得信仰宗教和参与任何宗教活动。
党、团员组织要进行批评教育，教育不改的，应劝其退党(团)或予以除名。
各级各类学校要进一步加强思想政治教育工作，在大、中、小学校政治思想品德课中要保证一定课时的无神论教育，并把这种教育融于各科教学之中。
学校党、团组织和工会、妇联、少先队等群众组织要经常组织师生学习时事政治，进行辨证唯物主义教育，开展丰富多彩的文体科技活动，把学校办成健康向上，追求真理，学习科学的园地，增强青少年抵御唯心主义和宗教思想的能力。
各级教育行政部门和学校要进一步加强管理，完善各类规章制度，把全国贯彻党的教育方针、正确执行党的宗教政策和对学生进行爱国主义教育，民族团结教育，无神论教育列入干部、教师考核考评内容与教师资格的认定、评优、晋职、晋级挂钩，同时学生操行评定要有是否正确对待宗教问题的内容。
学校、社会、家庭要紧密配合，认真贯彻执行以上规定，反对宗教对教育的渗透和干预，保护青少年学生健康成长。
无论的经济的、文化的、军事的、法律的手段都是为政治服务的;政治的终极目标都是为广大人民谋福祉的。要达此目标必须用严明的政治纪律，严守政治规矩来做保证。
一、严明政治纪律、严守政治规矩集中教育学习的重要性和重大意义。
战争年代，加强纪律性，革命无不胜，一支没有纪律的军队是不可能战胜强大对手的，军人以执行命令为天职。党领导的人民军队才能取得一个又一个的伟大胜利，建立新中国。广大受苦受难的人民才能翻身得解放，当家作主。
当今社会，党员干部尤其是党员领导讲政治纪律、守政治规矩，是其义务和首要责任。不讲政治纪律、不守政治规矩，党员干部队伍就没有战斗力;不讲政治纪律、不守政治规矩，就没有钢一般的意志品质和强大的执行力;不讲政治纪律、不守政治规矩，就不可能实现中华民族伟大复兴和中国梦;不讲政治纪律、不守政治规矩，就不可能完成“四个全面”的伟大战略目标。因此严明政治纪律、严守政治规矩是我们的政治生命线。
二、不讲政治纪律、不守政治规矩的现实种种表现。
一是触碰法律的高压线(表现为：不学法、不守法、不用法、不依法办事，我行我素，个人说了算等);
二是不守道德底线(表现为：高档场所消费，娱乐场所消遣，异性按摩等);
三是守不住纪律的红线(表现为：法律纪律规定不可为的而为之，不拿百姓当回事，甚至与民争利，与人民群众的距离越来越远等);
四是不讲组织原则，搞小圈子;
五是不锐意进取，勤奋工作，致以等、靠、要，上窜下跳;
六是走捷径、托关系、找门路等等。
三、要加强学习，提高认识，做严明政治纪律、严守政治规矩的带头人。
我们要从大处着想，小处着手。
一是要尽职尽责圆满完成各项工作任务。坚决做到不信谣、不传谣，听党话、跟党走，维护党的团结，维护党的威严，保持党的纯洁性。
二是要学习的系列重要讲话精神和邓书记的报告和韩书记辅导讲话，做到吃透精神，领会实质，明确要义，实学践行。
三是党员干部要做遵纪守法的模范;做大公无私，勇于奉献的模范;做廉法奉公，干净干事的模范;做履行职责、恪尽职守的模范;做引领、引导、带动职工的模范;做锐意进取，善于创新的模范。
四是忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。
忠于党就是相信党、相信组织、永远跟党走。
忠于国家就是维护国家统一和社会稳定，守土有责、守土尽责、敢于担当。
忠于人民就是相信人民、依靠人民、全心全意为人民服务，维护人民的利益高于生命。
忠于法律就是维护《宪法》的威严，它是国家的根本大法，坚决做到不越法律红线，不碰政策的高压线，不超道德底线，修身养性，谨言慎行。
什么样的党内政治生活，就有什么样的干部作风;党内纪律的刚性强不强、要求严不严，直接决定着党组织战斗力的高低。“任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，各级党员领导干部要率先垂范。”在指导兰考县委班子教育实践活动专题民主生活会时强调，各级党组织都要坚持党要管党、从严治党，认真贯彻执行党章和党内各项制度规定，努力提高党内政治生活的原则性和战斗性。“国无法不安，党无纪不治。”党要管党，从严治党，靠什么管，用什么来治?就是靠严明的纪律。
坚定的理想信念和铁的纪律，是我们党的光荣传统和独特优势，也是区别于其他政党的鲜明标志;自觉遵守党内生活准则，严格执行党内纪律，是党保持先进性和强大战斗力的根本保证。因此，加强党的纪律建设是一个永恒的课题，也是一项长期而艰巨的任务。
自觉遵守党内生活准则，就应当严格遵守“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的准则;要坚持民主集中制原则，防止由少数人说了算，更不允许个人专断;每一名党员对组织都要忠诚老实，要讲真话、报实情，不能耍小聪明，不糊弄和欺骗组织;各级党组织尤其是领导干部要勇于坚持真理，敢于同歪风邪气作坚决斗争。
自觉遵守党内生活准则，就必须严格遵守党的各项纪律，让党内纪律真正成为通电的“高压线”。高压线不通电，充其量是一具唬人的“稻草人”，是“牛栏关猫”式的摆设。
严格遵守党的纪律，就必须牢固树立党章意识，全面掌握党章基本内容，严格遵守党章各项规定，自觉用党章规范自己的言行，共同来维护党章的权威性和严肃性，严格做到“在党爱党，在党言党，在党忧党，坚定跟党走，做政治上的明白人”。
“遵守党的纪律是全面的、无条件的，不能做选择题。”现实生活中，有的干部，工作很辛苦，也做了一些有益的事情，但老百姓却不那么认可，究其原因，不是群众的要求高了、口味变了，从根本上说还是某些党员干部的群众观念出现了偏差，党的群众纪律执行得不够好。扎实抓好教育实践活动，就是要在着力解决一批群众反映强烈的“四风”问题的基础上，建立健全制度机制，进一步密切党同人民群众的血肉联系。
实践充分证明，严格、严肃党内政治生活准则，真正用好民主集中制、批评和自我批评等重要法宝，党员干部就会受到严格的党性锻炼，立身、立业、立言、立德的基石就更加牢固，对外部环境的诱惑、渗透就能具备更强有力的防范和抵抗力。
通过开展教育实践活动，党风政风取得了令人民群众耳目一新的变化。这种变化，其中很关键的一点，正在于铁面问责、刚性约束、严格执纪，让纪律成为带电的高压线，成为不可逾越的红线，从而释放出从严治党、改进作风的正能量。