“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律，“实”是脚踏实地的干劲。下面小编给大家整理的三严三实学习心得体会范文五篇，希望大家喜欢!
从个人角度理解，“三严三实”总体上围绕“先做人、后做事”的逻辑关系来要求的。作为一名扎根基层的工作者和一名年轻的党员干部来说，在与群众的言谈举止和处理日常村级事务是更应该将这一信念落实于实践之中，而不是仅限于文件和汇报材料当中，不应当沦为以形式主义反对形式主义的俗套中。
“三严”：
1、严以修身，就是要加强自身理论和时政知识的学习，提升自我的理论知识水平和政策理解能力，在与群众的沟通中能够更好地宣传国家的“大政方针”，让群众切身感受的国家在关注百姓，在关注“三农”。
同时还需要提升道德境界，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，不要让政府的形象在我这里受到影响。2、严以用权，就是要管理好手上的公章，慎用自己手中的权力。应当坚信“掌权是一次为人民服务的机会，用权是一次对人民负责的态度”，不要让差错在我的岗位上发生，不要让我的公章盖在为己谋私的文件证明上，虽说手中没有多少实权，但是一点一滴都应当践行“权为民所用”。3、严以律己，就是要常自省，常反思。严格遵守党纪国法，牢记党员干部纪律条例;时常反省有没有延误领导交办的工作、有没有让应当办理的事情在我这里堆积。常反省，常悔过，牢记百姓于心。
“三实”：1、谋事要实，在为村级事务谋划发展建言献策时要从实际出发，建议和意见符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不脱离农村发展实际。在我村“鲍家园”美好乡村建设的第二年，作为村里一员更应当让自己的建议符合我村发展实际。2、创业要实，要做到敢于担当，甘当奉献，经得起失败的考验，应当坚信机会是留给有准备的人的。虽然目前作为个人而言在村级事务中还没有创业的时机，但是还是拥有一些带领我村脱贫致富的创业思路：可以依托我村百年板栗园发展板栗初加工或深加工项目，打造新丰板栗文化;亦可利用我村百亩桑葚果园基地发展桑葚果精加工等。3、做人要实，要做到对党忠诚、对人民群众真诚、对同志战友坦诚、做到公平公正。在村级日常工作中，与群众的沟通交流中坦诚相待，用自己的真诚老实赢得群众的信任，真正将群众路线走到群众的心里。
说，要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
作为基层工作者和一名年轻的党员同志更应当坚定“老实做人、踏实干事”的信念，将习的要求践行与生活和实践中，成为照亮自己“村官”生涯中的一盏明灯。
认真学习了在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议关于“三严三实”的精辟论述后，我深有感慨，“三严”是根本，是基础，是动身点;“三实”是“三严”的具体体现，没有“三实”，做不到“三实”，“三严”就成了空洞的东西。一样，对自己要求严不严，干工作实不实，也是衡量基层工作做得好不好的重要标准。
焦裕禄可以说是“三严三实”的典范，在“三严”方面，焦裕禄严格要求自己，在艰苦的环境中，始终不忘我党人的远大理想，坚持权为民所用，历来不用权利为自己和家人谋取任何利益。因此，在今后的工作中，我将以“三严三实”为标准，努力像焦裕禄一样，严格要求自己，踏实干好工作，努力进步自己综合素质。
一是进一步加强政治理论学习。政治理论学习是毕生的事情，任什么时候候都不能放松。今后我要认真学习马列主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的和_届三中全会精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，进步自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，建立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪遵法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤奋恳、扎扎实实地做好各项工作。
二是进一步进步工作能力和水平。加强学习，筑牢作风，归根结柢是为了更好地增进工作。在今后的工作中，我将认真研究业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力进步自己工作的能力;加强学习，虚心请教，深进研究，碰到题目多看多问多想，多向四周的同道请教;开辟创新，积极进取，科学应用工作方法，妥善处理各种题目，努力进步自己的工作能力和水平。建立“服从要果断”、“落实不走样”的工作态度，构成雷厉盛行的工作作风。对领导交办的各项工作，不推委、不拖延，高效力、快节奏、高质量地完成。
三是进一步严格本身建设。牢固建立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新情势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。带头遵守各项规章制度，堂堂正正做人，干干净净做事，时时处处以一位我党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，服从指挥，令行制止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，进步思想境地，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到本身正、本身硬、本身净。以高度的责任感、事业心，以勤勤奋恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。
党组织全国学习“三严三实”活动以来，教育局组织了相关学习活动，现将我个人思想工作状况剖析如下：
首先，学习的效能度和精细度不够。自身是政史专业出身，对时事政治非常关注，不看新闻，如食饭无盐，淡之无味。对党的历届代表大会和中央全会都非常关注，但是对党的文件决议总是粗略浏览，观其大略，不求甚解，没有掌握其丰富内涵和重大意义，致使自身党性修养不够。作为一名共产党员，不能仅满足于个人的所知所识，还应该把党的决议精神传播于周围之人，宣讲到位，发挥个人的党员先锋模范作用，让党的政策精神让人知为人道入人心，这样才是群众路线教育实践活动的纵深发展。
在个人专业领域方面，最近一个时期，在教育教学管理领域，比较关注实践经验方面的具体操作，在到学校督导的过程中，注意倾听校长具体的治校经验，在意学校的校园文化建设理念布局，关注学校教育教学中的细节做法，细心品悟，汲取智慧，但是却忽略了理论书籍的阅读，回想近一年来，只系统阅读了一本教育督导理论书籍《学校教育督导案例100篇》，其它的理论书籍都是跳跃式片段化阅读，还犯了刘局所批评的碎片化阅读倾向，刘局真是阅读神人，博闻强记，打心底里佩服，党课上旁征博引，历史掌故信手拈来熟知能详，并结合当下实际切入分析，让我这个政史专业的佩服不已自叹不如。今天的党课真是及时，如当头棒喝，惊醒梦中人，实践阅读和理论阅读应该相辅相成，“无字之书”和“有字之书”能够相得益彰，不能偏废。
其次，囿于自身的阅历较浅，工作方法和方式比较单一，原则性坚持的多，灵活性不够，而实践当中的教育教学管理影响因素非常之多，创业之路，艰险甚多，必须在坚持基本原则的前提下，保持适当的灵活度，反省自身工作实际，灵活度还是有所欠缺的，必须在工作中谋事要实，一切从工作的实际出发，多进行调查研究，广泛的搜集材料，善于倾听老师学生和学校领导的意见建议，使自己的决策或建议符合实际情况、符合教育教学等客观规律、科学可行，提升工作的效能度。
“三严三实”教育活动，教诲谆谆，刘局的精彩党课，余味悠悠，我将继续对照教育活动方案，时时反思，刻刻警醒，在反思中感悟，在警醒中升华，生命不止，反思不辍，奋斗不息，将自身的工作热情和专长自觉融入二七教育“三化”建设当中，让自己的生命随时展现思想的光辉
“三严三实”是全面从严治党、从严治吏的必然要求，也是为政做官的基本要求，契合了时代的需要和广大群众对良好政风的期待。
“严以修身”与“做人要实”明确回答了做官与做人的关系。对各级领导干部来说，为官必先做人，做人须先修身。如何做人?就是要以“严”字当头、“实”字托底，做老实人、做实在人。如何修身?就是要加强道德修养，带头做社会的先进分子、优秀成员。中国人自古以来就讲“修齐治平”，修身是摆在第一位的。《大学》强调“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”“三严三实”把“严以修身”摆在第一位，把“实”作为“做人”的基本要求，正是对中华传统伦理核心精神的继承和弘扬。这就要求我们各级领导干部，不管走到多高多远，都要以德为先、仁义为本，忠诚老实、言行一致。
“严以用权”与“谋事要实”“创业要实”明确了为政的行为准则。强调“严以用权”，就是要求规范用权、慎重用权，其本质是坚持一切权力属于人民、任何用权都要为了人民，要严谨科学决策，按客观规律办事，一切为群众着想、真心为人民服务;强调“谋事要实、创业要实”，就是要求办实事、求实效，其本质是要求各级领导干部严明工作作风、坚持实事求是。空谈误国，实干兴邦。古人说：“实言实行实心，无不孚人之理。”这就要求各级领导干部都要脚踏实地、实作实行，牢固树立功成不必在我的理念，多做打基础、利长远的事情，不搞涸泽而渔的政绩工程，切实做到真抓实干、敢于担当。
“严以律己”明确了为政的行为边界。强调“严以律己”，就是要求为政者不论是在公众场合，还是在政务活动之外，都要做到慎独慎微、慎始慎终，表里如一、谨言慎行。“严以律己”的核心是自重、自警、自醒，其本质是要求为政者率先垂范、遵纪守法、清正廉洁。这就要求我们各级领导干部都要心存敬畏、手握戒尺，时刻记住“举头三尺有神明”，真正做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。”要善于自我革新、勤于反躬自省，讲规矩、守纪律，讲原则、守底线，讲自律、守本分，不为妄念所乱，不为名利所困，不为私欲所惑，真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
总之，“三严三实”为领导干部从政树立了新的标杆。各级领导干部应该时时处处从“严”上要求，从“实”处着力。各级领导干部都要切实加强自我锤炼、自我提高，努力做到“与人忠、执事敬、居处恭”，做到对党忠诚、对组织忠心、对同事忠厚，以敬畏之心对待事业、以敬业精神干好每一件事，既要敢于担当，还要善于担当。