2023同上一堂思政大课学习心得体会

| 艺洁1860

爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情,那么为了方便大家,下面给大家分享关于2023同上一堂思政大课学习心得体会10篇,欢迎阅读!

2023同上一堂思政大课学习心得体会

同上一堂思政大课学习心得篇1

爱国心,爱国情

华夏儿女诸多爱国人士。

林则徐就是其中的一个,他的功绩无人不知,无人不晓。是他打响了虎门销烟一战,把中华儿女从水深火热的毒害中解救出来,;是他兴修水利,为人民谋幸福;是他,带领中国人民抬起头,和侵略者进行殊死一搏……

“林则徐为什么要怎么做?”

“强烈的爱国心!”毫无疑问地答案。

“新时代的我们能为祖国出一份力吗?”

“可以!”在教室里,帮同学们扫地,保持室内整洁,这是爱国。早读课的时候,我们认真学习祖国的语言文字,这也是爱国。在学校里,我们每天佩戴红领巾,这就是爱国。每一周举行升旗仪式,我们立正站好,抬头挺胸,向迎风飘扬的五星红旗敬礼,这就是爱国。

在生活中,也处处体现爱国精神。交警叔叔为了治理我们平潭的交通,在小商品市场上采取了有效的措施:实施划线停车方案,严禁商贩占道摆摊。警察叔叔一旦发现随意停放车辆等违章现象,就立即赶往地点进行交通指挥,并做好违章车主教育工作。以前水泄不通的小商品市场,现在已经变成了交通流畅的道路。

我们的社会,处处体现爱国精神。汶川大地震使许多人被深深地埋在了废墟里。得知消息后,救援人员第一时间赶往现场,立即采取救援措施。无论是白天还是黑夜,无论是饥饿还是寒冷,他们总是不顾自己的生命危险,总是把握每一分、每一秒,尽自己最大的努力去挽救每一个受困的人。还有千千万万的志愿者们加入救援的行列,做好后勤服务工作。亿万中国人民伸出的援助之手,你一百我一千地筹集资金,送往灾区,以解燃眉之急。

爱国情在我们中华儿女的心中,为了祖国更加强大,我们要做的还有很多很多。

同上一堂思政大课学习心得篇2

忘不了的爱国情怀

今天我读了《林则徐虎门销烟》一书后,被他那份深深的爱国情怀所震撼!

《林则徐虎门销烟》一书,讲述的是19世纪30年代英国商人把大量鸦片贩卖到我国,危害百姓,牟取暴利,清政府却软弱无能……

读着,读着,我不禁被林则徐的浩然正气和爱国情怀所折服!正当清政府面对侵略者的咄咄逼人不知所措时;正当清兵们面对侵略者的野蛮行劲屈膝求和时;正当中国人民生活在水深火热之中时……林则徐挺身而出,他与强大的侵略者进行了勇敢的反抗,迫使洋人交出鸦片。他共缴获鸦片118万公斤,连续进行了23天才把鸦片销毁。林则徐的这一壮举令无数中华儿女无不拍手称赞。

瞧,这是多大的勇气呀!透过一池池白色的烟雾,我似乎看到了林则徐威武不屈的形象,也似乎看见了洋人狼狈不堪的模样。我不禁骄傲地对自己说:“林则徐,好样的!是您,用虎门销烟的壮举,治愈了中华儿女“东亚病夫”的创伤!是您,用敢为天下先的勇气,奏响了一曲爱国主义的旋律!是您,用满腔热血树立了中华民族自强自立的新形象!书读到这,我的眼睛不觉湿润了……

回首历史,我们倍感骄傲。我们为林则徐的民族气节所折服;我们为他的爱国情怀所震撼;我们为中国人民从此站起来了而自豪!展望未来,我们信心满怀。作为新时期少年儿童的我们,在享受阳光雨露的同时,一定铭记那份深深的爱国情怀;一定接过革命前辈手中的旗帜;一定实现“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言,从小树立远大理想,为圆美好的中国梦而努力奋斗!

同上一堂思政大课学习心得篇3

同学们,你们爱国吗?爱国这个词好像离我们很远,爱国只表现在我们的言语里,而离自己的现实却很遥远,你觉得对吗?我觉得不对,爱国其实就在我们生活的点点滴滴中,只是你不知道罢了。

现在,我们都该好好学习,只有好好的学习才能为国家做奉献;只有好好的学习才能成为有用的人,这也是爱国的一种方法!

生活中还有很多种例子:

有一次,我看见无数的清洁工人用自己的汗水清扫着大街,让环境保持干净,让曾有过乱扔垃圾的行为的我不禁羞愧了。在看见白衣天使使用自己的爱心去关心每一位病人,使我心里很温暖。无数教师用自己的青春哺育着祖国的未来,我想和老师说:“你们辛苦了,没有你们的辛勤劳动,就没有我们的成功。

我曾在一篇文章上看过一个故事:在一条大街上,有一团纸屑在那垃圾桶旁边,可过往的人就像没看到一样走过去,就这样,纸屑在那好久都没人捡起来。直到一个从乡下来的少年,一看见纸屑,就把它扔进垃圾桶,没有一丝的犹豫。有人会想,这么点小事谁都会做,但我不这么认为,有些人会因为懒或跟风,逃避。所以我们要向这个少年学习!

那么,做为一届学生,我们该如何表达爱国的精神呢?我认为,从身边小事做起,从生活中,学习中做起。有人说只有做大事才叫爱国,我不这么认为,我觉得,只要为家园奉献一点,就是爱国,只要做好一件件小事,将来就会做好大事。

爱国是实实在在的,不是摸不着的东西,只要你为它付出,它就会发出光芒,爱国需要点点滴滴,而不是一夕之间。来吧,让我们为爱国坚持自己的最后一份力量,让我们的力量创造人民的幸福吧!

同上一堂思政大课学习心得篇4

祖国,它是一个母亲一样的存在,它总是用那温暖的手温暖着我们,保护着我们,为我们贡献了许多 。

当我踏进楚水初中的大门时,我就意识到我应该独立起来不在依靠家长的帮助。大门里大门外风景截然不同,外面只看到一条长河似的同学们,压根没有美丽的景色可谈。而里面却向一片绿的王国,绿色植物随处可见。有小草,争奇斗艳的小花,高大的树木,矮矮的灌木,看上去是那么的和谐。就像在演奏春的交响曲。随着课程的结束,我们迎来了终极挑战,那就是“升旗”!音乐响起了,每个班依次排好队来到了操场,我们班却了这边找找,那边找找,总算来到了站队的地方。随后国歌声响起,国旗开始往上升,升到顶时,我们便举起手朝着国旗仰望过去,在阳光的照射下所有人看上去都闪闪发光,朝气蓬勃。升旗结束了,我们一对跟着一对走回教了。

而上课时,我们班就不像在升旗时那样,变得大胆而粗犷,更有一番风味了。教室,里侧耳倾听全是讲话的声音,但随着数学老师的出马,我们实在敌不过他,最终还是败下阵来,只得乖乖地成为他的俘虏。那数学老师除了凶了点,还是蛮和善的。

“体育课”,一个令人闻风丧胆的课程,而今天,它却光临了我们班。正值下课而领队的人让我们排队,然后下去,刚好前面的跑的快一些,很快便到达目的地“操场”。只见体育老师满面春风,带着我们去练习做操。刚开始我们绝大部分人脑子里做操的这片都空白了,于是只有看着体育老师做。做到一半,我们纷纷笑了起来,原因是这蹲马步太好玩儿,让人忍不住笑起来。老师让我们笑够了再做,于是我们都笑了起来。笑够了,也就继续做操了。

看着这些成绩超好的同学,我不由得心生羡慕之情,但就要看是没有用的,要努力学习才行啊!

同上一堂思政大课学习心得篇5

长征犹如一座丰碑,光辉地立在了中华民族复兴的伟大史册中。读《长征精神青少年读本》,我深受感动。

文章主要描述了红军长征两万五千里,爬过十八座山脉,走过人迹罕至的茫茫草地,路上遇着了说不尽的艰难险阻,却凭着两只脚纵横十一个省的感人故事。红军将士在长征中所表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念和一往无前、不怕牺牲的英雄气概。构成了伟大的长征精神,它永远激励着我们奋勇向前。

在长征途中,最困难的事要数过雪山了。山上不是刮风就是下雨,积雪常常从山头崩落,战士们手拉着手防止滑倒,每个人都头晕目眩,浑身一点儿力气都没有,走几步就停下来喘口气,结果越走越慢。起风了,一个战友倒了下去,没等后面的人走到他面前,就已经停止了呼吸。战士们把他的尸体埋在雪缝里,继续前行。红军战士在长征中翻越大雪山的伟大壮举,充分体现了他们甘于吃苦的革命精神。

而今天,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国的历史重任将落在我们青少年的肩上,这正需要我们找些苦吃,经受些磨难,来砥砺自己的意志,练就自身的本领,这样才能更好地报效祖国。然而遗憾的是,我们中的一部人人,饭来张口,衣来伸手,在家说风就是雨,说东不能西,要什么有什么,把自己的父母当成仆人。而当遇到困难的时候,从来都是父母冲锋在前,自己退缩在后,永远生活在父母的羽翼下。试问这样的人,怎么可能成为一个对社会、对国家有用的人呢?

伟大的作家巴尔扎克曾经说过:苦难对于弱者来说是万丈深渊,而对于强者来说是一块垫脚石。同学们,让我们传承长征精神,勇于吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦,做一个艰苦奋斗、自强不息的有为少年。

同上一堂思政大课学习心得篇6

 奋斗与蜕变,使沉睡了_年的东方“雄师”终于昂首立于世界之林。作为炎黄子孙,我们倍感骄傲和自豪。为什么不呢?从“解放”汽车,“东方红”一号的发射成功,原子弹,氢弹爆炸成功,神舟五号载入飞船的成功发射,一直到北京获得了_年奥运会主办权,举办了一场无与伦比的奥运会…如此种.种,都是中国成长的足迹。

 面对前辈们留下的丰功伟绩,我们怎么坐享其成?_年的历史深刻在我们心中:虎门烟池的雄雄怒火;南京屠场的刀光剑影;圆明园的堆堆废墟……这些都是中国的耻辱。历史的声音在耳边回响,让我们看清了未来,看清了方向,看清了时代赋予我们的责任和使命,激励我们奋勇向前!

祖国的壮丽河山要我们来保护,五千年的灿烂文化由我们来传承,“少年强则中国强”,铭记历史,满怀豪情,让我们携起手来带领中国登上又一个巅峰!

同上一堂思政大课学习心得篇7

很小的时候,妈妈就给我讲过许多英雄人物的故事,有一心报效国家,却被奸人害死的岳飞;有都城被毁,投江殉国的屈原;有渴望山河统一,至死挂念的陆游;有捍卫国人利益,愤然禁烟的林则徐……妈妈告诉我,这些人都很爱国。虽然当时幼小的我还不知道什么是爱国,但这些人物故事都深深印在了我的脑海里。

渐渐地,长大的我自己也从书中读到了很多英雄人物的故事。有靠吃野草棉花与日军抗争,誓死保卫国土的抗日将领杨靖宇;有放弃国外优越条件,回国做贡献的数学家华罗庚;有隐姓埋名28年,研究原子弹、氢弹的两弹元勋邓稼先……从这些人物的身上,我看到了一个共同的特点:他们都不怕牺牲个人利益,甚至是牺牲自己宝贵的生命,来维护国家和民族利益。他们用自己的实际行动表达出一种令人敬佩的深厚情感,这就是爱国。

那么我该怎样来表达对祖国的热爱呢?疫情期间自觉做好个人防护是一种表达;用自制手抄报宣传抗洪英雄的事迹,也是一种表达;把自己的压岁钱捐赠给需要帮助的人,当然是一种表达;好好学习科学文化知识,立志将来做一个对社会有用的人,这更是一种表达……

现在的我还只是一个小学生,暂时还做不出轰轰烈烈的大事,但是只要我能像上面我所了解和学习的那些人物一样,心里装着国家,做好身边的每一件小事,这就是爱国最简单的表达。

同上一堂思政大课学习心得篇8

国旗,是无数革命先烈用鲜血染红的,我爱国旗。

每个星期一的早上,我们都参加一次升旗仪式。

这个星期一,我们按时常穿上美丽的校服,戴上鲜红的红领巾,排着整整齐齐的队伍,来到升旗的地方。

我们肃立着,目光洒在国旗上。在一片动听的音乐中,六个少先队员维护着国旗,走到旗台上。雄混有力的国旗响起来了,国旗冉冉升起。几百双眼睛望着国旗,似乎在像国旗表白:我一定不会辜负祖国的期望,好好学习,将来为建设做出贡献。几百双小手同时举起,向国旗敬礼。

望着徐徐上升的国旗,我不由想起了奥运健儿在奥运会上获奖时,当国旗在会场上升起他们流下了激动的泪水。我知道他们为了这一刻付出多么大心血,不怕流血,不怕困难。他们只想告诉世界:“中国不是东亚病夫,我们是东方雄狮。”

国旗继续升着,我的思绪又回到了现实中,国旗升到了顶点,在高空中飘扬。接着,由大队长领唱《国歌》,大家都认真地听着国歌,那声音那么雄壮有力。你看,连小草都摇摆着纤细的腰肢,跟我们静静地听着。大树摇动着它的绿衣裳,为我们鼓气:啊,好!好!

国旗啊,你的先辈烈士用鲜血换来的,我爱你,尊重你,要为你的鲜红而更努力!

看着国旗,心情非常激动,那种神圣不可侵犯的感觉油然而生。看着国旗我想:我一定好好学习,掌握本领,长大报效祖国!我要向国旗敬礼!我爱国旗!

同上一堂思政大课学习心得篇9

国是家,国是妈,爱国是人一生都必须铭记的。中华上下5000年,由盛到衰,由衰到盛,这其中的痛苦,无人能体会,但我们也得明白什么才是爱国,因为爱国从不是一个能够让我们去口嗨的词,所以我想说一下,我对爱国与不爱国的标准的认识。

首先,爱国并不是指样样都得向国来。每个人都有每个人的爱好,有些人喜欢韩国文化,有些人喜欢中国文化,有些人喜欢日本文化,有些人喜欢欧美文化,但这不能代表喜欢中国文化的人就是爱国,不感兴趣的就不爱国。因为万物都不能只看表面,黑色的石头里面也可能是闪耀的水晶。而且新文化运动时,陈独秀为首的一批文化传播者,不是天天宣扬马克思主义吗?也许这种事对我们来说好像没有怎么样,但要知道在那种时期宣传外国文化,就相当于说外国文化是最好的文化,但这种人往往不一定是不爱国,最后,马克思主义的宣传不就是对我们中国变得更好的一种促进吗?

爱国与不爱国,不是一言一语可以判定的,行动才是最好的保障。但口口声声说爱国的人,只能只是为了博眼球,只有那些敢于提出国家毛病,并愿意希望国家做出改变的人才是真的爱国。太阳下的有外陋内尚的人,也有口是心非的人。不同喜好,不能断定好坏,那喜欢国外文化的外表下也可能闪耀着爱国之心!

同上一堂思政大课学习心得篇10

国是什么?是每一个人,正所谓“有国才有家”。每个小家庭都是国的一部分。

祖国的江山如此多娇,就有许多人为了捍卫着美丽的疆土而牺牲,如蔡元培先生,陈独秀先生。更甚有陈延年,陈乔年他们把正值青春年华的自己奉献给了祖国,只有20多岁的他们也就比我们大十多岁,却在那个动荡的年代里,不为困难的和反动派抗争着,年仅26,29岁,他们本有大好前途,却为了国家而牺牲。

爱国,这两个字看似简单,却蕴含着深刻的意义,有些人只不过是谈谈爱国而已,实际上还真的爱国吗?在那个动荡不安的年代里,20多岁,他们为了祖国而牺牲,虽然在那个时候,爱国的代价很惨,但他们不畏艰险,勇往直前。现在在这个美好的'时代,爱国只不过是一件很简单的事情。但在那个动荡不安的年代,有20多岁的人愿意为国牺牲,我们又有什么资格不爱国呢?

爱国爱的祖国,我们乃是祖国的花朵,爱祖国也是爱我们自己国,是一个大家庭当来到异地的时候,就会想起在这个大家庭美好的时光,当来的国旗旁就会产生浓浓的爱意,爱着这个祖国,爱着他的江山,爱着这里的一花一木一四季。

国啊,我深深地爱着您,我静静的看着这四季的变化,也爱着您,我对您的爱意不是时光可以消磨的!

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