今天下午,旁听了5位师兄的论文答辩。只有过了盲审才有资格来参加此次答辩。
答辩委员会由一位主席,两位委员外加一个秘书组成。
总结出如下几点:
1、工程硕士的论文,关健是“摘要”要写好,摘要---就事说事,摘要---一定要有结论。
2、目录中一定要保留“致谢”
3、很多人的关健词中英文不对照,如“论文”一词翻译,有的是PAPER,有的是ARTICLE,甚至还有REPORT,正确的应为THESIS
4、第一章一定是INTRODUCTION,最后一章一定是CONCLUSION
5、英文翻译错误,时态一直在变,
6、治学态度不严谨;
7、整个逻辑结构不完整
8、公式变量用下标,用斜体。公式一定要用公式编辑器来写。
9、引用的数据不能太陈旧
10、引用的数据的时间段不可各不相同
11、打字不能有错误
12、文献的引用不规范,一定要用中括号上标,且在最后列出
13、数据来源要真实可靠
14、选题的立足点一定要十分清晰
15、归类不可不清
16、标点不可重复
总体感觉是5个有中有4在拼凑一些东西来做这个论文,另外一个人以实际做过的一个项目来做。低级错误不少,总体水平不高,最高75分,其它都在70左右。也就是说,全部都过了。EASY。但没有见什么高的水平。
4月,我开始了本科毕业论文工作,历时近3个月,我的论文工作已基本完成。想想这段岁月,我经历了从最初的茫然无措,到慢慢地有了状态,再到拥有清晰的思路,整个过程是那么的曲折和艰难。但是,我也拥有了无数难忘的回忆和收获。
在4月份,我还没有意识到时间的紧迫,这时王老师已经在为我着急,并为我的论文列好了框架。
我的首要任务是搜集资料,面对浩瀚的书海,我真的不知如何下手。为了解决这一困难,王老师细心地为我讲解知网的使用方法,使我顺利搜集到了有用的资料。经历这些事后,我学到了做任何事都应该做好整体规划,及早入手,这样才能完美地完成工作。在论文的文字部分书写时,王老师提出了很多问题,一次又一次地为我修改。他的这种严谨认真的态度,对我教诲极深。
让我认识到作为一个科技工作者,在任何时候都应该保持严谨,只有这样才能做出正确的结果。在书写论文的结论、摘要时,我的文字不够简洁,王老师总是不厌其烦地给我批改。
但是,他并不是每一句都为我修改,他更加注重培养我的学术能力。通过反复研读王老师修改的部分,我明白了中文句子中应该保持句子成分的齐全,并用最简洁的语言清楚地描述所得到的结论,在语句中不能有歧义,在英文翻译中应注重被动句的使用,自己学会改其他的地方,再请王老师审查。这样的教学方法,正是“授人以鱼,不如授人以渔”的完美体现,这种教育方式很成功。
最后,再次感谢王老师,对我孜孜不倦地教诲和细心指导。