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全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班开班式暨大学生网络党校开通仪式今天下午在国家教育行政学院举行，教育部党组副书记、副部长杜玉波出席并讲话。他强调，要通过深入开展“两学一做”学习教育，强化党章党规意识，强化思想理论武装，强化先锋模范作用，推进教育系统“两学一做”学习教育取得实效。
杜玉波指出，举办全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班，是教育部党组贯彻落实中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育重大部署的一项重要举措。参加本次示范培训，既是大学生党员“两学一做”学习教育的有效形式，更是一种政治荣誉和政治责任。要通过本次示范培训，着眼党和国家事业的新发展对大学生党员的新要求，坚持以知促行，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。
杜玉波强调，参训大学生党员要强化党章党规意识，逐条逐句通读党章，对党章内化于心、外化于行，坚持“三会一课”等党的组织生活，认真学习党内法规，守住为人做事的基准和底线。要强化思想理论武装，认真学习系列重要讲话，把讲话精神作为思想和行动的基本遵循，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要强化先锋模范作用，做勤学的表率、实践的表率、服务社会的表率，保持共产党员的先进性和纯洁性，带动身边更多的同学建功立业、奉献社会。
杜玉波指出，本次培训是大学生网络党校成立后面向全国大学生党员开展的第一次培训。希望国家教育行政学院以此次培训为契机，加强大学生网络党校建设，为做好教育系统“两学一做”学习教育搭建示范性平台，为大学生党员教育的方法模式创新积极作为。希望各地各高校高度重视，扎实做好培训学员选派、日常组织管理工作，充分发挥网络培训的带动辐射作用，扩大“两学一做”学习的覆盖面，探索形成大学生党员经常性教育的有效途径。
中组部党员教育和干部测评中心、教育部有关司局、北京市委教育工委负责同志，部分高校干部师生代表共150余人参加开班式。来自清华大学、中南大学的师生代表作了发言。
据悉，大学生网络党校是国家教育行政学院在中组部党员教育和干部测评中心、教育部思想政治工作司指导下，依托中国教育干部网络学院技术平台和资源建设的国家级大学生党员网络学习和管理平台。全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班首批培训2万人，在此基础上，将组织各地、各高校自行参加大学生党员“两学一做”专题网络扩大性培训，在全国高校掀起“两学一做”学习教育的热潮。
自开展“两学一做”学习教育以来，呼图壁县工业园区党工委紧密围绕“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的标准，在园区各企业中开展“比学习 创一流素质、比技术 创优秀职工、比奉献 创一流业绩”活动，有效促进企业内部争先创优，提高了企业的凝聚力。
比学习 创一流素质
园区党工委坚持 “三个不走过场”强化组织学习，提高了党支部及企业组织能力和党员政治素质。一是科学确定学习内容不走过场。学习内容为党员职工关心或工作实用知识;二是统筹改进学习方法不走过场;三是学习实效不走过场。党工委与党员领导干部签订 《廉洁承诺书》，强化党员干部求实、务实认识。
比技术 创优秀职工
园区党工委要求各支部、企业在认真学习党章的基础上，以党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面进一步健全规范组织生活。一是遵章守纪、热爱企业，具有服务与团队意识;二是以开展企业职工技能大赛活动为载体，让企业党员干部职工具有高度的质量意识，高度的责任感，个人工作技能水平在企业处于领先，争做“无差错”“零缺陷”优秀职工，提高工作效率;三是能够创新服务流程和方法。通过技术革新、完善产品设计等，为企业经济效益作出重要贡献。
比奉献 创一流业绩
园区党工委以“企业大讨论”“公益日”“结对子”等活动为载体，狠抓落实，园区党员干部职工树立先进标杆，向先进看齐、向先进迈进，进一步增强争当先进的荣誉感，千方百计的把工作做到最好、干到极致。通过学先进比贡献，着力解决了部分党员干部职工满足现状、小进则满，精品意识、一流意识、赶超意识不强的问题，努力创建经济腾飞、项目突破、产业升级的一流业绩。
园区党工委在扎实推进“三比三创”的同时，加强宣传“两学一做”学习教育。做到“月月有主题、月月见成效”，力争在区、州、县主流媒体推出一批“企业品牌”。
“两学一做”深刻阐释了“全面从严治党”的内容与主体。“两学一做”学习教育有三项基本的学习内容：学党章党规，学系列讲话，做合格党员。其中“学党章党规”看似简单，实则是学习活动中最基础、最能够体现学习活动本质的内容。作为一名党员，要入党肯定要对党规党章有一定的认识，但是每一位党员是否真的能够完全领会理解党的纲领，是否能够对党的每条规章制度达到“从容应答”的程度，答案恐怕是否定的。
党员要守住为人做事的基准和底线。党员学习的内容不再仅限于重大的党内纪律，小到毫厘的每条规定章程纪律，每一名普通党员都应该熟记心间。逐条逐句通读党章，看似太过细致，但的确可以帮助党员牢记党规党纪，理解党的纲领，树立基本行为规范，让党员明确标准、不越线。“两学一做”学习教育不仅对基本党规党纪内容有严格的学习要求，还要求广大党员将党的纲领方针和现阶段的国家政策结合起来，学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会党的科学理论的重要内核与深刻内涵。
“两学一做”学习教育的主体从“关键少数”发展为普通的广大共产党员。执政党的规模取决于党员的数量，执政党的水平很大程度上要依赖党员队伍的素质水平，党的群众路线需要依靠广大党员来实现，所以党员队伍的建设可谓是至关重要。对广大党员的教育实际上可以说是“全面从严治党”从点到面、从小到大全方位全覆盖式的改变。本次的教育活动旨在解决广大党员的思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，经过党内的不断学习与自检，来保持发展党的先进性和纯洁性。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”作为执政党，共产党更需要严格约束自身，从而更好地为人民服务。“两学一做”学习教育使党内建设朝向“内容无死角，主体全覆盖，劲头不松懈”的全面从严治党又跨出了新的一步。
为深入贯彻落实关于“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育重要指示精神，巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入开展“三比三创”(比干比强比担当、创业创新创一流)主题竞赛活动，根据市教育局党委部署，5月18日下午，我校“两学一做”学习教育暨“三比三创”竞赛活动工作会召开。我校校长、党支部书记郑维泉同志围绕“两学一做”和“三比三创”主题为全体党员干部讲专题党课，党支部副书记徐希东同志对两项工作进行了安排部署，会议由副校长同志主持。
会上，徐希东同志传达了市教育党委书记、局长李维运同志在全市教育系统“两学一做”学习教育暨“三比三创”主题竞赛活动座谈会上的讲话精神，要充分认识开展“两学一做”学习教育和“三比三创”竞赛活动的重要意义，把学习教育同做好各项教育工作结合起来，牢固树立“六种意识”：要强化学习意识、责任意识、纪律意识、服务意识、廉政意识和安全意识。要加强组织领导，落实主体责任，推动“两学一做”学习教育和”三比三创”竞赛活动顺利开展。要求各学校成立领导小组，制定实施方案，把责任落实到人，落实到各个党小组。市直学校要做好“两学一做”学习教育和”三比三创”竞赛活动的表率，该活动开展情况要作为学校党建工作述职评议考核和行风评议的重要内容。
会上，徐希东同志对我校“两学一做”学习教育暨“三比三创”竞赛活动进行了总体部署，与大家一起学习了《莱芜高新区实验学校关于在全校干部党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和《莱芜高新区实验学校关于在全校教师中开展“比干比强比担当、创业创新创一流”主题竞赛活动的实施方案》。
会上，郑维泉同志强调，开展好这项活动，一定要结合好具体工作。我们党员干部不仅仅要做学习的榜样，更要做工作的表率。结合莱芜市开展的“三比三创”竞赛活动，我们更应该对我们的工作进行认真的讨论、思考。“比干比强比担当”既要在党内比，党员干部之间互相比，又要在校内比，我们全体教职工之间互相比，还要在市内比，或者更大的范围比，和全市范围的强校、名校比。“创业创新创一流”，要立足于我校发展的特殊时期，进行“二次创业”，在现有的基础上，在有较好的教育教学质量和教育教学基础的前提下，通过内涵发展的途径来实现达到我们创建名优学校的目标。
会上，郑维泉同志带领全体党员学习了《系列重要讲话读本》的部分章节，学习了《人民日报》关于“两学一做”学习的文章《“两学一做”，笃实为基》，学习了《求是》评论员文章《“两学一做”：加强党的思想政治建设的新创举》，学习了教育部部长袁贵仁同志在2021年全国教育工作会议上的讲话《以新的发展理念为引领全面提高教育质量，加快推进教育现代化》。
“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
作为一名在校大学生，同时也是一名光荣的中国共产党员。此次“两学一做”教育实践活动不仅让我在思想上对党有了重新的认识，也让我更加明白做一名合格党员应该担负的责任与使命。“两学一做”的基础在学，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。当每天清晨在校园里大声朗读党章的内容时，脑海中浮现出一幕幕画面，革命先辈为了党的事业抛头颅、洒热血，造就了如今中国共产党的伟大胜利。党的事业永远不会停歇，更不会落后。它不断用先进的思想引导人，用先进的理念鼓舞人，用先进的知识造福人。
在学习党章的期间，我深刻明白了一名党员的责任和义务，“中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”。虽然只有短短的37个字，但是当逐字逐句通读过去，每个字释放出的力量是无穷的。它是我们党员一生所要追求的目标和理想，是对未来工作事业的指导原则，更是检验一名党员是否合格的标准和条件。
“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。“讲政治、有信念”是要求党员干部坚定革命理想，树立远大抱负，切莫产生理想信念动摇、政治思想晃荡。在我们党员干部队伍中，一些少数领导人推崇西方价值观念，对党组织生活缺乏热情，对革命理想缺乏信心，对封建迷信活动马首是瞻。“两学一做”的目的之一就在于解决党员干部头脑中存在的错误信念，牢固树立“只有坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利”等正确观念。“讲规矩、有纪律”主要是针对一些组织纪律意识不强的党员。主要表现在看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩等。如今一些党员缺乏监督意识，不能主动自觉地揭露、批评、制止、纠正，导致监督机制成为“空头支票”。“讲道德、有品行”主要是解决一些党员干部道德行为不端，具体表现在违反社会公德、职业道德、家庭美德、不注意个人品德、贪图享受、奢侈浪费。从一些落马的官员老虎可以看出，大部分腐败案件都存在一个通病就是违反社会主义道德。比如，缺乏社会公德，违反交通纪律;不讲诚信，出售假冒伪劣产品等等。“讲奉献、有作为”主要是针对一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、假公济私、不作为、乱作为等腐败现象。
“两学一做”走进学校，走进课堂，走进每一个在校大学生。首先培养大学生的政治意识。新时期大学生关系到社会发展的未来，是社会生产和建设的主力军和后备力量。如今一些在校大学生的政治意识普遍不强，对党缺乏足够的认识和理解。政治意识作为政治领域的精神现象，是政治生活和政治活动的心理反映，是人们在特定的社会条件下形成的政治认知、政治态度、政治信任的复合形式。如今，大学生的思想观念较为活跃，自主性、独立性成为主要特征，而政治意识教育应该紧跟时代步伐，面对大学生受众群体暴露出的问题展开针对性的指导和教育。大学生代表着未来，他们代表着未来社会主义事业中的骨干，是社会主义伟大事业的继承者和接班人，加强大学生的政治意识是新时期面临的新任务。
其次树立大学生党章意识。中国共产党章程的第一章明确说明党员应该具备的条件，同时对党员必须履行的义务也做出规定，以及党员应该享有的权利。甚至对党员无故缺席党组织生活六个月或不交纳党费等行为做出明确批示，自行td。党章意识旨在让大学生明确党的纪律和规矩就是党的生命。守纪律讲规矩是起点更是要求。在十八届中央纪委第五次全会上指出：纪律是“成文”的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不“成文”的纪律;纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，需要全党长期坚持并自觉遵循。纪律、规矩对待大学生同样具有约束力。
最后，完善大学生道德意识。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党员讲求的是一种奉献精神，一种舍己为人的品质。再次重温党章，对作为大学生的我们来说是一次党性修养的完善和提升。
“两学一做“让守规矩讲纪律入脑入心，让新时期的大学生在政治意识、规矩意识、道德意识等方面进行了一次”洗礼“，知之深、信之笃、行之实，希望每一个青年志者都能将守纪律、讲规矩彻底内化于心、外化于行。
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