两学一做银行员工心得

| 小扬21147

两学一做银行员工心得1

按照银行总行关于“两学一做”学习教育活动安排部署,日前,银行总行驻马店分行召开“两学一做”学习教育暨党风廉政建设“主体责任深化年”活动动员会,做出全面启动“两学一做”学习教育暨党风廉政建设“主体责任深化年”活动。

分行行长马立强调,全行职工要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,准确领会“两学一做”学习教育的丰富内涵和部署要求,落实“主体责任”,切实增强党风廉政建设对“两学一做”学习教育的助推力和融合性,切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导,行党委要率先垂范,靠前指挥,主动履责,全力担责。

分行党委委员、纪委书记赵五星在动员会上宣读了《中原银行驻马店分行“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,明确了分行“两学一做”学习教育工作的总体要求、时间安排、学习教育对象、内容和推进措施等。

动员会后,分行党委委员、副行长就贯彻会议精神提出相关要求,全行职工要加强会议精神的贯彻落实,强化组织保障,顺利推进学习教育各项工作,加强宣传,营造良好的氛围。对在学习教育活动开展中一些好做法、好经验、好典型大力宣传,为开展学习教育活动营造良好的氛围。

两学一做银行员工心得2

中央开展“学党章党规,学习系列讲话,做合格党员”学习教育,重点在“关键少数”表率作用的发挥,难点在农村学习教育怎么开展。因此,农村“两学一做”能否取得实效,必须在“求真求实”上下功夫。

“学”要重实效。如何让农村党员通过“两学一做”学习教育,思想认识得到明显提高、自律意识得到明显加强,是学习教育能否取得成效的关键。因此,要在 “学”上下真功夫、用实措施。一是要送课入村。农村党员干部不像机关党员干部那样自学能力强。要以集中学习为主,以乡镇党员干部送课为主,坚持每月送课到村一次,并形成常态,让农村党员干部熟知党章党规、了解最新党的方针政策。二是要直观易懂。要录制一批通俗易懂、直观生动的小课件、小讲稿,通过远程教育让群众接受教育,从而受启发、有收获。三是要明确底线。要以党章党规、系列重要讲话为蓝本,拉出党员负面清单,让党员知道底线、明确红线,自觉规范言行,并在农村党务公开栏明显位置公开,让广大群众监督党员行为。四是要典型示范。要遴选一批严格遵守党章党规,模范践行“三严三实”要求的普通党员,组成宣讲团巡回宣讲或制作成光盘,组织农村党员进行学习。

“做”要接地气。做合格党员、优秀党员,不能只是笼统要求,必须要接地气。一是要有比头。对于农村党组织成员来说,谁比谁合格、谁比谁优秀,要有个比头。要把对农村党组织成员的职责要求进行细化并与工资挂钩,一年一评,动态管理。这样,农村党组织成员之间、村与村党组织成员之间,谁干得好坏一目了然。有了比头,进而引导农村党组织成员服务群众、发挥作用、展示形象。二是要有说头。对于农村无职党员来说,干好干坏要有个说头。要结合农村无职党员设岗定责,引导农村党员根据自己的身体状况和优势特长,自行选岗定岗,公开向群众作出承诺。年终评议党员时,无职党员也要向村民代表和党员公开履诺情况,大家给予客观公正评价,让群众看到“不一样”的党员。三是要有看头。对于农村流动党员来说,干了啥要让群众有个看头。年终评议党员时,流动党员也要接受本村党员群众的评议。这样不仅能让群众看到流动党员到底干了啥,更让流动党员时刻牢记党员身份,自觉规范自己的行为,争做一名合格党员。

两学一做银行员工心得3

一、此次学习的心得体会

(一)通过学习树立了行为规范。

通过学习共产党党章党规,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,从而树立的行为规范。通过认真学习党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。以更高的层面,更广的视野,从整体上对如何做一名合格的党员有一个全面的认识。

(二)通过学习加强了理论武装

通过认真学习领导的系列讲话精神,加强了理论武装,统一了思想行动,通过深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。总书记系列重要讲话,与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要科学理论既一脉相承又与时俱进,通过学习,加强理论武装,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

(三)通过学习争做合格党员

随着经济的发展以及社会的进步,对党员也不断提出了新的要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员是我们这个时代对党员的基本要求。强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,践行党的宗旨,全心全意为人民服务。始终保持干事创业、开拓进取的精气神,争做一名合格的共产党员。

二、在工作中践行“两学一做”精神

(一)要有求真的精神

求真是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到岗位来说,就是把客户的需求放在首位,增强压力感和紧迫感。同时,又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件,坚定信心,抢抓机遇,推动工作的不断发展。

(二)要有务实的作风。

在工作中需时刻保持务实作风,要解放思想、实事求是。说老实话、办老实事、做实在人,是处事为人的立身之本,也是为客户服务的基本准则。每个人能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也就取得组织的信任,得到客户的赞誉。

(三)要有实干的行动。

实干是共产党人的作风,认真是共产党人的品格。在工作汇总,我们要继续坚持不浮夸,不流于形式的实干作风,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求业绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。

总之“两学一做”贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己,坚持做一名合格党员。通过"两学一做",进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识,立足岗位奉献,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,才能在社会上弘扬一股正气,只有在内心选择上时刻保持廉洁自律,在工作生活中勇于担责、勇于作为,才能做到对党的绝对忠诚,才能成为一名合格的共产党员。为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

两学一做银行员工心得4

全国组织部长会议近期召开,会上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

两学一做银行员工心得5

分行部署开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教以来,我认真参加党章党规党纪学习,对党的纲领、党的宗旨、党的纪律有了更加深刻的理解和认识,强化了政治意识、大局意识、宗旨意识、看齐意识,净化了思想,转变了作风,政治素养和党性修养得到进一步提高。通过参加学习教育,我感到作为一名党员干部,要把“两学一做”作为一项长期任务、一项重大课题紧紧抓住不放松,要进一步增强强党性、正作风的紧迫意识,自觉加强党性和作风修养,以坚强的党性、过硬的作风、良好的形象影响和带动部属和群众。下面我就个人学习体会向大家做一汇报:

一、做合格党员必须要修学明理。

知为行之始,学为知之基。做合格党员,首先要培养深厚的“学养”。一是要勤奋学。当前,各种新知识新技术日新月异,时代发展和形势任务的变化对我们能力素质的要求也越来越高,不注重学习、不抓紧学习就会落伍、就难当重任。因此,一定要增强知识的恐慌感和学习的紧迫性,把学习作为提高能力素质的根本途径,作为个人成长进步的基础环节,作为一种责任,自觉克服自满、浮躁心理,切实把学习当作一种人生目标来追求,当作一种基本职责来履行,当作一种生活习惯来坚持。二是要深入学。只有深下去,才能常学常新,不断有新的成效。在实践中,既要重视学习的广度,更要注重学习的深度,静下心来、深钻细研、专攻精练、精益求精,力求在创新理论的学习上掌握精髓实质,在本职业务的钻研上成为行家里手,在其它知识的涉猎上做到丰富广博,以学习的持续深入促进思维层次和能力素质的不断提升。三是要注重用。要把学以致用作为学习的根本目的,作为检验学习成效的基本标准,紧密联系思想和工作实际,学用结合、学用相长、以用带学、以学促用。注重运用学习的成果更新观念

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