国歌法草案初审：以歪曲贬损方式奏唱国歌可处15日以下拘留
国歌怎么唱?什么场合不能唱?这些问题将由法律给出答案。6月22日，《国歌法(草案)》提请十二届全国人大会第二十八次会议初审，对奏唱国歌的场合、形式、礼仪以及相关监管和法律责任等问题分别进行了规定。
“多年来，国歌所承载的爱国情怀、忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。”全国人大会法工委主任沈春耀在作草案说明时指出，国歌奏唱和使用总体是比较好的，但实际生活中也存在国歌奏唱不规范、参与者举止不得体，国歌标准曲谱未予发布，影响奏唱和播放效果等问题。
沈春耀表示，国歌是宪法确立的国家重要象征和标志，制定一部专门的国歌法，通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范，对于保证宪法的有效实施，增强国歌奏唱的严肃性和规范性，维护国家尊严，提升公民的国家观念和爱国意识具有重大意义。近年来，全国人大代表、全国政协委员也多次提出关于制定国歌法的建议、提案。
这次提交审议的草案中明确，由国务院确定的主管部门组织审定用于演奏的国歌标准曲谱，录制用于播放的国歌官方录音版本。
为明晰国歌的奏唱场合、形式与礼仪等问题，草案中规定了7类场合应当奏唱国歌，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会开幕会议、闭幕会议，宪法宣誓仪式、重大外交活动、重大体育赛事等。
同时，为了体现国歌的严肃性和权威性，草案规定，不得在私人丧事活动等不适宜的场合奏唱、播放国歌。国歌不得用于或者变相用于商标、广告、公共场所使用的背景音乐等。
为进一步加强对国歌奏唱、播放、使用的监督管理，草案强调了地方各级人民政府的监管职责，县级以上人民政府教育、文化、体育、公安、工商行政管理等有关部门以及军队有关部门，在各自职权范围内对国歌的奏唱、播放和使用，进行监督管理。
此外，草案还规定，奏唱国歌应当按照规定的歌词和曲谱，不得修改国歌歌词，不得采取损害国歌尊严、影响国家形象的奏唱形式。在公共场合，恶意修改国歌歌词或者故意以歪曲、贬损方式奏唱国歌，损害国歌庄严形象的，由公安机关处以15日以下拘留。
“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!进!”
这首熟悉的旋律大家后很熟悉，这就是我们中华人民共和国的国歌，原名叫《义勇军进行曲》。班组结合本月普法学习，开展了《中华人民共和国国歌法》学习活动，使我们更明确了国歌的重要性，以及在以后的工作生活中严以律己，遵守执行。下面我将从国歌歌词中体会到的精神：
从国歌的歌词中可以听出危机意识，“中华民族到了最危险的时候”，说明我们中华民族为实现伟大复兴，居安思危，奋发自强，时刻保持着忧患意识，而就是这种忧患意识促进了今天祖国的强大。一个国家，一个民族居安思危，才能激发出民族的最大战斗力。
从国歌的歌词中听出团结意识“我们万众一心，冒着敌人的炮火”，说明团结在任何时候都可以发生聚变反应，形成一种巨大无比的力量，不但可以使伟大祖国强盛起来，还能使敌人胆战心惊。今天的中国速度，中国发展，今天的成绩，都是我们千千万万的中华儿女共同团结奋斗的结果。
学法的目的是为了更好地用法。透过从法律条文学到实践去学习，我深深感到，只有把学习法律知识学好是远远不够的，还需在今后的要增强自己的法制观念、提高法律素质，使学法用法取得实际成效。
为深入贯彻十九大精神，落实《国歌法》，让学生了解国歌来历，明确其含义，正确使用国歌，培养学生爱国主义精神和社会主义核心价值观教育。4月10日，新抚区育才小学党支部邀请新抚区教育局关工委常务副主任朱玉良、执行副主任辛焕芹，到我校做题为“贯彻十九大 学习国歌法”宣讲报告会。
区教育局关工委领导进入会场。
育才小学党支部陆书记主持会议。
为区教育局关工委领导佩戴红领巾。
区教育局关工委执行副主任辛焕芹为同学们做《国歌法》宣讲报告。
唱国歌。
交流心得体会。
区教育局关工委领导、育才小学领导与学生合影留念。
我校将通过此次《国歌法》宣讲报告会为契机，加大宣传力度，开展形式多样活动，认真贯彻《国歌法》，让每个学生理解其深刻意义，从而培养学生爱国主义情操。
记得这是从上学开始，“升国旗、唱国歌”就开始陪伴着我们，虽然那时，我们并不知道《义勇军进行曲》的作者是谁，有着怎样的意义，可能还不知道五星红旗的来历，但是，每一次看见啊鲜艳的五星红旗、听到雄壮的国歌，依然有激动地情绪在波动，依然有一种特殊的情感悠然而生，后来，才能体会到那是爱国的情怀，这或许就是作为一名中国人有生而来的情怀吧!
近日，为唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律，引导激励广大青少年做担当民族复兴大任的时代新人，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校组织了“我爱祖国，同唱国歌”活动。
上午九点三十分，“我爱祖国，同唱国歌”活动正式开始，虽然没有比较完善的条件，但是仍然阻挡不了大家的爱国热情，伴随着雄壮的国歌，面向鲜艳的五星红旗，爱国情怀在同学们的心中熊熊燃起，默默为祖国母亲送上70岁生日的祝福，立志为祖国的繁荣昌盛努力读书。
国歌是一个主权国家的象征，记录着一段不能忘却的历史，我们每一位公民都应当自觉维护国歌的尊严，这是公民的基本义务，也是爱国的体现方式。
通过“我爱祖国，同唱国歌”活动培养了同学们爱祖国、爱人民、爱校园的高尚情操，激发了同学们努力学习、立志报效祖国的强烈决心和热情，增强了大家的祖国荣誉感和民族自豪感。通过活动能够正确引导同学们继承艰苦奋斗精神、坚定理想信念、努力学习，为实现伟大中国梦注入强大新能量。
11月23 日，人文与公共管理学院全体大一学生在各班团支书的带领下，怀着期盼的心情，认真学习了有关国旗国歌法的相关知识。
晚7点，团课正式开始。团支书深入为同学们讲解了国旗国歌法的含义及来历，并请同们学分享他们对国旗国歌法的认识，积极展开互动。当《义勇军进行曲》的音律响起，同学们不约而同地起立合唱国歌，整齐嘹亮的歌声在教室回荡。生动有趣又不乏庄重的一堂团课赢得了同学们的阵阵掌声。
7点40分，团支书对本次团课进行了精彩的总结。通过此次团课，同学们再一次深度了解了国旗国歌法的非凡意义，加深理解了我们维护民族尊严和学习国旗国歌法的重要性，使同学们的爱国意识再度加深。