读书笔记是在阅读书籍或文章时，为了记录自己的读书心得或者整理出文中的精彩片段而进行的一种笔记。写读时代广场的蟋蟀读书笔记有什么要注意的呢？这里给大家带来读时代广场的蟋蟀读书笔记，希望对大家有所帮助。
我读了一本书，这本书由美国作家乔治塞尔创作，名字叫《时代广场的蟋蟀》。从翻开书的第一页起，我就被那曲折的情节吸引了。这本书不但语言优美，更让我从字里行间中感受到什么是承担，什么是友爱。
主人公蟋蟀柴斯特来自康涅狄格州，原本它过着快乐的生活，可因为贪吃，跳进野餐篮，被带到了纽约市。之后，柴斯特被男孩玛利欧当宠物养，又和老鼠塔克、猫咪亨利结成了伙。每当玛利欧一家人睡着时，柴斯特、塔克和亨利都会听音乐取乐。之后柴斯特把纸币当柳叶吃了一半、不小心火烧报摊，玛利欧妈妈差点把柴斯特赶走。柴斯特却用它优美的歌声，震撼了纽约市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利帮柴斯特完成愿望，送柴斯特回到了康涅狄格州。
读完书，让我印象很深的是柴斯特说的一句话：由我来承担！
当柴斯特把纸币当柳叶吃了一半时，塔克对柴斯特说：“柴斯特，你把另一半也吃了，再让我们把报摊搞得很乱，装成小偷来过，把钱偷走了。不然你会受到惩罚的。”但柴斯特说：“不，我做错事了，由我来承担！”当柴斯特、塔克和亨利一不小心点燃火，烧掉报摊时，亨利叫柴斯特快走，不然会被赶走。但柴斯特说：“我要待在这，承担后果。”
和柴斯特相比，我们在犯了错误时，未必有这么勇敢，未必有如此担当。当我们不经意间把纸片扔到地上，随后我们会矢口否认：“不是我扔的。”当我们不小心碰掉了别人的文具，只要别人没看到，我们也会装作若无其事。当爸爸妈妈不在家时，我们偷偷看了电视，上了网，也绝不会承认的。我们常常在犯了错误之后，就会想办法去抵赖，不承认，以此来掩盖自己所犯下的错误。看完书想想，真是太惭愧了。
当然故事中最感动我的还是蟋蟀、老鼠、猫咪之间的友情。可以温暖人们的心灵，温暖整个世界。正是因为世界上有了这样的友情，人间才会变得更美好、更真实！
这是一个关于蟋蟀的故事。同学们，你们想听吗？那就让我讲给你们听吧！
有一只蟋蟀，它叫柴斯特。因为贪吃，跳进了野餐篮，结果不知怎么阴差阳错地来到了纽约的时代广场。他虽然离开了他的家乡，但是他也认识了两个好朋友：亨利猫和老鼠塔克。
还记得有一次，柴斯特在睡觉时不小心把一张两元钱的钞票给吃掉了，那可是白利克（他的主人）一家两天也可能赚不到的血汗钱呀！老鼠塔克便给他出了几个馊主意：一是把那张两元钱的钞票的另一半也给吃掉；二是把闹钟的玻璃给敲碎，把纸币给撒得到处都是，把零钱抛个满地，让主人以为是小偷进来了……但是，柴斯特都拒绝了，他决定一个人来承担责任。所以我觉得柴斯特是一个勇于承担责任的蟋蟀。
不知不觉有一天，柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重归苏连托》。一夜之间就出了名，但就在这人气正旺时，他却回到了自己的家乡。因为柴斯特虽然出了名，但却失去了自由。在每天固定的时间之内都要表演一场，这让他感到很疲倦。他的主人玛利玛没有显得不开心，很高兴柴斯特能重获自由。
读了这本书，我知道了：柴斯特是一只勇于承担责任的蟋蟀。在日常生活中，我们也要像柴斯特一样，即使犯了错误，自己也要勇于承担责任，不拖累别人，这都是好的表现。柴斯特，我会永远记住你的善良和勇气，我要向你学习！
《时代广场的蟋蟀》一书讲的是，一只名叫柴斯特的贪吃的蟋蟀跳进了一群正在野餐的孩子们的篮子里。于是它乘着野餐篮子，来到了位于纽约市最繁华的地带——时代广场的地铁站里。它在这个没有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野猫亨利，还有它喜爱的主人——小男孩玛利欧。
柴斯特用它在音乐方面独特的天赋在地铁站里开小型演奏会，使得每一个走过的人们都不由得停下脚步来欣赏它美妙的音乐。它所以赚到了很多钱，帮忙玛利欧一家摆脱了困境。自我也一曲成名，震惊了整个纽约。但同时，满心欢喜的柴斯特还有一点失落，它想念它的家乡——康涅狄格州乡下的草原。在朋友们热心的帮忙下，它依依不舍地离开了纽约，回到了家园。
作者使用了生动的语句，让我印象深刻！比如，交谈又停顿了下来。然后火车开始蠕动着往前开了。一等车子要开了，这三个朋友才不知不觉地发觉，他们还有千言万语没有说呢。
柴斯特虽然自我成名，却也不忘帮忙有困难的朋友们。它利用开演唱会挣得的钱帮忙玛利欧一家摆脱了困境。
它帮忙朋友的同时，也得到了朋友们热心的帮忙，回到了它朝思暮想的.故乡。
这本书里充满了友爱与温情！因为爱，让柴斯特成为了著名的音乐演奏家；因为爱，让小男孩玛利欧一家得到了帮忙；因为爱，让柴斯特实现了回家的梦想！
在三月份，我读了一本书，叫《时代广场的蟋蟀》，讲的是一只蟋蟀“柴斯特”，因为贪吃被带到了纽约的时代广场，一个叫玛利欧的卖报小男孩把它带回了报摊。在半夜，蟋蟀遇见了一只叫塔克的老鼠，并和它成了朋友。塔克向柴斯特介绍了它的一位朋友——叫“亨利”的猫。因为柴斯特不习惯在城市的生活，时不时闯祸，当玛利欧的妈妈正气愤地准备把柴斯特赶走时，它用自已发出的美妙音乐演奏给她听，于是，因为它发出的音乐，使许许多多人都来听赏它，这使得平时人们瞧不起眼、生意不太好的报摊成了人人都来围观的地方，报摊生意红红火火的了。但是，秋天来了，柴斯特要回家了，在塔克和亨利的帮助下，它乘上地铁回到了故乡。
让我感受最深的故事是第十章和第十五章里发生的。
第十章讲的是晚宴。是柴斯特在那一天过生日的日子，它邀请塔克和亨利在半夜庆祝它的生日。它们打开收音机，喝着带有冰块的饮料，开开心心地唱着歌。谁知，在塔克的身边有个火柴盒，塔克一不注意把火柴盒“刷”了一下，火柴盒掉了下来，把报摊烧了起来，好在柴斯特、塔克、亨利都脱险了，但它们留下来的食物却让人们怎么也搞不懂是怎么回事??这使我感到做事时也要注意安全，不要一时高兴而发生事故，而且不能在别人的地方做些危险的事情，否则后果可能是出乎意料的。
第十五章讲的是蟋蟀与时代广场的告别。柴斯特要回家了，当天早上八点是它最后一次看见玛利欧，也是它在时代广场最后一次给人们演奏歌曲。在它踏上地铁之前，它把铃铛留作纪念，然后乘上列车回到了故乡。看到这里，我有些悲伤，是啊！人无论到哪个地方，也不会忘了自已的家乡，就算不能一年到头都住在家乡，也得常回家看看。
《时代广场的蟋蟀》让我悟出了许多生活的道理，也让我知道了人与动物之间的感情。
一本书一个世界，《时代广场的蟋蟀》带我走进了一个暖洋洋的世界。因为一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的友谊足以温暖这个冰冷的世界。
蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州老家乡下的草场，可它却因贪吃，跳进了一个野菜篮，被带到纽约最繁华的地方------时代广场的地铁车站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的哈里猫，还遇到了爱它的主人-----男孩玛利欧。
蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐回报了朋友们真挚的友情，帮忙玛利欧一家摆脱了困境，自我也成为了震惊纽约的演奏家！然而功成名就后的柴斯特却很失落，思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮忙下，它最终回到了自我深爱的家乡。
读完这本书，我被深深地感动着。
感动柴斯特的诚实：柴斯特在晚上吃了白利尼的二元血汗钱，白利尼就把柴斯特给关了起来，塔克老鼠绞尽脑汁想出了很多方法，有的办法让它逃跑，有的办法让它栽脏……但柴斯特坚决留下，等待白利尼的惩罚。
感动哈里猫的忠诚、憨厚与塔克鼠的聪明。猫和老鼠原先是天敌，可是在故事中却成为了朋友，原先，只要有爱与梦想，敌人也会变成朋友！
感动玛利欧的善良与执着。一个极富爱心的小男孩，为能使柴斯特生活得好点进取努力着，奉献着。
感动着书中的一切，真的，读完此书，不由得使我想起了一首歌：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相许心诚则灵。是啊，故事中的每个小动物都在付出，都在以自我的“诚信”相许，所以，也有了如此感人的“友情”，谱写出了如此充满“爱”的乐章。
这本时代广场上的蟋蟀的作者是【美】乔治？基尔登∕著【美】盖斯？威廉姆斯∕绘傅湘雯∕译，这是一种聆听自然的音乐，感受心灵的旅程。而且这是一本销售最多的书本，高达一千五百多万册，是一本非常好看的书，让人看进去就会每时每刻都想看这本书，而且这本书获得过小说国际大奖，这本书是从二十世全球五十本最佳童书之一。
时代广场上的蟋蟀，是讲一只小蟋蟀，它的名字叫柴斯特，它家住在康涅秋州乡下的草场的一棵树下，一天它在练习跳跃，练着练着蟋蟀柴斯特闻到一股腊肠味说：“这是香喷喷的腊肠，我的最爱。”一看香味是从一个野篮里散发出来的，柴斯特高兴的不得了它一声不吭地跳进野篮，野篮里有许许多多的吃的，有腊肠，有鸡蛋，有蛋糕还有许许多多的吃的，真是应有尽有，然后它被一些人带到纽约最繁华的地方—时代广场的地铁，在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人—男孩玛利欧。
这个故事里的柴斯特真幸运，有这么多人帮助它。
今年暑假我读了一本得到麦克米伦世纪大奖小说典藏本的《时代广场的蟋蟀》。
里面的主人公是一只蟋蟀，名叫柴斯特，它本来在草地上欢快的玩，可它看见不远处有人在野餐于是就去他们的野餐盒里找吃的，午餐盒里有白煮蛋，冷熏鸡，烤牛肉，腊肠，还有一大堆其他的东西，柴斯特吃了好多食物，不知不觉就睡着了，它醒来时，被一袋三明治给压住了，它好不容易逃出来，听它的朋友说才知道这是纽约，一不小心就被卖报的小男孩抓住当作宠物。到了晚上，一只叫塔克老鼠来找柴斯特，听它讲怎么来到这里的，塔克的朋友亨利猫也来了，它们一起去看了晚上的纽约，早上，男孩给柴斯特喝汽水，小男孩还给柴斯特买了个笼子，晚上它和朋友们睡在笼子里，早上醒来时，柴斯特发现它吃掉了一张两块钱的钞票，被小男孩的一家发现后被男孩妈妈大骂了一顿，晚上，男孩的朋友请他去吃中国晚餐，柴斯特吃到再也吃不下别的食物了，他朋友告诉他：“把桑叶放进盒子里，让小男孩带回家给蟋蟀吃。晚上它的两个好朋友和它吃晚宴，它们跳舞时，一不小心点燃了火柴，报摊着火了，男孩妈妈说是蟋蟀干的鬼，为了使妈妈开心，柴斯特讲了一曲《重归苏莲托》给妈妈听。后来，男孩一家的报纸谈变成了演唱摊，每天柴斯特都会不停地唱，每天上班、散步、玩耍的人都会停下来听柴斯特美妙的音乐，听着柴斯特天籁般的奏鸣，后来它回到了它的老家给它老家的土拔鼠、雏鸡鸭子和兔子，以及所有住在草原上或是小溪旁的每一个生命唱歌，听着柴斯特的歌，欢乐而又高兴。
在这本书里，我喜欢主公人柴斯特，它做错事不像让朋友为了它牺牲，勇于承认这种精神让我敬佩。它跟朋友之间的相处也很好，为了给男孩一家幸福的生活，帮助了他们很多。
今天，我读完了《时代广场的蟋蟀》。这本书的作者是乔治。塞尔登。他出生于年，年获得纽伯瑞儿童文学奖银奖。本书出版后即佳评如潮，一直到今天仍风行在美国市场，奠定了塞尔登在儿童文学界的地位。
这本书的主要内容是：柴斯特因为贪吃，跳进了野餐篮里，到了时代广场的地铁站里。它被玛利欧收养了，跟塔克老鼠和享利肥猫做了朋友。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友的友情，帮助了玛利欧逃脱了困难，自己还成了著名的演奏家。
我最印象深刻的是：在梦游中，柴斯特吃掉了一大半两美元的纸币，被玛利欧的妈妈关进了笼子里。老鼠搭克千方百计的在想方法，最后塔克拿出了自己辛苦捡到的钱给了柴斯特，使柴斯特得到了自由。虽然这是一个很短的故事，但是它让我们知道了友谊。
我读完了这本书后，我知道了友谊很重要，它会在你遇到困难时，伸出双手来帮助你走出困境。所以友谊很重要。在学校里，如果看到同学有困难，要主动去帮助同学。例如：有的同学摔倒了，我就应该把他扶起来，送到医务室，让医生把他的伤处理好，再把他领回教室。这才是真正的友谊。
早就听说过《时代广场的蟋蟀》这本书，有幸在漂流书吧看到了它的身影，便毫不犹豫借来品读。据说，它是二十世纪全球五十本最佳童书之一。
那只蟋蟀名叫柴斯特，我带着对他的兴趣，认真翻阅了这本书，直到合上最后一页，我的脑海中还清晰显现出三个好朋友的形象。一只乡下的蟋蟀，偶然搭错了车，从涅狄格州康州乡下被带到纽约时代广场。当未来的许多歌星、画家、艺术家都在为生存所迫、在广场街头卖艺卖唱的时候，不知怎么的，这只蟋蟀竟鸿运当头，一天内成了地铁车站里的演奏明星！柴斯特还遇到了聪明又略带市侩的塔克鼠和憨厚的亨利猫，遇到了爱它的主人――男孩玛利欧。柴斯特传奇的故事中有欢乐，同时还掺杂着些许悲伤。读完这本书，我感觉自己像故事中的一员，感受着他们深厚的友谊。人们常常以为动物是没有情感的，其实他们错了，动物之间的友谊也是天长地久，让人感动的。
这本书的影响真大呀，有位著名的作家这样评价：一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。也正是有了友情，世界才更加真实、美好。一个世界充满了友谊，就等于人人之间充满善意。
友谊总像回力镖，一去还会回来，而且经过一次次挫折，友谊会渐渐加深。有一次，我和朋友闹起了矛盾，因为一本书归还的问题，我受到了他的误会，误会解除后，他迟迟没有向我道歉，原因是怕我不肯原谅他。当我知道后，主动找他聊起这件事，最终我们和好如初。瞧，真正的友谊不会因小事情而分裂，这正如《时代广场的蟋蟀》中的柴斯特和他的伙伴之间的友情。
我在校内外有许多朋友，我们一块儿学习，一块儿游戏。真想和亲爱的朋友，到广阔的草原上自由驰骋，享受自由的欢乐，绒绒的草地、松软的泥土、微微的细风让我们心旷神怡，因为我们的友谊，这一切显得出奇的美丽。
友谊，正如西塞图所说：世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。我想对柴斯特说：谢谢你，你让我懂得了友情无价！
读了《时代广场的蟋蟀》这本书，我深刻地懂得了一种快乐，那就是自由的快乐。柴斯特不但是一只令我喜爱的蟋蟀,而且它还是一只勇于冲破名利、金钱和荣誉的束缚去勇敢地追求自由、快乐的蟋蟀。
读完这本书，我不禁百感交集。我想：柴斯特的出名为什么让它不高兴呢？难道出名不好吗？难道柴斯特不喜欢那种被鲜花和掌声簇拥着的日子吗？难道柴斯特不盼望着自己能登上事业的巅峰吗？许许多多的疑问在我心中绕来绕去，使我百思不得其解。反复翻看多遍，我才顿悟：正如亨利猫所说：“柴斯特的一生是它自己的，它应该做它想做的事情。如果成名让它不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”当柴斯特成为了名震纽约的演奏家时，它却满心失落。名声大了有什么好处？不就多一些人欣赏自己吗？没有了自由，生活还有什么乐趣？不管它有没有演奏的心情，都必须进行一天两场的演奏。它不能为乡下草场上的土拨鼠、牛蛙等献上它的音乐；它更不能用它的音乐让追捕兔子的狐狸停下脚步……是啊，荣耀虽然是件好事，但是在时代广场频繁的演出却让它感到十分疲倦，柴斯特想念那虽然贫苦却自由自在的生活，它想去追求属于自己的自由和快乐。我终于从书中得到了答案，那就是受约束的快乐不能使人感到全身心的快乐，而只有自由会让人觉得无比快乐。
读完这本书，我被蟋蟀柴斯特能够勇敢地选择自由的快乐而不是受约束的快乐而感到羡慕和鼓舞。我想到了自己，自己不是也盼望着能自由地学习，快乐地学习吗！这种自由和快乐或许只是在放学途中漫不经心地看到一群蚂蚁在紧张地搬运食物；或许只是将自己完全沉浸在书海中漫无目的地和作者一起神游四方；又或许只是将美剧大片看了一遍又一遍，从而随口蹦出的那些英语台词；又或许只是一场酣畅淋漓、激烈拼杀的球赛。我也想到了我的英语，想起我在四五岁时，妈妈每天都会让我看一小时的动画，然后就是把看过的动画片录在我的MP3里不停地放给我听。不管我是在做游戏还是在吃饭，甚至我们有时出去散步，MP3就随身带着，我的耳边总是响起动画片中熟悉的声音。渐渐的那些台词对话不由自主地从我的嘴里冒了出来，慢慢地我也能模仿着大段大段地复述了。妈妈、老师都夸我模仿的语音好，地道。在这种没有压力，没有负担的氛围下，学英语说英语给我带来了无穷的快乐，让我觉得学英语简直就是件开心的事！快乐的事！
我不由自主去思索：什么才是我们学生真正的快乐呢?我们学生最重要的是学习，但如何从学习中获得快乐呢?蟋蟀柴斯特追求的是一种自由的快乐，我想我们也应该以一种快乐的心情去学习，去追求学习的快乐。