写心得最好选择一个主题，比如某个知识点、某个技能、某个课程等，围绕这个主题进行总结和反思。这里分享一些学生社会实践心得400字下载，供大家写学生社会实践心得400字参考。
“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不再是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每一天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每一天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每一天都要为了明日的采访做着准备，但我们是欢乐的。
在调查实践中，我们感受到了村里的建设，那里有孩子，农民，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简单，明白了村里创业的艰辛，孩子受教育的困难。或许，我们的实践不能反映村里的每个角落，可是我们每个人都期望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人注意到在大城市的周围，还是有着一些需要帮忙，建设的村镇。
这样的实践，这样的我们，这样的，欢乐。
“不要找理由，解释就是掩盖，掩盖就是事实。”教官说的这句话一直在我脑海里徘徊。这句话是我军训以来最大的收获。它总是告诉我没有借口。
在一些军规里，有一个关于借口的解释：在军队里，没有失败的借口。如果情有可原，可以说明情况，但即使说明了，也不能作为借口。
所以从进桂林中学开始，我就强迫自己对别人负责，不找任何理由就犯错。作为宿舍负责人，我建议督促宿舍成员起床铺床。我对自己要求很严格。我不想迟到也不想早退，即使我觉得不舒服。
就是相信没有借口能让我在软弱的时候坚强，在害怕的时候勇敢。它告诉我要骄傲，不要因为失败而退缩，要在成功时谦虚有礼；不要用言语代替行动。不求安逸，只求面对困难和挑战带来的鞭策和压力；它在我心中创造了新奇，对未知的军训生活充满了乐趣和希望。
“没有借口，先生。”因为有找借口的习惯，这些话在教官激烈的质疑目光下还是说不出来，因为很刺耳，很冷。但是慢慢的，我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感处理错误的后果。
这是我军训的经验。六个字没有借口！
经过几天的训练，感触颇多。我们在基地生活了短短几天，学到了在学校学不到的东西。深刻地明白了，团结的重要性，只有团队里的每个人发挥自己的价值，尽自己的全力，我们团队才能发挥出最大的力量。
我们一起协助,一起做了葱油饼,一起包了饺子,一起分享，得到的不是可口的食物，而是笑容，是快乐。我们一起穿越电网，队员与队员之间相互信任，历经千辛万苦后终于全班都安全的通过了。我们在高空断桥中不断突破自我，战胜内心的恐惧，勇敢地跨出每一步，我们在一起挑战不可能，一起挑战5000这个庞大的数字，我们一起相互鼓励，最终挑战成功。我们一起成长，一起徒手翻越毕业墙，每个人都在为这个团队付出，教官说这些默默付出的人与你们的父母，兄弟姐妹一样，想到这里就有许许多多的感情随眼泪一起流出。是吧，十六岁的我们该长大了。
在这几天训练下来，改掉了一些坏毛病，而且还增进了同学之间的感情明白了更多的人生道理。是的，我为改变而来。
青鸟计划是我期待已久的实践活动，去年报了十几个相关岗位，但遗憾的是都没有被录取。今年报名参加了博山镇政府岗位，提前四天便收拾好行李去了，因为离家远，索性在那里租了房子，开启了半个多月的实践之旅。还清楚地记得第一天来到博山镇政府，当时心里非常紧张，但更多的是期待，害怕自己做不好，但是心里面也很想把该学的尽快学好，从而能够尽快投入到工作岗位当中，为大家分担一点。
第一天让我整理文档，需要先把政府一年来散装的材料缝好，一份份的粘好排序，再按重要程度依次分类，最后打包，录入数据库。我常常装订错，写录入信息总是写错数，看似简单的机械操作，却容不得半点马虎。经过一遍遍核查，终于在第四天收尾，把材料都整理好了。虽然来了不久，也不甚了解，但是我很喜欢这里。来之前领导说：“这里是乡镇，是山区，交通也不方便，你确定要来吗？”得到了我坚定的回应，我来后领导也很照顾我，给我充饭卡，带我去找午休的地方，给我介绍其他领导……这里虽然偏远，是个民风淳朴四面环山的安静小镇，很多领导都是住在市区每天来回两小时的通勤才来到镇上，他们说这是“扎根基层，为老百姓服务”。短短几天，是忙碌，是收获，也是感动和欣慰。
世上有许多种本事，不管是什么都要靠学。我的妈妈很会做菜，做的菜很鲜美。我想帮妈妈做菜，顺便学习做菜。
首先要做的是切菜。我把洗干净的南瓜放在菜板上，操起菜刀，刷刷几下把南瓜五马分尸了。我再把几大块南瓜切成一小块一小块的，妈妈还告诉我要切均匀，不然煮的时候会一些先熟，一些后熟。接着我又切起了马铃薯，马铃薯是椭圆形的，不太好切。我只好小心翼翼地慢慢切，不料马铃薯一滚我差点切到了自己的手。
妈妈教我要学会翻面，切几刀这个面，有了一个平面，就把马铃薯立起来再切。这样马铃薯就不会滚了，再也不用担心切着手了。切完马铃薯，我发现盆子里马铃薯全都变红了。妈妈告诉我，这是马铃薯与空气接触后被氧化了。只要把马列铃薯用水冲洗后，就会恢复原样。我照妈妈说的做，盆子里的水变红了，马铃薯却恢复了原先的黄色。
啊哈！这次帮妈妈做菜，我还学到了不少东西。咦？接下来该炒菜了，菜怎么炒？我去找妈妈学了
社会实践使我们走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞.
加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足。
在当今我国京津冀一体化的政策，以及大学生择业复杂化的大背景下，我们暑期实践调研的主题定为“在京津冀协同发展的大背景下，河北高校大学生就业地域选择及其深层原因”。经过小组成员的讨论，我们最终把调研的重点院校院校定在了河北__大学、河北师范大学、河北经贸大学以及河北大学。
为了保证调研的质量，我们小队认真设计了调查问卷。在这次暑期实践调研中，我们的网络问卷和纸质问卷共发放发放了1000份，平均每所学校发放了200份，回收率在90%左右，共回收上九百余份问卷。为了得到满意的调研结果，我们将继续对问卷进行认真的筛选和研究。
在调研过程中，我们随机采访了一些同学，很多人表示他们对一体化政策虽然有些了解但并没有很深入。而且对于他们而言，考虑到经济水平等因素，北京依旧是他们就业的第一选择地。但与河北、天津的.差距正在缩小。这也表明京津冀一体化政策的确产生了作用，使资源的配置更均衡、地区关系更平等，这一影响也表现为影响到了河北大学生关于就业地区的选择问题。