幼儿园保育员工作心得模板

| 倩愉0

幼儿园保育员工作心得模板篇1

没有鲜花,没有掌声,我们每一天过着平平常常、普普通通的日子,然而在我的心里只有这样的一个追求,那就是做好自我的本职工作,把自我的爱奉献给每一位幼儿!

做为一名保育教师,最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们,去对他们好,他们是能够感觉到的。因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中,时刻提醒自我:“用饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长,用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们”。

爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想:“要蹲下来和孩子说话”。这一细小的动作足以说明孩子需要老师给予最多的是爱。

二十一世纪的保育教师,应从促进幼儿个性发展和社会适应潜力的提高来进行教育,在这种新的教育理念基础上,保育不仅仅要体现全面发展的教育观,更要体现以科学为主的实际需求;要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。这就要求我们在工作中要认真做到以下几点:

首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、干净的环境,同时注意培养幼儿良好的生活习惯。

其次,正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一,做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时,保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时光一一跟家长登记的的核对清楚,如有家长表述不清楚或有异议,及时与家长联系,待确实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量,增加抵抗力。

第三,定期晾晒、清洗被褥,让孩子体会老师像妈妈一样的爱,保证幼儿的良好睡眠。

作为一名拥有“不泯童心,眷眷爱心”的保育教师,还就应从小事做起,从身边的事做起,给自我定一个能够够得着的目标。愉快工作,体验成功的快乐,应对世界上最纯净的天空,唱出世界上最幸福的旋律!

幼儿园保育员工作心得模板篇2

今年,我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁,最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候,有的孩子还带着奶瓶,每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴,而是妈妈、奶奶。于是,课室里哭声彼伏,任我好话说尽,百般呵护都不管用。然而,设身处地地为孩子们想想,他们这么小,从温柔的家庭来到陌生的幼儿园,看到的是陌生的环境、陌生的人,怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是,我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很倔,晚上不肯睡觉,常常我的左手抱一个,右手搂一个,眼睛和嘴还得照顾着另外几个。

记得__来幼儿园时,年龄也比较小。入园前一直由妈妈、奶奶带,性格固执,一到中午,就大吵大闹要妈妈,要奶奶。小嘴不停地嘟囔着,小手还一个劲地拉着我要往外挣,我就抱着他,随声附和他的想法,趁机劝他:是啊,妈妈怎么还不来接__呢?要是__跑到外面去,妈妈来了,就找不到__啦,要不你先坐在小椅子上,妈妈来了一眼就看到你啦。听了我的话,他便使劲地将身子往下坠,我趁机把他放在小椅子上。

他被我劝到椅子上后,一坐就是半小时,其他小朋友都安然入睡了。__终于熬不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就轻轻地走到他身边,让他的头靠在我的肩膀,他微微地动了动,没有反抗,我就轻声说:__坐在小椅子上睡觉多危险,你还是躺在床上等妈妈吧。在我的劝说下,他终于睡到床上,但他也提出了条件,不脱鞋,要我坐在他的床边,给他讲故事,我都一一答应了,慢慢地,他睁大的眼睛开始不听话了,只一会的工夫,就进入了梦乡,我轻轻地帮他脱掉鞋子,长长地舒了一口气。

两个月的时间过去了,慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活,大部分孩子认同了我,接受了我。每当听到这个孩子叫声阿姨好,那个孩子来亲亲我,依在我的身边,这时候,带小班幼儿的劳累感就一扫而空,我的心里甜甜的。

幼儿园保育员工作心得模板篇3

三年前,我怀着圆年轻时的梦,怀着对孩子的无限热爱来到了幼儿园,做了一名保育员。也许你会问:"天天和孩子们在一起心里不烦吗?天天帮孩子大、小便,脱、穿裤子,不累吗?"如果说不烦、不累,那是假的。一个母亲带一个孩子都有不少烦心事,更何况是我们面对的是一群来自不同家庭,具有不同个性的孩子。当我苦口婆心对说后,这群孩子还照哭不误的说:"我要妈妈!""我要奶奶!"时,当成盛上香喷喷的饭菜,他们却一动不动,或是你喂他一口,他(她)却含在嘴里老半天也不往下咽时,当你要给他(她)小便时,却已发现他将裤子尿湿时……,我深感这"爱"字说说容易,做起来谈何容易。但我知道,孩子的心灵是一片渴望甘露的田地,只要用爱心动滋润,才能博得孩子伞兵喜欢和信赖。三年来,我用自己的爱使刚进幼儿园哭闹不止的孩子变得活泼开心。用鼓励和示范使孩子学会了吃饭、穿衣等自理本领,用故事和歌声去开启了孩子幼小心灵的窗户。

我爱孩子们,孩子们也爱我,他们常常会依偎在我身边,向我讲他们知道的事,有时会从家里带一颗糖、一个苹果给我吃,有时在路上远远看到我,就会大声地喊:孙老师、孙老师……孩子们无瑕的童心坚定了我对这份工作的爱。

托班孩子年龄小,连基本的日常生活如吃饭、穿衣都不能处理,这也是作为托班生活老师最为难之处。如果一味地帮助孩子们做,就会养成他们的依赖心理。使他们失去锻炼的机会,而一下子让他们什么事都自己做,孩子们又实在做不了。

让孩子们能够自己正确的穿上鞋子,着实地让我动了一番脑筋。我先让孩子围着我坐成圆圈,然后让他们学着我的样,先脱掉鞋子,然后把鞋子着对着摆放好,再把小脚丫伸进鞋子里。几遍下业,效果不是很明显,几个能干的小朋友还行,大部分小朋友不行,而且左右脚老是要搞错。

过了几天,我找了几个能干的小朋友,帮他们穿上一只鞋,并要求他们仔细看老师怎么穿,留下另一只让他们自己穿,几遍下来他们都学会了。我立即给予他们表扬和鼓励,并且让他们给其他不会穿鞋子的小朋友去示范。

现在,每天午睡起床,会穿鞋子的小朋友都会去帮不会穿鞋子的小朋友穿上一只鞋子,另一只让小朋友自己穿。我想,通过这种"传、帮",不久的将来,我班的小朋友都会自己穿鞋子。

幼儿园保育员工作心得模板篇4

__年__月__日,我有幸参加了教育中心组织的保育员参观学习。__幼儿园是一所省级示范园。这次主要参观学习了__幼儿园的保育工作。

这次学习感触颇深,收获颇多。感触最深的是__幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动保育工作,主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。

通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的认识,保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的健康成长。因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:

1、配合老师开展教学活动

配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)

2、良好的清洁卫生习惯

养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

3、良好的进餐习惯

指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。

4、良好的睡眠习惯及穿脱能力

能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

5、良好的学习环境

坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。

在今后的工作中,我将更加投入到保育工作,再接再厉,争取更大的进步!

幼儿园保育员工作心得模板篇5

时光匆匆我在保育战线上工作了多个年头,段里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结了的工作经验,以便地的工作。我主要是老师的教育工作,努力分管的保教任务,我谈谈工作心得体会:

一、学习,总结经验,的保教工作

社会在发展,对保育员教师新的要求,这就要求学习,进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师相处,学习的长处和经验,的教育和保育,平时遇到园部和班级有额外任务,只要力所能及,会和本班老师一起加班加点,下达的工作任务。

二、关心孩子,热心工作

“爱”是无私的,一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待每孩子,使健康快乐的成长。这段的工作,我:所从事的职业,热爱了,才会去追求,才会进取,才会家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

我是保育员岗位上的新手,我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点知识的书籍,慢慢地在保育员岗位上琢磨出了门道,那要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为要做”,这件事我做的对“等等,常常反思一下的工作,以便在以后的工作中,改进,进步。

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