一：作为一名教师最重要的是要具备爱岗，敬业的精神
作为一名教师只有热爱自己的工作岗位炽热的工作热情。从自己的工作中领略出浓厚的趣味性，生活也才有价值。随着社会经济快速发展，教育竞争日趋激烈，教师需要有跟强的敬业精神。我们要以积极的心态看学校，看学生，看生活，并且积极的活动起来寻找生活的动力，“播下的是种子，收获的是希望”——这就是我们教师平凡而伟大之处。所以我们宿迁在提升教育的内涵建设上要着力培养一批敬业的教师，教师只有做到了爱岗敬业，学校教育教学才会提升一个新的高度。
二：要做一名合格的中学教师，还要有一颗爱心。
面对这一张张渴求知识的小脸，我们深深地感受到自己肩负的责任。我们要关爱每一个学生，让他们在快乐中生活，在愉悦中学习。让他们感受到在教师的这一缕阳光下能够快乐茁壮的成长。这就是教师高尚的人格魅力之处
总之，要想做一名合格的中学教师，不仅要具有健全的人格素养和教书育人的能力，而且要拥有一颗对教育事业无限忠诚的心。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教育是学生成才之本、家庭幸福之本、民族兴盛之本。教书育人是教师的神圣职责，必须全面贯彻国家的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的的社会主义事业的建设者和接班人。
苏霍姆林斯基说：“我们这行职业和劳动工艺的精神基础和哲学基础就是这样：为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。”要精通儿童心理学，必须精通教育科学，必须精通事物的一般法则和原理，教师只有具备广博的阅读面，合理的知识结构和良好的文化底蕴，才有可能正确理解与应用学校教育科学。同时要让学生了解，自己首先必须了解，只有自己的知识储备到了一定阶段，学生才能收益，视野开阔，知识面广，成为人类精神王国的“知识富有者”，这是做为研究型教师在智能上必须具备的一个基本特征，这就是魏书生老师教给我们的道理。
又如案例5-5中的数学老师，虽然自己在教学上一直勤勤恳恳，但却没有得到良好的效果，就是忽略专业素养的提升，如果没有不断地提高老师自己的专业素养，必然教不出优秀的学生，必然要被时代潮流所淘汰。现代科学技术日新月异，教师借助计算机及网络系统实现教学过程优化与教师知识更新的完美结合，这是未来教育的基本特点。
广泛学习文化科学基础知识或具备1—2门学科的专门性知识与技能，是教师专业知识结构的又一个层面。数学教师只有掌握广泛深厚的文化科学基础知识，才有可能为学生获得多方面知识提供机会;才有可能及时发现具有特殊才能的学生;才有可能把所教数学学科与其他学科有机的结合起来。数学教师在教学过程中，不但要教会学生运用数学解决数学问题，而且要让学生理解数学对物理学的建立发展的作用和意义。例如，使学生理解数学语言能深刻的揭示物理本质，同时又受到物理学的制约;还要让学生感受到数学技巧对解决物理问题的作用，等等。这些教育不是经一时一事就能完成的，而是寓于数学日常教学内容与方法之中，随时运用，随时体会，随时讲解。因此物数学师必须掌握系统熟练的数学基础知识。
再有，教师还应注重自身的进修，从而提高自身素养。教师可以征订一些权威性学术杂志，从中汲取最新的“养料”。可以参加研究生课程班的学习或报考在职研究生。可以以教材为出发点，结合备课，不断学习新知识，扩大知识面。一名物理教师不仅要具备系统、完整的物理学知识，而且，应注重学习物理学史，加深对物理思想和物理方法的理解，熟悉有关物理学史料、科学家的事迹，并将其运用到教学之中。了解本学科发展历史和趋势，了解推动其发展的因素，了解该学科对于社会、人类发展的价值以及在人类生活实践中的多种表现形态。这些知识的意义在于使教师能在教学中把学科知识与人类的关系、与现实世界的关系揭示出来，使科学具有更丰富的人文价值，同时也能激起学生发现、探索和创造的欲望、为人类和社会的发展作贡献的愿望。
另外，除了在能力、知识方面外，我们教师还应注重自己的表率作用。“严以律己，为人师表”是指教师对自己的思想、道德、学业、治学精神、行为举止都要严格要求，处处堪为人师表。教师首先是一名教师，其次才是教育工作者。因此，为了不辜负为社会育人的神圣职责，教师都应具有优秀的道德素养，才能正确处理教育过程中所遇到的各类问题，才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才。教师几乎天天与学生接触，教师的言谈举止会给学生留下深刻的印象，教师的仪表、作风、习惯等往往成为学生效仿的对象。对此，青年教师要充分认识自己的职责，发挥自己的表率作用。凡要求学生做到的，自己更应该首先做到!
目前在现代社会中，竞争异常激烈，学生的状况也较多变，所以对于教师的心理素质是否健康、是否过硬，也提出了较高的要求。对此，教师还应注重自己的心理调节，不要被暂时的挫折，失败吓倒，努力适应角色的转变，从某种程度上说，这对教师的发展更具重要作用。
以上是我怎样做一名合格的人民教师的想法。自己也深知“十年方能磨一剑”的道理，但更加确信每个热爱教育事业的教师，只要肯努力，不断在磨难中完善自我，最终会成为一名优秀的教师的。
一、业务精湛，师德高尚
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
作为一名教师要长存大爱之心，甘立树人之志，力行笃学之风。社会在进步，时代在发展，知识在更新，为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。教师要锤炼自身修养，树立终身学习理念，不断更新教学方式方法，始终走在教育改革的前沿，为柞水培养更多的有用人才。
俗话说：“活到老，学到老。”老观念说，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名适应时代的好老师，就要有源源不断的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。
此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说“，教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。”，渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。
作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。，教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。
二、爱岗敬业，尽职尽责
李局长说：“教育是社会公益性事业，是为人民服务，是为祖国培养人才，教师要具备强烈的事业心和高度的责任感，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，一身正气做人，两袖清风教书，注定了一生要兢兢业业，默默奉献。”从教十年来，我一直在边远山区任教，和天真的孩子在一起是我的快乐，有时也有工作的烦恼，但总被家长们淳朴的寄予厚望的话语打动。
我默默的告诉自己：做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
三、与时俱进，勇于创新
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。
不断探索新的途径方法，以学生为主体，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据学情把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。
努力让每个孩子全面发展是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个充满趣味、未知而需要探索的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。
“好”收说起来特别简单的一个字，做起来却需要付出无数的艰辛与努力，做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，时时处处以“好”为标准要求自己，衡量自己。
炎炎七月里，我们参加了为期一周的名师培训班第二次培训活动，聆听了肖远军、李更生、高亚兵等8位教授精彩且充满智慧的讲座，在得到专业提升的同时，又时时被他们感动着、激励着。肖远军教授的“美国中小学教育的现状和发展趋势”及“新课程背景下的教师评价与管理”、李更生教授的“教师有效沟通的艺术”、高亚兵教授的“教师教育行为与学生心理发展”、周建达教授的“国际化视野下的教育改革与教师的责任”等讲座为我们打开了教育的视窗，充实了我们的教育理论知识。尤其是浙江省最年轻的特级教师——肖培东校长的成长历程带给我内心极大的触动，也促使我重新构建自己的职业理想：做一名成功而快乐的教师!
长期以来，琐碎的工作、过重的压力、超负荷的运转让教师的生活沾上了一层灰色，使得我们的教育变成了单调乏味的重复性工作。但通过这次学习，我深深地体会到，高度决定视野，角度转变观念，要想改变教育的现状，首先要改变教师的面貌，提升教师的素质：
一、开阔眼界，博采众长
随着科技的迅猛发展，经济与社会的急剧变化，教育也需要与时俱进。作为专业教师，要不断汲取前沿的教育教学理念，了解各国教育改革与发展的重要趋势，不断学习，不断创新，才能真正成为知识和文化的化身，才能担当起科教兴国的重任。当前，美国、德国、日本等发达国家的教育改革都走在我们前面，我们应该审视与他们的客观差距，学习先进的教育教学理念，为我所用，指导我们的教学实践，决不能固步自封，做一只井底之蛙。
二、提升专业，碧海探珍
教师的成长离不开学习，中小学教师的学习伴随其教育教学专业生涯的始终。随着新课程的的不断深入，教师必须不断完善自己的专业素养，调整自己的知识结构，只有具备精深的基础知识，广博的学科知识和先进的教育知识，才称得上是一个合格的专业教师。在培训中，肖培东校长提出了“三心二意”的概念，“三心”是指进取之心、坚持之心、学习之心;“二意”是指写意人生、新意课堂。要做到这些，就必须抓住每一个时机和场所向书本学习、向实践学习、向校内外老师学习、向自己的学生学习，通过各种渠道，集百家所长，不断充实自己，不断反思自我，才能使自身专业得以发展，提高教学活动的吸引力。
三、有效沟通，和谐共建
“德者，师之帅也。”教师不仅要指导学生学习，而且要引导学生沿着正确的生活道路前进，引导他们不断地向更高的目标前进。所以，教师首先要努力完善自己的个性，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责等优秀品质，用自己的个人魅力来吸引学生;其次，学生作为发展中的未成年人，无论是在生理、心理方面，还是在生活和社会经验方面都还没有成熟，这就需要教师付出更多的关心、耐心、爱心，善于走进学生的心灵，学会倾听学生的心声，用自己人格和道德的力量来真正打动学生的内心;此外，教师还要学会与家长、同事之间进行有效的沟通，共商教育对策，协调教育步骤，形成家庭、学校、社会的教育合力。
我想，能做到这些方面，哪怕我们的工作依然劳累、依然忙碌，但我们的内心一定是快乐并充实的，也一定能用我们的努力描绘出教育事业的春天!
一位平凡工作岗位上的人演绎了教师这一职业的光荣与神圣。她是我们学习的榜样，她让我们真正领悟到了教育的真谛就是“爱”。
最近，在省教育厅号召下，大江南北的教师掀起了“向____x学习”的热潮。____x的先进事迹使我深受感动，她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范”的教师使命感，做一个富有爱心的好老师。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，开展所有工作都要落实在一个"爱"字之上。
爱生，就要爱的有“真情”。爱，是教育的本色，____x爱孩子赛妈妈，爱园胜爱家，以无限的真情去关爱身边的一切，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，我们应当不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候，我们理性的指导分析，让学生知道做错事的原因。我经常对自己说“假如我是孩子”，所以我就会用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子，我们都应该学会换位思考，假如他们是我的孩子，家长对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
爱生，就要爱的有“智慧”。思考，是教育的冷色。“学”，是____刻苦钻研的永恒追求。是的，教师的生命在课堂，思考的背景里总是有那么多沉寂与孤独，在未知的世界里探索应该给予学生的一切，我们应该千方百计的去寻找在教学思路和设计环节中学有所得，悟有所获。疲于应付、有悖常理的对待将会让良心受到谴责，我们在做准备的时候总是想着让内容更充实、丰富，而更多的忘记了应该站在学生的角度去考虑他们的接受程度，忘记了我们也曾经是学生，忘记了我们自己在学习时遇到困难的时候是多么的无助。还记得，在上一次青年教师公开课中，我最多的思考就是课堂是否以站在学生的角度考虑设计问题并如何呈现引领，在之后的课堂教学中，通过询问同学们的需要，对有些想法进行了适当的改进，有效果也有更新的思考。学生的智慧和能力是无穷的，当你为他提供一个舞台，他将是最真实的学习主人，当你为他创造一个机会，他将是最出色的生活演员，当你为他插上一双翅膀，他将成为这个爱的世界中最能体现教育声音的.精彩元素。正是因为这样的追求，我的思考里总是在不断的延续冷色的冲击、并渴望与暖色的汇合。
像____x这样优秀教师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他们的事迹使我更深刻的感觉到，教师的辛劳、付出，也是一种收获与享受。既然我选择了教师这一职业，我就要用我的真情与激情，用我的爱心与恒心把这份光和热永远延续下去。