寒假小学数学教师读书心得

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寒假小学数学教师读书心得1

在今天这个晴空万里的日子里,我读完了一本书,书名叫《闪闪的红星》。

翻开扉页,写的是:“曾是一代人心灵成长的营养剂;曾是一代人精神强健的钙片;还曾是一代人沉入历史走向未来的桥梁和舟楫……于是我怀着强烈的好奇心读了下去。

那年,潘冬子才七岁。我们像他那样大的时候,都还依偎在父母的怀中。而冬子,生活在那个水深火热的革命年代。他已经懂得白狗子是坏人,红军是好人。

爸爸随部队转移了,妈妈为掩护同志壮烈牺牲了。小冬子幼小的心灵中充满着对白狗子、黄狗子的满腔愤怒。但他还小,在一个个凄凉的暗夜里,爸爸临走前留下来的一颗八角帽上的红五角星,温暖着冬子幼小的心灵,照亮了他在残酷斗争中渐渐成熟起来的成长之路,坚定了他爸爸一定会回来、红军一定会胜利的信念。

读时我咬牙切齿,对于这些黄狗子、白狗子充满了恨意;读完后,我对冬子刮目相看,心中思潮起伏。

那个年代,实在离我们太远了。抬头、低头、凝望……我觉得祖国的一切是如此美丽而富饶,我们强大的祖国怎么会有如此狼狈不堪、满目疮痍的历史呢?啊!我明白了:是战士们的鲜血换来了如今的和平年代;是战士们冒着危险与敌人浴血奋战换来了美丽的祖国;是战士们坚强不屈的脊梁,一颗颗爱国的心,让我们在雪白的教室里快乐地学习,让同学们在绿茵茵的草地上自由地玩耍……

沉痛的历史让我铭记着和平生活的来之不易,珍惜着眼前的幸福生活。我望着蓝天,望着天空中飞翔的鸟儿,我哭了。感动、感恩,如潮水般向我席卷而来。

冬子的故事将照亮我前进的步伐!

寒假小学数学教师读书心得2

我又一次翻开《母亲是一根穿针线》这篇文章,里面讲述了这样一个故事:一位作家的母亲正为儿子穿针钉纽扣,可只因她视力下降得厉害,试过无数次,线仍未穿进针眼里,她为了不打扰儿子,依然再试一次……儿子透过显示屏看见反射过来的母亲,怔住了,他明白自己以后该怎样做,即使帮母亲穿一根针,也可以使她的母爱畅通无阻。

读了这篇文章,我被文中的母亲深深地感动了,也许,她的母爱并不是轰轰烈烈,甚至不值一提。从小到大,她为成长成作家的儿子付出过多少爱?在穿针的过程中,尽管她试过无数次,针也仍未穿进针眼里,但是她也不会打扰正在文思如泉的儿子,这正是母亲的丝线在儿子这里找不到进出的“孔”,使母爱无法释放出来。

这不由得又让我想起了一篇文章:有一个孩子因母亲的唠叨,而跑出了家门,饥寒交迫中又发现自己身无分文,但一位善良的老奶奶帮助了他,给了他一顿免费的馄饨,他不禁感激涕零,但他却忘记了母亲无私地为他付出了多少爱,正是因为他怕母亲的唠叨,而堵住了母爱这条道路。

再想想我自己,在学习和生活中,不也常常这样吗?在我没考好试的时候,母亲便会不厌其烦地给我讲学习的方法、经验,怎样预习,怎样复习,给我上辅导课,做考卷,每当这时,我就觉得母亲特别烦,甚至我会关上房门,拒绝母亲那爱我的唠叨。但母亲还是毫无怨言地重复她的唠叨,一如既往地关怀着我,现在想想我是多么的不懂事,是我堵住了母爱这条路。

谁言寸草心,报得三春晖。我们不能把母爱拒之门外,要让母爱永远地畅通无阻。

寒假小学数学教师读书心得3

《安徒生童话》它立足于现实生活,充满对人类美好的愿望,这些作品的艺术魅力震撼了世界文坛,揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。

在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上,有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦,因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋,也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄,而只是一个普通的女子。她坐在一块石头上,若有所思地望着大海。她在沉思什么呢?谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。她没有腿,只有一条鱼尾,原来她是人鱼—-“海的女儿”,丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。

《丑小鸭》它一生下来,因为生得很丑,人们和动物们都不喜欢它。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力,终于飞起来。它成了一只美丽的天鹅。丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,但最后却冻死街头。

安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方,《安徒生童话》犹如一朵鲜花,绽放在每个人的心里。

寒假小学数学教师读书心得4

记得我上小学三年级的时候,我的身体很瘦弱,经常生病,一个月常常会病几次,吃药打针都不管用。我就经常想:我的身体怎么这么差呢?怎样改变现状呢?……。一次我和妈妈到新华书店去买书,看到一本《十万个为什么》,我想既然是十万个为什么,那一定可以找到答案吧。我怀着好奇心,拿起书翻看,一下就被这许多有趣的“为什么”给吸引住了。如“木材为什么能做衣服”,“棉花为什么能做炸药”……这些知识我连听都没有听说过。其中有一篇“为什么长跑可以增强体质?”我十分感兴趣。书中说:经常坚持长跑能调节人体各种器官的功能,增强体质。但是要坚持,不能“三天打鱼,两天晒网”我想看书中说的是否是真的,我决定用实践来证明这个观点。

每天早上,妈妈陪我到滨江公园去练习长跑。开头几天,我只跑了一圈就气喘吁吁,上气不接下气,累得满头大汗,几乎连饭也吃不下。几个星期以后,我发现跑几圈下来,我不喘也不觉得累了,体质也慢慢增强了,上课也有精神了。于是我一下就喜欢上了《十万个为什么》。

还有一天傍晚,吃过晚饭,几个小伙伴在楼下玩,有一个朋友看见我们玩地很带劲,他飞快地吃完饭,放下碗筷就和我们一起蹦蹦跳跳,刚玩了一会,他就捂着肚子喊疼。我告诉他吃完饭后不能剧烈运动,像跑步、蹦跳等对肠胃非常不好。大家都对我刮目相看,认为我很有知识。

《十万个为什么》是知识的迷宫,它蕴藏了许多的知识,等着我们去挖掘、发现。让我们一起遨游在书的海洋里,让书丰富我们吧!

寒假小学数学教师读书心得5

家庭并不富裕,但是心地善良,乐于助人,宁可自己吃可也要帮助别人。《穷人》中的桑娜和渔夫就是这样的人。

这篇课文主要写了:桑娜在自己家并不富裕的情况下把已故邻居西蒙的两个正在熟睡的孩子抱回自己家,并且和渔夫收养了这两个孩子。

桑娜的所作所为令我震撼。从文中“桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安的想着:他会说些什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?不,还没来!为什么把他们抱过来呀他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”的省略号可以看出桑娜极度复杂的心情,但是从最后那句可以看出桑娜宁愿挨揍,也要抚养那两个孩子。这些话语中,真真实实地表现出了桑娜善良的本性。

其实,就在我们的生活里,就在我们身旁,有很多值得我们帮助的人——

就在学校门口,有些老爷爷老奶奶跪在地上,可怜地说着:“可怜可怜我吧,我……”还有的举着一个牌子,上面写着“我家……”我们就应该上前一步,主动捐出钱来。只有一个人捐钱,老人一样会吃不饱穿不暖,这样就应该靠我们大家的爱心了。其实,老爷爷老奶奶已经放下自己的尊严,我们还有什么理由不捐出自己一小部分的钱呢?

桑娜和渔夫的善良、宁愿自己多吃苦,也要帮助别人的美德难道不需要我们学习和借鉴吗?

如果“善”有原因,它就不再是善。如果“善”有它的结果,那也不能称为“善”,“善”是超乎因果联系的东西。

——列夫·托尔斯泰

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