在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文，关于作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面小编给大家整理了我的六一儿童节作文【15篇】的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！
清晨，我们迎着温暖的阳光进入校园。微风习习，鸟语花香陪伴着我走进教室。轻轻推开教室的门，眼前突然一亮：洁净的灯管上挂满了五彩缤纷的气球和彩带;整齐的课桌上摆满了带着露珠的鲜花;教室前后的黑板上画满了美丽漂亮的画;几乎透明的窗户上贴着造型奇特的艺术字……
不一会，六一联欢会开始了。同学们表演着各自的节目：有的唱歌、有的`讲笑话、有的演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。剧中，同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑，如：刘备正欲敲门。张飞说：“大哥，形象!”刘备说：“对，差点忘了。”(说完三人整了整墨镜，理了理头发)不一会，一位书童走出来说：“先生正在听歌，不见。”刘备塞给书童一些钱，说：“拜托通融通融。”书童一看，笑着说：“请进请进，我家先生很空闲。”虽然有时自己笑了场，但是大家都付出了努力。
今天，是我们最后一个六一儿童节了。但是我们却丝毫没有感到沮丧，反而平添了几分欢声笑语，比往常高兴的多。在这里，我想给全天下所有的儿童们道一声：“节日快乐!”
今天是六月一日儿童节，校园里一片欢声笑语，真热闹啊！
放眼望去，排队的队伍如同威武的长龙。我参加了叠易拉罐的一项活动，只见前面的哥哥姐姐正在忙着叠易拉罐呢！一个两个三个四个……叠得可真高呀！只听见咣当几声响，易拉罐有如流星般摔落了下来，那位哥哥还是不慌不忙地从头开始叠，大约叠到一米多高的时候裁判一声哨响宣布时间到了，裁判员数了下，一共有10个，是全场的最高数，顿时全场想起了热烈的掌声。
轮到我上场啦，我怀着激动的心情叠着易拉罐，易拉罐一会儿倒下又马上被我重新叠起来，就这样反反复复，最后裁判一数，我叠了13个，这让我兴奋不已，刚才那个哥哥也竖起大拇指夸奖了我。
这个快乐的六一儿童节，让我快乐又难忘，期待着下一个儿童节的到来！
昨天，是我们小朋友们最喜欢的节日，那就是六一儿童节。在这一天，我们每个班都要表演一个节目，一二年级表演的是广播体操，三四年级表演的是集体舞，歌名叫《泼水歌》，而五、六年级是自编自演的节目。我们集体舞的歌大家都会唱，可是在我们跳舞的'时候有一些动作跳的都没有劲，所以我觉得我们班有可能得不到一等奖，在六一儿童节的前一天晚上，我躺在床上心里就在想：“我一定跳好，希望我们班能够得到一等奖。”
到了六一儿童节那天，我们准备去操场上比赛了，可来到操场上，操场上人山人海，先是一年级表演，然后轮到我们三年级表演了，先上场的是三（2）班和三（5）班，他们做的动作都非常有力，我心想：“我们班一定比他们做得好，要拿到一等奖。”现在轮到我们班上场了，老师让我们要面带微笑，动作要做得有力。
我们开始表演了，我按照老师说的面带微笑，跳完了，结果当时就出来了，我真没想到，我们班居然得了一等奖，我非常开心，快乐。
回到家我和妈妈说了这件事，妈妈说：“你做什么事都要有自信心，不要怕，勇敢地去做，这样才有机会得到第一。
六一节终于来了，它是我们的节日，不过，想象中的六一也伴随着一起来了，大家更激动不已。
六一节这一天，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，小朋友们还亲手制作了一个热气球，它们共同坐上自己做的热气球，高兴极了！热气球越飞越高，最后飞到了天空中，小朋友们在天空中过节日，小朋友们坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦乱跳的小猴子一样。
小朋友们玩着玩着，突然下起了倾盆大雨，小朋友们的热气球熄火了，白云姐姐被风吹走了，小朋友们陷入了绝境。正在危急时刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飞过来接住了小朋友们，并且把小朋友们安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶编织成一个五彩斑斓的“花环”，小朋友们戴上花环，有的像仙子，有的像勇士……
玩累了，孩子们就在充满香气的花朵之间睡着了。
怎么样？我想象中的六一节好玩吧，希望有一天能过上一个这样的儿童节。
翻开相册又想起了小学时光，那段纯粹的不染纤尘的记忆，一直存留在我心里，每每想起，温暖不已。
想起那些可爱的人儿，贴心的老师，那些我们一起做游戏的时刻，还有那些无法替代的荣誉。
从小就是大人老师眼中的乖孩子，懂事听话，成绩优异，还多才多艺。
那时候每次比赛的.黑板报基本都是我负责的，一笔一画都是对整个班级的爱，还有每次的文艺汇演也都少不了我的参与，尤其是，六一儿童节。
对于我们来说，就像是一种特权一样，是孩子们疯闹的日子，大人小孩们都来看我们的演出。
当然，我们会提前很多天开始排演，选节目，挑演员，选负责人，然后开始每天认真排练，互相帮助，互相进步。那段日子，我们磨合出了团队的默契，歌曲舞蹈极尽配合，小品也很是精炼，而这些，都是在我们辛苦排练之后才有的结果，所幸不曾辜负。
六一儿童节，真是一个充满快乐和感动的节日啊。
六一儿童节到了，我们一个个都兴高采烈，整个校园洋溢着欢声笑语。前一天，我们在校园里举行庆祝六一的节目。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有吹萨克斯的，有大合唱，还有表演足球舞的。很快轮到我们表演了，看着大大的舞台，心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语，我们一个
个都面带微笑，听着欢快的音乐，尽情地跳着优美的舞蹈，把快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
回到家里一想起这件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
六月一号是我们小孩子们最喜欢的节日之一，不管其他的节日大家会不会知道，反正六一儿童节大家肯定知道！六一儿童节一听名字肯定就感觉会让小孩子们放心得玩！
在这一天里，我们如果在英华学校过的话，也是很热闹的，前几天，就会把校园里边的跟游乐园一样，到了那一天，就好似走进了游乐园里，每个班和每个班都会有不同的游戏，如果游戏玩的好就会有奖卷，有了奖券，大家就会去换小零食，玩够了。我们班的游戏是拿着沙包往一个盒子里投，女生投中4个你一张奖券，男生要6个，我和我的好朋友就投中了4个。那个班的是投篮、那个班是胡萝卜多的那儿、这个是看你反应能力那个……
到下午全学校的'同学们都在正常上课！只能听见同学们的朗朗书生！
到了晚上，是同学们很喜欢的，那就是看露天电影，是在外面看那种像布一样的电影！在外面也不会因为看电影而让眼睛累着！在外面看也不会像在屋里看一样闷得晃！
我们在学校的六一儿童节很不错吧！是不是很棒呀！
6月1日是什么节日?对!是“六一”儿童节，今年是个不同寻常的六一!
今天，我们迎来了一年一度的六一儿童节。尽管每年都有六一儿童节，但今天的六一儿童节，与往年的相比，有一些不同寻常。
我和妈妈早早地起了床，去化装店，先修眉毛，声音感觉像吃署片一样，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下来就画眉毛、画眼影了，紫色、白色一起混起来，用棕色画眉毛，然后打腮红。一坐起来，看看镜子里的自己，哟，难看极了!我的`头发是编起来了，跳舞时一定要打着脸吧，我这么想着。
到了学校，同学们都说：“郑晓媛，你的妆好浓啊!”
进入活动环节了，颁奖，“郑晓媛，荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”，我“飞过去”高兴地领了奖，周围的同学都纷纷要看我的奖状呢!
第二环节，表演节目。我很紧张，看着前面几个舞蹈，哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了，主持人哥哥说：“你还数星星呢，现在一颗星星也没有，你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台，一个一个动作紧张地做完，看着梁老师坚起大拇指，我越跳越轻松了。下台时，妈妈说：“不错!”
第三环节，发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。
短暂的一天又过去了。今年的六一儿童，我完成了一个目标，我期待明年的六一儿童节。
老师问我们，在我们心里最喜欢的节日是什么?我想了想，我最喜欢的就是六一儿童节了!
六一儿童节这一天，除了可以参加学校给我们举办的活动，让我最开心的还是和爸爸妈妈一起出去游玩庆祝了!平时爸爸妈妈工作都非常忙碌，但是六一儿童节的这一天，他们会放下手里忙碌的工作，抽出时间来陪我度过一个愉快的儿童节。
我们会早早的去海洋馆看海豚表演，随着音乐的想起，海豚表演已经开始了。海豚们环游泳池绕场一圈以后，跳出水面和大家打招呼，饲养员这时候也出场了，跟随者饲养员的.动作手势，海豚跟着跳起舞来，之后海豚还会一展歌喉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕错过精彩的内容，海洋馆里的观众也都热烈的拍手鼓掌，连声叫好!看完了海豚表演，爸爸妈妈还会带我去吃好吃的冰淇淋。
这一天都是很快乐的，有爸爸妈妈陪伴在身边，如果每天都能过六一儿童节就好了，这样，爸爸妈妈也会一直陪着我!
六一儿童节是孩子们最快乐的时候，那时候孩子穿着漂亮的衣服，整个大街热热闹闹的，街上满是琳琅满目的食品，玩具。可最吸引人的还是学校里的`游园活动。
每天到学校里，学校到处是欢乐的气氛。学校里到处挂着彩带，窗户上全是用喷雾筒喷成的“六一儿童节快乐”。
到学校之后，最先开始的是校长讲话，大家知道又是老一套，什么注意安全，不要玩的太疯之类的。我就直接跳过，讲游园活动。
游园活动开始了，最令小孩子激动的时候开始了!我一拿到那张填成绩的纸，我就激动不已。纸上有很多好玩的游戏，比如：过堡垒，过江，等等好玩的游戏。
我先去试了一下过江这个游戏，走到里面一看，原来实在花盆上走路。我想了一下：这也太简单了，不过是在花盆上走走路而已，他们还敢拿出来玩，完全不符合四年级的游戏吗！”接着到我了，我雄赳赳，气昂昂的走到花盆前，我想这么简单的事我总不会做错。我一只脚快速的放在花盆，啊，啊，啊，花盆剧烈的抖动起来，咦？怎么这么难？那时候我才知道不是什么事情都想看似得那么简单。我慢慢地把脚放在花盆上，再慢慢的一步步地往前走，我成功了！
那一天我不仅完成了过江这个游戏，而且我知道了做事要全神贯注，不要小看一件小事，因为你不一定完成得了！
时间过得好快呀，又一年的儿童节到了。老师通知我们为了庆祝“六一”儿童节，全校师生都去保利大剧院参观“六一”文艺汇演，我高兴地手舞足蹈。
这一天，爸爸脚扭伤了，只能阿姨带我去看演出。到了那里，好多的家长和同学都已入座。我和阿姨赶紧找座位坐好，等待演出开始。
“六一”文艺汇演开始了，台下响起了雷鸣般的掌声。同学们在漂亮的舞台上翩翩起舞，放声歌唱，尽情地展示着自己的才能。我一会儿看的哈哈大笑，一会儿跟着音乐哼哼几下，一会儿拍手助威。其中给我印象最深的一个节目就是《守株待兔》，同学们表演地活灵活现，可滑稽了，不时引得台下的观众发出一阵阵笑声。我听老师说这是一个寓言故事改编的'呢!它告诉我们无论做什么事不劳而获，是不会成功的。只有努力，才能获得成功。我还增长了不少知识呢!
不知不觉“六一”文艺汇演结束了，我度过了愉快的一天。
每年的6月1号，这一天是儿童节。顾名思义，儿童节是庆祝儿童的节日，我就不是儿童吗？今天我要为自己过节日，我觉得为自己过节日一定也很有趣！我喜欢儿童节，因为儿童节那一天放假一天，我可以轻松一下了！
在儿童节的前两天我订了一个快递，那是买给自己的节日礼物。我知道快递送的比较慢，要两天才能到，所以我提前订了，算算时间，正好节日那天能到。到了儿童节那天，我心情有点激动，一会儿看看门外有没有快递车子来，一会儿又打开手机看看手机的物流信息，就这样等了几个小时，急得我象一热锅上的蚂蚁，走来走去。最后快递终于来了，我迫不急待地打开包裹里的礼物，一看，惊讶地大声叫道：“哇，太漂亮了！我好喜欢这个礼物，这是我梦寐以求的存钱罐。”我买存钱罐，因为我想存钱。可是发现自己的小皮夹子塞不了那么多钱，我只好买一个大一点的猪猪存钱罐。这个猪脸很圆、耳朵像片叶子、两个鼻孔很圆、嘴巴非常的大、肚子更大更圆、四肢非常的粗。我左手高高的举着存钱罐，眼睛朝存钱罐望着。嘴里念叨，这个存钱罐好、非常好、特别好。一直在赞扬着这个存钱罐。心里好像有一个开心球爆炸了似的，整个人非常开心，都忍不住不开心！我带着存钱罐冲到楼下给弟弟看，迫不及待想在弟弟面前炫耀一下。看到弟弟我对他说：“瞧瞧、瞧瞧，这是我的.新买存钱罐。”弟弟看着一脸羡慕的样子，问我可不可以借他玩两天，我极不情愿地答应了他！
今年的儿童节是我过得最开心的一天。
阳光明媚的一天，学校里传来了一阵欢快的笑声，因为今天是属于我们的节日，“六一”儿童节。
第一场节目是由小明和小冬表演的警察捉小偷，小明扮演狡猾的小偷，小冬扮演机智勇敢的`警察。小明躲在小芳背后，东看看，西看看，见四周没有人就拿走了小芳的钱包，小明驮着背跑，小冬见了紧追不舍，最终小明还是逃不过天网恢恢，被抓住了。
第二场节目是变魔术。同学们听了目不转睛，似乎一点声音都没有发出来。开始表演了，小芳一手拿着打火机，一手拿着白纸，用打火机把白纸徐徐点燃，眨眼间变出了一朵香气扑鼻的玫瑰花，观众们见了个个都目瞪口呆。
第三场是小丁拉小提琴，随着优美的旋律响起，大家都陶醉了，在欢快的音乐中回味无穷。
不知不觉到了五点，我们大家开开心心地回家了。
在电脑屏幕前的你，你好！我是来自远方的陌生人！虽然我们的性格不同、皮肤颜色不同、地区不同…。.但是我们今天都过了同一个节日，那就是六一儿童节。你们的六一儿童节是怎么度过得呢？
我先来给你介绍一下我是怎么度过六一儿童节。我们中国轻纺城小学（新校区）五年级的六一儿童节是这样度过得：我们上午是表演节目而获得食物，十分无聊，因为我是主持节目的，所以也十分得尴尬，就这样尴尬、无聊得度过了一个上午。下午我们是看表演（就是前几个星期达人秀选出来的达人）这次我们这些观众有了一个特殊的身份那就是评委，我们都有了一张评分表，一拿到那张评分表的时候，我们一直被两个表演的节目的名称给吸引了过去了，第一个是用古典舞表演得一首经典歌曲《凉凉》，第二个是用架子鼓伴奏得《逆战》。
《凉凉》这个节目，音乐一播放，就让人眼前一亮，让人想安安静静得看完整得表演，那优美的音乐、柔美的`舞姿、漂亮的古装服装、精致、精美的道具，让整个表演十分美丽、漂亮。一直备受关注的压轴戏那就是用架子鼓表演的《逆战》，当快要到架子鼓的《逆战》时，全场都十分得期待。终于到架子鼓表演的《逆战》的时候，全场都嗨了起来，多一起唱了起来，表演的达人都是一些一二年级，真的是前途无量，还有好多一些好的节目，先不给大家介绍！下次我们在慢慢聊！
这就是我们六一儿童节的活动内容！
盼望已久的“六一”儿童节到了。在儿童节里，我玩了很多东西，比如：看电影、唱卡拉oK、踢足球。
最难忘的.就是卡拉oK。
在儿童节的下午，我十分开心，因为，我马上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙发上的麦克风，就想唱。不过，我发现怎么样，麦克风也起不了作用。我问妈妈：“这麦克风怎么没用呢？”妈妈看了看，笑着说：“你看一看就知道了。”我一看，才发现，原来，我心太急，麦克风还没插电源。
一开始，有个同学怎么也不敢唱。后来，我想了个办法，我对他说：“不如，你跟着我们一起唱吧！”他同意了，低声地，断断续续地跟着我们唱。过了一会儿，我发现他连歌词都不会，怎么唱得好呢？后来，我们重复唱一首歌，让他记清楚歌词。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越来越大声，越来越流利，还跟我们抢麦克风呢！
唱卡拉oK不仅愉快，还加强朋友之间的友情。