为使小朋友能度过一个欢乐有趣的儿童节。关于六一儿童节的活动应该怎么开展呢?以下是小编准备的一些六一儿童节活动简报，仅供参考。
孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节已经来临，为了让孩子们在自己的节日里快乐地展示自己，体验成功，感受成长，我校定于5月30日在全校举行以“展示你我风采”为主题的庆祝“六一”儿童节活动。
今年的活动充分体现了“展示你我”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，是活动领域的主人和节日的主角。少先队员或结伴合作，或争先恐后地畅游在活动的海洋中，每一间教室都变成了快乐的海洋，快乐和幸福洋溢着每一个学生。脸上，欢声笑语，洋溢着浓浓的喜庆气氛。
通过庆祝“六一”活动，使团队成员在积极参与中体验到集体合作的快乐，体现出积极向上、乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，共同度过一个有意义、难忘的六一儿童节。
为了促进孩子与家长之间的情感交流，让孩子快乐的展现自己，近日，在“六一国际儿童节”来临之际，__市__街道__社区__大学志愿者共同开展了“快乐孩子多彩的六一”大型亲子活动，75名小朋友在区内尽情享受。
随着欢快的“大王叫我来巡山”的旋律，孩子们出场，与工作人员一起跳舞，拉开了活动的序幕。本次活动设置了循序获胜、桌足球、穿墙游戏、趣味环、拼图、筷子豆、云追月等8个适合儿童的游戏，参加活动的儿童在进入游戏前将收到一张活动卡，每完成一个游戏即可在游戏卡的相应位置上盖章，儿童通过盖章数量换取活动礼品。
在活动中，孩子们和家长们配合默契，共同完成了一个又一个“花式”挑战。在好玩的环线环节，孩子们扭着身体，傻乎乎地扭动着手脚，辅助环线的妈妈看到她脸上露出了笑容，现场一片欢声笑语，变成了快乐的海洋。最后，每个参与活动的孩子都凭借印章获得了一个漂亮的小玩具，大家一起拍照留影，记录下这个美好的时刻。
通过本次活动，孩子们在游戏中体验到了相互合作、家庭互动的乐趣，增进了孩子与父母、邻居之间的感情，受到了家长和朋友的热烈欢迎和高度赞扬。
值此“六一”儿童节之际，社区始终以关心和培养教育儿童工作为己任，__社区与__幼儿园共同展出了庆祝“六一”儿童文艺演出。
5月29日上午，幼儿园里到处飘着气球，脸上洋溢着欢声笑语和灿烂的笑容，整个园区都沉浸在一片欢乐的海洋中。__社区工作人员和小朋友们一起庆祝主题为“我健康，我锻炼，我快乐，我成长”的版块。在老师的带领下，孩子们听着节奏有力的音乐，高昂着头进入座位。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，并对各位领导在百忙之中能够参加幼儿园的校庆活动表示衷心的感谢，对支持幼儿园工作、关心孩子成长的社会各界人士表示诚挚的敬意。社区书记杨凤芳向老师和孩子们致以诚挚的问候!祝孩子们节日快乐!对幼儿园的工作给予了充分的肯定，并对孩子们未来的成长进行了展望。
孩子们、家长们和社区一起观看了“六一”节日表演。孩子们和家长们欢聚一堂，带着开心的笑脸和激动的心情，整个学校一片欢声笑语的海洋。孩子、老师和家长一起表演:舞蹈、哑剧、诗歌朗诵……不同的形式，精彩的节目把观众带入了一个多姿多彩的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们以美妙的歌声和优美的舞蹈充分展示了他们的才华。
在社团领导的支持下，庆祝活动进行得很顺利，两个多小时的文艺活动在欢快的气氛中落下帷幕，但孩子们留下的笑声仍在校园里荡漾，整个校园似乎变得更加明亮和充满活力。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，我们虽然付出了很多劳动，但是能够让孩子们度过一个快乐的节日，看到同学们脸上都洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。让孩子们过一个快乐而有意义的儿童节。
为了庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，也为了丰富全区居民的娱乐文化生活，增进邻里之间的和谐关系，传播和谐的社区文化氛围，我社区党支部部、社区海关工委于__年6月1日，在全区第二化工厂体育馆共同参加了庆祝“20__年六一联欢晚会”的活动。
活动中，小朋友和家长积极参与文明礼仪知识响应，进行文明交通和礼民即兴表演，展示了社区少儿文明礼仪风采，加强了社区文明礼仪的践行，推动了“讲文明、有礼仪”的良好风尚。此外，孩子们还带来了精彩的表演，包括:表演歌曲、朗诵、讲故事、演讲等，通过演出活动了解家风家训，传承家庭美德，强化感恩父母意识，建设文明家庭文化，在社会上塑造尊老爱幼、勤俭节约、尊师重教、尊德爱美的传统美德，宣传普及社会主义核心价值观。培育和树立德高望重、学以致用的良好社会风尚。
通过本次活动，不仅让幼儿园小朋友感受到了节日的欢乐气氛，也让老师了解了小朋友各方面的能力，也让大家度过了一段快乐活泼的美好时光。
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节，在祝福的声音中我们迎来了一个“六一”儿童节。活动在欢快温馨的音乐中拉开帷幕，迪士尼乐园的合作伙伴们也上台与孩子们和老师们一起跳舞，给孩子们带来了巨大的快乐和阵阵的欢呼声。
园长妈妈为孩子们送上节日的祝福，向辛勤工作的老师们表示亲切的慰问，向关心和支持幼儿园工作的家长们表示诚挚的感谢。
在持续近两个小时的演出中，精彩的“节目”铺天盖地，赢得无数家长的掌声，将活动推向一个又一个高潮，在活动中充分展示了孩子活泼的个性，让每个孩子都有展示风格和才华的机会，让每个孩子都能参与、体验、感受。
这些精彩的节目，从构思到排练，再到服装、妆容等细节，处处渗透着全体幼儿园老师的智慧和汗水，最终呈现给家长们一场高品质的歌舞表演。通过这次活动，幼儿园加强了家庭之间的沟通和联系。
随着活动的结束，忙碌了一天的__幼儿园渐渐安静下来。在六一儿童节来临之际，我幼儿园为孩子们带来了一场快乐的六一活动，特意从__年5月开始策划和筹备六一活动。
回顾这个六一，今天一大早，我们迎来了孩子和家长的厚望。随后，各个班的老师们赶紧为孩子们穿上了漂亮的表演服装，甚至在忙碌中，还有很多家长参与进来，帮我们解决了很多孩子的舞台服装和化妆问题。与家长一起努力准备开启的舞台，也让我们老师再次感受到与家长更近的距离。很快，在大家的共同努力下，六一的演出正式开始了!
首先是校长讲话
在活动开始时，我们迎来了__校长对活动的演讲。在校长的介绍中，我们向家长们介绍了孩子们最近的学习和成长情况。以及各班的孩子们为六一儿童节做了怎样的锻炼和准备。这不仅让家长了解了孩子的成长，也让现场气氛升温，让大家更加期待演出的到来。
2.艺术表演
活动由__老师和......共同主持等几个大班的孩子在一起。在他们的介绍下，一场精彩的表演展现在我们眼前。同时，家长们也从几位小主持人身上看到了孩子们出色的口才能力，这也是孩子们带给家长的一种表现。
在每节课的表演中，虽然出现了一些意想不到的小插曲，但老师们都反应良好，处理好了孩子们的情况，保证了活动的顺利进行。
第三，父母的表现
在本次活动中，除了孩子们带来了精彩的表演，家长和部分老师也为现场的大家带来了精彩的节目。这些意想不到的惊喜，拉近了孩子和家长之间的亲子关系，也让这个六一更加精彩。
随后，家长代表__妈妈给我们做了感人的演讲，不仅感动了家长和孩子，也让我们老师感到非常感激。
总结一下这个活动，作为孩子们的节日，大家在这个活动中开心地玩了一整天。同时，我们老师、家长们，也借此机会进行了深入的交流和展示，说出了很多内心的真挚感受，让我们得到了更多的理解和相互支持。
但除此之外，我们还需要加强活动的场地规划和纪律，希望我们能在接下来的活动中更加重视，让活动更加有序!
迎着__月灿烂的阳光，听着嘹亮的歌声，我园里的全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
__日上午，幼儿园人山人海，欢声笑语，__幼儿园正在隆重举行“安全在我心中”庆祝六一活动。100多名幼儿和他们的父母在这里度过了一个快乐的假期。总结如下:
首先，亲子游戏是愉快的
本次六一活动，设计了七组亲子游戏，在孩子与家长的游戏过程中，家长和老师都洋溢着快乐的情绪。整个幼儿园充满了笑声和欢乐。同时，游戏中的奖品是各种各样的蔬菜和水果。孩子们兴高采烈，家长们都很感动。他们重新燃起了与孩子们久违的感情。
第二，表彰仪式隆重
今年的61次表彰活动表彰了__多名健康宝宝。在父母面前领奖的孩子们非常自豪。父母们骄傲地微笑着。同时，这些有益的成绩，也让在场的家长们都深感震惊。他们对幼儿园的教学和教育效果有了新的认识。对幼儿园深入人心起到了很好的宣传作用。
3.艺术表演展示风格
今年的61档文艺节目围绕“安全在我心中”这一主题进行编排，老师们倾尽全力，如:__班《大苹果》展示孩子们健康的身体、苹果般的面容;__班的音乐剧《聪明兔子》展现了孩子勇敢、不怕坏人的优良品质;__班《有事找110》歌曲表演，形象教育孩子在危急情况下拨打110的安全知识。全体老师安排了“有那么多特别的电话”的快板节目，受到领导和家长的好评。文艺节目在__班的《快乐童年》锣鼓声中拉开序幕，在全体演职人员的《同一首歌》歌舞中结束。最后，领导上台与老师们一一握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日祝贺，并发放节日礼物。
迎着六月灿烂的阳光，我园的全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
6月1日上午，幼儿园人山人海，孩子们和家长们在这里度过了一个快乐的假期。
现将我的61班活动总结如下:
在表演亲子呼啦圈的过程中，孩子和家长都洋溢着快乐的情绪。整个班级充满了欢声笑语。
今年的六一活动围绕“亲子互动”这一主题进行安排，家长和孩子一起做户外运动，没有家长因为害羞和畏缩，无论老少都充满激情，口号响亮，整个活动在愉快的气氛中结束。
活动结束后，每个孩子都得到了奖品，虽然活动已经结束，但孩子们留下的笑声依然在空气中成熟，整个幼儿园似乎变得更加明亮和充满活力。
缺点:在联系家长志愿者帮助录制视频时，万琪的父亲因为买了新相机，不知道怎么用，一段一段地录制视频，但结束后，家长立即联系专业人员将这些视频剪辑在一起，刻录成CD。
这次儿童节的活动结束了，这次六一到来之际，我们__幼儿园这里也是举办了一些活动，这是非常关键的，在这方面应要认真的去总结一番，儿童节的时候，这次节日之后我们幼儿园也对孩子们非常重视，属于孩子们节日，每年的这个时候，我们幼儿园也是非常重视这一点，让孩子们知道六一儿童节的来历，为什么有儿童节，也是在这一天当中，让孩子们愉快的玩耍。
在节目编排的过程当中，老师也是非常的负责，从一开始的生疏到后面孩子们的能够顺利的完成整个过程，老师是非常耐心的，一遍又一遍的指导，一直到满意未知，在这一点上面，我确实还是感触很多，在这方面我始终都是能够看清楚自己的方向，我们举办的活动孩子们都是积极的参与进来，这次儿童节活动期间，孩子们也是比较开心的，能够看出来，整个活动进行的还是比较顺利的，这也是我应该要认真的去做好一点，儿童节的时候，大家都是非常认可的，让孩子们在这样好的环境下面快乐的表演。
这次儿童节的时候，我觉得这些都是应该的，一定要合理的去做好规划好，不断的提高自己各方面的同时也合理去规划好，这次六一儿童节大家都是非常的用心，我也是觉得这方面自己应该要端正好态度，活动整个过程下来是三个小时，时间上面也是比较合理的，正好的在活动结束之后，孩子们也陆续的回家，为了开发孩子们的动手能力，这次活动当中，也是鼓励孩子们自己动手做一些手工，并且的评出优秀的作品，这样也是为了鼓励孩子们养成动手的习惯，动手能力是非常重要的，对于孩子们来讲，这确实也是有一些帮助，在这一点上面这确实也是非常关键的。
这次儿童节的活动也结束了，这是应该要做出调整的，孩子们平时自己主动动手去做一些事情，这也是非常的重要，这一点是毋庸置疑的，这方面我觉得我们幼儿园还是有待进一步提高，平时在学习方面这是应该要认真的去落实好，孩子们也在这次活动结束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，尽管各方面还是有一些问题，但是我也是应该要认真的去做好规划，这一点无论是做什么都是非常重要的，六一儿童节也实在是让我感觉非常的有意义，我希望接下来能够做的更好。
今年，我园“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较成功，小朋友们也对“六一”儿童节获得了深刻的印象。综上所述，本次活动有以下特点和优点，也有不足之处:
一、活动特点及优势:
1.本次设计以培养幼儿语言发展、幼儿动手能力、合作沟通能力为重点，包括幼儿故事戏剧表演、小才艺比赛、巧手比赛、巧嘴比赛、结对花园等。这些活动基本体现了我园今年的培育目标。
2、全园小朋友有更多展示自我、体验学习、合作交流的机会，如:儿童故事话剧表演、小才艺比赛、技能儿童比赛、结对等活动，所有小朋友都有机会参与。
3、能早点拿出计划，促使大家把一些活动和能力培养融入一个学期，也有助于实现我们园的培养目标。
4.在课堂上锻炼老师之间的合作能力。
5.从幼儿参与小才艺比赛的情况来看，幼儿摆放摆放物品的能力得到了一定程度的培养，各个班级的幼儿基本可以比较快速地按照原来的摆放位置摆放物品。
6.以双人的形式开展儿童园是可行的，有利于培养孩子的沟通能力和责任意识。我们发现，有的孩子自始至终都能和朋友一起参与到花园中来，有的家长也非常支持和配合这个活动的开展。
7、更好地利用电视新闻宣传，本次活动我园进行了两次电视宣传。
8、利用领导到幼儿园对小朋友们的同情，向郑副县长、教育局局长、妇联主席等领导介绍了我们园的活动情况，领导对我们的活动区给予了很好的评价。
2.“六一”活动虽能如期顺利开展，但也存在不足:
1.在幼儿园管理方面，存在以下不足:
(1)班级活动的整个准备工作没有得到及时有效的指导、检查和监督。比如，对节目的排演时间表没有掌握;演出中未对服装的舞台效果进行验证;每个班级的初步情况没有掌握，让一些孩子失去了参加“聪明嘴”比赛的机会。
(2)有些物流工作做得不详细，影响活动的正常进行。例如:没有仔细检查声音，使麦克风在活动中不能正常使用;活动期间未及时通知食堂调整用餐时间;活动场地的布置没有充分考虑，如家长靠近舞台会影响孩子的表现;窗帘的图案不够生动，需要改进。
2.从班级管理的角度来看，存在以下不足:
(1)部分班级没有分解幼儿园的活动计划，即没有按照幼儿园的定向计划为班级制定详细可行的活动计划。
(2)准备不足。例如，在结对游所需的沟通技巧培养方面，大部分教师没有意识到应该在平时开始培训，也没有将其与今年我们园地的培训目标结合起来;“巧手”比赛准备的材料不丰富，限制了孩子们的想象力和创造力;故事剧演出的录音录制太迟，在音乐录音的中间输入了歌名。
(3)舞台设计能力不足，主要体现在服装设计上:不求美，不求符合剧情，怕麻烦;演出前或演出中，孩子穿在里面的裤子露出来，而且长短不一，颜色不一，颜色不协调，不好看。所有这些都会影响整个演出的表现。
(4)在故事剧的表演中，演员的表情和肢体语言普遍较差，在以后的演唱、表演、讲故事、吟诗中都要加以培养。
早上20__,面对团队的旗帜,伴随着号角、zz小学的孩子们盛装打扮起来格外美丽,校园充满了节日的气氛,所有老师和学生沉浸在这美好日子里,举行了隆重的“红色围巾满足中国梦”为主题的“6月1日儿童节庆典,Xi的领导人的一个邮局和Tianjiawan村党支部委员会还来我们学校送书,报刊和节日慰问孩子们。
在活动中，第一届新队员入队仪式拉开了活动的序幕，一年级80多名学生在这特殊的日子里荣幸地加入了中国少先队，大队辅导员也为孩子们提出了殷切的希望，并为各级师生和家长们颁发了各种奖项。
还有那些穿着节日服装的小演员?唱歌跳舞……舞蹈、合唱、诗词朗诵、歌剧、音乐剧、舞台剧等才艺表演，精彩纷呈。观众不多，随着欢快的音乐，台上台下的互动和不断的掌声，个个情绪高涨。校园里洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花和笑脸，歌声和欢声笑语，整个校园成了一片欢乐的海洋。
孩子们在歌声和笑声中，梦想将得到充分的释放，我们希望孩子们拥抱梦想，感恩和爱，勇于创造，奔向理想，共同养育祖国美好的未来!