2023年江西省普通高考一分一段表(文史类)出炉啦,下面给大家分享一些关于2023年江西省普通高考一分一段表(文史类),希望能够对大家有所帮助。
6月23日江西省教育考试院消息,2023年江西省文史、理工类各批次文化录取控制分数线为:
第一批本科文史类533分、理工类518分;
第二批本科文史类472分、理工类445分;
文史、理工类高职(专科):200分;
三校生文理类本科:497分;
三校生文理类高职(专科):200分。
2022年江西高考分数线 | ||
文史类 | 理工类 | |
本科一批 | 529分 | 509分 |
本科二批 | 472分 | 440分 |
专科(高职) | 150分 | 150分 |
2021年江西高考分数线 | ||
文史类 | 理工类 | |
本科一批 | 559分 | 519分 |
本科二批 | 496分 | 443分 |
专科(高职) | 150分 | 150分 |
2020年江西高考分数线 | ||
文史类 | 理工类 | |
本科一批 | 547分 | 535分 |
本科二批 | 488分 | 463分 |
专科(高职) | 150分 | 150分 |
一般来说,我们常用的线差包含两方面的含义:一是院校录取分数线差,即高校在某个省 (区、市)某批次的录取分数线与该批次控制分数线的差值,看高校调档线比批次控制分数线高多少分。二是考生考分线差,即考生高考成绩与考生所在省 (区、市)的某批次控制分数线的差值,看考生分数比批次控制分数线高多少分。
在使用线差法填报志愿时,可以将目标院校过去3-5年的院校录取分数线差进行分析,预测当年院校录取分数线差情况,再对照考生考分线差做决定。
在具体操作过程中,考生一要看最近几年院校录取分数线差的趋势,即看线差值是在往小还是往大变化,如果线差有变小趋势则说明该院校在该省最近几年的录取分数呈下降趋势,考生分数合适的话填报该院校被录取机会较大,反之则风险较大。二要看线差的波动幅度,波动幅度越小,说明院校录取分数相对稳定,在分数合适情况下填报风险也比较小。三要考虑批次招生计划情况,如果当年某批次招生计划有增加,相应批次分数线同比往年可能会略有下降,但在考生考分线差的预测上,这个数值要相应增加。总体来说,考生考分线差应该在当年预测的院校录取分数线差的变化趋势范围内,这样才能在一定程度上增大录取几率。
总体来说,参考历年录取数据,需要把数据进行统一和标准化再进行对比,切不可直接将不同年份的分数进行对比。
秘诀一:不妨再做一遍
考生要准确回忆所填的答案,切记要实事求是。
高考试卷是考生在高度紧张的情况下完成的,一些考生会记不清答案,估分时就会出现主观臆断的情况,导致一定偏差。对记忆不准确,没有把握的答案,建议考生一个人静心思索,必要时可沿着考场上的解题思路重新试做一遍,并注意列出主要步骤,使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。
秘诀二:客观题如何估分
客观题估分较为简单,只需依照答案对照你的答案即可。
但是这其中有一点需要注意,通常为了缩小所估分数和实际分数之间的误差,都需要将客观题部分预留出一定的分数,即比你实际估出来的分数少2—4分左右。当然,如果你十分确定你每一道题的答案,就不必这样做。
秘诀三:主观题如何估分
建议考生把每一科的答案根据记忆认真整理,写在纸上;或者干脆把题重新做一遍,还原高考答题情况,然后再一一对照答案。
秘诀四:3次估分原则
一般情况下,考生要估3次分,第一次是按正常估分、松紧适当、宽严适宜;第二次是按从松估分,即稍微松一点,将可得可不得的“模棱两可分”均估算在内;第三次是按从紧估分,即稍微紧一点,将可得可不得的“模棱两可分”均不估算在内。对于相当数量的考生来说,仅作简单处理、计算出3次的算术平均分即可;但对于还有些考生来说,就需要具体情况具体分析,加以选择使用。