庆国庆歌咏比赛新闻稿15篇

| 文丽0

国庆歌咏比赛是一种非常有意义的活动,它不仅庆祝了祖国的生日,也展示了人们的爱国热情和文化素质。以下是小编整理的庆国庆歌咏比赛新闻稿15篇。

庆国庆歌咏比赛新闻稿15篇

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇1)

今日,我们学校举行了歌咏比赛。

我起了个大早,把我们班要演唱的歌反反复复又练了几遍。心境十分高兴,穿上校服和红皮鞋,快欢乐乐地走向学校。

到了学校,我便听到了同学们的声音,歌咏比赛了!歌咏比赛了!处处欢声笑语。别说,虽然这已经不是第一次了,然而我的内心还是有一点儿小激动呢!我告诉自我:记住哦!一会儿上台千万不能紧张,记得必须要坚持微笑!

到了操场上,就正式开始比赛了。第一个表演的班级是304班。他们的歌曲给我们带来了无限欢乐……我们是9号,最终到了我们班上台了。我们班的参赛歌曲是《七色光之歌》,在上台的那一刻,我们兴奋极了。这此情此景,莺飞燕舞,四周充满着欢笑声,太阳发射出的七色光彩正打在我们的脸上,就象歌中唱的那样“今日我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界……”唱着这首带给我们欢乐,想着自已努力追求的梦想。歌声在柔和的微风陪伴下,伴随着我们的'笑容,仿佛把我们带到了梦想的方向。

我在下台的时候,心境是无比欢快简便而又有一点儿恋恋不舍:恋恋不舍这梦想的舞台、这首欢乐的歌、更恋恋不舍这美丽的春天!

回到座位后,我便开始津津有味地欣赏着别的班级的表演。这每一首歌、每一个笑容、更是每一个同学的梦想!

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇2)

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:自信,为你响起成功的前奏。

一株嫩草在清风中摇曳,一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾。阳光也如同一只欢快的鸟儿,从去年冬天的屋脊,一下子跃上了春天的枝丫。

紧随着春的脚步,我们又一同走过了半个学期的学习生活。无数次大大小小的考试,千万回曲曲折折的考验又一次与我们不期而遇,失败在我们毫无准备的情况接踵而来。面对挑战,你准备好了吗胆怯柔弱者,怕苦怕累者,投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者。在学习的'路途中,只有充满自信,勇敢而坚毅的跋涉者,才能成为最终的胜利者。

美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究,得出的结论是,成就最大与最小的人之间,最明显的差异不在于智力水平,而在于是否拥有自信心,拥有不屈不挠,永不言败的意志性格。我国也做过类似的调查研究,有关部门对l15名在市级各类竞赛中获奖的同学进行过一次详细的调查,发现他们中间智力超群者并不多,家庭的物质文化条件也并不优越,然而,大多数人拥有一份坚毅的自信心。这些材料和研究证明:任何卓越的智力活动的成果,既包含一个人的智力因素,更包含了积极的人格因素。自信,是成功的基石。

树立自信,也是我们取得优异成绩的先决条件。自主学习,不等不靠,相信自己能学好,确信自己能进步,自信自己能成功。

拥有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有自信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有自信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信自信的力量,它可以点石成金,琢木为玉。

同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而自信的跋涉者。学海书山的路上,我们只有背好自信的行囊,抓牢自信的缆绳,步履才更平稳,足音才会更坚实!

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇3)

导语:下面为大家推荐的是关于欢庆十一国庆歌咏比赛通讯稿,欢迎阅读。

______小学  ______同学

今年是我们伟大祖国建国67周年,在这个伟大而喜庆的日子里,____小学六年级三班举行了“祖国在我心中”的.歌咏比赛。同学们用优美的歌声、高涨热情赞美我们的伟大祖国67年来取得的伟大成就,歌声表达了他们努力学习、掌握本领、报效祖国的坚定决心。活动本着“人人都参与,人人有歌声”的原则,根据各组学生的特点,选定《歌唱祖国》、《中华大家园》、《爱我中华》等爱国歌曲进行训练。为了筹备这次活动,所有的同学都付出了辛勤的汗水,只为换来一台精彩而难忘的歌咏比赛。优美的歌声、别致的队型、新颖的装扮等折射出老师和同学对本次大赛的高度重视。同时还利用班会、活动课、音乐课等时间,积极组织学生演唱歌曲,让同学们从歌声中接受爱国主义教育,在歌声中体会真善美,并用歌声抒发自己对美好生活的热爱。

整场演出气氛热烈,高潮迭起,为国庆歌咏比赛划上了完美的句号。

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇4)

今天下午,五五班的同学们发出了阵阵欢呼,响彻云霄。是怎么回事?原来是五五班在歌咏比赛中得了一等奖和最佳创新奖。

下午两点整,五六年级的同学们就来到操场上,准备参加“为了明天”歌咏比赛。渐渐的,赛场安静下来,三位身着盛装的主持人齐声宣布:“德州市实验小学歌咏比赛现在开始!”静静的台下,立刻响起了一阵热烈的掌声,这掌声,像骤雨,席卷了整个赛场。

首先上场的班级是五年级一班,他们越唱越快,弄得我这个观众也提着一口气,剩下的五个班都是这个样子,完全失去了歌曲的美感。

终于轮到我们五五班上场了。临上台前,音乐老师徐淼校长告诉我们:“一定要稳!”我做了个深呼吸,调整了一下紧张的心态。随后我们雄赳赳,气昂昂的上了台。我们每个同学的脸上都带着微笑,像一个个熟透了的苹果,红扑扑的,自信激荡在我们胸中。随着音乐的响起,我们的眼睛目不转睛地看着指挥,进入了状态。我们先唱了充满自豪的校歌,又唱了饱含深情的《在老师身边》,指挥李清扬优美大方的动作和同学们嘹亮动听的歌声得到了观众雷鸣般的掌声,连评委们也频频点头。

我们最强大的对手五六班上场了。可恶,他们的指挥比李清扬还要出色,歌也唱得有板有眼,我们的心提到了嗓子眼!……

随后,我们又观看了六年级的演唱。

激动人心的时刻到了,我们紧张得屏住了呼吸。只听主持用纯正的普通话宣布:“……获得最佳创意奖的是五年级五班……获得一等奖的是五年级五班……”顿时,同学们沸腾了,欢呼雀跃,互相击掌,久久不能平息。

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇5)

今天,我们学校进行了3~6年级的歌咏比赛。

在这一天里,各班的班主任都要辛苦的准备东西。排练啦,练习歌曲啦,排队形呀……这些都要做。

时间一分一秒过去了,终于等到了这激动的时候,我们是第四名上场。前面的同学们表演的十分精彩。到我们上场了,我前面的同学对我说她很紧张。问我怎么办,其实我也很紧张我怕出错,把分给拉下去。到我们了!我浑身发抖,战战兢兢地走上台阶,到了上面我长舒了一口气,呼!“观众”不多。可是……评委们在上面“盯着”我们,好像不这样盯着我们就要飞走似的。

我们先唱的《中国少年先锋队队歌》,我的眼睛盯着指挥,唱完了一首了接下来就唱《国家》啦!

领唱《国家》的是郝宇和赵东兴,冯甘露带领我们做哑语,曲终了,我们按顺序下了台。

接下来几个上场的班级更是精彩。我想她们可能会得最高分。

宣布级部第一名的时候到了,我们屏住呼吸,静静地听着“四年级二班第一名”,耶!只听见一片耶声。

哈哈!我们得了级部第一啦!

我们好开心呢!

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇6)

今天,学校就要举行歌咏比赛了,我和同学们非常兴奋,毕竟这比赛是为了庆祝祖国70岁生日啊!同学们也都知道这一点。纷纷把最好的精神拿出来,迎接这次重要的比赛。

随着主持人的走下,第一个表演的班级走上了台,这时我才想起他们就是刚入学不久的一年级同学啊,只见他们一张张还有点稚嫩小脸上写着严肃,但他们毕竟还小站得还是不太整齐,但他们表演的有模有样,还是得到了不低的分数。

随着年级的增高,动作、队伍也越来越整齐,还渐渐地出现了乐器的演奏。这不,才三年级,就有了竖笛,接着又有了电子琴、葫芦丝……表演越来越精彩?

时间过的真快,同学们突然开始小声说话:“哇,快到咱们上台了!”“妈呀,快给我看一眼词,我万一一紧张给忘了!”我们在台下做着最后的准备。主持人已经开始介绍我们班了,就听到一声有点发颤的,“齐步走”,同学们气宇轩昂的走上了舞台,首先是3位老师的朗诵,接着,伴随着,动听的音乐,领读的同学感情饱满,抑扬顿挫,的读着。

“懂得共生共存的融合……”我一听到“合”的字眼,条件反射般的拿起了话筒,毫不慌张的朗诵我该读的内容。

同学们齐读的内容一触即发,我都无法用语言来形容气势有多么庞大,最后一段还是我来领读:“读中国,你会发自肺腑的向着东方喊,”这时同学们齐读:“我爱你,中国,我爱你;中国!”全体同学敬礼,手一放下,小题琴声便传了过来,优美的旋律鼓打着人们的耳膜。小提琴一玩,大合唱又接踵而至。大家放声歌唱《我爱你中国》。我们歌声一落台下响起了热烈的掌声。

在回座位的路上,我留神听了一下评分,所有分数都高于分,这么高的分数,看来我们这个星期的艰苦训练得到了,回报。当主持人宣布我们班得到一等奖时,同学们都欢呼起来。

这次活动让我们班更团结,也让我明白了“一分耕耘、一分收获”的道理。

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇7)

前几天,我们学校举行了一年一度的歌咏比赛。比赛的结果很不梦想,得了倒数第一。

公布了结果之后,同学们都在互相抱怨。女生们说男生唱的快了,男生们则说女生唱的慢了,还有人说是领唱唱的不好,声音太小。我觉得是因为不团结,像此刻这样,我们不应当相互抱怨,而是应当一齐总结教训,争取下次唱好。我们应当在心中高呼:团结就是力量。

虽然失败了,但我们不应当灰心丧气。失败乃成功之母,爱迪生也是经过上千次的实验才成功了的,而我们只失败了一次又何妨?

失败并不可怕,灰心才是最可怕了。应对失败,我们不能垂头丧气,向失败低头;而应当站出来,勇敢的应对失败,使失败成为过去时,开始新的挑战。

俗话说:“塞翁失马,焉知非福。”这次失败不代表永远都是失败,它有时也是另一中种意义上的收获,让我们收获了教训,收获了成功的秘诀——团结,难道这还不算是另一种意义上的很大的收获吗?

歌咏比赛已经过去了,让我们把失败的阴影撒在空中让风吹散它吧!忘掉歌咏比赛,忘掉失败,把失败化作前进的动力,在以后的学习过程中,激励自我,鞭策自我,一步步走向成功的彼岸。

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇8)

元旦到了,我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前,老师就提醒过我们了,希望我们能努力练习唱歌,出好黑板报,为班级争光。

黑板报已经被我们几个女生搞定了,而且我们信心满满,相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗,这个星期星期三下午,我们将举行。我们都希望拿第一。不过,厉老师总是说我们唱得不在调上,离开了钢琴就不太唱得好。

星期三终于到来了,从早上开始,我们就在不停地谈论。好不容易到了下午,大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱,这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后,老师便要我们排好队,进场。

首先是俞烨出场,她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬,然后转过身来,面朝我们做了一个手势,示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场,站在了相应的位置。等我们站好了以后,俞烨便说:“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的,可是到了结尾,本应有两个“同一首歌”可是,俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的心情一下子紧张了起来,不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。

回到自己的座位后,大家都闷闷不乐的,有些同学在抱怨,说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说:“佳彬,你说这次歌咏比赛我们班会赢吗?”“我也不知道”我回答说。

这次歌咏比赛我们失误了,不过希望各位老师大人不记小人过,给我们高分吧。

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇9)

“庆祝祖国六十一周年歌咏比赛”几个大字在阳光的照耀下,显得格外醒目。舞台背景是红色的平绒布,左边放着音响设备,阶梯式的椅子坐落在舞台的正中央。同学们穿着整齐的合唱服,拿着小凳子,高低年级交错着坐在操场上,大家都紧张而又激动着盼望着比赛开始。

张静如何杨海龙精神抖擞地说:“庆国庆歌咏比赛,现在开始!”话音刚落,全场响起了热烈的掌声。场下微微有些骚动,当演唱的班级走上台时,大家报以热烈的掌声。四年级、六年级、初二年级依次演唱,我心里很紧张也很兴奋,哪个班级的指挥表演我都认真的看,仔细的品味别人的表现力,心里琢磨着自己的动作,总怕自己到时出一点差错,影响班集体。

“下面由五年级演唱《雨花石》和《如今家乡山连山》两首歌。’我的心一下提到了嗓子眼。同学们走上台,迅速站好队。我站在了队伍的前面,我向朗诵的示意了一下,朗诵开始了。马林越和秦羽钊铿锵有力的声音传递到广大同学的耳中。我的心也振作起来。我抬起了右手,把节拍送给了李雪阳。她那甜美、纯真的歌声把同学们的精神调动起来了,我两手有力的举起来,同学们嘹亮的歌声响彻云霄,雨花石平凡而伟大的精神,激励着在座的每一个人。我的激情融入到音乐当中,我踮起右脚,身子向左前倾,左手有力的送到男生这边,男生开始赞美雨花石。我踮起左脚,身子向右倾斜,右手有力的送到女生这边,女生开始赞美雨花石,节奏明快,有力简洁,二部轮唱此起彼伏,歌声在空中荡漾,我心飞翔。演唱在我举起的空拳中戛然而止,台下响起热烈的掌声。

比赛结束了。操场上人声鼎沸。我们边往楼上走,边议论着今天唱的好与坏,虽然没被评上第一名,但大家并没气馁,决心在下次再争高低。我觉得歌咏比赛,不光唱一曲曲优美的歌,更重要的是,唱出我们对祖国的爱。同时在活动中也磨练我们对班集体的凝聚力。

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇10)

为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日氛围,引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神,我校于20_年9月30日下午在学校大厅隆重举行迎国庆歌咏比赛。

本次歌咏比赛分为两个环节:爱国歌曲大比拼和爱国歌曲拉歌赛,共有两支代表队参赛。学校校长贾遂民首先致开幕词,他结合中华民族的优良爱国主义传统和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并预祝歌咏比赛圆满成功。随后,参赛各班各班歌唱了包括《军港之夜》、《我的中国心》、《歌唱祖国》、《彩色的中国》等耳熟能详的歌曲。在放声歌唱中,大家赞美祖国,歌唱__,把比赛不断推向高潮。我们在歌声中聆听到了崛起的中国,唤起了作为中华儿女的自豪与向往。比赛期间,各班朝气蓬勃,斗志昂扬,整齐的队列、虎虎生威的军体表演与嘹亮的歌声相辅相成,有机地融为一体,把对学校生活的热爱,对祖国的忠诚,对远大理想的追求,都融进了美妙的歌声中。

经过激烈的角逐,七年级一班代表队获得了“优秀班级”荣誉称号,徐佩同学获得了“优秀指挥”荣誉称号,朱文博和董丰源同学分别获得了“优秀个人”荣誉称号。

这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大的促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

通过传唱红色经典,不仅丰富了校园文化生活,熏陶了同学们的艺术情操,展示了学生积极向上的精神风貌,增强了学生的爱国主义情感,更加坚定了学生们努力学习、报效祖国的理想信念。这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解了祖国,加深了对祖国的敬仰,今后我们将继承这种精神,争取取得更辉煌的成绩!

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇11)

今天下午,一进班我就看到我们班的同学个个精神抖擞,穿着整洁干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,叽叽喳喳响成一片,十分热闹,一切准备就绪。“好,走。”班主任李老师铿锵的话语打破了教室欢悦的讨论声。

我们拿着板凳,迈着矫健的步伐,站着整齐的队伍来到操场上,只见操场上早已有了许多人,我们找到我们班的位置就开始看比赛。“啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦啦啦啦种太阳,我有一个美丽的愿望,长大以后播种太阳,播种一个一个就够了……”悠扬的歌声在校园中回荡,隆重的歌咏比赛拉开了帷幕。

五年级演唱完毕后,马上就轮到我们班上场了,紧张的气氛在我们队伍中蔓延开来,我似乎可以听见自己的心跳和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来了。此时此刻,地球好像也快要失控了,在和我们一起紧张地发抖。

前面的一个班级唱完了,班主任向我们打了个手势,于是我们就安静地入场了。我深深吸了一口气,随着队伍站到唱台上,唱起了第一支歌《少年少年祖国的春天》,此时此刻我的心情还是不能平静,我的眼前除了指挥的同学李冰琪就再也看不清别的什么了;我的耳朵也听不进去任何的声音了,除了我那每分钟2000下的心跳。我极力地抑制住自己的情绪,跟着李冰琪的节拍唱歌。心中只有一个信念,不能给我们班丢脸,一定要赢!接下来到了第二首歌《天地之间的歌》。渐渐地,渐渐地,我的心情平静了下来,我开始专注地唱歌,歌声舒缓而又起伏,恬静而优雅。

终于唱完了,我长长地舒了一口气,我们都已经尽力了,能不能拿到名次已经不重要,重要的是我们知道了团体合作的重要性,知道了“一花独放不是春,百花齐放春满园”的深刻道理。

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇12)

“在广阔的世界里,一切都在变化。大海化为荒地,笑红尘瞬间。不问谁是神仙,活几代。天地间,缘分导致死亡。雪画不全,随猫突变。在世界上寻找火焰,星星之火可以燎原……”哎,为什么我耳朵里有一句歌词?我情不自禁地加快脚步,向教室走去。

我看到所有的学生都站在座位上,每个人手里都拿着一首歌词。“这是什么?”我随便问了一个同学。“你为什么这么晚?老师今天早上宣布学校今天下午将举行歌唱比赛,让我们做好准备。除此之外,她还把歌词打印出来了。给,这是你的歌词。”哦,原来是准备歌咏比赛!我接过歌词,回到座位上,认真地唱着。

过了大概十分钟,老师进来说:“刚得到消息,学校领导宣布,这次歌唱比赛除了唱歌,还要有几个有能力的同学上台表演。”“那个老师,是表演节目的同学先唱后表演,还是唱歌表演的同学一起唱?”“一起做。”老师回答说:“谁能在我班表演?帮我一把。”然而令人失望的是,只有一个人举手。对,就是我。“你知道什么?老师,我懂武术。”“那行,你先上台打一套拳,然后翻两个筋斗,然后就可以表演任何你想表演的武术,直到唱完为止。”我答应了。

我们已经排练了几个小时。但是我不用,因为我只要学会哪里打哪里翻。学生唱歌表演安排好了,就轮到我了。“老师,我在哪里打筋斗?”我想是老师问的。老师把地方一个个给我看,“这里打,那里翻……”我很快就想起来了。除此之外,我也和同学配合的很好。他们在那里唱歌,我在这里战斗。他们是.

这时,歌唱比赛的铃声响了。我们班排得整整齐齐,迈着坚定有力的步伐向操场走去。

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇13)

有一次,我们学校参加了龙潭乡综合实践军训,军训里有很多活动比如说:“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。

那天,已经是夜晚了,宿舍灯火通明,每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里,我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样貌。一声令下,总教官宣布歌咏比赛正式开始了,此时,所有人的心都沸腾起来了!先是一中队,他们排着整整齐齐的队伍,来到大家的面前敬了个标准的军礼,然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌,而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了,之后是二中队、三中队……最终该我们了,我们互相鼓励,下定了必胜的决心,但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上,发出清脆的脚步声,来到大家面前先敬了一个标准的军礼,然后放声高唱,唱出了我们班的气势,唱出了我们的决心,而之前的紧张也随之消失了,同学们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。

这次歌咏比赛今我记忆犹新,不仅仅展现了我们班的气势,信心,更展现了我们班的精神面貌。

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇14)

今日,我们学校举行了一年一度的歌咏比赛。

比赛开始了,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾和洁白的手套,精神抖擞地站在舞台上,心境既激动又紧张。想到教师一次又一次不辞辛劳地指导我们排练,我决心必须要好好表现,绝不能让教师的心血白费。

一位小主持人面带微笑走上台来,声音甜美而清脆:“此刻,由四年级五班演唱——《今日是你的生日,我的中国》。”演唱开始了,大家心灵相通,十分默契,无论是曲调还是动作,我们都表现得完美无缺。观众们倾听着我们美妙的歌声,我们也在投入地唱着:今日是你的生日,我的中国。清晨,我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶,鸽子在崇山峻岭飞过……唱完了歌没有宣誓可不行,我们全班同学真心地说:“我发誓,好好学习,积极向上,报效祖国!”话音未落,全场响起了经久不息的掌声,台下还有人向我们挥手欢呼。我们在掌声和欢呼声中走下了舞台。

大家的努力没有白费,我们最终取得了满意的结果——第一名!

庆国庆歌咏比赛新闻稿(篇15)

“清风飘拂,云朵如絮,在这美好的日子里,我们迎来了新一届的校园歌咏比赛……’’这是我们正在举行一年一度的歌咏比赛呢!让 我带你一同去瞧瞧吧!

由于我们是第一组上台的,所以主持人一报完幕我们排着整齐的队伍庄严地上了灯光四耀的舞台,我心里紧张得心都快跳到嗓子眼上了,就像一只调皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。台下的观众们一个个都坐在位子上,默默地等待着,似乎十分期待着我们美妙的歌声和精彩的表演。看到这情景,我的心才平静了下来。音乐一响起,我们便做起了准备,我们用那洪亮,富有气质,雄壮的歌声唱着那气质如虹的校歌“光荣,自豪……”

唱完第一首校歌后,台下响起了一阵排山倒海般的热烈掌声。这阵掌声使我们自信十足,更加有劲儿,当第二首歌的伴奏一 响起,我们便面带微笑,用百灵鸟般的嗓音唱着歌,给了每个观众和评委老师一种舒畅快活的感觉,再加上我们班两位同学的精彩表演,可称得上双——歌声绝伦,表演绝伦。唱完后我们又安静有序地下了台,在一阵雷鸣般的掌声欢送下我们回到了座位上。

比赛结束后,经过一番评选,只听评委老师说:“我宣布,本届歌咏比赛一等奖的班级是——五年(6)班。”同学们一个个激动得互相拥抱在一起,欢呼声和欢笑声响成一片,这个第一名来之不易,是每个同学共同努力的成果,我终于明白了“团结就是力量”的道理。

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