为了确保活动有序有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编整理的中秋国庆双节主题方案15篇，欢迎阅读与收藏。
一、活动安排：
九月是个秋高气爽的季节，值此金风送爽的时节，全体员工上下一心，为了一个目标而努力，适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际，公司决定率领大家开展一次户外有氧运动，经多方调查研究综合考虑，最终确定在颇具地方代表性的.长安八景之一—__风景区进行。
二、活动目的：
通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬团队合作精神，增强团队凝聚力，提升员工间的协作能力，释放工作压力，缓解紧张情绪，提高员工满意度，增进员工间的亲和力以及对集体的归属感，"十一"大战前的意志励炼，以良好的工作状态迎接开工。
三、活动时间：
__年9月17日（风雨无阻）
四、参加人员：
公司全体员工
五、活动地点：
风景秀丽的`__风景区。
六、活动内容：
登山运动—无限风光在险峰；
七、活动日程安排：
8：00-8：30员工集合
8：30-9：30乘车抵达目的地
9：30-17：30按一定男女比例自由组合，本着互助互爱的原则携手并进，共攀高峰，中途随机安排用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动（吃月饼的由来、猜谜语、其它地方中秋的习俗等等）；
17：30-18：00集合
18：00乘车返回九、奖项设置：设"体能奖"、"互助奖"各一个，分别授于获胜小组。
八、费用预算：
a 、矿泉水费用：25元x 1箱=25元；
b 、门票费：45元x12人= 540元；
c 、吃饭费：15元x12人= 180元；
d 、礼品费：50元以上共计795元。
一、活动时间：
20__年9月27日
二、活动内容：
掼蛋比赛、系统职工书画展、拔河比赛、一线职工技能大赛、卡拉OK大赛
三、组织领导：
组长：葛云、刘建华
副组长：吴显华
成员：陈凯、金山、杨晓蓉、王效群
董有为、龚明如、宋勇、房兵、谭勇
四、活动细则：
(一)掼蛋比赛
1、报名地点：图书馆办公室
2、负责人：宋勇
3、比赛地点：图书馆阅览室
4、比赛时间：9月27日上午8:00
5、比赛规则：
①比赛分别设置局属单位和机关科室、乡镇站、局机关离退休老干部三个组别进行比赛。采取1局1胜制(每局以1小时为限，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方)，胜者进入下一轮比赛，逐局淘汰。
②每个单位自行配对将名单报县图书馆。在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。
6、奖项设置：分组别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
(二)系统职工书画展
1、报名地点：局文物办
2、负责人：谭勇
3、作品征集对象：本系统职工书画爱好者
4、展出地点：县博物馆二楼非物质文化遗产展厅
5、展出时间：9月27日—10月28日
6、有关要求：
①书画作品做好标注(作品名称、姓名、工作单位)于9月22日之前交到县文物办统一装裱。文物办要妥善保管书画作品、为作品做好图片采集工作，按类别悬挂或摆放参展作品。
②局机关成立评选小组，对书画作品进行筛选评优。
7、奖项设置：评选小组按类别评出一等1名，二等2名，三等3名。
(三)拔河比赛
1、报名地点：局“三送办”
2、负责人：王效群
3、比赛时间：9月27日上午8:00
4、活动地点：文广新局门前广场
5、游戏规则与要求：
①拔河道在地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一根红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
②各单位组织一支10人的参赛队伍(马坝站、东阳站；“三馆”分别合并组建一支队伍)，共计28支参赛队伍。
③比赛当天不得更换比赛选手，每支参赛队由领队抽签决定比赛对象。
④每场比赛设1个主裁，2个监督人员。清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。
⑤比赛采取28进14，14进7方式，7进4(其中一支队伍轮空)，最后胜出的两支队伍分别进行冠亚军的争夺，落后的两队进行季军的争夺。
⑥“三送办”负责场地安排，提前做好比赛物品、场地等事项。
6、奖项设置：团体冠军、团体亚军、团体季军。
(四)一线职工技能大赛
1、报名地点：有线电视台办公室
2、负责人：董有为
3、比赛内容：
①有线电视工程施工技能(爬杆、盘线、接头工艺等)；
②有线电视网络设备维修技能(焊接技能、放大器维修等)；
③有线电视网络综合知识(安全知识、数字电视知识、网络故障判断能力、宽带基础知识、施工规范等)。
4、参赛人员：有线台、各乡镇站网络维护人员各1名。
5、比赛时间：9月27日上午8:30
6、比赛地点：有线电视台
7、比赛形式：
①知识竞赛：有线台2楼会议室，大屏幕出题，参赛人员举手抢答，由裁判指定队员回答。根据回答判断正确与否，每回答对一题该队员积分增加一分，比赛完成后累计分值用来评定比分。
②操作技能比赛：施工现场考察各参赛队员的施工技能(爬杆、盘线、接头工艺、水晶头制作、有源设备的接电、焊接)，现场由裁判根据选手的表现(规范、熟练程度)打分。
8、奖项设置：技能大赛设立全能奖、单项奖。根据选手在知识竞赛中的积分和技能比赛中的'表现综合评定，根据获奖情况分别颁发奖品及荣誉证书。全能奖分一二三等，全能第一名为全能之星，二等奖2名，三等奖3名。各单项奖分一二三等，每单项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项第一名分别为工程之星、维修之星、宽网之星。未获名次参赛选手设纪念奖。
(五)卡拉OK大赛
1、报名地点：县文化馆
2、负责人：龚明如
3、活动地点：文广新局门前广场
4、比赛时间：9月27日上午8:30
5、有关要求：
①凡是文广新系统在职员工都可以报名参加，报名时须说明部门、姓名、参加的曲目及原唱者(不分男女组)，演唱形式、风格、语言不受限制；
②参赛选手自行准备比赛歌曲伴奏，歌曲内容健康向上；
③参赛选手需提前20分钟到场，比赛正式开始后未到场的则视为自动弃权；
④参赛选手按抽签号顺序上场演唱；
⑤局成立评审小组进行评审。
6、评分办法：
①采取评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分；
②评委在下一位选手演唱结束后为前一位选手亮分，分数记在评分表上；
③小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位；④在得分相同的情况下，则取并列名次。
7、奖项设置：卡拉OK大赛从高分到低分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖若干名。
四、相关要求
1、请大家务必要注意安全，要视自己身体状况选择参赛项目。
2、活动期间，请各单位负责人组织好本单位参赛人员按时参加比赛。
3、请局属各单位、各乡镇文广站、机关各科室负责人将本单位参赛名单于9月18日前报参赛项目活动负责人。各项活动负责人于9月20日前，将参加比赛的人员名单交到局工会。
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的'压力，又能让节日气氛延续。
主题活动：
“唱经典，颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案：
1、以班为单位进行集体歌咏比赛；
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；
3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；
4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
1、地点设在学校文化小广场；
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
活动主题：“我的青春我做主”风采展示
三、活动方案：
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；
2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；
四、活动时、地及要求：
1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；
2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；
3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
一、活动目的：
为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的`爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“__之声——迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题：
庆国庆、颂祖国
三、活动人员：
全体师生
四、活动类容与安排
1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。
3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的.类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间：9月30日（视天气情况）晚七点三十分。
5、演出地点：露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
五、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌（30分）
3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。（20分）
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。（20分）
5、整体效果良好，富有感情感染力。（10分）
6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。（20分）
策划：__
撰稿：教师主持
主持：学生甲学生乙
音响及现场准备：
调度：
记录：
六、活动程序：
1、校长献词
2、节目表演
3、校长总结
4、颁奖仪式
5、活动结束
七、评比办法：
1、评委：（统计）。临时通知
2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3、节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人安全：
各班主任、门卫、值周教师；
纪律：各班主任；
后勤（总务处）；
节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组；
场地服务：__统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励：
设：一等奖三个，奖金各100元；二等奖三个，奖金各50元；优秀奖四个。
酒店开展此次中秋节促销活动，旨在通过中秋节节日的氛围推销速8酒店品牌，提高酒店的知名度，为节日后的``人气奠定基础。
一、现场布置
中秋是中国人民的传统节日，在布置方面不能另类和实在要以大众化，以喜庆方式为主，以红为主，大厅及门口挂有红灯笼；并能体现到速8酒店店庆及国庆的喜庆氛围，酒店吧台；洗浴吧台做写真中秋图案，能更好的渲染中秋特色。
二、活动时间：
9月8日——10月8日
三、活动主题：
合家团圆渡中秋；龙腾虎跃迎店庆。
四、活动内容：
活动一：为迎接中秋；店庆；国庆三节到来，凡通过速8中国总部预订热线400 603 8888预订房间可享受住10送1（活动房价相当于125元/间 会员相当于135元/间。）
活动二：中秋节—店庆 当天入住速8酒店就可享受团员月饼一份及精美礼品一份（速8杯子和餐巾纸盒）
活动三：店庆当天晚上8点—9点入住速8酒店贵宾免费赠送价值38元会员卡一张；餐巾纸盒1盒。
活动三：凡活动日入住宾客凭有效证件（身份证；驾驶证；军官证；学生证；银行卡；车牌号等最后数字为15（中秋晚）8（店庆晚）即可享受：
1、赠送会员卡一张；即可享受会员价。
2、客房房间或洗浴立即减去8元 15元。
3、赠送精美礼品
4、快乐大摇奖；幸运自己转。（此转盘放在洗浴大厅）
（1）特等奖（2）一等奖（3）二等奖（4）三等奖（5）参与奖
以上4种任选1种
活动四：爱琴海洗浴：足疗单间洗浴做一次送一次。所送项目只可享受下次使用。
五、活动要求：
1、全体员工加强学习了熟练了解活动内容
2、以上活动可通过都市传媒；滕州日报刊登；以便增加酒店知名度。
活动背景：
每年十五月亮圆的中秋节到了，孩子们经常聚在一起说到爸爸妈妈经常去超市买月饼吃，天真的孩子们似乎对月饼很感兴趣，所以，举行了一次中秋节的主题活动，一方面让他们感觉到节日的快乐，另一方面也让他们知道中秋节的意义。
活动目标：
1、知道中秋节是要吃月饼，天上的月亮是圆的。
2、了解中秋节代表团圆。
3、初步感知过节的快乐。
活动准备：
月饼、车头等游戏材料
活动过程：
一、出示月饼
讨论：这是什么？为什么要吃月饼？
二、告诉幼儿因为过中秋节了，所以要吃月饼，雨量是圆圆的，就像天上的月亮，代表团圆
三、与幼儿看看，比比月饼
1、发现月饼大小、颜色的不同。
2、切开月饼，发现月饼里面的馅各不相同。
四、游戏：拖拉机
音乐停，拖拉机开到哪里就说一句：祝你中秋节快乐，然后吃一块月饼。
五、一起吃月饼，说好听的话
六、聚餐（提醒幼儿先将手洗干净）
分析：通过这个有意义的.中秋节，孩子们知道了每年的八月十五是中秋节，有吃月饼的习俗，同时，也知道了月饼有大有小，颜色、形状、气味、料馅都不相同，圆圆的月饼象征着天上的月亮，意味着团圆。所以，在本次活动中，孩子们表现地非常的积极，开展这个活动前我们和孩子们一起收集月饼，让家长给孩子丰富有关经验，因此在乐于分享。对中秋节也有了初步的认识，体验到了民族节日的快乐。
一、实施背景：
通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋国庆节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋国庆节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：
中秋国庆节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋国庆节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋国庆的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的`能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋国庆节的节日和风俗习惯，以及中秋国庆的相关资料。
五、活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋国庆节的名称、由来、中秋国庆灯谜和中秋国庆节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋国庆节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋国庆
1、中秋国庆节的由来
2、中秋国庆节的传说与民间故事
3、中秋国庆诗词佳句知多少
第二主题：中秋国庆实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋国庆节活动方案
1、中秋国庆节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋国庆节。
2、同学们之间交流。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋国庆节的知识，又为过今年的中秋国庆节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋国庆节的月亮一样圆圆整整！
第三阶段：拓展，延伸。
中秋国庆节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋国庆的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋国庆节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋国庆的风俗习惯。
2、中秋国庆的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋国庆的诗词。
6、关于中秋国庆的食品。
五、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
一、指导思想
为隆重庆祝第__个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；激励全校教师以更加饱满的`热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热烈、务实、实效”的.原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：
“金秋九月颂恩师”
三、活动时间：
9月5日——10月15日
四、活动安排
1、9月5日——10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。
各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员积极参与征文活动，用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。
2、9月2日——9月11日“感谢老师”之黑板报比赛。
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由大队部组织执行。
3、9月6日“感谢老师”之电影欣赏。
组织教师观一场电影，9月6日下午工会委员给每位教师送上2张电影票并致以节日的问候。
4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。
组织已婚孕龄女教师、男教师配偶参加双屿指导站孕检，工会给每位参加孕检的老师送一份纪念品。
5、9月5日——10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。
由工会牵头，校长室、德育处合力开办糕点制作培训班，卢益红、李胜欧两位老师亲自授课，第一期：学做杯子蛋糕（9月10日）第二期：学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干（暂定9月25）第三期：学做生日蛋糕（10月16日）第四期：各办公室特色糕点大比拼（10月15）
五、其他说明
1、糕点制作工具、比赛奖品、活动纪念品由工会提供。
2、分组第一组：
第二组：
第三组：
3、评委：
一、活动宗旨
在全校营造欢度中秋、国庆的.喜庆气氛，同时，增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：
20__.9.26——20__.10.8
三、活动内容
1、9月29日（星期六）举行升旗仪式，开展国庆节国旗下讲话活动，通过国旗下讲话对全校学生进行爱国主义教育。（负责班级七年级三班）
2、六年级:围绕“中秋情浓诗意更浓”这一主题，全力突出中秋节的“欢聚团圆”“亲情友情”两大节日特征，利用中秋节假期，搜集与中秋相关的.诗词、歌赋、名言、佳句，办一张手抄报，通过手抄报激发学生积累知识、感受知识的热情。（10月10日前上交团委）
3、更换校园板报，营造中秋、国庆节活动气氛，9月30日前完成。七年级二班（中秋节）七年级三班（国庆节）
4、八年级：学生利用十一假期观看一部爱国主义影片，书写一篇观后感学生。（10月10日前收齐整理交团委）
四、活动要求：
1、手抄报要求A4纸大小，统一为竖版，纸张颜色不限，内容丰富充实，装饰与内容相呼应。
2、“观后感”题目自定，文章字数在400—1500字之间。
3、板报办完后拍照留底，QQ传团委一份。（班主任负责）
一、活动时间：
20__年10月4日晚6：00。
二、活动地点：
餐厅三楼、办公楼三楼会议室。
三、参加人员：
共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生。
四、活动安排：
1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。
2、做好活动的宣传发动工作，营造浓厚的欢乐气氛：通过各组组长通知到每一位受帮扶的'学生，按时参加，确保参加人数和参会时间；同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式，将本次活动向全校学生传达，并鼓励有参与积极性的非帮扶学生参会，让他们亲身感受共同行动带给他们的温暖和欢乐。
3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。
(1)就餐环节：
A、10月4日晚六点，参加人员准时到餐厅三楼集合。
帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢度佳节并向学生致以节日的祝贺。
C、志愿者和学生代表发言。
D、师生就餐。
(2)座谈环节
A、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈，征求他们对共同行动工作的意见和建议。
B、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。
4、利用网络做好网络播报即时新闻，让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。
一、 活动目的
中秋节是我们民族仅次于春年的欢度盛会，而今年的中秋节的农历日期恰好与国庆节相连。中秋结束后马上迎来国庆小长假。对于酒店来说更是一次难得的促销机会。将中秋节与国庆节结合成一个活动周期，这样是两个活动可以互相造势，另外也可以节省媒体投入资源。降低宣传预算成本。更重要的利用活动连续性，在做好酒店促销的同时带动旅游市场。进一步扩大景区的市场影响力。
二、 活动对象
本酒楼的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒楼在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。另外注意周边城市的旅行团队。和有能力消费的自驾游团体。
三、 活动主题
与国同庆，共谱天伦
四、 定价策略
1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的'价格，可采用打折的方式。
2、针对价格高的.饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。
3、中秋节的套餐的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元。
4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价。
五、 营销策略
1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。
2、如果一家人里有一个人的生日是8月15日或者10月1日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受7折(根据酒楼的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐(套餐不打折扣)。
3、如果手机和固定电话号码尾号是815或101(寿县、凤台、六安、合肥地区以内)，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受7折的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐(套餐不打折扣)。最好是酒店直接联系一下这些人。
4、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒楼的名称、电话、地址、网址)。
六、 活动方式
1、 客房
活动期间 单标间可享受158元/间/天，含早餐优惠
活动期间入住宾客每间房可获赠餐饮代金券50元
活动期间入住宾客免费赠送果盘一份
活动期间入住行政套房，商务套房免费赠送豪华月饼礼盒/水果拼盘一份
如果宾客生日是八月十五或十月一日的，凭有效证件，客房可享受房间原价的4.5折，含早餐优惠。
每间客房配发由酒店总经理签名的节日贺卡一张
2、 餐饮
活动期间推出黄金套餐：
新学年伊始我们将迎来教师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作，营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校园氛围，不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的`积极性、创造性，院工会及各二级分工会将开展形式多样的`迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动，现将具体事项通知如下：
一、教师节慰问活动
本次活动由院工会主办，各二级分工会协办。请各二级分工会按（附件一）具体条件推荐慰问职工代表，慰问金500元/人。
二、举办“行健讲坛”活动
“行健讲坛”活动由院工会组织举办，聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。
（一）主题：身心健康永相伴
（二）时间： 9月18日下午3:00
（三）地点：3教101教室。
（四）内容: 高校教师心理减压调适
（五）参加人员：欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果，请各二级分工会选派人员参加，具体选派名额如下：机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会39人、人文学部分工会42人、商学部分工会52人、公共课教学部分工会15人。
（六）主持人：李建国、陈洪涛
三、各二级分工会举办形式多样的庆祝活动
（一）活动主办者：学院各二级分工会。
（二）活动时间：9月-10月10日前。
（三）活动内容：由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动，形式不限。
（四）活动经费：由院工会统一安排。
活动主题：
"中秋节"是中国重要的传统佳节之一，每当"中秋节"来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所察觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题，为此，老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
主题目标：
1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐，感受中国人的'文化习俗。
3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
主题预知思考网络：
1、查一查，听一听：
来历—中秋节、团圆节、丰收节；习俗—各地习俗(如：北京地区"送兔爷"
2、做一做，看一看：
制作月饼；装饰"月亮"；制作"月亮"；给亲人祝福
3、尝一尝，说一说：
品尝月饼—种类、味道、制作(外形、材料)；茶—茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用—(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店
4、讲一讲，唱一唱：
中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的? —月圆、月缺)
环境创设：
1、主题墙饰：
收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2、各活动区：
美工区：提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲述。
益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计；观察茶叶在水中的.变化过程等。
角色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
家长工作：
1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传说；在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的知识。
3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在团层面开展“祖国的变化”赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：
感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：
理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的、灯饰，电视里呈现的x场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段（时间：9月25日之前）
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的'具体向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
阶段（时间：10月8日升旗仪式）
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
一、活动主题
感恩祖国、感恩亲友、感恩朋友、感恩同事
二、具体方案
整个活动分为两部分，第一部分为诗歌朗诵会，第二部分为感恩答谢会，整体采用茶话会的形式。
1、诗歌朗诵会：
由部门选定数篇经典诗歌，主题围绕中秋节和国庆节，表示对祖国美好的祝愿与感谢。朗诵者以班组为单位选送，具体名额分配为机关、铆焊一班、铆焊二班、铆焊三班、机加班、数控班各2人，共计12人，每人朗诵的`篇目抽签决定，由部门领导和有关人员组成评委组，最后评出一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，纪念奖6人。
2、感恩答谢会：
部门全体员工出席感恩答谢会，每人在规定时间内上报自己准备感恩答谢的`对象，能够是父母、妻子、儿女、师傅、同事等，每人限报答谢对象1—2名，上报后不得更改，受答谢的人员必须出席当天答谢会。根据具体报送人员，由部门统一购买答谢礼物，由员工亲手赠送给准备答谢的对象。参加人员在赠送礼物前需用一分钟对答谢的理由做一个简单总结，赠送礼物时各自需用独特的方式表示自己真挚的谢意。
三、参与人员
部门诗歌朗诵选手；全体员工和亲友、同志代表；有关领导。
四、活动时间和地点
9月25日~10月7日，加工部会议室
五、前期准备与后期报道
在每项活动进行之前做好相关准备，做好时间和场地的安排。
整个活动由专职人员做好录像、拍照工作，记录下难忘的美好瞬间，并及时采写通讯报道，发往中心网站。
六、经费预算
1、朗诵会奖品
2、矿泉水15件×20元=300元
3、横幅200元
4、答谢会礼物100件×60元/件=6000元
5、茶点、水果元
6、其它（会场布置等）200元
共计：9880元