每个人都有梦想，我们也曾为自己的梦想付出过，但有的人努力了很久，很久，也未曾达到。
是什么原因导致了结果不同?我想应该是过程中付出的汗水不一样。例如，你愿意为了你的梦想付出一生吗?很多人会回答，梦想不就是让自己的人生过得好一点吗，而现在要付出一生去换取顷刻间的顺利，太不值了。但是，我们既然选择了目标，就应不顾风雨艰阻而去实现他。
正如这次考试，在考试之前，我们的目标最普通，梦想也最平凡，不就是考试有个好成绩，级部排名更往前一点儿吗!在复习中虽然累，自主必做虽然有些讨厌，但这些不也恰恰是我们成功的铺路石吗。星期五时，发下来了语文、英语和数学成绩。有的人欢欣鼓舞，有的人黯然失色，有的人欲哭无泪……
这段复习时间，就像一条石子路，而我们就光着脚在上面行走，只有被石子弄的最疼，被风吹得最冷，被雨淋的最湿，这样我们摘得的果实才会更甜。而那些不愿意经受灾难，只懂得坐享其成的人，永远也得不到果实，就算真的得到了，那也是又苦又涩而且难以下咽的果子，怎样与别人相比呢?
Mr。许曾经说过，到了社会上，我们都会像一匹匹饿狼，而食物只有那么多，不可能每人都有份所以我们必须先打好基础，养好体力，这样才能吃饱。就像老虎和兔子，不用比赛就能知道谁是王者。而我们现在就像一只只幼崽，都在一条路上跑步，只有经历风雨才能成为老虎，而那些什么也不去体验，只在别人的保护下成长的人，一定是力气甚微的兔子。
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔天空的梦想，毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。
梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的期望;青春是姹紫嫣红的桃李，用它那妩媚的容颜构造着期望的蓝图;青春是勃勃生机的小草，用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。
青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就能够在神州大地上拼血拼泪拼出属于自我的天空;拥有了它，，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。
青春是瑰丽的，因为我们拥有梦想，青春令体魄强健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的时候，江河有干涸的.时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭绝的时候，唯有青春之水源远流长，唯有梦想之河永驻心间。
因为我们有梦想，所以青春的笑脸是甜美的，洋溢着热情奔放的神韵，辐射着憧憬未来的喜悦;因为我们有梦想，所以青春的眸子是纯真的，那里盛装着沸腾的生活，那里装载着五彩缤纷的世界;因为我们有梦想，所以青春的胸膛是激荡的，我们从祖国各地奔赴牛城，那里既有气吞万里‘牛’的澎湃活力，又有超越活力‘郭守敬式’的理性思索，那里既有乘风破浪的壮志豪情，又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想，所以青春的手臂是有力的，要使沧海变成桑田，要让绿洲代替沙漠，就要拉紧时代的绳索，要擎起时代的重托;因为我们有梦想，所以青春的脚步是矫健的，能走出困惑的低谷，能走出颓唐的旋涡，能走出茫然的沼泽，能立足此刻，面向未来，努力跋涉，奋力开拓。
年轻的朋友们，青春与梦想同步，让我们张开双臂，让青春与梦想展翅翱翔!
刘同说：“青春就九个字：不要脸，拼了命，尽了兴。”
所谓青春，或许并没有那些电视剧中不切实际的美好，没有那么多太过夸张的情感，也没有一帆风顺的生活。但是，正值青春的我们，却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中，我们扬帆、起航。
青春很苦。在青春这条坎坷的道路上，少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难，或许是低了一点的分数为梦想染上的一点灰色，或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑，亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。青春的这条道路，没有人说是简单的、容易的，它让我们为了一件件小事而辗转反侧，疲惫不堪，它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻，我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望，无所适从，但只要披荆斩棘，哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧，或许明天，你便能到达充满花开的彼岸。
青春也很美。在许多作者的笔下，青春被许许多多朴实或华丽的文字所修饰，被赋予了各种各样深刻的含义。而少年们眼中的青春则是被阳光沐浴着的青春，我们有肆意挥洒汗水奔跑的权利，我们可以做着那不切实际的梦，渴望着或许明天那些梦便能实现。我们也拥有着大把大把的时间，去挥霍在值得去做的事情上，去充实自己，做错了没关系，因为我们有机会去改变将来要走的路，去改变自己一生的命运。
在那样一个晨光洋溢着的清晨，我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”，我们将背上充满梦想的行囊，寄予青春激情与勇敢，在旅途中，大道与小径，鲜花与荆棘都将一并而来，但我们始终砥砺前行，不言放弃。
正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢!”青春是一抹最美的阳光，不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气，为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦，未来可期，所以披星戴月，风雨兼程。
改革开放的步伐继续大步向前，社会正以我们难以想象的速度发展。20____年，富裕的钟声敲响了，第一批90后进入了成年人的殿堂。这个奇妙的事实，就像百花齐放的芬芳，迎来了生机勃勃的春天。这一刻的到来就像新的一天，充满未知，面临挑战。
但是，在20____年，我们必须正视90后被质疑的事实。
都说90后是最幸福的，父母无限的爱，无数的零花钱，80后没有的高科技。但是谁能理解90后的悲哀呢?每天都是家—校—家三点一线。残酷的中国教育体系在试图剥削我们，但我们没有被碾压。我们以我们的形式度过青春，这是一个叛逆的青春!在野性的外表下，我们背负着父母的期望，背负着社会的怀疑。我们太年轻的时候，不应该过早的有这么大的'心理负担，但是社会已经不顾后果的把他们压在我们身上了。现在，它反过来对我们说：“你们是被碾压的一代。”
以国际标准，我们这一代人还在不停的拿日本孩子和美国孩子比。比较的结果是我们这一代人在黑暗中，看不到光。那些所谓的教育专家不断的发表文章嘲讽我们，其实和中国的教育毫无关系!我不禁要问，是什么让我们与众不同!
我有一个梦想，深深植根于90后的梦想。
我梦想有一天，这个社会真的会理解我们，理解我们。
我有一个梦想，有一天，90后的孩子可以和父母坐在一起，互相了解，互相交流。
我梦想有一天，即使是像监狱一样的高中校园，也将成为快乐和自由的天堂。
我有一个梦想，有一天，老师不会以成绩来评判我们，而是以人品来评判我们。
我有一个梦想，有一天，社会不再质疑我们，我们的天空不再布满乌云，太阳会发光，架起彩虹，照耀世界!
这是我的希望。希望我们能脱下狂野的外衣，露出真诚的面孔给人看。有了这个信念，我们将能够从绝望之山中凿出一块希望之石。有了这个信念，我们就能把校园里的苦涩抱怨变成快乐的交响乐。有了这个信念，我们就能快乐地学习和成长!
在欢乐来临的那一天，所有90后出生的孩子都会以新的心态度过美好的青春。
同学们，让我们播下梦想的种子。
即使你只是一滴水，你也可以和你的梦想汇成一望无际的大海。
即使你只是一朵云，有了梦想，你也可以凝聚成一片高天。
即使你只是一朵花，你也可以带着梦想在美丽的春天绽放!
风筝和你一起离开这片天空，但愿我是缠绕你的风，飞越无数河流，哪里是尽头，你要的自由，我也向往去感受……——选自弦子的《风筝》
五月的天，总是那么晴朗。天，蓝蓝的;云，白白的;在天和云消失的地平线，连接着一大片绿油油的麦田，这是农村最普遍的风景画，却总能给我心灵的震撼，美得让人想微笑着流泪。
总忘不了那个下午，那时很单纯的我，梳着俏皮的马尾，紧紧地拽着风筝的线，奔跑。照片里的那个笑容，让人怀念，羡慕，嫉妒。那是我玩风筝最high的一次，只记得我不停地笑，不停的跑，望着风筝快乐地尖叫。依稀记得，那是只穿着蕾丝的狗熊，张着胳膊拥抱天空，很美。
喜欢拽着风筝奔跑，那种感觉就像飞一样，可是我没有翅膀，只有望着风筝，羡慕地望着它飞翔。真的很希望自己也像风筝一样，即使没有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以为只有奔跑，才能体验飞的感觉。
后来才知道，风筝是有翅膀的，那是一双隐形的翅膀，一双能给人无穷力量的翅膀，是风，更是坚持梦想的一种信念，风无形，风筝有形，无形的风却把有形的风筝带到天空自由翱翔。
再后来，我知道，每个人都有一双隐形的翅膀带我们飞翔，就像风是风筝的翅膀。也许，风很大，但风筝会把它化作飞翔的动力，压力越大，动力越大，总有一天，风筝会摆脱线绳的束缚，勇敢地实现自己理想。
每个人都有自己的一个梦，就像风筝的梦在天空。不错，在通往天空的道路上会有绳索的束缚，但只要坚持自己的梦想，永不言弃地走下去，我们也可以像风筝一样在属于自己的天空中自由翱翔。
我知道我一直都有一双隐形的翅膀带我飞翔，就算没有太阳我自己也会发光发亮，拥有青春的我不怕眼泪，不怕失败，像风筝一样勇敢地实现自己的梦想。
大家好！
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。而我因为选择了放飞，才拥有了以往的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的教师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的以往的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！
梦想是我们通往成功的地图，仅有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了它努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将随它一齐到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。
谢谢。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我有一个梦想，就是我们老师可以不用这么累，能过好礼拜天、节假日，能不用起早贪黑，多顾些家。因为当我晚上10点多一身疲惫回到家，看到门口为我亮的灯，既感到温暖更充满歉意；因为我也想能常有时间和朋友开心地相聚；因为我不愿由于回家太晚，想给母亲量血压时她已经睡着；因为我怕为盯早自习天还不亮在环城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫着跟出老远的如果不是迎面有车过来就会让我遭遇危险的那头健壮的藏獒。__年买了乒乓球桌，告诉朋友们来家里打球，可是每当朋友打电话问，我总在学校，朋友急了：“你都什么时候有空呀？”我说：“星期八！”10年了，朋友来打球还不够10回——我也想能常过个“星期八”呀！
我知道，我的.这个梦不会实现，因为我是一个老师，我是一个清河中学的老师。我们还有一个更大的梦想，那就是让清中腾飞，让学校扬名，让每一个老师为自己是清河中学的一员，感到更骄傲更自豪！这也折射着我们一个普普通通的教师的教育兴县强国之梦！每一位清中人都在为着这个梦想不遗余力地奋斗着，我们坚信：这个梦可以实现，一定能够实现！
然而这个梦想还包含着更多的意味。
这个梦想还意味着忍受疼痛：起床后头一动会意识到脖子在疼；站在讲台上，常会感到脚跟疼；抬手在黑板上写字，肩膀会疼；上楼时，常会下意识地摁着腿，因为膝盖疼……我不知道身上的关节，还有哪里可以不疼。
半月前的一天上午第二节课，还有老师在教室里听我的课，一个学生正在爬黑板，我发现一个女生在看小说，我走过去，抓住了书，她也按住了书，发现不如我力气大，竟然低头咬住了我的手，持续了十几秒钟，她放手了，我手上深深的两排牙印，一会就发黑了，一直到下午，那个地方，还凹凸不平。到第二天，那个地方，还发红，还疼。那个女生，找我认错，抱着我的手哭了，她说没想到我会坚持不放手，她说以后再也不会在课堂上看课外书。但是，当时在教室里，几乎没有人看到，上完了一节课，大家并不知道有什么事情发生。
这个梦还关联着自责，儿子辍学一年了，他聪明老实，有着良好的音乐天赋，可我竟没能让他读完高中。我不记得有几回过问孩子的学习，也想不起什么时候跟孩子和颜悦色地谈过心，有的是不关心和不耐烦。我把那么多孩子送进大学，却把我的儿子送到千里之外去打工。前些天，看到孩子在空间里写的有一句“想学校了”，我突然止不住流泪，心里极其难受，我是怎样一个不称职的父亲！那些“最受学生欢迎的老师”的证书，每次拿回家，我都悄悄地放起来，那不值得在家人面前炫耀，那不是荣誉证书，那更像是一张张检讨，检讨自己在家人面前的失职。
但是，这个梦想伟大而美好，作为清中的教师，应该有必须有这样的梦想。顾不上孩子，怠慢了家人，疏远了朋友，累病了身体……我们图个啥？就为这心中的梦啊！一朝梦圆，每个清中人自有一份荣光；不管有多少付出，牺牲多么大，每一个清中人都毫无怨悔；一个人的力量也许微不足道，但合在一起的力量是巨大的。水，激石刚鸣；人，激志则宏。矢志腾飞梦，我们会成功！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春时节是充满狂热的，他充满了希望和挑战。于是，一夜之间心灵上便给它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想，它更多的凝成了严峻的考验。生活的船不能没有理想的帆，生活的理想是为了理想的生活。青春的日子里，我想说需要奋斗。
我们已不再是孩童，我们面临高考，第一次重大的人生选择，我们思考、求索更多的是一生的轨迹、生命的价值。生活赋予我们的使命不只是沉重的负担，而是打开已丰满的羽翼，在生活的蓝天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是张张用金子做成的书页，若不充分利用，岂不可惜！到了最后才发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨，要知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。青春的日子里，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
生活永远崇尚行动，青春是七彩的生活，每个人在青春的舞台上竞显风姿，青春洋溢着生命的活力，更需要奋斗的足迹。只有在坚实的脚印里才能感受到时代的步伐。我们只有把青春的智慧发挥出来，才能消除人们疑惑的眼神，才能赢得别人的赞同。在高三这充满艰辛与无奈的日子里，我们需要的是喝彩，而不是同情和怜悯。如果只是懒懒散散地混日子，只是絮絮叨叨地诉说自己的可怜，等到收获的季节，我们面对荒芜的田地无奈地叹息。
这世界不是乌托邦，不是某个人的世外桃源，不是所有的梦想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。为心灵减压，从容不迫地面对困难。青春需要磨砺，需要挑战更需要拼搏。青春需要坚强与自信，也只有坚强与自信才是我们奋斗的原动力和生活的支撑点。青春是一首浪漫的诗，抒写着纯真和无邪，也叙说这成熟与无奈。但青春更是一支奋斗的歌，唱出我们的希望和期待，青春是一支拼搏的桨，随着船儿载着我们的梦想驶向属于我们的象牙塔。
青春，需要我们奋斗！
青春，需要我们不懈追求！
大家好！
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”梦想就像山和水，不在乎大小，只要能造福一方，就如名山和灵水。
我的梦想许多。如：当科学家，当工程师……但是我最想当一名教师。有的人会问我：“当老师有什么好的呢？”这时我会告诉他：“一些出色的人才，他们也是由老师的教导而成才的。”
假如我是一名老师，我一定会充分利用上课的四十分钟，尽情传授给同学们知识。我也会准时下课，课余就会是他们的好伙伴，让他们利用课余宝贵的时间，全面发展。假如我是一名老师，陪他们玩，并在玩中教他们一些知识，让他们感受不同的学习方法，感受知识的乐趣。
老师是伟大的，他是知识的传递者。假如我们是花朵，老师就是滋润着花朵的雨水；假如我们是小鱼，老师就是江河、湖海；假如我们是帆船，老师就是风，让我们在知识的大海上扬帆起航！
谢谢。