演讲一般包括四种，照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。优秀的学校环保演讲稿200字应该是怎样的？快来学习学校环保演讲稿200字的撰写技巧，跟着小编一起来参考！
尊敬的老师们、同学们：
早上好!我今天演讲的题目是《保护校园环境，从我做起》。
作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”我们曾欣喜地看到有些同学在校园的各个角落自觉地捡起饮料盒、纸屑、还有白色垃圾;用自己的双手去维护校园环境。这些是值得我们去提倡的。
但是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景：楼梯上、走廊里有纸屑、食品袋还有令我们头疼的口香糖;而教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”，这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭，更严重地破坏了校园的环境卫生。每天的.早晨和下午当你看到各班的同学为了校园的环境卫生不怕脏不怕累的劳动着。你们还好意思往地下随意的丢弃垃圾吗?
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
各位老师，同学们：
早上好！我想借今天国旗下讲话的机会为我校创建"绿色学校"作一个动员。
__年12月，国家环保局，中宣部，国家教委颁布了《全国环境宣传教育行动纲要（__—__）年》，《纲要》的第二部分第11条提出，到__年，在全国逐步开展创建"绿色学校"的活动。这是在中国首次提出"绿色学校"的概念。由此，在各地环境保护部门和教育行政部门的努力下，全国开始涌现出一批"绿色学校"。__年6月，国家环保局等单位又联合表彰了一批"绿色学校"，从而使绿色学校的建设活动成为中国环境教育的一个重要组成部分。
那么，究竟什么是"绿色学校"建设"绿色学校"的意义何在下面我想就此两个问题谈一谈。
一，"绿色学校"的内涵
"绿色学校"是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生，家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。
绿色学校不仅仅是"绿化学校"，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主，公平地共同参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作和联系，在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识，技能，态度，情感，价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动。
"绿色学校"是我国"科教兴国"和"可持续发展"基本战略的具体体现，是21世纪学校环境教育的新方法。学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识，价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占全天的三分之一，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境，生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随刻对环境产生不良影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展，同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源，有着特定的教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善，学习环境和社会的知识，理解人与环境的关系，参与校园环境的改善，提高环境素养。
二，创建"绿色学校"的效益对于学校师生：
有助于师生深入地认识和理解环境问题的'重要性，提高师生环境知识，意识，技能，态度，价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。对于学校管理：促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。对于环境：减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美环境，使校园环境更利于师生身心健康。对于学校与社区的联系：促进学生，教师，学校，社区，政府，企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。对于教学：学校可以获得实现"绿色学校"的课程所需要的教育思想，教材和辅导资料，强化素质教育。社会影响：学校能提高自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的发展。学校有机会获得极高的荣誉奖励，并能向当地，全国和国际宣传和交流自己的经验。经济效益：
能够有效地节能，节水，节电，资源回收等措施提高资源利用率，减少事故隐患，明显地减少浪费，节约学校财政开支，加强学校内部的管理。
综上所述，创建"绿色学校"是一项功在当代，利在千秋的事，是造福全人类的事，让我们共同努力，为我们地球家园的美好明天而积极创建"绿色学校"吧！
各位同学们：
今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是『保护环境是不容推卸的责任』.让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的根本环境.
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏.人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力.地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果.因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比方气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，保护环境的演讲稿，推荐一篇小学生平安演讲稿.保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起.春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木.除此之外，我们还要保护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，防止使用一次性的'饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力.这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中.
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的责任.
我的演讲完毕，相信大家!
敬爱的老师、同学们：
大家好！
随着科学技术的发展，随着人类生活的进步，人们很简单步入高碳生活的节奏里。因此，低碳生活的提倡显得尤为必要，各种媒体上也在大量宣扬低碳生活方式。
说到低碳生活，我爷爷就是一个不折不扣的.践行者。你看：早上洗脸后，他把洗脸水拿去浇花；出门上班前要检查一下家用电器是不是全关了，没关的顺手关好；尽量少开私家车上班，天气好就坐公交车或骑自行车；周末去购物时，总要带一只环保袋
或许是受爷爷这个榜样的影响，我的生活方式也静静地发生了改变：晚上一个人宅在家里时，以前是灯火辉煌，为自己壮胆，现在是用不着的灯都关了；以前我洗刷时奢侈严峻，让水哗哗流，现在用水量只有过去的三分之一；以前做作业打草稿，草稿纸一面写了没几行就顺手扔进了纸篓，现在我是正反两面都写得满满的；以前看到同学扔废品确定是麻木不仁，现在不忘提示一句能不能废物再利用啊
为了践行低碳生活，有时家人之间也会发生分歧，发生小小的摩擦。比如有一次，我和妈妈去逛超市。妈妈看到一个可以帮助挤牙膏的东西，就要买来，说那样的话可以把牙膏挤得很彻底，一点儿也不奢侈。我看了看材料，摇摇头：别买了，你看，这是用塑料做的。你为了节约一点牙膏，却使地球多了些白色污染，这不是得不偿失吗？妈妈争论：究竟是利大于弊，还是弊大于利，你不要妄下结论。俩人公说公有理，婆说婆有理，难以定夺。
践行低碳生活，是每个人的责任和义务，是一个人的综合素养的体现。让我们每个人，都能行动起来，从自身做起，从每件小事做起。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是高二一班的_x，很高心能够给大家带来这次演讲。在我们日常生活中可能大多数人对于保护环境并没有太大的关心。如果有说明垃圾如果身边没有垃圾桶的话也都是随手一丢，而这种行为其实相当的不好。如果每个人都这样随手一丢，一天丢个几次，光是我们的环卫工肯定就忙不过来了。即便是他们人在多，扫的再快也挡不住全国十几亿人乱丢呀。而有的同学会想，就算我不丢，别人不也要丢吗，难道有区别吗。其实还是有很大的区别的，如果我们每个人都能够做好自己的事，管好自己的行为，大家都不丢不就不会有那么多垃圾了吗。如果大多数人不丢，那一小部分看到大家都是这样子做的，他在想要丢垃圾的时候会不会心里也犹豫一下，这样做不好毕竟别人都不这么做，会不会显得他很没素质。保护环境不是一两个人能够做到的，我们需要做到的是尽量做好自己保护环境的同时尽量呼吁别人也能够做到。毕竟地球是我们的家，如果我们的家变成了到处都是破破烂烂臭水沟的样子你会喜欢吗。大家肯定都是希望自己的环境能好一点，而现在你做出的`每一个决定也都关系着未来地球的环境，希望大家能做好保护环境。
说这么多似乎有些大了，大家平常的生活轨迹也基本就是学校和家。特别像是我们现在这样的高中生，大部分时间基本都是学校的，而学校也可以算是我们的第二个家了。哪大家的家肯定是不干干净净不会在自己家里乱扔垃圾的吧，哪我们也不应该在学习里乱扔垃圾呀。保护环境是需要我们从身边做起，大家在自己经过的每个地方都做到保护环境的话，哪别人是否也会像你们学习呢。特别是在学校，大家都是同龄人，能够更好的学习和模仿。今天你把垃圾从地上捡起来，别人看见了，别人就会觉得你是个思想觉悟很高的高中生，你肯定在别人心目中的印象也就更好了。而保护环境也不止是不乱丢垃圾那么简单的事情，像大家如果购物可以自己准备一个袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很难处理的材料，不也被称为白色垃圾吗。希望大家能够有所启发在以后的日子里做好自己的事情，保护环境，从身边开始，也从学校开始。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
俗话说：“节约光荣，浪费可耻。”节能是中华民族的传统美德。当今世界“节能”是多么重要。因此节能应从现在做起。
有一天，妈妈晚上下班回来，我已经睡得喷香了。她把我喊醒：“黄茹，你怎么不关灯啊?快一点起来关灯。”我非常不情愿的把灯关掉了。这一夜我睡得很不好，因为我以前都是开着灯睡的，已经养成了习惯，所以这样，第二天早晨，妈妈对我说：“孩子，全国有13亿人，如果都像你这样一整夜不关灯，那得浪费多少资源?”我闻所未闻。
这个夜晚我又把灯开着了，而妈妈早就料到了，夜里偷偷地进我房间把灯关了。妈妈走了后，我又把灯给开着了，这一夜我睡的很香!因为有明亮的灯光守着我。早上，我去图书馆看书，正看到《灯光》这一篇文章时，我想起了我不关灯的现象，文章中的郝副营长希望孩子们能够在灯光下学习。而我却在浪费资源。我小心翼翼的放下手中的书，走向回家的路上，一路上我一直在想那个晚上，妈妈对我说的话，我想来想去，都觉得我错了，我不应该浪费资源，如果全国都像我一样这么浪费，那不久地球上的资源就会消失。
这个夜晚，我没有开着灯睡觉，我仍然睡的很香。如果13亿人都珍惜地球上的资源，生活环境一定会变得美好。
人类的生存环境正日趋恶化，怎样任着自己的微薄之力来响应“低碳”呢?在我看来，咱们大多数人只不过是芸芸众生中的一员，渺如宇宙中的一粒纤尘。毕竟不是举足轻重，响誉中外的大人物。所以我们只要真正将低碳所寓含的思想融入内心，不断去提高对品质生活的认识、追求，这就自然而然将浪费、损害的不良品性拒之门外了。
另外，我们还可以在日常生活中比平时多关心些生活，以柔和的目光看待一切。轻抚每一片绿叶，每一片花瓣，可以不用一次性筷子，拒绝吸烟，种花草树木等。只要是力所能及的身边之事，我们都不应该去忽视。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、为自己留下一片碧水蓝天，我希望人人都能自觉保护环境，让我们的生活环境更加美好。
亲爱的家长、老师、亲爱的学生们：
校园是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是一所学校文明程度的重要标志，是学校外部形象的直观影响因素。
但是，总有一种现象与美和文明不成正比。在我们的校园里，还有废纸、瓜子、糖纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等。被学生随意抛出。每天学生使劲打扫后，都会有不省人事的学生胡乱扔垃圾。
我们相信，没有父母希望自己的孩子在一个垃圾肮脏的环境中学习生活；我们认为，没有父母不希望自己的孩子在干净舒适的.环境中健康地学习、生活和成长。我们相信没有父母不希望他们的孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯。良好的卫生和饮食习惯——我们通常一点一点地培养它们。
为了我们能够在一个干净卫生的环境中健康快乐地成长，为了我们能够从小养成良好的卫生和饮食习惯，我提出以下倡议：
第一、要在家吃饭，不要带早餐和午餐到校园，坚决反对学生不吃早餐或吃完零食就去学校；
第二、不要带糖果、零食等。走进校园，不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食。在校园里，更不用说扔垃圾了；
第三、不要带冰糕、冰棍、冰袋等。走进校园；
4、不要乱扔纸屑、果皮、塑料袋等垃圾。如果有垃圾，多走一步扔进垃圾桶，及时提醒周围乱扔垃圾的同学；
5、不随地吐痰和乱涂乱画；
6、爱护花草树木，不践踏花园、草坪；
七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾，弯腰，主动捡起来扔进垃圾桶；
八、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园整洁，认真做好值班保洁工作。
“十里一海是我家，打扫卫生靠大家”。爱我的校园，从我这里把它打扫干净！同学们，老师们，家长们，让我们都从身边的小事做起，爱护校园环境，自律，互相制衡。捡起一块垃圾，留下一块干净的。捡一块垃圾，留下个性和文明。今天储蓄是文明的，长大了就收获了成功。为了创造一个干净、卫生、美丽的学习、生活和工作环境，我们需要你、我和我们所有人一起努力！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高二一班的__，很高心能够给大家带来这次演讲。在我们日常生活中可能大多数人对于保护环境并没有太大的关心。如果有说明垃圾如果身边没有垃圾桶的话也都是随手一丢，而这种行为其实相当的不好。如果每个人都这样随手一丢，一天丢个几次，光是我们的环卫工肯定就忙不过来了。即便是他们人在多，扫的再快也挡不住全国十几亿人乱丢呀。而有的同学会想，就算我不丢，别人不也要丢吗，难道有区别吗。其实还是有很大的区别的，如果我们每个人都能够做好自己的事，管好自己的行为，大家都不丢不就不会有那么多垃圾了吗。如果大多数人不丢，那一小部分看到大家都是这样子做的，他在想要丢垃圾的时候会不会心里也犹豫一下，这样做不好毕竟别人都不这么做，会不会显得他很没素质。保护环境不是一两个人能够做到的，我们需要做到的是尽量做好自己保护环境的同时尽量呼吁别人也能够做到。毕竟地球是我们的.家，如果我们的家变成了到处都是破破烂烂臭水沟的样子你会喜欢吗。大家肯定都是希望自己的环境能好一点，而现在你做出的每一个决定也都关系着未来地球的环境，希望大家能做好保护环境。
说这么多似乎有些大了，大家平常的生活轨迹也基本就是学校和家。特别像是我们现在这样的高中生，大部分时间基本都是学校的，而学校也可以算是我们的第二个家了。哪大家的家肯定是不干干净净不会在自己家里乱扔垃圾的吧，哪我们也不应该在学习里乱扔垃圾呀。保护环境是需要我们从身边做起，大家在自己经过的每个地方都做到保护环境的话，哪别人是否也会像你们学习呢。特别是在学校，大家都是同龄人，能够更好的学习和模仿。今天你把垃圾从地上捡起来，别人看见了，别人就会觉得你是个思想觉悟很高的高中生，你肯定在别人心目中的印象也就更好了。而保护环境也不止是不乱丢垃圾那么简单的事情，像大家如果购物可以自己准备一个袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很难处理的材料，不也被称为白色垃圾吗。希望大家能够有所启发在以后的日子里做好自己的事情，保护环境，从身边开始，也从学校开始。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我是很荣幸的在这儿来演讲，我想来演讲的是我们要去爱护我们的一个校园环境。
大家是都知道学校是我们待得最多的一个地方，也是我们学习的地方，是我们在这儿收获的地方，在这儿努力的地方，我们的校园其实是很美的，有碧绿的大树，有大片的草地，是有美丽的花坛，也开着各种各样的鲜花。我们的学习教室，课桌都是非常整齐干净的，在这里，我们可以说是我们第二个的家了，我们在这儿来学习，在这儿去成长，我们自然也是要去爱护它的，如果不去爱护它，而是破坏它，那么就是破坏我们的家。
可是终究还是有同学是不爱护我们的家的吗，走在我们的校园里，你总是会发现有些墙角有脚印，有些楼梯间里面有易拉罐，有些地方藏着零食的袋子，或者在花坛里会有吃剩下的零食，我知道，到了大扫除的时候，这些垃圾都会不见了，但是墙上的脚印，粘过口香糖的地板，都还是会留下一些印记，这些都见证着我们同学的素质，同时也是破坏了我们美丽的校园环境。可能这些动作，这些习惯是同学们不经意间的行为，可是这是破坏了我们家里的环境，让我们学习的心情也是不好了，同时也是加重了打扫卫生同学的`负担，其实我们都多走几步，都把垃圾放到正确的垃圾箱里面去，那不是我们的习惯就更好，我们的行为就更加的文明，而我们这第二个家也是更加的干净。
同学们，在我们平时的生活以及学习中，其实这些不能只靠老师的提醒和监督，而是需要我们自己去自觉地规范我们的行为，去遵守学校的规章制度，提高我们的环保意识，可能你觉得反正是垃圾，扔哪儿不是扔呢，可是你们有没有听说过一句这样的话，没有垃圾，只有被放错地方的资源，可能那些我们看起来没用的垃圾，但是其实是很有用的，像易拉罐可以回收再利用，纸张可以再造纸，即使是塑料也是可以焚烧发电，更何况还有些塑料瓶是可以重复利用的。我们都知道要去买绿色健康的食物，如果我们不去保护环境，那么其实也生产不出来绿色健康的食物，所以我们更是要去保护我们的环境，就从保护我们校园的环境开始做起吧。
让我们都行动起来吧，为了我们美好的校园，大家一起来保护我们的环境。从我们自己来做起，去提醒自己，监督同学，大家一起营造我们更好的校园的环境，让我们能在这美好的地方好好的学习。
同学们，我的演讲完毕，谢谢大家!
今天，我演讲的题目是“挑战徒步出行，倡导低碳环保。”
不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思。我想大家当然是降低碳的排放量。的确，我们经常把他们挂在嘴边，可是我们又为之付出过多少行动，这是个值得我们思考的问题。
曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭。现在，最新统计表明，是有将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年。曾经能源、屋子浪费多么猖獗，现在“节约光荣，浪费可耻”已成为新一代的口头禅。
环境问题被忽视的情况时常发生。现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题，不难看出，环境问题在不断地被人们重视。而作为当代大学生的我们，可曾为“地球”—我们生活的环境做过些什么吗?我们要做的不仅仅是喊一两句口号，也不仅是简单的演讲比赛，我们真正要做的是，学好科学文化知识，提高自己的水平。等知识充实后，我们才又能力为环保的智力贡献我们的力量。现在知识充实之前，我们能做的就只是宣传环保理念，从自身做起，从身边做起，尽量减少自己的不环保行为，为我们生活的家园多出一份力量。
尽管环境问题正成为视点，但目前仍不容乐观。节能减排，低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉。夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息……这些影响环境的现象屡见不鲜，这是与我们的主张所悖逆的。
美国总统肯尼迪说过“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么!”低碳生活需要人人参与!
同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活!其实做到节能创造“低碳”生活很简单。例如打印时双面用纸，淘米水浇花，随手关灯，夏天空调温度调高一度，冬天调低一度，多骑自行车，少开车一天等等。这些行动旨在培养一种习惯，一种思想。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。
作为一名大学生，我们更应该踊跃加入环保行列，号召更多的人行动起来，每一个的一小步将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永保蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的和硕永远明净，为了下一代拥有的地球要永远美丽，行动吧!努力吧!为了我们的地球，为了我们的家园。
我的演讲到此结束，谢谢大家。