如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。这里为大家分享一些关于国旗下的讲话演讲稿开学第二周，希望能帮助到大家!
早上好，很荣幸在开学的第二周和各位同学们共同探讨《新学期、新目标、新打算》。
首先我谨代表高二的所有同学热烈欢迎新初一和新高一的学弟、学妹们，欢迎你们加入邗中这个大家庭，也为步入高三的学哥、学姐们摇旗呐喊。
哪朵花蕾能争春?哪个少年不青涩?可这花蕾正是明日的春光，这少年正是将来的传奇。花蕾不必因已经盛开的花朵胆怯，少年更不必为自己的青涩胆怯。
同学们，当今社会的竞争是知识和人才的竞争，而你已经站在了硝烟弥漫的战场。也许你正在为遥不可及的梦想而彷徨，也许你正在为高不可攀的目标而胆怯。而正当你为自己的青涩瞻前顾后之时，也许别人正敞开们，准备迎接一个新人的到来，青涩是你的无限可能，何必为子虚乌有、夸大其词的传说裹足不前?
高一的学弟学妹们，你们经过初中三年的学习与拼搏，通过初升高的选拔考试后进入高中学习，由于高中学习的强度和难度与初中的相比有了很大的提升，因此会有很多同学感到很不适应，面对新的障碍和挑战，在学习与生活中感到迷惑，不知所措。但作为邗中学子的我们怎能就此裹足不前，固步自封。“明知山有虎，偏向虎山行。”青涩如我们更应如此，我们的使命不是征服甚至杀死一只虎，而是翻越人生的“虎山”，在山巅将万里浮云一眼看开，拥有自己的绝美风光，从而告别青涩，活得越来越轻盈，越来越有劲，不胆怯反而兴奋峥嵘，威风凛然。虎也不会随便拦路，它也许会让你成为更有信仰和理想的少年，金戈铁马，渐入佳境。
在这里，我还想对进入高二的同学们谈谈心里话：
作为新高二的我们，已进入了高中生涯的'一个分水岭，高二是整个高中学习阶段最重要的环节，它承上启下，使高一的所学知识在高二中更加深刻，同时也是为了紧张忙碌的高三做准备，是我们笑傲高考考场的起跑阶段，所以我们要从思想上重视高二，在行动上抓紧高二。
语数外是我们高考成功与否的关键，高二是分化阶段，我们千万不能懈怠。
选修对于我们来说，亦是非常重要的。我们所选择的两门选修科目将参加高考，我们应树立保A争A+的远大目标。
我想，对于高二的我们来说，迫在眉睫的便是小高考了，同学们，我们作为邗中的学子，应每个人都将得到4A的成绩作为自己的目标，并为之心无旁骛的前行。不管结果怎样，我们为之奋斗过、努力过，我们都会无怨无悔。
任何春光都是以青涩为开始，任何磅礴都是以不胆怯为开场，青涩无罪，胆怯却辜负了青春，少年应过加法人生，暮年才懂人生减法。而每一次胆怯退缩，都是一次过早的减法，减了激情，减了心智，减了理想，让花蕾脱落花瓣。让青涩转为苍白，让青春无辜受伤，刺刀崎岖，请带着自己的青涩果敢上路。
同学们，让我们携起手来，为共同谱写邗中更加辉煌、华丽的乐章而努力奋斗吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：感恩师长。九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过几天，就是一年一度的教师节。在此，请允许我代表全体同学，祝关心、爱护我们成长的全体老师，节日快乐!
教师，一个普通又神圣的名字。师者，传道、授业、解惑也。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。我们的每一点进步，无不浸透了老师们的心血与汗水，我们的每一份成功，无不来源于老师们的栽培与辛苦。社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
老师，多少个日日夜夜，孜孜不倦，为我们带来知识和力量;多少个春夏秋冬，默默耕耘，为我们送来关怀和指导。我们心中有无数的感激想要表达，但是万千的语言又怎么比得上真诚的.行动。同学们，在教师节来临之际，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，作为教师节最好的礼物。用我们的话语送上发自内心的祝愿，用我们优异的成绩来回报老师，用我们的爱和行动来感恩老师。做一个懂得感恩师长的人。
纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。
最后愿所有的老师身体健康，桃李天下!请允许我们道一声谢谢，仅此献给你们
亲爱的老师、同学们、家长朋友们：大家好
新年伊始，万象更新。我们告别了辛勤耕耘、满载收获的20--年，迎来了充满希望、开拓奋进的20--年。在这辞旧迎新之际，我代表学校党政领导班子，向全体师生致以最诚挚的问候和最美好的祝愿，向理解支持学校各项工作的全体学生家长致以最诚挚的感谢!祝大家新年快乐!
岁月不居，天道酬勤。过去的一年，是全体师生团结奋进的一年，是教育教学取得重大进步的一年，过去的一年，我校获得了上级各部门的多项表彰。所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我向全体师生表示衷心的感谢!
金蛇狂舞辞旧岁，快马加鞭又一年。面对20--年，我们豪情满怀，信心依旧。我们要牢记小平同志“发展才是硬道理”的思想，继承我校的传统优势，坚持走持续发展的道路。20--年，我校将继续强化常规管理，继续深化教育教学改革，继续加强校园文化建设，继续推进十年发展规划，继续推进民主化管理，为此，认真扎实做好新一年各方面的工作，意义十分重大。
老师们、同学们，俗话说：“一年之计在于春”，春天是播种的季节，更是耕耘的季节。四个月以后，九年级同学将迎来人生中又一个重要的历程——中考，我希望你们顽强拼搏，快马加鞭，金榜题名。我希望七、八年级的同学勤奋学习，自强不息，勇于争先，用你的成绩来证明你的与众不同。
天时人事日相催，冬至阳生春又来。老师们，同学们，人生就是一次长跑，校园就是一方赛场。只有坚持不懈、不断进步的人，才能一马当先，马上成功!让我们抓住机遇，励志笃行，用辛勤的耕耘，乘风破浪，与时俱进!
再次祝愿全体学生学习进步，心想事成!祝愿老师们身体健康，全家幸福!祝愿我们的学校在未来的日子里红红火火，蒸蒸日上! 谢谢大家!
我是女孩，用花样的美丽，装扮美好生活;用聪慧的头脑，勤劳的双手，创造幸福生活;我有温柔的力量，能做到耐心包容与友爱;懂自爱，能独立，我为我是女孩而骄傲，我是女孩而自豪;我是美丽聪慧、勤劳温婉、自爱独立的最美女孩。
同学们，美丽的女孩们，美丽的春天悄然而至，送来了外小特有的女孩节。本届女孩节，将采取一个年级一个主题，各年级围绕主题品质，通过节徽征集、吉祥物设计、参与故事竞演、设计比赛、实践体验、歌舞表演等教育形式让我们在多彩的节日里培养创新能力、表达交际能力、实践思维能力，进一步历练身体素质、磨炼意志品质，让我们在多彩的活动中明确“美丽聪慧、温婉独立，坚强自爱”的含义，懂得怎样做一个最美女孩。
假期里，我们积极参与设计的女孩节活动的节徽与设计方案，已经在为我们的女孩节活动做了充分的准备。开学两周以来，我们先后进行了3.8的体验活动、节徽入围作品评选，班级最美女孩评选，班级主题队会的筹备等，这都是在积极参与第四届女孩节的活动。这一周，我们还将通过整理课上的主题故事演讲进一步深化女孩节的主题，在女孩节的当天我们还将通过体现六大主题的实践体验活动，让每个女生在实践体验中感受女孩节的主题，体会主题内容的含义，享受活动的快乐，收获成长的喜悦。
一年级同学上午会走进三峡大学赏樱花，与“美丽相约，拥抱春天”，体会大自然的美丽，下午会与妈妈齐动手，通过旧物改造或动手设计来打扮自己，在“美丽秀一秀”里展示自己独特的美丽。二年级的同学们将走进金帝华城的梦想城，了解不同的职业所需的必要素质，懂得如何成为一个聪慧的人。三年级的同学将通过开展叠衣服、整理床铺、缝扣子等自理比赛学习勤劳，还将走进安琪学习了解烘焙的过程。四年级的女孩子们会走进宜昌福利院，看望福利院的老人，为他们表演节目，赠送礼物，送去关爱与祝福，从关爱他人中学习温婉的美德。五年级围绕自爱，会邀请专业医生进行相关女生青春期讲座，组织年级开展“我的花季”联合主题队会，并在下午参观宜昌戒毒所，懂得自爱的珍贵。六年级的同学将通过开展户外露营活动，真正学习感受独立的魅力。
同学们，多彩的女孩节是我们自己的节日，在这一天里，希望每一个人都能在活动中有收获，希望每一个女生都能通过丰富的体验实践领略“美丽聪慧、勤劳温婉、自爱独立”才是女孩最宝贵的品质。
各位老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!今天代老师想带同学们一起来认识一下温度，温度是什么呢?温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。一个人有温度吗?当然有，最直接的温度来自于你的皮肤感知的温度，但还有一种温度则是需要我们通过彼此的内心来感受的温度，这种人与人之间的温度就是你的热情。做一个热情的人，做一个有温度的人，这就是我今天要和大家要分享的内容。
很多同学一定会问，代老师热情能反应一个人的温度吗?我的答案是肯定，热情不仅能反应出一个人的温度，还能反应出一个人的修养。当你非常有礼貌的与同学、老师、长辈打招呼和鞠躬时，你的温度就体现出来了;当你积极为别人鼓热烈的掌声时，你的温度就体现出来了;当你能积极的帮助别人，不求回报时，你的温度就体现出来了;当你积极参与课堂的听讲，自觉的遵守纪律，认真的完成各项作业，你的温度就体现出来了。一个人温度的体现来自于很多方面，接下来我就用几种特别简单的动作，来表现我们自己的温度，来表现我们的热情。
请大家和我一起互动起来好吗?让代老师也来感受一下同学的温度好吗?第一个动作就是鞠躬问好，请全体同学起立，站在课桌的两侧，我接下来将和大家一起来练习一下这个动作，请我们的班主任老师为同学们示范。第一个鞠躬问候语“老师好”，我说同学们好，你们说老师好。“同学们好!”“同学们好”“同学们好”好的，声音非常的宏亮，我从同学们的声音中，已经感受到了温度，快接近100度了。这一句最基本的问候语是当你碰到老师的时候，无论是教你的老师，还是没有教过你的老师，还是陌生的老师、新老师等等，你都要第一时间让老师感受到你的温度。第二句问候微笑问候，“早上好”“中午好”“下午好”、晚安，接下来，我和大家一起来比一比，看看谁的温度高，彼此间感受一下热情带给我们的快乐，同学们可以和你旁边的同学，一起来练习一下，和你的同学准备好了吗，请跟我念“早上好”，好的，非常的棒，同学们请你们伸出大拇指，给你的同学一个赞。
今天关于热情的第一课内容，代老师就介绍到里，下一课我将和大家一起来学习和掌握关于如何在赞美中，表达自己的热情，下次我还将邀请学校里哪些最有温度的同学，最热情的同学参与到我的活动之中来。今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家!
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