尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
清晰地记得，好似就在前几日，我作为教师代表在20__九月初的开学典礼上发言，而今再次发言却已是期末，并且已是20__年的一月，不禁感慨时光如流水，想握却握不住，那么，亲爱的同学们，一学期将尽，在这一个学期里你们都有哪些收获呢？大家不妨会后认真的思考这个问题。
学期已近尾声，意味着高一、高二的期末考试、高三的合肥市一模都即将来临，这同时也意味着在即将到来的新年里，关于考试成绩的问题离你更近步了。
“期末考试考多少分啊？在班里考多少名啊？在年级排多少名啊？有没有进步啊？”这一系列令人头皮发麻的问题到了春节应该是多数同学都避免不了的吧，为了能开开心心的、安安稳稳的过个新年，最后的几天时间里，在保证期末考试正常发挥的同时，如何能超长发挥呢？在这里老师有几点建议：
一、合理分配时间，补缺补差。
后面的几天时间里，跟着老师复习节奏走的同时，自己一定要有一个复习计划，哪些知识点比较薄弱的、还没有吃透的一定要尽快去问同学、问老师，对于这一个学期所有做过的试卷、练习里错误的题目拿出来再写一写，可能大多数同学都没有保存试卷或者积累错题的习惯，所以以后一定要准备一个文件夹，将所有试卷保存好，准备一个错题集，将所有错的题目全部写在本子上，倘若你能将整个学期甚或是整个高中的错题全部都掌握了，那你的收获将会是意想不到的。
二、要有强大的心理素质。
很多同学学期刚开始时斗志满满、雄心壮志，经过一段时间的学习，可能连着几道数学题不会就把自己打趴下了，学习的路上会有很多坎坷，遇到不会的知识是正常现象，倘若什么都会，那就没必要来学校了。所以遇到不会的问题，首先自己一定要有信心，相信通过自己的努力、通过询问老师一定会解决，困难面前勇往直前才是唯一的办法。后面这几天，之前不会的问题要一一解决，不要畏惧，因为你们的身旁还有这么多老师在陪伴着你们。
另外，心理素质不仅体现在平时的学习中，也体现在考场中，不少同学平时考试无所谓，一到大考就失误，所以要把平时的每一次单元检测、每一次月考都当成是一次大考，那么当大考真正来临时，你就可以很轻松的把大考当成是平时的小小检测。
再者，有些同学大考时喜欢去想考试的结果，考场中思考没有任何意义的问题，会让你心慌意乱。在考场里，你的任务就是高质量的完成这份试卷，试卷认真写完，任务也就完成，只有全身心的投入到答题中，你才有可能超长发挥。上届高三的一个学生，平时每次语文大概八、九十分，高考考了一百二十多分，他自己没想到，我也是出乎我意料，他说考试的时候什么都没想，就想着怎样完成试卷中的每一道题目，写起来特别顺手，就像考神附体。所以，亲爱的同学们，任何时候都不要轻易的放弃自己，要努力练就强大的心理素质。
三、要劳逸结合。
成绩固然重要，但一定要在自己身体能接受的范围内去学习，不要因为期末考试没几天了，夜里学到一两点甚至两三点，以至于白天上课昏昏沉沉、呼呼大睡，那样对学习没有太大帮助，对身体更是无益的。所以，后面这几天该休息要好好休息，只有休息好了，学习的效率才会更高。
其实，期末考试对同学们来说，只是对这一阶段的检测，它能说明一些问题，但不能最终决定你的命运！所以期末考试考的好的同学，来年要继续保持，考的不理想的也没关系，但我们要及时弥补自己的不足。
对于高一的同学们，你们还有两年半的时间，在这两年半的时间里，只要你足够努力，一切皆有可能。高一，一定要打好基础，书本的知识是重中之重，一定不能本末倒置，丢弃课本，转而去学习其他。就比如语文的古诗和文言文背诵，所有要求背诵的课文不是把它背出来就够了，你还要会写，还要明白每句话都在说什么，所以老师上课的时候一定要认真听讲，否则到了高考全部是理解性默写，可能会出现所有课文你都会背，但6分你一分也拿不到的局面。因此，高一的同学们，一定要打好基础，各科老师上课都要认真听讲。另外，给自己定一个高考自标，朝着这个目标不断前进。
对于高二的同学们，你们还有一年半的时间，只要你现在愿意全身心的投入到学习中，一切都还来得及。我曾是一名高三复读生，当时也是年少无知，没有好好学习，高考的结果也是意料之中，最终不甘心选择了复读，一年的时间，通过老师的教导和自己的努力，最终我的数学高考成绩由应届时的十几分、二十几分涨到了125分，英语由每次的不及格涨到123分，学习没有捷径。“书山有路勤为径”，学习的路上只有辛勤的汗水才会给你带来好的结果。所以，高二的同学们，倘若你有理想，那么从现在开始就努力为之一搏吧！
对于高三的同学们，在这里，老师想对你们说，你们辛苦了！但距离高考只有五个月，你们必须继续保持不放松的精神。只有经历过地狱般的折磨，才能有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有拼搏过的高三，才能拥有无悔的青春。高三是整个高中三年最辛苦也是最关键的一年，剩下的五个月，希望同学们学习时注意身体、不骄不躁，详细规划好自己的时间，做好切实可行的复习计划，充实的、快乐地度过每一天！
最后，在这里祝愿所有的学生在期末考试中都能取得满意的成绩，回家过一个开心的春节。祝愿领导老师们在新的一年里工作顺利、身体健康、阖家幸福！谢谢大家！文章来源天添
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《全力以赴迎接期末考试》。
期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。我们应该做到以下几点：
首先，我们要正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。
其次，科学安排好复习计划，以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。期末考试内容庞杂，许多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手，这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合自己的切实可行的复习计划，科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要集中精力，充分利用时间，保证计划的落实。复习时，要有强化意识，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，尽量将以前做过的练习重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。
第三，期末考试不仅是对我们成绩的检测，也是对我们的诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人，让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生！
另外，在考试时大家务必要做到以下几点：
1、认真读题，审清题意；
2、循序渐进，由易到难；
3、仔细分析，认真答题；
4、书写工整，卷面干净；
5、反复检查做完考题。
同学们，人生能有几回搏？人生不拼不精彩。缺乏竞争和考试的人生不完整。考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要我们满怀信心，全力以赴地去迎接考试，我们就一定会取得满意的成绩！我们的演讲完毕，谢谢大家！
这是一个温馨和谐、团结奋进，充满生机、活力的团队；五年来，这支团队就像一群放飞的雏鹰，迸发出无尽的朝气与热情。他们以坚定的步伐留下了令人引以为豪的足迹，展示着他们独特的风采欢笑常溢满这个家庭，成功的喜悦带给孩子们无比的欢乐。
今天的升旗手是五年二班的班长梁旭同学，在学习上他努力，刻苦，具有很强的求知欲，勤于动脑，独立思考，在班级管理中他大胆主动，他连续多次被评为优秀少先队员、优秀中队干部、优秀学生我们相信，这个活泼开朗的男孩一定会在今后的道路上再接再厉，获得更大的成功。
迎春林业局第一中学5（2）中队是一个拥有45名队员的大家庭。五年来，这支团队就像一群放飞的雏鹰，迸发出无尽的朝气与热情。他们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹，展示着他们独特的风采
亲爱的同学们：
大家早上好！
四千师生生龙活虎，相聚圣园，彼此汇聚着腾飞的力量。文化圣殿，学子之都，一个丰收的年份向我们走来，一段人生的辉煌向我们走来！
龙年的第一次升旗仪式，是一个好兆头！咱们圣都人今年必然身体更好，成绩更棒！
同学们，20__年9月1日，我们在学术报告厅西山悬挂了“不分你我他，圣都一家亲”的横幅，迎接新生的到来。这条标语，是我在教职工大会上所说的一句话。在以后的日子里，我又把这句话以及“同学是福、相聚是缘”，在开学典礼上说过。现在，面对刚从家中和亲人团聚归来的你们，我还是想重复这句话：相聚便是缘，圣都一家亲！
尽管，在生命的长河中，三年的高中生活只是一朵浪花，一年的复读也是一朵浪花，但是，这段短暂的时光，对于人生的走向与高度，却起着最为关键的作用。先不说学业和知识，单单是同学之间、师生之间的那份情谊，就足以让我们受益终生！
不要忽视你身边的每一个人，别看他们不起眼，更别看他们不顺眼，他们，可能就是将来的学术泰斗，可能就是商界精英，可能就是国家领导人，更可能，他们是你生命中贵人，同样，你也可能是他们生命中的贵人，你也可能光宗耀祖、造福一方！
只要不吝啬自己的爱心，每时每刻，都洋溢着幸福。不管你是在寒风中行走，还是在晨曦中苦读！大家各有各的不易，各有各的难处，少计较一点，多付出一点，这个时间其实很美好！
在去年的开学典礼上，我说：圣都的孩子，是父母的宝贝，也是圣都的宝贝。面对肩负着整个家族和亲友重托的你们，我们不敢大意、不敢懈怠，甚至不能不战战兢兢！因此，我们把“坚守教育良知，不放弃每个学生”，作为育人工作的最高理念。如果你的学习能力强，我们一定帮你实现最大的梦想，考入名牌大学；如果你的学习能力一般，我们一定千方百计使你得到大幅度的提高，收获成长的喜悦；如果，你确实在学习上难以突破，你同样是圣都的宝贝，我们会帮你正视不足、寻找优势，在特长发展中发现价值，开发潜能，将来拥理想的人生！
当然，离开温暖的家，来到快节奏学习的圣园，可能会感到这样那样的不适应；学习的压力，困难和挫折，矛盾和误会，可能带来种种烦恼。但是，请你相信，在时间的沙漏面前，这些都是过眼云烟。美丽的圣园，到处充溢着相帮相扶、互相关心的高贵气息。一个人生病，全班人着急，餐厅服务员的一句叮咛，楼管大妈的一杯热水，开水处刷卡的老大爷一句“当心地滑”的提醒，班主任为生病的学生而悄悄流下的泪珠，无不诠释着爱心的神圣。
当然，人生谁无烦恼，风来浪也白头。人生不如意者十之八成。面对困难挫折，面对误会中伤，面对不公平，请不要认为世界一片黑暗。心有有光明，四周大自在。不要在意别人，尽管做好自己！世界的资源在日渐减少，唯有爱的资源无穷无尽，而且，回报的利息没有上限！
大家各有各的苦衷，各有各的不易，请相互珍重。
珍重他人，珍重自己。一个人的目光再敏锐，也有他看不到的盲点，一所学校再强大，也一定存在着管理上的疏漏。我听说，一些同学很多时候是在喝冷水。因为，打开水，需要排队，需要在凛冽的寒风中，提着暖瓶走到教室或宿舍，还得爬上高高的楼梯，而教室中的饮水机，一到下课时间就供不应求。于是，有的同学就喝饮水机里的冷水，有的呢，干脆就喝自来水！
没有健康的体魄，什么前程什么学业，一切都是零，一个人假如失去了身体，一切都归零。同学们，多拿出几分钟的时间，为自己打一壶热水；在饮水机前，多想想排在后面的同学，喝多少打多少，别倒得太多喝不了倒掉再打热的；肠胃道不太好或怕冷的同学，把买零食的钱省下来买个暖水袋，抱着睡觉，那样有助于气血循环；尤其是季节交替之际，更要注意乍暖乍寒，不要随意减少衣服；有的同学身体难受，习惯于挺着，熬着，坚持在教室学习，这是不行的。很多慢性病，都是年轻时自恃身强力壮、百病不侵而种下的病根。
同学们，圣园是全体圣都人的圣园，你们，也是学校的主人。在学习和生活中遇到的困难、苦恼，甚至遭遇到误会、打击，你们可能觉得付出郁闷，觉得伤不起。请让我来告诉你：没事，圣都中学既然是你的母校，她就有关心、保护你的职责！让老师为你遮风挡雨！把你的心声，向知心的同学倾诉，和尊敬的老师说说，和学校的领导谈谈。如果你觉得这样不合适，我们还有一支强大的心理咨询师队伍，她们，就是你的知心姐姐，什么疙瘩都能解开！当然，也可以找学校领导，可以找校长，找我！圣都，就是你们成长的保姆，我们，愿做你们一辈子的朋友！
每一栋教学楼，都有一个校长信箱，那是链接我与你们的桥梁，每一封信，都会在我的手中展开。在来信时，请写上你的姓名和班级，以便于交流和反馈。请相信，校长一定不会泄露你们的隐私，即使你说的不对，我们也是好师生，好朋友！
你的困难，就是学校的困难，你的事情，也是学校的事情，是我的事情，包括在家庭解不开的心结，也可以求助于学校。同学们，圣园的傍晚，当你路过行政办公楼，二楼东侧有两间办公室的灯光，在默默地注释着你，那就是校长办公室！
同学们，你现在是圣都的学生，将来是圣都的校友，就是永远的圣都人！圣都中学，永远是你的祝福，永远是你心灵的港湾！让我们彼此祝福，彼此珍惜，携手奔向辉煌的未来！
谢谢大家！
同学们：
大家好!
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感，期末考试即将到来，在此，我给同学们提几点建议：
1.调整心态。
有两个秀才一起进京赶考，迎面遇到出殡的队伍，一位秀才心里“咯噔”一下，赶考遇到死人，晦气，我今年肯定考不上!以后的几天，他处于闷闷不乐之中，最后果然名落孙山，而另一位秀才则不同，开始的时候，他的心里也“咯噔”一下，但转而想：出门遇棺材，不就意味着我将升官发财?他的心情立即愉快起来，最终金榜题名。可见，心态的好坏，直接影响着我们事业的成功与失败。
还有一个例子：20__年12月7日，在韩国首尔，闻名遐迩的三丰百货大楼在一瞬间倒塌，近千人被埋于瓦砖下，但16天后，救援人员却从废墟洞底救出一位19岁的朴胜贤，16天377个小时没吃没喝，这位19岁的小姑娘奇迹般活了下来。恢复体力后的朴胜贤告诉惊讶的人们：“首先，我觉得我还年轻，我热爱生命，我深深知道我的父母、家人、亲戚、朋友都渴望我能活，我不断地平静自己骄躁的情绪，我深信，营救人员一定在千方百计竭尽全力挖掘寻找。我的情绪很稳定，除了睡还是睡”这个心理学上的奇迹，曾经引起医学界和心理学界相当多的关注。
心理学家写道：人是一个复杂的动物，有相当多的潜能被埋藏在情绪的深处。这种能量被信念激发，但是却受情绪的调动，直接和心理暗示相联系。人们在取消高昂的时候创造力是旺盛的，灵感也往往不期而至，而在情绪低落的时候，不仅身体机能容易受到病痛的骚扰，处理事情的能力也会大打折扣。从某种程度上讲，这也是“祸不单行”所折射的道理。最明显的表现就是，有的人本来不郁闷，天天把郁闷挂在口头，人不仅会变得容易冲动，也会变得郁闷起来了。
所以，有意识地训练自己积极的情绪的能力非常重要。注意控制并消除一些消极的个人情绪。尤其当遭到困难和打击时，我们应该自己对自己说“我很坚强，我不会倒下!”“我能行!”“我要快乐地生活!”而不是“好烦!”“好郁闷”。总之，我们应该学会把振奋人心的情绪喊给自己，充分调动自己的心理潜能，为自己增添战胜困难的勇气和信心。
2、确定一个能激励自己的目标
有这样一个故事：一天，一个年轻人在沙滩上散步，无意间，他转了一下头，却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解，刚才自己明明走得很直，脚印怎么会弯曲呢?这时，他看到不远处有一块礁石，于是朝着礁石的方向走去等他再回头看时，发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印其实，在生活中，不论我们做什么事，心中都要有一个目标。只有这样，才会找准方向、少走弯路。
期末复习时间紧张，更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。有这样一则寓言：一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分的羡慕，于是他问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像雄鹰那样高飞呢?”“真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊!”。是的，如果你的目标不是蓝天，你就永远不会飞翔。有了目标，你们就会会争分夺秒去读书，争取期末考试取得优秀成绩!
3.制定一个切实可行的复习计划
凡事预则立，不预则废。我们每一个科任老师，都已将期末的复习教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度，按照老师的要求复习外，还应根据自己的情况，给自己的薄弱学科，或各学科中的薄弱章节适当的增加复习时间和练习。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后，晚自习就无所事事，不知道该干什么，甚至交头接耳讲话扰乱自习纪律，这是我们不愿看到，也不能容忍的。所以，每个同学一定要订好一个复习计划，让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强，最好能请老师或同学监督自己。
4.要有脚踏实地的有效行动
无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于行动，那至多是一个念头或一张废纸，只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁，学到熄灯”的苦行僧式的学习，但我们坚信“天道酬勤”。美国前任女国务卿赖斯，其奋斗史颇具传奇色彩，她用了二十年时间，从一个备受歧视的黑人女孩，成为了世界著名的外交家。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说：因为我付出了“八倍的辛劳”。
如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘，也无须怨天尤人，不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”?
也有这样的同学，平时学习计划的很好，学习上也花了许多功夫，就是成绩不见长进。这些同学，往往会有个现象，一节晚自习，看了两页书，再问他内容时，却不知所云——学习效率低下，方法不科学。比如我以前当班主任时班里一名学生，英语基础不错，学习也肯花功夫，可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查，也找不出问题所在。眼看还有两个月就要考试，这位学生很是着急，就来找我，我给了她一个建议：这两个月里，重点围绕自己考过的试卷，反复地研究，特别是自己做错的部分。后来，这位学生取得了非常理想的成绩!
复习中一定要讲究科学的方法，讲究效率。在你长时间写作业，精力不能集中时，能否看一会儿书，或者文理科交替复习?总之，各人要找到适合自己的方法，有效地复习。
5、讲究方法
我们常说：得法者事半功倍，掌握学习技巧和方法对我们提高成绩大有裨益。这里我想给同学们提几点建议：第一：借鉴他人的经验，特别是一些高考状况的读书经验。这里我向同学们推荐两本书《我在清华等你》、《我在北大等你》，当然在借鉴别人经验的同时，要结合自己的实际，不能生搬硬套。第二：把目标分割，学习的过程是一个漫长的过程，如果不能把目标分割，你会感觉漫无边际。有句俗语：“期积累，偶尔得之”。每天坚持背20个单词，每天坚持写一篇日记，每天坚持记住一个古汉常用虚实词，到高考前夕，你便可以得心应手，左右逢源。第三：温故而知新。一节课45分钟，老师要讲的东西并不大多，课讲完了，我静下来想想，这节课的重点是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寝室，躺在床上，想一想，今天我学了哪些内容?哪些东西我还没有搞懂?这样不断地温习，不断地巩固，并形成体系，知识点便牢记于心。第四：勤奋、勤奋、在勤奋，这个世上不是没有天才，但天才毕竟是少数，每一点进步都要靠我们的拼搏和努力!
同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。
最后祝同学们期末考试，取得优异成绩!
同学们：
大家好!
今天是12月28日，据全市统一考试还有22天，但其中还有元旦放假、周休，所剩时间仅有17天，在这里，我想利用这个难得的机会以朋友的身份和大家谈谈心。
记得刚刚步入涿中，恍如昨日，时光飞逝，转眼间x年已经悄然而至，高一上学期即将结束，回首一学期，我们有过成功的喜悦，又有过失败的悲伤，还记得我们刚踏入涿中时，曾满怀激情，踌躇满志。
可是现在我们有的同学，却在时光的消磨中，学习目标变的模糊，意志变得消沉，所以我在这里有必要提醒大家，在这个变相科举的时代，我们只有用优异的成绩，不断的进步证明自己，才会报答父母的养育之恩，老师的知遇之恩。既然选择了涿中，那么我们就应该有尽其所能，奋力拼搏，不达目的，誓不罢休的态度。如果你没有足够的学识，必然会优胜劣汰，一败涂地，一个虚度年华的青春，必有一个悔恨不尽的将来。
在此，我想给大家几点建议：
一、成功源于勤奋和坚持。同学们，没有人可以随随便便成功，以前我教的同学总会问我，老师成功有捷径吗?我想说成功没有终南捷径，成功需要脚踏实地，天道酬勤，有时同学们很羡慕那些高考文理状元，可你要知道，状元也是平常人，天赋与你们等同，只是他们多一些勤奋，多一些坚持，多一些认真。
二、情商决定一切。浙大校长林建华说，决定一个人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大学校长徐飞也说，“人生不是短跑，而是一场马拉松。”情商的高低才是决定最后胜出的关键，这里的情商包括：良好的自我情绪控制能力、坚韧的毅力以及强大的自我激励能力。
有这样一则故事：曾国藩在小的时候，因为天赋不高，为了背会一篇文章，不知要背多少遍!有一天晚上，曾国藩又在背诵一篇文章。一个小偷来到他家并潜伏在屋檐下，等待曾国藩在背诵完睡后偷点东西。于是他就在哪儿等呀等，时间已经过了好几个时辰了，都听见了鸡叫的声音了，估计天也快要亮了。曾国藩还在背呀背地，没有睡的意思。小偷实在是不耐烦了，大怒，跳了出来，走到曾国藩的面前，怒气冲天地说：“你笨到这种程度还读什么书呢?”说完，他便很流利的将这篇文章背诵了一遍，便扬长而去。一篇文章背诵都是那么困难，曾国藩又怎么会成为一代为文学大师的呢，这就与他的勤于学业有重要关系了，哪个人会用一整个晚上去背诵一篇文章，曾国藩做到了，所以他成功了。
我观察，其实我们级部有很多具有潜力的学生，他们有着聪明的大脑，扎实的知识，可是成绩却靠不过那些天赋平常，但勤奋刻苦的学生，因为他们不愿意吃苦，不愿意付出，清晨无精打采、课下作业不按时完成、周测不认真参加、午写看课外书、限时训练说闲话、很难做到像曾国藩那样专心学习，导致成绩不理想。
在此，我想说情商决定一切，细节决定成败。在值班时，我看到有一些同学，他们让我感动，他们瞌睡的时候站起来背书，这种态度让我明白了有一种精神叫振奋，有一种顽强叫挺立。
三、正确面对失败。在求学的路上。这期期中考试，有些同学成绩不理想，意志有些消沉，这是因为他们不知道失败的五层境界。偶有小挫，是失败的第一层次。两军对垒，阵前较量，或偶尔失手，或实力稍逊，一时败下阵来，都不足为奇，养精蓄锐，改日再战，或许就会占了上风。如果在这一层次落败，完全不必在意，三十年河东三十年河西，稍许坚持，调整好状态，就能见到成功的曙光。寻常败绩，是失败的第二层次。孙中山为推翻清朝政府，屡次起义，屡次失败，多达十几次。遭受重挫，是失败的第三层次。这种失败，伤筋动骨，损失惨痛，对人的信心、信念都是沉重打击，意志薄弱者，往往会一蹶不振，但意志坚强者，仍能自我疗伤，走出失败阴影，屡战屡败，屡败屡战。拿破仑第一次兵败，虽然是重挫，但没有挡住他后来的重整旗鼓，卷土重来。一败涂地，是失败的第四层次。曹操赤壁大败，那是一败涂地，望风而逃，幸亏关羽念旧，华容道上放他一马。这一败虽伤了曹魏元气，八十万大军折了大半，但毕竟实力雄厚，休养生息几年，最后还是灭了蜀、吴。全军覆没，是失败的第五层次。赵括的长平之败，勾践的会稽之败，项羽的垓下之败，石达开的大渡河之败，北洋水师的甲午之败，拿破仑的滑铁卢之败，就是如此，基本上是盖棺论定，大势已去，没有东山再起的可能。您要是也失败到这个分上，我也就不再给你打气了，就请您节哀顺变吧。不过也有例外，就说勾践吧，当初不仅败得军士片甲不留，自己也被迫以俘虏身份去伺候吴王夫差。都以为他是彻底死定了，而且会死得很难看，可万没想到居然咸鱼翻身，他卧薪尝胆20年，报仇成功，创造了由惨败而大胜的奇迹。境由心造，事在人为，大败面前能否同样创造奇迹，就看你我是不是勾践那块料了。
同学们，我们级部有认真务实的主任，有兢兢业业的干事，有经验丰富的班主任，更有知识广博而充满爱心的任课教师，虽有时老师会发一点脾气，但请大家理解，这是一种恨铁不成钢的态度，因为他们太渴望你们成功了，胜过自己的孩子。严师出高出高徒，剩下的日子里，我们全体教师会加大管理力度，我们级部全体管理人员也将和同学们站在一起，同舟共济。我们有理由相信，只要同学们能守得住寂寞，吃得下苦，与所有老师一同努力，剩余的二十天会创造奇迹。我们坚信“试试就能行，争争就能赢!”面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨，面对挑战，部惧怕，正如海明威说过：“一个人可以被毁灭，但不能被打败”人的肉体可以被毁灭，但是人的精神无法被打败.这就是硬汉精神。在此，请同学们举起右拳，和我一起，喊出我们高一a部备考的誓词：备战统考，争分夺秒，超越自我，我必成功，我必成功，我必成功。
谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国期下发言的题目是《迎接期末考试》。学期临近结束了，在这个学期里，老师们辛勤的工作着，同学们刻苦的学习着。我们都曾高兴过，为我们收获了成绩，品尝到成功而喜悦;我们也曾伤心过，为我们的付出与回报不成比例而难过；为学习和工作中的一些不尽人意而大伤脑筋……
我不知道这段时间，给我们的记忆到底留下了什么，但我肯定一点的是:凡珍惜时间学习的人，肯定会很有收获，感到心里很充实；凡用懒散和玩耍打发时间的人，肯定会感到很空虚，很失落，记忆中仿佛什么也没有，这就好像农民种庄稼:你如果一开始该松土的松土，该拔草的拔草，认真施肥，辛勤灌溉，精心呵护，那么到头来，你就会收获一地颗粒饱满的庄稼。否则你好吃懒做，不管不问，那么你的地里肯定是杂草丛生，颗粒不收……今天我预祝大家每一个人都有一份好收成吧!只要我们用心去学习、复习，及时调整心态，保持乐观向上的情绪，就一定能微笑面对考试，态度决定高度，相信只要我们大家能用正确的态度来对待考试，就一定能够交出一份满意的答卷。我的发言就到这里，谢谢大家。
老师们，同学们：
早上好！从本周开始，各年级将分别进入期末复习阶段，迎接期末考试。
考试是我们教学常规中的一个重要环节，考试是评价教育教学质量的一种手段。对学生而言，通过考试可以客观地了解和汇报自己的知识水平和学习能力 ；对教师而言，通过考试后的信息反馈，可以了解学生知识掌握情况和能力发展状况，发现教学过程中存在的问题，从而调整、改进教学，查漏补缺。
考试前、考试中和考试后，同学们的状态各不相同：有的同学考前高度紧张，加班加点，有的按部就班，一切如常；考试时，有的不慌不忙沉着应战，有的抓耳挠腮焦躁不安，甚至生病，不能参加考试或中断考试；考试结果下来，有的人平时成绩好却考不出好分数，有的人平时成绩一般，却能取得超常的收获。考试后有的同学认真总结经验以利再战；有的考过就万事大吉；如果同学们能够遵循考试规律，树立正确的应试观，以正确的态度对待考试，掌握科学的考试方法，充分发挥水平，一定会考出理想的成绩。
第一方面，考试前，同学们要做好心理、思想、知识、身体等面的方面准备。
第一，做好心理和思想准备。
走进考场，谁的心境处于"最佳竞技状态"， 谁的水平就能得到充分的发挥；谁有了心理障碍就会竞技状态不佳，难以考出好成绩。考试前要使自己处于主动积极的学习状态，正确对待考试，树立正确的"考试观"，要认识到考试只是一种检查学习成果的手段而不是学习的最终目的，同学们还要建立适当的期望水平。对考试成绩报有过高的期望，考试失败带来的失败感较强，往往会导致学习信心的丧失，每个人智力水平和知识水平都存在着差异，每个人在每门学科都"考好"的含义也因人而异，因此在心理上要建立起适合自己智力、知识水平的期望值。
第二，要做好知识上的准备。
决定考试成绩的主要因素是平时的学习。但要取得好的考试成绩还必须在考试前认真的复习，因为平时的学习是以掌握知识为目的，而考试前的复习则可以说一切是为了考试进行的。因此，复习冲刺一定要认准方向，以最大的努力向考试这个终点冲去。考试前要把考试的题型、答题要求、考查重点、试题的范围、考试时间长短等做到心中有数。
第三，要了解答题技巧。答题有一定的技巧，这些技巧既表现为对一定题型的回答方式，还表现为对考试时间的合理利用。熟悉这些方式，可使对问题的回答趋于"规范"全面，减少因对试题回答不规范、不完整及对某类试题类型不了解、不知如何做答带来的扣分，使回答"无懈可击"；熟悉各种题型的"思考方式"有利于弄清试题中包含的条件及要求解决问题的实质，知道如何从大脑知识库中提取知识解答问题。在实际考试中，因对问题回答不规范或者不会合理利用时间、不会审题而发挥不佳的考生占有一定比例。
第四，要重视冲刺复习。"临阵磨枪，不快也光"。取得好成绩的关键虽然在平时，最后的冲刺也很重要。冲刺复习的特点是全身心地投入到复习考试中去，使自己的活动在考前围绕着考试进行。
第五，要做好身体准备。应该以考试为中心来组织时间，合理安排休息时间，使学习活动比平时更有节奏。做好考前的思想、精神、体力准备。
第二方面，很多同学认为考试过后就该轻松休息了，忽视了考试后这一重要学习环节。考试后，要认真分析试卷，有针对性的制定下一阶段学习重点。
试卷中丢分的一般原因有粗心、基本概念不清以及计算错误等三类。在分析试卷时，首先要把每部分丢分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱点的部分。粗心一般是偶然的，通过检查可以部分克服。但要想一点粗心的错误都不犯，就必须扎扎实实的好好学习，每一次考试都尽最大努力，一丝不苟。如果概念不清，则需要弄清楚是大部分概念都存在问题还是个别概念存在问题。如果是前者，说明在学习方法上有明显的欠缺，需要及时补救，加强基本概念的学习，并从最基本的概念开始进行补课；如果是后者，说明在学习这一部分时有缺陷，需要专门进行查漏补缺，把相关教材再学习一遍，并做有关练习。对出现的计算错误也要分清是经常的还是偶然的。如果是偶然出错，只须下次考试时，在检查上对计算多下功夫就行了。如果是经常在计算上丢分，则说明在笔算技巧上有问题，需要特别加以训练，应把各类计算题的规则好好复习，并反复进行计算练习，从根本上提高计算能力。
在分析考试情况的基础上，要认真制定下一阶段学习计划。如果在考试中没有发现明显问题，则说明前一段的学习基本是成功的，可以继续按照原来的学习方法和计划进行。如果从考试中发现明显问题，就需要适当的调整学习方法和计划，以便在下次考试时能够取得成功。主要应作以下调整：
1、对于有明显问题的学科需要增加学习时间。某一学科成绩出现滑坡，是在向你报告："你对我重视不够，需要加强学习了。"因此，在下一阶段的学习计划中，要增加这门功课的学习时间。
2、对于出现的主要问题要找出相应对策，并拿出专门时间予以克服。在某一知识点上存在明显缺陷的话，应根据上面提到的方法加以补救，为此，要特别安排出一定的时间。
3、如果学习出现全面退步，应从思想上、学习方法上、精神状态上全面进行反思。
同学们，为了客观反映师生的教学、学习效果，在此，学校进一步强调考试纪律。全体同学要严格遵守考试时间，提前十分钟进入考场，把有关书籍放在教室前面，一律不准带到座位上。全体同学要严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，希望我校年级与年级之间，班级与班级之间比一比考试纪律，看那个年级或班级能够成为无考试作弊班级或成为值得信赖的无人监考班级，为不断发扬我校优良的校风作出贡献。教导处和政教处要联合检查考场纪律执行情况，对违反考试纪律的同学和班级将给与通报批评，通知家长并取消该科考试成绩。
最后，希望每个同学在新的一年里健康，快乐！希望每个同学在新的一年里有新面貌，新成绩，新进步！谢谢大家！
老师们、同学们!
今天国旗下讲话讲二个内容：
一是周三下午学校将在慈溪大会堂举行初一、二迎新文艺会演，有关事项作进一步统一：
(1)按照惯例，全体初一、初二学生以班级为单位集中排队步行来回。去来路上，务必注意交通安全。两路纵队。靠右行走。不猛跑，不蛇行，不勾肩搭背。自始至终，保持队形。
(2)过道口时，要特别注意来往车辆，确保安全。带队学生随时注意本班学生行进情况，发现落后学生要原地等待。
(3)按指定位置就座，不随便离开，不买吃零食，不随地乱扔纸屑。值周班级要安排学生进行检查，对明显落后班级要记下来，在四项竞赛中给予扣分。
(4)观看演出时，举止要文明，不大声喧哗，不喝倒彩。尊重评委。
(5)演出结束，听从指挥，有秩序的离场。会堂外仍按班级集中步行返回学校。
(6)各班班主任要加强教育，值周教师、值日行政领导对个别违记学生要批评指出并记录。
二是本学期的期末考试已经临近，各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几点要求和大家共勉。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习 过程中至关重要的环节。平常学习好一些的同学应该 利用复习之在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。原来基础较差的同学应充分利 用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位， 消化到位，在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。排除 内外干扰，集中精力，刻苦努力，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。 当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的 前提保证。考学生也是考教师，教师的工作成绩在很大程度上是反映在学生的考试成绩之中。学校希望老师们在这为数不多的复习时间里，要把好复习关，不抛弃，不放弃，严格要求、关心爱护每一位同学，让绝大多数的同学都能在复习中学有所 得。把“教学”落实学 生的掌握运用上。
最后祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们期末考试 取得好成绩。
老师们、同学们：
不知不觉，学期即将结束，期末又要来临，学校一系列活动都将接近尾声，为了更好的督促同学进行们期末复习，今天，我代表学校向全体同学进行学期结束工作布置，为即将迎来的期末考试提出具体要求。期末考试是同学们学习成果的展示，是收获的季节，全体老师和同学从现在起就要全身心投入到期末考试的复习中去，为此对同学们提出四点要求：
一、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10％的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4％的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4％的人拥有的财富居然超过那96％的人总和。那些没有明确人生目标的96％的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4％的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！
我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
二、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
三、要有战胜一切困难的勇气。
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
四、要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要将心思用到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
老师们，同学们：
大家好！
伴着清晨的第一缕阳光，我们又迎来了新的一天，新的一周。今天我讲话的主题是：认真复习，迎接期末考试。
开学到现在已经近一个学期了，老师们克服了很多困难，认真地备课、上课、批改作业、辅导学生；我们同学认真地听课、按时完成作业、积极参加各项活动，确保了学校教学工作的顺利展开。一转眼，今天已经是第十九周的星期一了，本周的星期三将举行语、数期末考试，期末考试是学校教学工作中的一件大事，它是评估一学期来教学质量和学习质量的一种重要手段，期末考试考试的学科成绩是考核教师教学质量和学生学习质量的主要依据之一。因此全体师生思想上要高度重视期末考试，认真复习，作好充分准备，力争在期末考试中取得优异成绩，为此特向全体师生提出如下三点要求：
第一，要求全体老师要根据期末考试的特征，根据本学科的特征，结合学生的实际精心备好每一节复习课，认真上好每一节复习课，供学生复习使用，要做好基础薄弱学生的思想工作，切实加强这些同学的辅导工作，要做好考前心理疏导工作，要做好考试方法的指导工作。
第二，要求全体同学要进一步加强期末考试重要性的认识，要与老师密切配合，认真做好期末考试复习工作，因为是期末考试，各门功课停课复习的时间不会很多，因此，每位同学要根据自己学习的实际，合理科学安排各门功课的复习时间进行自主复习，要按时、独立完成课内和课外作业，复习要主动，不懂要勤问，要对一学期来所学的内容进行系统梳理，全面复习，要切实做好查漏补缺工作，要调整心态，精心准备，树立必胜信念。
第三，要求全体班主任要对学生加强考风考纪教育，严格考试纪律，考试作弊是最恶劣的行为，也是最严重的违纪行为。学校不希望期末考试有作弊行为发生，也充分相信同学们会严肃考试纪律，尊重自己的人格。
同学们，学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需要一种锲而不舍的精神；说其乐，通过一次考试能证明自己有进步、能成功，你们是充满学习信心来到了我们学校，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能考出好成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的教师，勉励辛苦攻读的自己。我们教师要严守岗位，做好考前的一切准备工作，认真对待每一场考试，严格考试流程，确保学生素质的提高与考试成绩的双赢。同学们、教师们，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有收获；相信自己我能行，最后祝同学们在期末考试中友好竞争，取得优异成绩。
我的讲话完了，谢谢大家！