尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
坐在教学楼旁的石阶上，看着同学们一个又一个面带笑容的从教学楼中鱼贯而出，心中难免有一丝隐痛吧!想起父母每天对我的期望与笑容，又想起我那不堪入目的考试成绩单，感觉十分对不起那每天供我吃、穿的父母。
我惧怕他们的责骂，我惧怕他们的责打，我甚至惧怕他们的哭泣。我想到了退却，想到了逃避，或许，对于我来说，不参加考试，才是我应该选择的出路。
看着那西下的夕阳，在群山的遮掩下慢慢地退出了我们的视界。再看看那东边升起的一轮还是浅白色的月亮时，我突然慨叹时间过得真是快啊!转眼间，又到月考了。
风，越刮越大。刺骨的寒风像一桶桶冰凉的冰水，疯狂的击打在我的身上。这让我原本就单薄的身躯显得更加瘦弱不堪。
我还能坚持到底吗?我还有必要再坚持吗?
面对着寒风，我给出了我自己一个我想要的答案，坚持，坚持到底，做最好的自己。我告诉我自己，不要怕失败，不要怕嘲笑。如果一个人是被他人所打败的，但他坚持到了最后，那么他虽败犹荣;如果一个人是被自己所打败的，那么他就是一个十足的懦夫。所以——失败怕什么?只要你做的很好，即使失败那又何妨?
寒风掠过，在那风吹过的地方，在那残断一边的树枝上，又长出了新绿。那是代表着一种奋发向上的，一种具有蓬勃斗志的新生命的象征。看那被风刮断了枝头的树，它在十分勇敢的坚持到底。即使是狂风，也不能阻碍他生长的步伐。因为这树身上有一种信念，一股毫不退缩，无论遇到多么大的困难，都可以坚持下来。因为他并没有忘记，他的梦想是擎天。为了擎天，为了不被他人所小觑，所以他不能被这一点小小的困难所打败。
人又何尝不是这样的呢?在你失败，在你的成绩、业绩不理想的时候，你有没有坚持到底?坚持到底，直到成功。只有那不抛弃，不放弃，用一种顽强的，近乎是狂热的热忱去迎接困难的人，才能获得最后的成功。非但没有被困难和失败打败，反而将困难打败的人，才是真正伟大的人。海明威说过：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”这难道不是真理吗?
坚持下来，不要逃避，更不要退缩。而是正视一切，勇敢地面对，去迎接那新的挑战。我要感谢那株为我带来动力的现已是绿树成荫的那小树，没有那株树，我也许早就放弃了。是那树，给了我力量，给了我前进的动力。
于是，我坚持了下来。并没有选择放弃。因为我心中已经有了一丝的曙光——坚持到底，直到成功!
都说军训苦，军训累，可我没有一点感觉，因为从来没有参加过。记得有一个学期，刚开学没几天，也许是学校想培养全体同学的纪律观念和团队意识吧，校长请来了数位教官，每班一名，都是年轻强壮的士兵哥哥。这次为时一周的军训，使我懂得了坚持就是胜利的道理。
也许是一个暑假，使同学们变成了脱缰的野马的缘故吧，大家开学时依旧自由散漫，心都收不回来，学习一塌糊涂。军训开始的时候，大家也是嬉皮笑脸的。但是，教我们的教官年轻而有朝气，一脸的严肃，一天到晚板着脸，几个爱搞笑的调皮蛋很快败下阵来。
首先是站军姿。教官要求，整个身体只能有两种姿态，站如松，坐如钟。面对如此之严格的要求，我有些担忧。因为我是最受不了太阳的烘烤的，可是每天我们都必须站两个小时的标准军姿。正值夏末，太阳光依旧热辣辣地烧灼在脸上，因此我刚站了不一会儿，脑门子和脸上那些不争气的水珠全都冒了出来，在我的脸上到处肆意流淌。
教官带着他那一脸冷酷的表情，时不时地在我面前走过，吓到我连手指都不敢动一下，又哪敢用手去擦汗?汗水顺着脸颊往下流，我感到脸上有无数只小虫在在爬动，在啮噬......
我尽量咬着牙坚持着。感到世上最痛苦的事情，莫过于此了。时间已经快过一半了，突然听到扑通一声，人群一阵呐喊和喧哗，听说别班有个别女生晕倒了。在场边整装待命的医生迅速赶来，进行救治。没有晕倒的人群，继续站军姿。
我心中甚至有些痛恨教官，这么折磨我们。我很想向教官请个假，下去休息一会儿，但是看到大家都在坚持，我始终不好意思开口。此刻，我早已气喘吁吁，汗流浃背，衣襟尽湿。我用眼角的余光望去，大家如同石雕一样纹丝不动，我好像听到了汗水滴落在地的啪嗒声。老师和教官全都站在阳光下注视着我们，他们也在晒着太阳。给我们作了一个很好的示范。
坚持着，坚持着，终于，教官吹响了口哨，我们如释重负，一个个瘫倒在地。但是教官一声令下，命令我们原地走走，活动一下筋骨。我们只好照办。熬过了艰难的站军姿，我心中的痛恨早已随风而逝，代替的，是无尽的轻松惬意和成功地愉悦之感。
后来，教官又训练了正步走、转体、卧倒、匍匐前进等军事项目，我都熬了过来。这次军训活动，也进一步完善了我的三观，使我终生都懂得，凡事都要讲究一个“熬”字，再艰难困苦的事情，熬一熬，就过来了。人生没有过不去的坎。
我要感谢学校，感谢教官。后来我也遇到过无数的挫折打击，艰难险阻，我都拿出军训的精神气来，坚强勇敢地面对，勇往直前，不屈不挠，最终战胜了困难。坚持就是胜利!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
上周是国庆节假后的第一个周，大家带着对假日的依恋，克服了假后的疲困，全身心地投入到工作学习中，展现出了良好的精神面貌。下面我对上周工作做一总结，今天我总结的题目“追求卓越，贵在坚持”
一个北大的学生曾说了这么一句话：“牛顿死了，爱因斯坦死了，假如我再不上北大，科学的未来怎么办?”一句十分幽默的话语道出了这位学生的心中理想，也就是说，正由于有目标、有理想，有一个良好的心态，再加上平时的努力与积累，他实现了自己的大学梦。因此我们每一个人都应该有一个理想：长远的理想也好，短期的目标也罢，哪怕是一天、每一节课若有一个计划也是好的。天天清晨，迎着凉爽的微风，问一问：今天我应怎样努力?天天放学，对着落日的余晖，想一想，今天我有多大上进?在衡水中学，有著名的衡中三问“我来衡中干什么，我要做一个什么样的人，我今天做的怎么样。”，下面我们不妨问问我们自己，我来二中干什么，我要做一个什么样的人，我今天做的怎么样。我相信，良好的开始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，胜利就一定会属于你!
当然，成功必须开始于奋斗。比尔。盖茨曾经说过：“生活不分学期，你并没有假期可以休息，自己找时间做吧!”纵观古今中外各个领域的成功者，哪一个不是为了理想，不畏困难，人生不止，奋斗不息呢?
“一天之计在于晨”。清晨，我们的值周教师：裴洪武、陈凤兰、买迪尼亚提、潘英、孔祥菊、柳静六位老师和值日生一道，牢记使命，他们八点前就早早地来到学校，检查学生仪容仪表、督促自行车的有序摆放，安排打扫卫生，校园的每一个角落是他们辛劳的身影，校园里清脆的沙沙声里是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，匆匆的离去是准备上课的节奏，他们以主人翁的态度为我们创设干净、舒适怡人的校园环境。这些值周教师和值日生是追求卓越的先行者。
接下来是我们的年级组长、班主任们，打扫卫生、早读、课间操、午休，当我们巡查到每一个班级时都能看到他们的身影，这表明他们要与同学们在一起，“在一起”为实现我们每一个学生的梦想而努力，班主任和年级组长要比一般的科任老师多付出成倍的精力，他们无论在工作还是生活中，他们脑子里更多地被班级琐事所占领，在他们的带领下，每个班级管理有序，造就了一个个优秀的团队，我们同学每一寸的进步，都离不开辛勤耕耘的班主任老师，他们在平凡中演绎着你们的精彩，成就着你们的梦想。语文、英语老师，每一天的早读，其中的辛酸，千言万语道不尽其中的滋味，说多了都是泪，众所周知，十年如一日的坚持，我们学生一个一个知识的积累，都离不开我们的老师，他们的付出造就了今天二中在社会上的良好口碑，因为坚持所以卓越。我们把热烈的掌声送给我们可敬的老师们。
上周九年级的同学们经历了一场紧张有序的月考，同学们积极备考，诚信考试，不徇私舞弊，自觉遵守考场纪律，诚信是你们高贵的品质。“没有追逐和付出哪来的成功”想想开学来这段拼搏的日子，累并充实着，痛并快乐着，耐着寂寞，耐着想念，结束了这场考试，不论成绩好坏，成功定有方法，失败定有原因。以后要加倍努力，不单单为了此次期中考，更为了以后的以后。
每天，迎着晨风想一想，今天你该怎样度过?踏着夕阳问一问，今天你学到了什么?每天都很重要，每天都不能浪费，每天都是新的，但是每一天并不是都能过得很充实，在于你怎样利用。不要说我很用功，我也是逼着自己学习，因为有一个声音告诉我：不放弃。是的，我们年轻，就得背得起沉重，如果不能，挺悲哀的。失败了，爬起来，鼓起勇气往前走，因为梦想还在……
九年级的同学们，相信你们的智慧即将下次月考中绽放，而你们的梦想终将在明年六月飞翔。我们把热烈的掌声送给九年级的学长们，为你们呐喊，为你们加油。
周三，八年级全体师生参加了秋季植树劳动，此次劳动是比较成功的，原因主要是大家对这次活动都有很强的参与意识，所以在准备方面还是比较充分的。古语有云：“凡事预则立，不预则废”，领导的精心部署、总务处、安全办、四位年级组长、14位班主任及任课教师、学生集体的配合是这次活动能够顺利进行的保证。其中最关键的当然还是同学态度积极，同学们在这次活动中所表现出的激情与活力是这次活动能够成功的直接动力，在劳动过程中秩序井然，大家都以快乐的心情去参加劳动，八年级的全体同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，任劳任怨、积极配合，表现出了极高的团队意识，仅在这里对全体八年级全体师生表示敬意，你们是学校的中流砥柱。大家把热烈的掌声送给他们!同时，我也希望，同学们将这种不怕苦、不怕累的精神坚持下去，成就卓越。
七年级坚持好的品质，追求一份卓越。七年级自军训传承下来的好的习惯一直都在坚持，升旗、广播操、博雅楼上课、集会，课间同学们整齐的出操，自觉的保洁卫生，不践踏草坪，食堂自觉排队打饭，不乱丢垃圾，上下学路上遵守交通规则，不横穿马路、规范的仪容仪表等等，七年级的同学们，你们的文明举止、好习惯的坚持，是种优秀的品质，坚持久了，就能成就卓越。让我们把热烈掌声送给他们，希望他们不虚度三年的光阴，成就美好的夙愿。
同学们，当今社会是一个竞争的社会，也是一个需要高素质人才的社会，对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战，她需要我们超越自我，争创一流。因此，我们应当捉住这人生的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始，不断地战胜自我、超越自我。应坚持每一天都有一个目标，要坚持把天天该做的事做好，坚持认真地听好每一节课，坚持规范地做好每一道题，坚持任何时候都严格要求自己的言行，坚持天天都取得一点进步。在坚持中追求卓越，在卓越中成长!
在大家都在坚持好的品质，追求卓越的同时，我们也看到了极个别同学的行为在破坏我们的和谐校园，在校园，有个别男同学在厕所抽烟;自习室，老师不在时就有学生不认真学习;还有个别同学践踏草坪的，校园吃东西、丢垃圾现象屡有发生。甚至，还有个别同学参与打架事件。同学们，知道吗，这些行为给我们精彩的校园染上了不好的瑕疵。人生处处是舞台，人人时时在表演。人生的舞台没有彩排，只有一次机会。希望全校学生做事多思考，学习多下功夫，展现出咱们二中儒雅学生应有的精神风貌，为自己塑造美好的形象，坚持好的品质，追求卓越梦想。
时光匆匆，岁月悠悠，无论时间怎样流转，无论成功与否，坚持之花总在我心中芬芳满园，又想起坚持的种子埋进心灵的沃土的那天…
我站在起跑线上，心脏扑通扑通疯狂跃动，真怕会因为一激动心脏跳太快晕倒过去。双腿不住的颤抖，汗水密密的布满额头。又是一次800米长跑考试，怎么办?
回想起初一第一次长跑考试。哨声响起，大家像离弦的箭一般冲了出去，我也跟着信心满满的出发，用50米的跑法没命的冲刺着。结果渐渐体力不支，被落在了最后。“不行啦!”我叫唤着，挥挥手开始走路。最后用时将近5分钟。
也许是受了刺激，我决定开始每天练习长跑。然而每次都是半途而废，三天打鱼两天晒网，渐渐的，要练习800米这桩事就被抛到九霄云外去了。
现在好了，期末考，怎么躲?
“bi——”清脆的哨声在我听来像是一声闷雷，大队人马一迅雷不及掩耳之势飞奔出去。我也紧紧跟着排头兵不放。前200米都好好的，和煦的`风呼呼地从耳边刮过，令人浑身轻松，还在心里哼着曲儿。
可我这短跑专业户慢慢就不行了。真想停下走走!真想用嘴巴大口呼吸!汗水渐渐打湿了衣襟，双腿似乎也有千斤重。我拖着沉重的身体跑着，腹部也不知怎的绞痛起来，行尸走肉的挪着。眼睁睁的看着后面的同学一个个如轻盈的燕子般从我身旁“飞”过，对此时的我像是落井下石。
“坚持!你做事总是不能完美，就是因为不懂得坚持!”妈妈的话又在耳边响起。不，我可以的，我可以坚持!我要一雪前耻!
我深吸一气。双手握拳，迈开步伐，超过一个又一个同学，真有成就感!剩下最后半圈时，我几乎要瘫倒在地，可我还在跑。喘不上气，我坚持了;四肢乏力，我坚持了;腹部再绞痛，我坚持了!我卯足了劲，冲过了终点!
我气喘吁吁的笑了，品尝着成功的滋味。这一次，我做到了坚持!坚持之花的种子落于心灵的沃土，正待着破土而出……
以后的日子里，每当我想放弃的时候，我就选择坚持。因为我要让坚持之花芬芳满园!因为坚持，我收获信心;因为坚持，我品味成功。我用坚持浇灌着花朵。心中的坚持之花渐渐破土而出，抽枝展叶，开出了绚丽的花朵，一株株，一片片，我让坚持之花芬芳满园!
我静静坐在书桌旁，对着我绽放着灿烂的笑容的照片痴笑。我为我的坚持不懈而自豪。
暑假，妈妈带我去北京郊区旅游。为了锻炼我的胆量，我决定独自走一回吊桥。
站在入口处，我有些迟疑。看着吊桥悬在半空，万丈之下是溪水咆哮的河道，一阵风吹过，吊桥就会剧烈晃动，令我胆战心惊。万一掉下去了怎么办?一开始的跃跃欲试化为了无限的恐惧，似乎连心跳声都听得到。妈妈仿佛看出了我很害怕，抚摸着我的头，温柔地说：“加油，没有你想象的那么可怕，你一定能行!”妈妈的话给我的内心注入了一瓶“勇气药水”。是啊!世上无难事，只怕有心人。只要迈出第一步，就一定能成功!于是，我鼓起勇气，目视着终点，出发!
桥上的人真多啊!木板之间的空隙很大，桥下“叮叮咚咚”的流水声像一曲悦耳的歌，让我放松心情，为我鼓劲，伴着歌声，我紧紧扶着把手，慢慢向前挪动着。我一刻也不敢放松，不离开扶手，低着头，缓慢而艰难的在一块块板子上前进。我咬紧牙关，握紧拳头，全身上下的肌肉都紧绷起来。我第一次觉得时间如此漫长，第一次心跳频率如此之快，第一次为自己的冲动后悔莫及……
不如我回去吧!反正还没走多少，像这样以“龟速”前行，得走到猴年马月啊!我又一次产生了退缩的念头，可又看见前面好多小朋友，甚至比我小的都能到达终点，我要勇敢一点，坚持!钱学森不是说过，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。这句话大大激励了我，妈妈的鼓励也萦绕于我的耳畔。坚持下去，我能行!
渐渐地，我越走越自如，越走越轻松，甚至于不用扶把手了!我心中充满了喜悦和自豪感。小溪是那样清澈，天空是那样湛蓝，云彩是那样洁白……我飞快地疾走着，眼前这犹如仙境般的美景令人惊诧!那景色将永久刻在我脑海里!
到达终点，我兴奋得一蹦三尺高。我多想再走一回，去感受坚持带给我的快乐!
在这短短的几分钟里，我明白了：只有突破自己，勇于尝试，坚持不懈才能真正体会到成功的喜悦!
尊敬的各位家长
大家下午好!
首先感谢你们在百忙中抽出来参加我校五年级学生家长会，我代表学校全体老师对你们到来表示衷心感谢和诚挚欢迎，今天能坐在一起是为了共同目：为了孩子学习，为了孩子进步，同时也想让家长对双沟小学有个较全面了解，并从学校角度对家庭教育共同来探讨一些话题。以便今后我们奔着同一个目标共同来教育孩子。
一、学校基本情况概述：
___市仙女镇双沟小学地处城区北郊，学校创建于1952年，1996年易地新建，占地面积约13800平方米。拥有教学楼、综合楼、阶梯教室等教学设施。现有18个班，627名学生，62名教职工。学校是“___市现代化示范校”、“___市素质教育先进校”、“___市特色学校”、“江苏省农村实验小学”、___市数字化校园、江苏省平安学校、___市依法治校先进校。学校始终把育人视为基石，把质量视为生命，把发展视为动力，坚持“质量兴校”“科研兴校”特色学校，取得了喜人的成绩。“奋斗今天，成就明天”。双小人将不断提升品位，不断丰富内涵，不断开拓局面，努力将学校建成“高品位、精品位、优品牌”的一流名校。
二、希望家长配合工作：
渴望儿女成才是天下父母共同的心愿，在这个良好的心愿下，许多父母却自觉不自觉的选择了一些方法。这些方法有好的值得肯定的地方，也有不妥需要改进的地方。下面就学校的近期工作的开展向各位家长做一个说明，并真诚地邀请各位家长予以配合与支持。
1、学业质量
学生到学校来学习，就是来求知，来成长的。由于学生个性差异的原因，表现在学习态度、学习兴趣、学习动力、学校效果上，呈现出高低之分。然而这种高低不是学生智商的高低，而是获得知识的快慢的关系。例如：孩子的吃饭、做事情有快慢之分一样，学习的接受程度也是有快慢之分。学校为了弥补这些孩子的不足，经学校研究决定，每天留班级数的30%的学生进行补习。最迟放学时间夏季为5：45;冬季为5：25。这样的工作全部是老师的无私奉献，不向学生收取任何费用。这样的安排学校的目的很明确，就是让这些孩子能够最大限度地完成老师布置的当天学习任务。应该看到，通过这两周的工作，许多孩子是有很大改变和收获的。和各位家长说这个话的目的，就是希望各位家长予以理解，影响到接、孩子的时间，影响到你家庭的生活规律。我想在孩子的事上，每个家庭都是非常重视的，有时候想想，为孩子受点苦，也是值得的，
2、学校活动
我校在___市来讲是一所不错的学校，学校的活动多，上级安排的活动也多。无论怎样多的活动，他的中心都是为了学生的发展考虑的。例如：江苏省硬笔书法等级考试、江苏省金钥匙竞赛、机器人竞赛、七巧板竞赛、科幻画竞赛、伞降火箭竞赛。这些活动都是上级允许的竞赛项目，他的层次高，活动技巧性强，很利于学生动手动脑的能力的锻炼。然而这些活动话又说回来，需要家长的一定的支持，这里的支持出了参赛费上的支持外，还有家长时间上的支持，要与孩子一起成长(这是我下面要讲的话题)。谈到参赛费，对每位家长来说三四百元钱，可能就是一趟麻将、一条香烟的钱。然而有些家长确舍不得。还有一年，我们的学生将要面临选择中学的问题。通过平时家长们的闲聊也得知，有几张比赛的证书，作为敲门砖去报名，方便得多。有些家长总是抱怨我家孩子考得还不错，就是得不到三好学生。告诉各位家长，不参加学校组织的一些比赛活动，学生成绩好，只能说是一好，还不是三好。在这里我呼吁各位家长会后到班上就与班主任预约，下面的什么活动，我家孩子要报名。
3、孩子榜样
大人们为了生计起早贪黑忙碌，甚至都没时间给孩子做饭，孩子很早就到大门外等候，天气渐渐变凉，孩子不吃早饭坐在教室又冷又饿能有精力学习吗?这就要求家长多付出让子女不仅要吃饱穿暖，多陪陪孩子，一起看书读报，外出游玩，参加展览，给孩子平等与尊重孩子不断增强自信心和积极性不断提高独自思考和生活能力孩子是父母影子， 父母是孩子第一任老师，父母是孩子一面镜子，榜样力量是无穷父母一言一行无不影响孩子性格和品行，，父母每句话，每个眼神甚至只可意会不可言传精神世界都会给孩子潜移默化影响，家长们尽可能给孩子提供良好学习环境在要求孩子做到之前要先做到身教胜于言传。父母无小节处处皆楷模。
4、多与学校老师沟通
老师话往往就像圣旨，好在在孩子心中有一杆秤，千万别在孩子面前数落老师不足，有时你的看法失之偏颇，真需要及时与老师沟通，每班有几十名学生，老师不可能对每孩子在不同、不同阶段每一句话、每举动都是关注到的，降低老师威信只会对孩子有坏处，沟通可以相互理解增进友谊，作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子在校情况，向老师反映孩子在家表现以营造家长、学校相互和谐良好氛围达到相互了解、共同配合。例如：有学生在学校就餐的也有在校外就餐的，现在在学校就餐的学生，学校开辟了图书室、网吧、电影厅供学生餐后休息和学习，有专任老师辅导，然而在校外就餐的学生，他吃过饭以后，在校外逗留，学校校门口正在做路，安全隐患很多。在这里我倡议各位家长尽量选择在学校食堂就餐。 这里就要与老师多做沟通。
各位家长以上是我本次家长与各位家长沟通的问题，如果各位家长有什么疑问，一是可以与本班班主任沟通，沟通不畅的直接可以打电话给我们。我们办公室的电话：______
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
自己最爱篮球，曾经也最爱控球与过人，赛场上的左突右过，将比赛掌握在股掌之间，感觉就像诗一样，张扬绚丽，让人沉醉，直到一场比赛，原本以为胜券在握，却不料。过人，跳投，不中;变向，再投，不进;转身，还投，又没有。看着球一次次的从篮筐旁滑落，一次次弹出，发出一声声清脆，像是在嘲笑我的响声，看着队友最后安慰我时有些苦涩的笑脸与眼底的深深的失落，我实在无法对队友说出“手感不好”这样苍白的借口。面对失败，暗下决心一定要苦练投篮。
放了学，背着书包，抱着球，带着羞愧与决心来到球场，球场空荡荡的，显得有些压抑，练习开始，便发觉它太难了;手一次次抬起落下，伸出收回，篮球被抛向篮筐，进或不进，都会掉在地上，溅起一杯尘土，待得尘埃落定，一切又重新开始，其余的什么都没有，连思想都似乎被禁锢住，累的感觉都不愿停留;单调枯燥的火焰燃烧着内心所剩无几的耐心，此刻我才明白了坚持二字的艰难与狰狞之处。
放弃吗?不，失败的痛苦与汗颜依旧刻骨铭心，怎能轻言放弃，想起曹雪芹呕心沥血的用笔一生方才书写出宏大的《红楼梦》，他坚持了下去;想苏武牧羊的点滴事迹，他也坚持了很久;想起牛角挂书的李密寒窗苦读，他，也选择了坚持。
突然觉得心中繁华洗尽不在那么焦虑了，听，球砸在地上的声音不是引人烦躁的，而是蕴藏了一种诗意;看，球的抛出并不单调，这过程中，它的弧线多么美妙。坚持的平平仄仄是不易察觉的;平是静下来的心态，褪去浮躁与焦虑后，在投篮时便有了一份灵动，多了一份享受，球贴在手指上时丝丝入扣，感觉已经把握住了球的脉络，平，平静平和;坚持的仄如同涅槃重生，在单调中重生，重生后就能发觉篮球入网时声音的跃动;投进时身上每个细胞发出的雀跃，信心的增长与球感的熟悉。这平仄间的乐趣，若不坚持，怎能体会呢?
坚持如诗，更像一首田园小调，平静中与时间为伴，涅槃时同享受相随;当我最后高举奖杯时，才发觉投篮中的坚持，没有过人的绚丽，配合的多彩，但在朴实中，不显山露水时带给人成功与机遇;坚持如诗，可又有几人能懂?几人愿读呢?