老师同学们：
今天我就跟大家来谈一谈节约水资源方面的问题。人类生活所需要水资源、森林资源、大气资源本来是可以不断再生，但是，因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，而且给人类生存带来了严重的威胁。
从宇宙中来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，其72%的表面覆盖水。但实际上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很难在工业应用。能直接被人民生活和利用的水少得可怜，仅有25%的淡水。而在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类采集并使用。
随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了，它即将干枯。地球上可利用的水并没有人类想象的那么多，如果说将地球上的水比作一大桶水的话，那我们能用的也只有一勺水，而这一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再让他们遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失在茫茫宇宙中。
因此我们要保护水资源，不能让水源流失，在这里我们提出几点建议：
1、洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地；
2、洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花；
3、洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚；
4、最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。
以上几点就是保护水资源的方法，我们应该加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流失，要从自身做起，从小事做起，别让地球上的最后一滴水，成为我们人类的眼泪。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
您们好！
我是市小学六一班的王萱，今天，我演讲的题目是《节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋》。
雷锋有句名言是这样说的：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的。
然而，随着时代的发展，人民生活水平的提高，雷锋的这种勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了。人们总觉得水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，浪费挥霍。其实我国水资源人均量并不丰富，地区分布不均匀，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。
我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。
有一条广告是这样讲的：“人类的65%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！如果人类不从现在开始节约用水，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”我觉得这条广告讲得很有道理，因为，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内脑髓含75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%呢！人体一旦缺水，后果是很严重的。没有食物，人可以活较长的时间，有人估计为两个月，如果连水也没有，顶多能活一周左右。可见水对我们来说是多么重要啊！
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
我是__班的学生__，能在台上给大家进行这次的演讲，真的很荣幸！
近年来，我们的科技发展给我们带来了不少的便利，出行方便了，购物方便了，就连上课，我们都能采取网络的方式去完成！这样的进步，让我们这些学生打开眼界，更是激发了我们要学习，要进步的念头。但是，作为一名学生，我们还有一些重要的东西需要了解和学习。比如说环境、文明以及，我们最最重要的一项资源——水！
同学们都知道，我们的地球是一个蓝色的“水球”。从太空看过来，几乎到处都是蓝色。但是，同学们也应该知道，那些蓝色，是广袤无垠的大海！是装满了海水的大海！可是，海水是不能够直接为我们所用的。真正能让我们使用的，必须是淡水！它们存在于冰川中，河溪里，还有天上的水蒸气，地下的地下水……这些，才是我们可以利用的淡水资源。
是不是挺起来挺多的？是啊，他们的种类是这么的丰富。但是！总量，却少的可怜！地球上水资源的比例，光是海水已经占去了97%！而淡水当中，难以利用的冰川水，有占去了其中的70%左右！这下子，同学们应该有些了解了，我们尽管拥有大海，但是能使用的，不过是那一点点，非常微少的水资源而已。
但是，近年来，随人类的发展，随着工业的扩大。我们连这点仅剩的水都已经开始被污染，被破坏！这让本不富裕的淡水资源更加的雪上加霜！并且，我们的生活中也常常出现人们胡乱浪费水的例子，每每的看到那些事情，我就感到非常的痛心。为什么啊？仅仅是因为我们现在只要打开水龙头就能看到水吗？可利用的淡水并不多，我们不应该这样去浪费，更不应该故意去浪费！
同学们，我们从小就在学习节约用水的话题，但是我知道，许多的同学并不是非常在意这句话。因为我们并没有经历过多少真正缺水的日子！但是请大家看看，现在我们的生活中，哪里不需要用到水？哪里，是没有水能行的？哪怕是我们个人，每天都要喝上不少的水。如果我们只有这么点水，那我们真的有资格去浪费吗？同学们，生命是最宝贵的东西，而水是生命之源。我们必须要保护水源，更要珍惜的去使用！让我们一起学会节约，学会珍惜！
我的演讲结束，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
通过以往的学习不难明白当前阶段水资源是很宝贵的，然而我们在生活中无论是洗漱还是喝都少不了水资源的利用，虽然我们所在的区域并不缺水却也偶尔发生过停水的状况，可想而知缺水区域的人们对于水资源的渴求是多么热烈啊，然而水资源的数量有限自然要通过学习明白节约用水的道理才行。
树立节约用水的理念对于我们当前阶段的学习无疑是很重要的，毕竟在节约用水之前需要明白这种做法的重要性才会在生活中做到这种事情，尽管海洋面积远比陆地要大却不能够直接利用其中的资源，无论是咸水还是被污染过的水都是难以在生活中被直接利用的，所以这便更加凸显出淡水资源的珍贵以及重要性了，可是在校园中还存在着一些不懂得节约用水的同学在浪费水资源，无论是忘记关闭水龙头还是直接倒掉喝不完的水都是难以被原谅的浪费行为，再加上以往我们进行卫生大扫除活动的时候也会存在较为明显的浪费行为，所以我们应当尽快树立节约用水的观念并在生活中得以实践下去才行。
养成节约用水的习惯才能够通过行动让更多人引起重视，通过生活中的观察不难明白很多人对节约用水的问题似乎并不重视，作为学生的我们想要承担起这份重任自然要能够自己做到才行，毕竟唯有从行动上改变自己才能够通过生活中的做法影响到更多的人，至少我们在做到节约用水的同时尽可能影响到自己的家人，这样的话就能够在无形中让更多人意识到节约用水的重要性，也许这是个漫长的过程却对我们的学习生活十分有意义。
了解节约用水的方式并将其融入到我们的学习生活中无疑能够起到很好的效果，尽管我们对习惯的养成并不重视却无法否认对生活产生的影响，实际上当我们回家询问父母的时候都能够从他们口中得知节约用水的方式，无论是一水多用还是随手关闭水龙头都是众所周知的节水方式，即便是简单的喷洒也比传统的直流或者蓄水利用方式要高明许多，作为学生的我们应当在生活中细心观察从而明白节水的表现方式具体有哪些。
既然明白节约用水的任务十分艰巨就应当肩负起这份重要的职责，若是身为学生的我们都不重视这类问题的话又怎能让更多的人明白这方面的道理，所以我们在认真学习的时候不妨将节约用水的行为付之于行动，这样的话便能够通过潜移默化的形象养成习惯并影响到更多的人。
谢谢大家！
各位老师、各位同学：
早上好！我在国旗下演讲的内容是“节约用水，从我做起”。
生活中，我们离不开水。可是中国很多城市都缺水，比如北京、天津、石家庄等，最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受，因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。
对于他们来说，水很珍贵。作为小学生，谁又真正理解“节约用水”的重要意义？
我经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人，有的同学用手按住饮水机的按钮，一串细细的水流喷涌而出，但他只顾着玩耍、和伙伴聊天，没注意到这是一种浪费；有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来；还有的同学甚至在饮水机洗手……这一切让我感到特别刺眼。我上前劝告，那些同学却像没听见一样，无动于衷。
中午，我看到一个饭堂阿姨拿着一个铁桶，走到装剩饭剩菜的大胶桶前，把铁桶里的汤“哗啦”一声全部倒进胶桶。多少没吃完的菜，多少没喝完的汤呀，真浪费！一天三四桶，一个月一百多桶，那一年又得浪费多少！
我反对浪费，我是家里节约用水的小卫士。在这里，我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法：洗衣机第一次放出来的水比较脏，我用桶装起来，用作冲厕所；第二次放出来的水比较干净，我用来洗书包、洗鞋子或洗楼梯；洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜，还可以浇花。
同学们，我们在享受幸福生活的同时，应该用实际行动节约用水，让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水，从我做起！让我们现在就行动起来吧！
我的演讲完毕！谢谢大家！