尊敬的省厅领导，亲爱的同学们：
大家好！领导把这个发言机会给了我，我想主要是想给大家传递一个这样的信息：那就是不要害怕失败。曲折的成长之路也许更充实，挫折洗礼过的人生也许更自信。
下面，我想用三句话来概括一下我今天的发言：
第一句：我想说一声感谢。
感谢陕西省教育厅和上海铭师培训中心为我们提供了这样的学习机会和如此丰富有价值的系列课程。借用一句诗来表达吧：让我怎样感谢你，当我走向你，我原想采撷一片红叶，而你却给了我整个枫林；让我怎样感谢你，当我走向你，我原想亲吻一片雪花，而你却给了我整个银色的世界；我们不得不说，这的确是一次超出期待的培训，真诚的感谢你们！
第二句：我想提一个问题。
大教育家说过：“教育的本质就是唤醒和点燃！”这一次的培训的确点燃了我，因为我发现这几天我脑子里面一直火星子乱冒。一种混合着激动、兴奋、惊讶、困惑、迷茫等多种成分的情绪在我心中蔓延生长，最后汇聚成一个问题：上海的教育的确是先进，相比之下，我们在很多方面的确是落后了。可他们到底比我们先进在哪里了，而我们又落后在哪里了？经过几天的思考和对六场报告的梳理，我得出了一个初步的答案，那就是：我们的教育基本上是以考为本，好一点的做到了以课为本，而人家则真真正正的做到了以人为本。我们还在为清华北大和高考上线率拼得焦头烂额时，于漪老师却在说：“教育不是一个结果，而是一个生命展开的过程。它永远面向未来。教育不能只停留在功利的境界，必须上升到心灵的美好！”当我们还在为一节课的技巧方法是否完美纠结不已时，建平中学的杨振锋校长却在说：“传统课堂都是凑和着过，限制了学生的生命。他们早已把课堂推向了社会的广阔天地。当我们还在为学生把我们称为园丁、蜡炬和灵魂工程师而自觉崇高时，王坤庆教授却在说：”不要把学生当做可以任意修剪的对象，不要做油尽灯熄的悲剧性的蜡烛，更不要宣称什么自已可以塑造学生的灵魂。因为真正的教育只能是自我的教育。”什么是高度，这就是高度，什么是境界，这就是境界。而且我也注意到，他们强调的这个以人为本，不仅仅是以学生为本，同时也是以教师为本，所以于漪老师在讲教师的精神成长，方培君老师在讲教师的视界，他们有各种各样的名师培养基地，让你不成长都不好意思。那样明媚的阳光照着你，那样自由的空气围着你，那样甘甜的水浇灌你，你怎么敢不开花，又怎么能不结果？今天，我们陕西也有了三级三类骨干体系的优质平台，此刻，省厅主管教师工作的领导齐聚上海，我想，大家是不是已经感到阳光般的温暖了吧！
第三句：盼一个未来。
昨天和一位教师交流，他说：“我们这一茬人都老了，等评完这特级，就没有多少未来了，你还年轻，好好往前奔吧！”我想说，年轻其实并不是强健的体魄和光洁的面庞，它是一种心灵的状态。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的破灭，人类才出现了老人。所以，86岁的于漪老师永远年轻，她可以，我们为什么不可以？我们都是最最普通的中小学教师，可能做不了什么惊天动地的大事情，但我们可以教学生啊。如果有一天，我们能培养出这样的人：他们能为美景凝神落泪，能知道这世界上每个人都特别有意思，能对大千世界抱着温情与好奇，能拥有安身立命强国安邦的一技之长，能在内心深处怀抱求真求善的渴望，那就是我们的成功，那就是我们的未来。
最后，让我依然以一句诗来结束今天的发言：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：
你们好！今天，我们新星艺术幼儿园学前班班的小朋友在此举行毕业典礼，首先我代表幼儿全体教师向毕业班的你们表示忠心的祝贺！此刻，我想我的心情与你们是一样的兴奋和喜悦，在场的老师们的心情也是同样的激动和欣慰，同时我们彼此心中也充满了依依不舍的情怀。
回想今天在场的孩子们，你们从步入幼儿园的那一天起，就与我们幼儿园结下了不解之缘，你们的一切都与我们幼儿园息息相关，老师和你们产生了深厚的情谊，就像母亲眷恋着孩子，会直到永远。
在这几年里，广大家长朋园长结业典礼讲话园长结业典礼讲话友们也关心着你们的成长和幼儿园的发展，对幼儿园的各项工作给予了莫大的支持和鼓励，在此，我向家长们表示忠心的感谢！
短短几年的时间，你们长大了，一批又一批的孩子们从这里走出，就像鸟儿伸展翅膀飞向蓝天，飞向新的目标，去实现你们美好的愿望，创造美好的生活和未来。眼看着你们的成长，体验着你们的天真、可爱；体验着你们的快乐、幸福；体验着人世间最纯真、最真实的生活。我感到无比的欣慰和幸福。四年的时光稍纵即逝，你们在幼儿园得到的不仅是母亲般的关怀，更学到了做人、做事的基本道理。你们就像调皮的小精灵，不时让老师操心……可是，我们理解你们，我们也相信，在今后漫长的学习生涯中，你们会渐渐长大，会越来越懂事。
不久之后，你们将升入小学，去学习、去生活、去创造。今天的毕业典礼，作为你们人生道路上的第一座里程碑，将永远珍藏在你们的心里，永远闪烁在温馨、快乐的新星艺术幼儿园里，让我们共同为你们的美好前程祝福吧！
再见了，亲爱的孩子们，我代表全园的老师们向你们表达我们共同的祝愿：祝愿你们好好学习，天天向上，在学校教育和社会教育的大课堂中，学会学习，学会创造，学会生存。祝愿你们的生活永远快乐！愿幼儿园欢乐的时光永远留在你们的记忆中。
各位领导，各位专家，老师们：
下午好！
在综述这次《聚焦课堂的有效设计与实施》研修感悟之前，首先请允许我代表我们班的全体学员，对龙海市教育局龙海市教师进修学校的支持和付出，促成这次数学骨干、名师上海研修活动表示衷心的感谢，对华东师范大学组织、提供这么好的平台，让我们能够聆听专家教授的前沿教育教学理念，能够观摩上海同行精彩的课堂教学示范表示深深的谢意！
下面我说说这次研修的几点感悟，课堂是我们教书育人的舞台，对课堂教学及其延伸我觉得可以用以下的四个“感”字来概括。
一、课堂设计与实施要有“骨”感。
俗话说没有好的理论就没有好的行动，没有好的思维就没有好的成效，理论和思维就是课堂教学清晰的脉络，就是所谓的“骨”，李士奇教授的专题讲座《教师需要怎样的数学观》为我们形成动态的和静态的教学观提供强大的理论支撑。
二、课堂设计与实施要有“肉”感。
如何细致化教学设计，丰满教学过程，不但有林磊教授《高观点下的初等数学理论与欣赏》，又有文卫星老师的《数学教学中的“微观育人”》从宏观和微观两方面进行了细致的勾勒，让课堂设计与教学更加丰满。
三、课堂设计与实施要有“动”感。
这个动字，不单单要有合理的教学情景的动态引入，还要有老师和同学的和谐互动，汪祖亨教授不单高屋建瓴地诠释了杜宾斯的ＡＰＯＳ理论，还有文卫星老师深入浅出地告诉我们如何“连哄带骗”（这里是褒义词），让我们在如何提高课堂教学的品味和动感中受益匪浅。
四、课后作业的布置要有“乐”感。
作为课堂的延伸，《作业应成为学生幸福的体验》胡军老师的研究表明，学生作业不该是一种专制的、冰冷的东西，而应该是学生个性才华展示的舞台、生命成长的站台，让热度和幸福感洋溢在学生的作业中。
十天的研修虽然短暂，但从我们学员的交流中我们知道收获颇丰，不单有前沿教学理念和先进的教育教法，不单感悟“教书”的不易，还有“育人”的任重道远，回去后我们不单要《放飞教育理想，回归教育本真》，还要给龙海教育支一招，在创新驱动圆梦名师的过程中，促进龙海教育的发展，愿我们家乡的教育更加辉煌！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
时光荏苒，季节轮换，在不知不觉中，我们走过了播种汗水和辛劳的春天，迎来了收获硕果和成功的盛夏!20__-20__学年在我们全校师生的共同努力下，即将画上一个圆满的句号。回首这过去的一学年，我们看到的是老师们为促进学校的发展无私奉献投身教学的身影；看到的是同学们为实现人生的理想勤奋好学、全面发展的足迹。回味这一学期的学习和工作，每一天里都有我们的奋斗、思索、收获和成长!
一年来我校荣获了河北省中小学校一级图书馆、秦皇岛市爱路护路联防先进单位、20__年艺术教育先进单位、20__年区教育系统教职工趣味运动会第一名等光荣称号，在科技创新大赛、征文、绘画比赛中，我校获省市区级奖励62人次，在刚刚结束的毕业班区质量统测中我校荣获了英语第一、科学第二、语文第三、数学第四的好成绩。
同学们，无论是成功和荣誉，还是失败与落寞，都将属于过去，我们既要为曾经的播种和收获而欣慰，也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我，认准明天的目标，并顽强地付诸行动，就一定会取得新的成功。
同学们，快乐的暑假就要开始了，暑假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把暑假当作新的起点。怎样过一个有意义的假期呢?在此，我想向同学们提出几点建议和要求：
第一，合理安排时间，既要休息好，又要学习好，要认真完成各科老师布置的暑假作业。
第二，安全文明地度假，讲文明懂礼貌，自觉做家务活，多读有益书刊，参加健康有益的活动，不得从事违反“小学生日常行为规范”的活动，不得参与有不良习气的社会交往，要增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。要注意交通安全、防火安全、饮食安全、用电安全等，特别是要严防溺水事件的发生，另外全体同学特别是甘各庄的同学要远离高铁，小手牵大手，做真正的铁路小卫士。
第三，健康使用网络，增长见识，开阔眼界，严禁到游戏室、网吧、酒吧等不适宜青少年进入的场所。
最后，我祝愿老师们假期愉快，祝愿全体同学过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假，也祝愿全体同学的父母身体健康、万事如意。
谢谢大家!
各位老师、家长、同学们：
大家好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行赵桥中心学校20__届典礼，我谨代表学校全体师生向圆满地完成的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的们表示感谢!
同学们，活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过；童年时光就像一段潺潺流淌的河流，在父母老师的关注下，就这样从我们的脚下流走。在中心学校六年的中，你们在学校的悉心培育下，通过自己的努力，在思想、能力等方面都取得了长足进步，这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信，三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来自己的实力，我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。
本学期，我们针对毕业班开展的活动有:主题队会《谢谢您，老师；感谢您，母校》教会你们感恩；赴芜湖方特欢乐城游玩，让你们丰富了见识，增长了眼界；开展了“我为母校添光彩活动”，同学们向母校献计献策献力量，圆满的完成了这项活动；为每位毕业生体检了一次，关注你们的身体健康；开展了“庆祝六一儿童节活动”，让你们渡完人生中的最后一个儿童节。你们无憾，学校无憾，老师无憾!这就是我们的追求。
同学们，明天你们即将展翅高飞，在放飞之前，我想给你们提两点希望:
希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获，所有成绩的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路，持之以恒山可移，只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。
希望你们继续保持和发扬母校提倡的“学会感恩”的品质。活着，是因为很多人帮助；成功，是因为很多人的支持，所以我们要学会感激他人.我们要感激父母，是他们把我们抚养长大；我们要感激师长，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵；我们要感激身边的同学，无论走到哪里，记住:他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。
再见了，我的学生们；再见了，我的孩子们；再见了，我的朋友们!六年前，中心学校成为你们成长的摇篮；六年后，母校还会张开双臂，作你休憩的港湾。母校永远是你们的家，欢迎你常回家看看!看看校长老师，给他们辛勤的劳动以慰藉；看看学弟学妹，给他们的成长指引方向。
各位同学:
大家好！
祝贺大家圆满完成这次教学实习，同时也感谢大家在这5个月里分公司的贡献。经过近半年的实习，大家已经从一个学生蜕变为一名职场工作者，希望这次实习能让大家在今后的工作和生活中受益匪浅。
在实习期间，各位学生在工作中的表现都很出色，大家积极参与工作、遵守公司制度和劳动纪律、认真学习业务技能、努力提高自身素质，相信大家经过这次实习，你们的专业能力和个人毅力都会有很大的提升，公司和车间领导对大家的工作表现都表示很满意。总体来讲，大家实现了“三个提高”、“一个转变”，达到了“二个目的”。
实现了“三个提高”：
1、提高了专业技能：大家从刚开始学岗到现在独立操作岗位，随着节拍的升降起伏，工序增减应对自如，祝贺大家学有所归。起伏，工序增减应对自如，祝贺大家学有所归。
2、提高了工作意识：
大家以学生的身份进来，以员工的身份参与工作，接受公司统一管理，今天大家从公司离开，你们不只是学生，你们已经掌握了如何应对工作压力的本领。
3、提高了凝聚力：
大家入公司后，参加了公司军训、培训，参与班组共建工作，这段时间的经历，培养了同学们的集体意识、团结意识和全局意识，这在大家今后的人生历程中，都是一笔丰厚的精神财富。
实现了“一个转变”———思想认识得到转变：
通过这段时间的工作实践，大家对工作和工作环境、以及人际交往，都经历了刚开始的不适应到现在的得心应手，相信大家的思想认识得到了很大的转变，这个转变代表着大家在成长在向更好的自己迈进。
达到了“二个目的”
1、达到了锻练和成长的目的。
经过半年的磨练，大家都蜕变的足够坚强和优秀。在此次培训中涌现出了很多表现非常优秀的员工，他们在工作中努力付出、认真负责，主动为公司节约成本，参与班组降本增效工作，工作中顾全大局，生活中关心同学，处处起到模范带头作用。
2、达到了全面提升呼职形象的目的。
这次教学实习，取得了很好的成绩和效果，通过同学们的优秀表现，也让大家对我们呼和浩特职业学院留下了很好的印象，六个月的时间很快走过，在你们最美的年华能有一段奇瑞的经历，是奇瑞的荣幸，也是大家的荣幸，希望大家好好珍惜，奇瑞也会牢牢记住在座的同学们。
尊敬的各位领导、各位老师、各位学员：
大家好！
我是来自__专业的__，今天，我作为__地区中职学校的一名普通教师，很高兴，也很荣幸，有机会代表我们来自全国各地27个省份的学员在此发言，我心里面感到非常的激动。在这里我代表我们全体学员对__科技学院成教学院以及各个培训院系的领导和老师，在我们学习期间，对我们培训学习生活的大力支持、周密安排以及精心照顾，表示衷心的感谢，你们辛苦了，谢谢你们！
为了响应中等职业学校专业骨干教师国家级培训的号召，中职学校的老师经过各级审查，我们来自全国27个省份四个专业一百多名学员有缘份走到了河南科技学院，应该说这是非常不容易的。在这里两个月的培训学习时间，即漫长而又短暂，回想起已过的六十个日日夜夜，这里讲课专家学者的熟悉的面孔、精彩的论断，让我们终生难忘；你们兢兢业业、克己奉公、无私奉献的敬业精神，让我们受益匪浅。
这次专业骨干教师国家级培训的主要目的就是加强中职学校专业教师队伍的建设，尽快对以后的中职教育工作情况有个全面的了解和认识，让我们掌握先进教学理念和工作技能，在中职学校里建立一支强有力的“双师型”教师队伍。教学课堂内、企业实践中的各种知识对于我们来说都是十分有用的，并对于我们以后的具体教学实践工作都是有帮助的。
虽然短暂的两个月的培训学习生活马上要结束了，但是在以后的学习生活中我们的学习是永远不会结束的，我们会在以后的教学工作中虚心的加强学习，学习其他兄弟学校的工作经验和工作方法，尽快融入到自己的教学工作中。同时，我们也应该在允许的情况下，给中职教育带来一定的创新，带来一些新的理念和新的创意，为中职教育工作贡献自己的力量。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。是机遇，我们握在手中；是挑战，我们拼搏向前；是使命，我们重任在肩！恩格斯说：有所作为是人生的最高境界。对我们而言，重新接受学习和挑战，是人生新的攀登，在新的起点上，让我们以千千万万优秀的中职教育工作者为楷模，勤奋学习，完善自我，不辜负各位领导的重托，不辜负培训班及老师的希望，为更好地投身到中职教育的建设，迎接我们中职教育自己美好的明天而努力奋斗。
谢谢大家！