尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晨，和煦的阳光洒进美丽的校园，照耀着一张张稚嫩的脸庞，同学们三三两两地走进自己的教室。不时，朗朗的读书声响彻整个校园，汇成一首最动听的乐曲。
阳光校园是我们共同的家。在这个大家庭里，我学会了说：我能行!初入校园，我是一个害羞的小女孩，不善言词，不喜欢参加学校的活动。直到有一天，我的班妈妈周老师，亲切地对我说：“君君，你是一个特别棒的小朋友。但是，你要是再勇敢一点，更有自信一点，就更好了。现在老师有一项任务交给你，明天该咋们班值日，你来做小小播音员，能行吗?”看着周老师满脸殷切的希望，我实在不忍心拒绝，硬着头皮答应下来，但心里早已是小鹿乱撞了!我在心里不停地问自己：我能行吗?我能行吗?我暗下决心，我一定得行，这不只是我一个人的事，这是关系到我们整个班集体荣誉的事情。下午放学后，我苦练第二天的广播词，直到背得滚瓜烂熟才肯罢休。第二天，我顺利地完成了播音任务，我激动地大声叫起来，我成功了!我能行!从此以后，我爱上了学校的各项活动，艺术节，童歌会，运动会到处都有我的身影。同学们，我们要坚持对自己说，我能行!每日一句“我能行”就能克服恐惧，战胜自卑，从而找到正确的方向，实现心愿。做阳光少年，做“我能行少年”，像中国共产党一样，不断创造奇迹，将不可能变成可能，将可能变为一定。
在这个阳光大家庭里，我最爱的是我们小蜜蜂中队!在这个集体里，总是充满了温暖，充满了感动。记得有一次自习课，译文同学生病了，不停地咳嗽，最后还吐了一地。课桌上，椅子上，地板上，到处都是呕吐物，整个教室充满了刺鼻的异味。译文同学难过得哭了起来。这时，同学们没有一个人责备她，大家都积极地、主动地去帮助她，照顾她。有人推开了窗户，让新鲜的空气流进教室;有人拿起扫帚开始清理呕吐物;有人擦起了桌椅;有人轻轻地拍着背安慰她;还有人体贴地递过一杯热开水。整个教室里，大家嗅不到异味，只被这浓浓的暖意包围着。我们是“小蜜蜂中队”里一只只团结友爱、互帮互助的小蜜蜂，我们是最亲密的好伙伴。
阳光校园就是一个大花坛，我们都是花坛里沐浴着阳光含苞待放的花朵。同学们，让我们在这个温暖的大家庭里，学习做一名敢于说我能行的少年，做一名懂得欣赏别人，感恩集休的少年，做一名真正的阳光少年!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六（2）班的学生严天阳。今天，我为大家演讲的题目是：《让校园充满书香》。
是什么，为我们指引迷津？是什么，值得我们终生相伴？可以毫不犹豫地说：是书！但今天的我们，常常被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界包围，与书本的距离越来越远，忘记了静心享受阅读之美。
我们爱读书，因为书籍是人类智慧的源泉。海伦？凯勒说：一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。罗曼？罗兰说：在书中发现自己，检查自己，提升自己，超越自己。
我们爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯。是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书使我们的.每一天都变得丰富而充实。
我们爱读书，因为书籍是全世界的营养品。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。读一本好书就是和许多高尚的人谈话。鲁迅教会我们坚强；文天祥教会我们爱国；培根教会我们求知；居里夫人让我们充满信念┅┅
古人云：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”在这万物生长的季节里，我们向全体师生提出倡议：
1。备好书。每人买几本自己喜欢的好书。
2。读好书。每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。
3。写好读书笔记。可以摘录好词好句好段；可以做批注，记录自己的阅读随想、疑问等；可以做读书卡片；也可以写读后感。
4。互助共读。广泛开展读书交流活动，以文会友，共同进步。
老师们，同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆远航！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好!
我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入初中转眼就四周了，我觉得我的变化好快，从一个贪玩的小女孩变成了一个勤学好问，力求上进的好学生。更重要的是，在时间匆匆的流逝中，我对我们校园的感情更深更浓了!
我们的校园美丽和谐，当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我便常常伴随耳边的阵阵微风，尽情的享受难于形容的惬意，舒心的背诵英语单词，快乐的吟诵诗词美文。在优美的环境里校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量，被阳光照得闪亮的窗里，传来阵阵读书声，多么象一组组跳跃的音符，奏出了我们古城中学每一个学生的追求!
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，美丽的花园，清凉的林荫道。我更爱母亲般的老师和亲如姐妹的同学。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础。同学们，希望之光已在地平线上升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把我们在古城中学成长的岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
谢谢大家!
光阴似箭，岁月如俊。一晃我已经是小学六年级的学生了。我在沙市区实验小学已经生活了近六年的时光，在这所美丽的小学里我学到了许多的知识，也认识了同学和辛勤教学的老师。蓦然回首，母校的生活将让我无法忘怀！
忘不了。母校的一草一木，还记得那高大的教学楼，明亮的教室供我们学习。还有那宽敞的操场，同学们曾经一起在操场上追逐过玩耍过，在操场上曾留下我们的脚印。嬉戏玩耍的日子将人我无法忘怀！
忘不了。一直以来辛勤付出的老师，俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师对我们的教育将让我们一生受益，也将让我无法忘怀！
忘不了。和我一起生活，学习的同学们。我们即将要分别，要去不同的学校，要离开我们的母校了。六年来，是他们和我一起走过。给了我快乐，给了我幸福，让我懂得了友谊……所以，他们也将让我难以忘怀！
是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。小学生活是我最留恋，最难忘的，因为这里是的母校，有我的启蒙老师，有我朝夕相处的同学。难忘的小学生活，永远不能忘记，不能从我的记忆中抹掉的小学生活。让我们铭记这段小学生活，铭记到永远。
像阳光照耀大地，像雨露滋养小树，我们就像是那大地，小树，而母校就像那阳光，那雨露，滋润着我们，让我们更加茁壮成长！
忘不了，难忘的小学生活！
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
走进校园中林子的一角，我竟然看见了很多学生围坐在一旁，叽叽喳喳而又手舞足蹈的讨论今天所发生的事情，我又看见几个男孩随意地将篮球抛向框架，不断招手呼喊朋友，阳光是温柔的，射进了每个人的心中，仔细想想也却是。转溜了校园一圈，每个地方的的确确洒满了阳光，难道是我错了?我难道没有理解阳光吗?其实我真的没有弄明白。
朋友间相互的问好，离开时不忘了告别，一个善意的微笑，一个简简单单的握手，久违的拥抱，都在这所遍地充满阳光的校园被我给所忽略了。我才是那个需要送给别人阳光的人，而不是一次又一次向这学校索要阳光。
校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课堂下，我们说说笑笑好不大方，洋溢着青春的脸庞一下子就布满了真执笑容。
我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。
“这题懂了吗?”“还有点地方不清楚”“这里呀?我来给你举几个例子，你可听好了”“必须的，快讲吧!”下课了，我的好伙伴们主动围过来替我解惑，我又感受到了阳光，这一次，是那么真实。
追梦的艰辛，朋友的困惑，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……阳光校园的出现，一切困难都得到了解决。
光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，6年的时间像云彩一般离我们远去，我已经六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有短短的一个月了，想起过去种种往事，不禁感慨万千。
在过去上千个日子里，我们就像一粒种子、一棵幼苗，在老师们的精心照料、用心灌溉下，茁壮成长，老师一遍又一遍的叮嘱，一声又一声的教诲，同学们的互相帮助，互相鼓励，使我们在关爱和友爱中日渐成长。
在老师的教诲下，我明白了许多做人的道理，我接受了许多新的知识，我得到了友情，有了许多好朋友，我从一个懵懂的幼儿，长成了一个有知识懂礼貌的好学生，我们成了校园中的哥哥、姐姐，成为弟弟妹妹们的榜样。最重要的是我们得到了学校给予的最好的教育。母校给予我们太多太多了，此时，我似乎还能听到班级里回荡着我们朗朗的读书声;操场上，缭绕着我们的欢声笑语;校园里，停留着我们嬉戏的身影。在每一个角落里，我们留下了难忘的回忆。
亲爱的老师们、同学们：
今天我讲话的题目是《反对校园欺凌，营造和谐校园》
我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。为此，学校以团队的名义发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。
七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
阳光下，那是一所校园，无法形容的美，唯有“阳光”二字才可勾勒出那几份不可言的姿色。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，生怕一个不小心犯下的错误而与别人产生了距离。往日校园草坪中的嬉笑打闹，走廊上的你追我打。到了现在只剩下默不作声无言的学习。是从什么时候开始，我们在这所阳光校园中的气氛变得这么尴尬，曾经无活不谈的好伙伴，大大咧咧的好朋友，现在又是什么身份呢?见面点点头，我们擦身而过，再见转过头，我们尽管只相差几步的距离也不敢上前聊几句。
我又抬起头，看那阳光斑驳陆离，把手指张开伸向阳光，一瞬间便感受到温暖四散开来，无须语言只要用心慢慢体会那种感觉。
校园，我心中的诗，那么阳光，独一无二的铅字作者。
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家好！
非常荣幸能够参加本次主题演讲比赛，我演讲的题目是《爱我校园，从我做起》。每当我们提起学校的时候，总是用“母校”这个词，其实从词的本身就可以看出学校就是温暖的地方，也是一个充满爱的地方。
曾有人戏称：“所谓的母校就是我可以天天说它不好，但不允许别人说一句不好。”虽然是一句玩笑话，但实际上爱校是每个人的一种情怀，无论什么时候学校都在我们心里有一个特殊的位置，而我们也要明白：爱我校园要靠我们每个人共同努力，要从我们自身做起去影响更多的人。
好多次听过“学校是我家，爱护靠大家”这句话，试问我们有几人的不爱护自己的家呢？在家里我们会及时打扫卫生、会主动呵护家庭设施、会努力保护家庭中的各种东西，但是我们真的做到“爱校如爱家”了吗？
也许在很多眼里学校本身就是公共地方，不只是属于我们个人的，自然爱校就不是我一个人的事。如果人人都这么想，学校的环境也是一片“脏乱差”、学校的各种运动学习设施都被随意破坏、我们的书桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校园一片狼藉，这样的环境我们有谁愿意继续待下去呢？
的确，一个人的力量是小，但是只要人人都践行“从我做起”，大家都动起来，我们的校园同样可以保持美丽的样貌。
雷锋同志曾说过一句话：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
我们爱护校园也是一样的道理，只有我们每个人都把校园当成第二个家，从心里形成自觉爱护校园的意识，然后努力去付诸行动，相信我们所有人一定能够凝聚起磅礴的力量。
爱我校园，从我做起，不是要我们轰轰烈烈有所壮举，也不是每天把“爱校”挂在嘴边，而是要从自我做起，从身边小事做起。
现在校园中仍然有一部分同学在看不见的角落里随意丢放垃圾、为了一时的方便随意从草坪上跨越、使用学校公共物品比如运动器材、电脑仪器、图书报刊时总是认为不是私人的就不去保护，毁坏之后也无心赔偿等等现象，一个人这么做可能只是毁坏一本书、一个器材，但是我们都不去爱护，这不仅是资源的严重浪费，更不利于我们自身的学习。
每当我们站在校园里时我们应该为之自豪。我骄傲，我是某学校的学生。爱校，它不只是情怀，它更是浓厚的爱。母校见证着我们的茁壮成长，陪伴着我们的喜怒哀乐，留下了我们的欢声笑语。
感谢母校给我们提供了充足的教学资源，感谢母校给我们提供了温馨的食宿条件，感谢母校给我们提供了良好的生活环境。
爱校，不应该只是一种情怀，更应是一种行动，让我们从现在开始，从我开始，共同爱护我们的“家”！
谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是二年级一班的学生，我的名字叫____。我今天演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光如逝，转眼间我已经是一名二年级的学生了，回忆刚刚步入校门的情景，懵懵懂懂，不知所措，是油田三小温暖的怀抱接纳了我，让我迅速融入了这个大家庭，成为了一名真正的小学生。
我爱我的校园，这里绿树成荫，桃李芬芳，校舍整洁，窗明几净。
我爱我的校园，这里朗朗书声，音符跳动，欢声笑语，英姿飒爽。
我爱我的校园，这里铭刻了成长的印记，奠定了成长的根基。
我更爱培育我们的园丁，孜孜不倦，呕心沥血，树立我们勤勉乐学、多思好问的人生素养。
同学们，母校坚实的臂膀，是我们集聚力量的港湾，让我们插上梦想的翅膀，去乘风破浪，去扬帆远航！