亲爱的同学们：
今天，我想谈谈珍惜时间的问题。
时间是最宝贵的东西。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买！”人生最大的问题是如何让一寸时间等于一寸生命。
然而，在现实生活中，浪费时间随处可见。比如上课时，老师不认真听讲，让老师无法完成当天的教学内容，浪费了自己的时间。
也浪费了老师和其他学生的时间；中午管理班不做作业，和同学聊天，玩一些小玩具，做一些不该做的事情；有些学生痴迷于电子游戏。适当地玩电子游戏对我们的智力有益。
但是迷恋电子游戏会浪费很多宝贵的时间？也许，所有人都认为这些都是小事，但时间只是在八卦之间，一个人走神的时候，一个接一个的电子游戏就轻轻而迅速的从我们指尖溜走。
今天，我想给大家讲一个真实的故事。
鲁迅，大家都知道，但你知道鲁迅成功的秘诀吗？鲁迅成功的秘诀是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴市读私塾时，父亲病重，两个弟弟还小。鲁迅不仅经常去当铺、跑药店，还得帮妈妈做家务；为了不影响学习，他必须做出精确的时间安排。
从那以后，鲁迅几乎每天都在压榨时间。
他说：“时间就像海绵里的水。只要你挤，总会有。”鲁迅兴趣广泛，所以时间对他很重要。他每天都要工作到深夜才会放弃。
在鲁迅眼里，时间就是生命。
他曾经说过：“美国人说时间就是金钱。
但我觉得：时间就是生命。所以鲁迅讨厌那些“整天东奔西跑，坐在西天的人。”
说长道短”的人。
鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为了一代大文豪！ 可见，珍惜时间多么的重要，同学们，光阴似箭，日月如梭啊！我真切地希望我们每个人都能珍惜时间，
成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾！而是成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这鲜艳的五星红旗下发表讲话。我今天演讲的主题是珍惜时间，好好学习。
你热爱生命吗？因为生命就是组成时间的材料。同学们，人的生命是有限的，但我们能为有限的生命增添无限耀眼的光辉。时光在不停的流逝，"光阴似箭，日月如梭"。时间在我们不知不觉间匆匆流过，所以我们一定要珍惜时间，好好学习。
在以前，我并不明白时间的宝贵。做作业时，窗外一点任何一点响动都会吸引我的注意力，做做停停，停停做做，本来半个小时可以完成的作业，非要拖一两个小时不了。但是，经过一件事，我明白了时间的宝贵。那是一节数学课，当别的同学都在认真学习的时候，我却沉浸在我的玩耍中。结果被老师发现了，我想：这下要受到批评了。就在我忐忑不安时，老师向我走来，她说："下课到我办公室一趟。"下课后，我怀着上下跳动的心走进集体办公室，只见老师向我招手，示意我坐下，便对我说："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就像金子，但时间比金子更宝贵。一节课的时间真的很短，一眨眼的功夫就过去了，你要把握好一分一秒，千万不能松懈，好好学习，而不是一直在那里玩耍。"听了老师的话，我羞愧万分，脸红得像个苹果。静下心，仔细想想，我曾经因为无知浪费了多少宝贵的"金子"啊！从那件事后，我明白了要珍惜时间，以后上课，我在也没有做小动作，我抓紧一分一秒，认真学习，老师也向我投来赞许的目光。
同学们，我们是二十一世纪的少年，是祖国的花朵，祖国的命运与我们紧紧相连。所以让我们行动起来，珍惜一分一秒，奋发图强，成为建设祖国的栋梁之材，为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
清初学者钱鹤滩有诗云：“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。”可见，古人对时间利用不当的感叹，同时也给我们敲响了警钟：珍惜时间。
珍惜时间是对生命的尊重。
巴尔扎克在五十一岁时，心脏病发作，医生说他的生命只剩下短短几天，面对这些，他没有抱头痛哭：“为什么？为什么不让我多活几天？”而是抓紧时间，继续工作，当他离开时，留下的是九十六部中长篇小说组成的雄伟史诗——《人间喜剧》。从中我们可以知道：珍惜时间就是对生命的尊重。
珍惜时间是对事业的尊重。
一个人，无论是艺术家、文学家、科学家都有自己的事业，对于艺术家，艺术是事业；对于文学家，文学创作是事业；对于科学家，研究事物是事业……任何人，只要珍惜时间，努力奋斗，才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。简而言之，这是对事业尊重。
珍惜时间，是对他人的尊重。
鲁迅说过：“浪费别人的时间，等同于谋财害命。”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人的尊重。他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人的尊重是珍惜他人的时间！
珍惜时间，是对自己的尊重。
古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。戏剧家莎士比亚也曾说过：“放弃时间的人时间也会放弃他。”可见，珍惜时间、有效利用时间，尽可能多地做有意义的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的方法。
但倘若人人都不珍惜时间，世界将变成什么样子？
公车司机，交警等不珍惜时间，交通会混乱，人们无法正常工作；学生天天不完成作业，长大后一事无成……这一切就会造成全球经济、科技等系统全部瘫痪，最终使人类文明陨落。
古人闻鸡起舞，成就了一个个大艺术家、大文学家、大科学家……作为他们的后代，我们难道不该将这种精神发扬光大吗？
朋友们，让我们尊重生命、尊重事业、尊重他人和自己，在有间里做无限的事情，一起珍惜时间吧！
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！我是__班的姚震，今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。
在《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查资料——一个人活了72岁，他的一生是这样度过的。睡觉20年、吃饭6年、生病3年、工作14年、读书3年、体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年、饶舌4年、打电话1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。虽然这只是一个平均数，但不难看出有大部分的时间不得不被人们浪费掉。而读书时间少之又少。因此在古代才出现“头悬梁、锥刺骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等感人故事。
我们拥有的时间都是平等的，都是一分60秒、一小时60分、一天24小时——————如何在相同的时间环境里产生不同的效果，产生不同的价值？
我感觉应从以下方面考虑：“今日事今日毕”是我国的传统美德，这是最好的时间观。贵在于行动，坚持到底，要珍惜时间就抓住今天吧！勤奋有志的人，他们深深懂得时间就是生命，从不把今天宝贵时光白白浪费。
对于学生而言，要想学习成绩好，不仅要充分利用所有人共有的时间外（如上课的45分钟充分利用），更应该抓住一般人抓不住的时间（即在校的小时间）。比如早晨早起会，中午少睡会，少玩会，吃饭快会，走路快点，课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”，相当于延长了一天的学习时间。久而久之，积少成多，有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵，是最不在乎的，也是最容易丢弃。常会有的学生说：“我有的是时间，我不在乎那些小时间，到时候我再努力也不晚——————”这是极不成熟的时间观。
总之，盛年不重来，一时难再晨，及时当勉励，岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间？如何用三年的时间去换取一生的幸福？就让我们从主宰时间开始吧！成为时间的主人翁。
亲爱的老师和同学们：
大家好！
年复一年，日复一日；日复一日，年复一年。哦，时间过得真快。从婴儿出生到白发老人，其实就是一眨眼的事。时光飞逝，日月如梭。时间的飞轮转得很快，一点也不停。上帝对每个人都是公平公正的。谁能自己控制时间，谁就是时间的主人。
有人说：“人生由三天组成：昨天、今天和明天。”但是我觉得人生是由无数个今天组成的。只要把握好今天，就把握好了人生。古人云：“明日复明日，明日几？我为明天而活，一切都将被浪费。其中包含的道理，只有仔细领悟才能体会。虽然都是珍惜时间，但是每一句珍惜时间的名言的含义大多是不一样的。为什么？我想：可能因人而异吧。那我的感受是什么？……
那么我该如何学会珍惜时间呢？我们的祖先是我们的榜样。古代有吊梁刺股、砍墙偷光的故事。我们不能像他们一样，是吗？我是一个不珍惜时间的人。如果以我为样本，我只能是反面教材。以我的早教为例：每天早上睁开惺忪的眼睛，我首先看表——。“哦，现在才7点。放心吧，你可以睡一会儿。”我只是在这个毫无意义的早晨迷迷糊糊地离开了。下课的时候，我急着穿衣服，甚至忘了吃早饭，就马不停蹄的去上学。在学校上课的时候，我缺席了一节又一节课。每次上课，我总是二话不说就出去玩，但是我不利用这个好时间看书。放学后，我是第一个冲出学校的人。日复一日地浪费时间就好。年纪大了会后悔的。真的是“年轻力壮，不辛苦，老板伤心。”太可笑了。感觉自己活的好惨。我发誓珍惜时间，不再用“明天”欺骗自己。从今天开始，我要像一个成年人一样承担自己的一切，包括时间。“该长大了。”我告诉自己。
因为时间就像一个沙漏，没有任何停顿的流逝。时间不是小儿科的游戏，可以暂停。我们要时刻牢牢把握时间，不要说今天想完成什么，也要骗自己可以等到明天。虽然我知道今天发生了什么，今天要做什么，但我从来没有真正做过几次。我曾经思考过：“这十二年你浪费时间了吗？”。但事实告诉我，我浪费了时间。从现在开始，我要下定决心做一个没有时间可以浪费的人。如期参加考试就好。虽然我们很沮丧，但我们不应该沉浸在悲伤中，而应该继续为明天努力！"
聪明人会检查昨天，把握时间，计划明天；笨人哀叹昨天，挥霍今天，幻想明天；但是没有遗憾的生活应该是：对昨天没有遗憾，对今天有充分的把握，对明天充满希望！
古人云：“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”珍惜我们手中的时间，它是我们生命中最珍贵、最美好的东西。只有把握好自己的时间，才能成为自己的主人，而不是被时间所支配。