“教师,当了您六年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影——我的语文教师!
我的语文教师是姓祝,长得不算太高,当时她的肚子里全是墨水.教师为我们付出的很多很多,我们无法报答。
在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到教师身上老是受伤了。我们全班同学都以为教师不来了,可意想不到的是教师带着上来给我们上课,一节又一节,一天又一天,我们迎来期末考试。最终,教师的辛勤努力换来了大的成果我们的了第一名。
记得五年级时,二班没有语文教师,学校决定让我们教师当他们的任课教师。这样一来,教师的担子更重了。我们那时并没有体会到教师的艰辛,只觉得教师很偏心,给我们留的作业那么多。于是,有的同学就背后说教师坏话。教师得知后,并没有批评我们,而是告诉我们教师这样做是为我们好。
之后,我们才明白了教师的辛苦。在我们小小的心灵里,除父母为便是您,在我们小小的世界里,最了不起的便是您,将来我做教师,我常常这样梦想教师您就是蜡烛照亮了别人燃烧了自我,啊!敬爱的教师,我将永远感激您。
“教师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那教师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。
教师的手是我们的摇篮,教师的语言给我们知识,教师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。可是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴教师拿着书走进来,开始上课了,这天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,教师讲的资料我都明白,教师提的问题,我都能回答。可是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴教师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自我到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎样举也举不起来,我想:怎样办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎样办啊?教师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应......就应是......。“我说地语无伦次,我抬起头,看见教师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。
底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次.....回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及教师的鼓励。
我感激教师,感激同学,我会永远的记住教师的目光,我想在那里和您说一声“多谢你,教师"。
老师们,孩子们:
早上好!
今天我讲话的主题是懂得感恩。首先,我给大家讲一个故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离。遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用头上的羊角来保护小羊。一次,羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说:“羊妈妈,近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我,从来不管小鸡们的吃喝,全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后,对羊妈妈说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这一片孝心就我心满意足了。”小羊听后,流下眼泪,“扑通”跪倒在地,表示难以报答母亲的一片深情。从此,小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。
同学们,你们知道我今天为什么要讲这个故事吗?我就是要告诉大家一个道理:要懂得感恩。这也是我今天在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月26日。“感恩节”虽然是美国的,但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心,抱得三春晖,滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们,我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。
我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟,所以一般人都不喜欢它。但正是这种鸟,却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它就会四处去寻找食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。
连小动物都懂得知恩图报,那我们人更应该懂得如何感恩。
让我们感恩父母,感激他们给予我们生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路,为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们感激老师、感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。(现在请同学们立正面向老师鞠躬,感谢老师的教导)
让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长,给予我们帮助的同学和朋友。(请面向你旁边的同学微笑,化解掉以前所有不开心的事情。)
让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。
让我们回报父母:主动承担一些家务劳动,减轻父母的负担,做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报同学:帮助遇到困难的同学,助人为乐,常把谢谢挂在嘴边。与同学友好相处,发生矛盾的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会:做到保护环境,不随地乱扔果皮纸屑,还社会一个整洁的环境。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。其实,生活就是一面镜子,你笑它也会对你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人,自暴自弃,结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心,可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品,做一个“知难而进,乐观拼搏”的快乐少年。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!我的讲话到此结束。
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国常委会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。今天在第__个教师节前夕,我祝全体教师——教师节快乐!
同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的儿童、少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;而同学们感恩老师,因为是教师让你们在知识的海洋里遨游;让你们看清了是与非,善与恶;让你们在困难面前有了勇往直前的勇气。
同学们,难道我们不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!
没有阳光,就没有万物的生长;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现,这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,看老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。
同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远。
老师似水,滋润了一片幼苗。老师如一根烛,燃烧了自己照亮了你我他。老师是园丁,精心帮助花朵锭放。老师是一把可贵的金钥匙,开启我们知识的大门。
记得那一次地震,正当大家等待老师来上课时,教室里突然摇动起来,然后听到张老师喊:“地震了,大家快跑啊!”在老师的指导下,我们安全的到了宽阔的操场,然而张老师却是最后一个到操场的。从那一刻起,我深深的感受到老师对我们的关爱,是多么深重啊!
还记得有一次,我的成绩从一年级就不好,我本以为您会像其他老师,把我丢在一边不管我。但事实并不一样,比我想像中的您善良多了。您把我叫到您身旁,耐心的给我单独讲课。从那以后,我的成绩就像蜗牛坐上了直升机似的直线上升,但不时也会下降一点,但您却用鼓力的目光给我加油。其实让我感动的又何止这些。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。就算是这不朽的佳句,也无法表达我们对您的崇敬!慢慢求学之路,是您的谆谆教导引领我们前进;是您的关爱伴随我们长大;是您温暖的双手,牵着我们走向灿烂的未来。
老师啊!请接受我们最诚挚的心声:“谢谢您。”教师节来临之际,我祝全天下辛勤工作的老师们:身体健康,节日快乐!