我是张子逸的妈妈,很高兴我的女儿能与在坐的55位家长的孩子们同坐一个教室一起学习,一起成长,共度长达六年的时光,在这六年里,她能体会到来自孩子们集体的温暖,感受到同学友情带来的快乐;同时,我也为张子逸能成为张老师和杨老师的学生而感到庆幸,是你们两年来耐心的'教育,无私的付出让我女儿一天天健康的成长,一点点快乐的进步,在此,我代表我们全家表示真诚的感谢,谢谢老师们,谢谢在座家长的孩子们。
教育孩子是个庞大的、长期的工程,做好这项工程,没有固定的模式,也没有现成的经验,要靠我们家长负起主要责任,结合学校的教育,用心、用智慧教育自己独一无二的孩子。在这里,为完成张老师交给我的发言任务,通过两天的思考,我将八年来当妈妈的几点体会和想法与各位家长交流交流,不当之处,还请帮忙指正。
一、给孩子一个温暖的家,让家成为孩子避风的港湾。
谁都想有个家,有个温暖和睦的家,小孩子更不例外。在家里,我和孩子她爸很少恶语相向,和孩子说话也是轻言细语,很少用“不准你怎么怎么”“你应该怎么怎么”这样的词。而且小孩想玩什么游戏,只要无伤害,我都不会制止,衣服弄脏点可以洗,墙面画花了以后可以重刷,家里弄乱了可以再收拾,只要孩子多一些快乐和开心就好。有些家长可能认为我这样是不是太宠孩子,像是温室里培育花朵,以后经不起风浪,我有时也在反思这个问题,我想我会郑重的教育孩子:只有家人才有义务对你这么好,只有在家里你才可以这样放松。在外面无论受到什么挫折,你都不要记较,因为别人没有义务向爸妈一样爱护你。我觉得我们当父母的不能呵护孩子一辈子,能做的,就是给孩子留一个她可以信任、可以依赖、可以遮风、可以挡雨的地方。
二、做孩子的榜样,多给孩子输送一些正能量。
父母是孩子的第一任老师、好父母决定孩子的一生等等一些育儿专家的话告诉我们,家长的一言一行都会影响到自己的孩子,这一点我深有体会。张子逸有个不好的习惯,就是爱花钱买笔,家里给的零花钱她基本上是买了各种各样的笔,一支笔买来爱两天(爱的程度到了随时都背在衣服口袋里),下次看到新的漂亮的笔,她又忍不住买。她这习惯,多多少少都与我爱花钱买衣服有关。常言道:跟好人学好样,跟坏人学坏样。在学校,孩子接受了要讲文明礼貌,要懂感恩孝顺,要热爱劳动等等一些好的教育,身为父母,我们就要做好孩子的榜样,不讲粗话,不乱骂人打人、讲究公共卫生,在街上不随地吐痰乱扔垃圾,孝敬父母,善待家人,做事认真负责等等。我想我们做家长的能做到这些,就是在孩子们的心里播下了向善的种子。
三、做学习型家长,给孩子无遗憾的教育。
做父母是一门学问,而且是一门很深的学问,为了避免今后后悔,所以身为家长,我想就要多多的学习。
我平时工作之余,会看一些育儿书籍或是文章,学习别人成功的教子经验。在遇到教育困惑时,我会和我的先生一起探讨,或是咨询老师,或是请教年长的家长,再就是和同龄孩子的家长朋友交流,尽力让自己当一个合格的妈妈。
在这里我特别想说的是,我也要向孩子学习。向孩子学习的经历我有过三次。一次是我向别人的孩子学习拾金不昧的精神(女儿的手机两次失而复得和我捡手机的经历)。一次是我从女儿那里学会宽容(冤枉她乱用钱)。一次是女儿不动声色就让我知错就改。(便签上留言)
四、蹲下身子多倾听孩子的意见和想法
别看现在的孩子小,其实他们的主意和想法多着呢。有时候张子逸的话对我的触动还挺大。张子逸的舅舅在厦门做生意,一直以来都是他每周打电话来问候我们,有一段时间好久没接到他的电话,一天晚饭时就我和张子逸在家,我想起老弟一个人在厦门这时候不知吃饭了没,就对我女儿说:舅舅怎么这么长时间没给我们打电话啊?我女儿看着我不加思索的说:妈妈,他不打过来,你主动打给他呀。一语惊醒梦中人,我早已习惯了弟弟打电话给我的日子,从没想到主动去关心过老弟,以前是想省电话费,现在也不缺这点电话费的钱啊。女儿的话让我一阵自责。从那以后,我采纳了她的建议,主动和我弟联系起来,老弟每次接到我的电话,都非常的高兴,我也高兴啊。平时在家里我们有什么事情也爱征求孩子的意见,让她参与到家庭建设以及家庭活动中来,譬如给他爸买衣服就会问她:爸穿这件衣服怎么样?她会左看看右打量,最后说,嗯,这件不错,穿出了书记气质。孩子的话让我们开怀大笑。这样做,家庭气氛好了,孩子也养成了敢于表达,善于表达自己意见和想法的习惯。
五、多支持和理解学校和老师的工作
学校是孩子们成长的乐园,老师是孩子成长的引路人,其重要性我想各位家长也知道,所以我建议我们一起共同努力,尽心尽力配合学校的教育,多多体谅老师的不容易。我在新晃红网上看到有些家长拿老师周末打牌、拿学校建议小孩种树什么的来说事,就怀疑这些家长是过于迂腐还是过于苛求?我觉得有什么看法和意见可以心平气和的和老师谈,老师和我们家长的心是一样的,我们希望孩子成为好孩子,老师希望学生成为好学生。我们在家只管一个孩子,老师在学校要管几十个孩子,我们家长只要多尽一点责,老师就会少操很多心,这一点我在这里要做自我批评(张子逸的语文家庭作业总出错,是我检查不仔细)。
家长们:
大家好!
天气不甚好,气温较低,在这个初冬的天里我们聚在了一起,薄薄的寒气浸入大家的体内。但我想无论怎样,每个人的心和我一样,都应该是炙热滚烫的。因为,在这个不大的地方,有延续您生命的希望。
首先,我将一些想法和对学校当前的形势对大家说说:
一、学校变化
几年来,李x过几任领导的不断奋斗,以前破烂不堪的校舍不复存在,如今展现在我们面前的是一所全新的现代化学校,科教楼、功能室、还有男、女生宿舍、食堂,所有这些,无不显示了李中无限生机和活力,在这么好的外部环境里,我相信,你的儿女或子孙一定会得到比较好的发展。我真诚的希望,我的家长们放心,我更希望我的学生能不负众望,努力学习,快乐着你们的快乐,刻苦读书,由知识的必然王国迈向自由王国,向知识的象牙塔挺进。
二、班级科任老师介绍
本班自进入初三后,重组了科任教师,语文老师刘紫珍,温柔大方且内敛,知识丰富,教学有方,听她的课是一种享受,也是一种熏陶,我每次走进她的课堂,展现在我眼前的都是一种别开生面的场景,她不仅教学生知识,更教学生做人。我们班的每个学生在她的眼里没有好坏,大家都是一颗闪耀的星,在她的课堂中,每个学生的才艺都能得到展现,我曾多次想替我的学生,我的家长向紫珍老师鞠躬。有机会,我希望我们的家长走进我们的语文课堂,共同感受那种温馨、柔和、静美,也欣赏你们孩子的聪明和才智。
英语老师杨x,她治学严谨,教学有方,在她的心中,没有教不好的学生,九年级英语在全市能名列前茅,既有学生的不断努力,更有老师的默默耕耘,作为班主任,我代表我的学生,我的家长们,向杨老师说声:“杨老师辛苦了”!
物理老师易x,他在我的学生中若论辈分,该算是师爷,因为他是我以前读书时的班主任,我听他的课,有如身处音乐的殿堂,除了享受,还能强烈的感受到一种视觉和听觉的冲击,课堂中他能大面积的感染我们的学生,我想今天的学生也一定如我一样,因为除了他的认真,还有他的教学更加炉火纯青了。
化学老师唐x,他对学生倾注了满腔的爱,他治学的谨严,教学的认真,以及为人师表的态度永远是我们学生的楷模。如果说我们的学生将来走出社会能有所作为,我想请不要忘记,在你们的成长过程中,曾经有过一个你们受益终生的老师。
我最愚钝,也很老气,两年多前就有家长说我是个老头,也许真是那样,岁月磨去了我的棱角,当年的锋芒已不复存在,但我有一颗爱生之情,敬业之心,请大家相信,三年后,146班的毕业典礼上,我定当划上一个完美的句号,在三年的带班过程中我一定留下一串坚实的痕迹。
三、本期生活费收取
本期共20周,除去国庆、中秋和元旦,共19周,每周生活费按60元收取,其中上学期由于提前放假两天,退还生活费22元,学校已在第二次收费中和学生结账,想必家长知道,请相信学校及班主任不会多收学生一分钱,如有疑问,可查对。
四、关于学生成绩
本届九年级在全市,各科成绩可谓名列前茅,特别是语文、英语学科已超过德雅,请家长们放心,我们会尽职尽责,和学生一道努力,争取在几个月之后,让你们的学生找到一个理想的去处。
五、关于教育
学生的学习成绩必然重要,但品行更加重要,曾和一个家长探讨过这个话题,家长否认,我默然,试想,一个学生若失去了让其正常发展的优良品质,学习成绩再好也将于已没有多大作用,我真心的希望我们的家长与我们多沟通,建立正常的沟通渠道,多了解学生在校的情况,使之健康成长。
六、关于贫困补助
以前,我错误的认为现在国家政策好,而我们大家的条件都还可以,很多时候,我都人人俱到,但这不符合政策,以后,我会尽量考虑重点,其他的学生我会照顾到的。
各位家长大家好,感谢大家百忙之中抽空来参加家长会,下面我就本班学生语文方面学习情况和大家谈一谈。
本班共47名学生。绝大部分学生还是比较自觉的,像我们班的语文课_、_同学,不但自己学习认真,踏踏实实地、高质量地完成学习任务,还能帮助老师做好班级管理工作;我们的_x等同学的上课表现都有很大进步,有些同学以前是不大发言的,现在不但能认真听讲,而且基本上每节课都能积极发言,说出自己的见解;本班的_等一些同学字迹端正,每次批改他们的作业,都会给人一种美的享受。俗话说“态度决定一切。”我经常跟学生们说,在语文上,看你的字写得如何,就可以看出你的学习态度端正与否,事实上也确实如此,很多老师都会有这样的发现:字写得端正的学生,相比写得马虎潦草的学生的成绩要好一些。我们班有好多同学写的字不错,但也有一部分学生常常马虎了事,不管是作业本,还是卷子,拿来一看,龙飞凤舞,有的上面还沾有油渍,这样的作业本,谁看了都不会舒服。
良好的习惯是成功的一半。除了端正字迹,其他的学习习惯也很重要。比如认真完成作业的习惯。每天布置的作业都是老师根据当天的学习情况,进行的知识的巩固练习,温故才能知新。但有一部分偶尔会犯懒,少写或不写作业,比如_等。对于这一点,我要恳请我们的家长朋友们,我们现在都开通了校信通,每天老师都会把作业发到各位的手机上,如果你的孩子有作业不完成的现象,请你一定要坚持对着校信通检查孩子的作业完成与否、字迹端正不端正。并提醒他们整理好书包,为第二天的学习作好准备。另外,因为语文学科的背诵、默写任务较多,说实话,语文课一个星期就六节课,再加上两个早读、一个中午的时间,对于语文来说实在是太少了,所以我有很多时候都是把背诵、默写的作业布置学生回家完成的,那这个时候就更要发挥我们家长的作用了,你督促他背诵完,在背诵内容旁边写上“已背”并签字,或者看着孩子认真默写,并帮他批好,让孩子按要求改好,这不但能起到督促作用,而且还是个非常难得的增进感情的机会,何乐而不为呢?我知道家长们都很忙,但是每天抽出半小时到一个小时的时间来给孩子是应该的,大家认为呢?
还要跟家长们说的是关于孩子们的阅读写作能力的培养。语文的最终目的就是要教孩子学会说话、作文,那么我们家长在这方面可以给孩子什么帮助呢?很重要的一点是要教会孩子怎么读书。每天预习、温习功课很重要,每天保证有一定的阅读量也很重要。孩子如果不爱看书,这是很糟糕的事。作为家长,如果能和孩子一起看看有益的课外书,一起讨论下书中的内容,或者帮助孩子选择一些好书,这都是有帮助的。会读书、会复述故事、能说出自己的感受,这就是会阅读。另外,多读些作文书对孩子的帮助也很大,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”嘛,哪怕天天背几句好句子,到写的时候就能用上了。
总之,孩子的学习不应该是学校一头的事,希望家长们能重视自己孩子的学习,与学校一起,为他们的成长而努力。希望能经常联系,这样能及时发现孩子学习中的问题,也能及时采取措施,帮助到我们的孩子。
再次感谢各位的到来,谢谢。
不知不觉中孩子已入学二个多月了,说实在的,感觉幼儿园与小学的差别还是蛮大的。从幼儿园的小朋友成长为一名合格的小学生,真还不是个容易的事情。经过这段时间的反思,我发现习惯的培养对孩子来说真的太重要了。
11月20日是世界儿童日,这样一个特殊的日子里,我们开展家长会很有意义,老师们的发言让我们感受到孩子在他们心中的份量,我们为孩子们拥有这样认真负责的教师们表示感谢!
说起培养孩子,我也是与大家一样“摸着”走,今天站在这里与大家是分享我的一些观点,也是抛砖引玉。
我很喜欢一句话,就是陪孩子一起长大,因为他们已经是新新人类,想的做的或要知道的都与我们所经历的有了很大变化。
在我看来,孩子在一年级有几个习惯务必要培养好,或者说是家长在这几方面做好引领作用:
1、运动学习相结合
生命在于运动,运动让孩子能有好的身体,同时也能提高他的反应能力,更是能让他拥有充沛的精力去做事情,在这一点,我们往往在孩子放学后先玩一会,骑单车、滑轮滑、滑板,然后再回家,这样,吃饭与学习两不误。
2、学会自己收拾书包
书包是小学后孩子上学每天必用的,如果书包是我们家长来收拾,结果会怎样呢?当老师说拿出一样日常物品时,可能我们的孩子会到处去找,不知道放在哪里?有有些孩子上课没带东西,回家却质问家长,为什么你忘记给我带东西?有些家长也会因为怕给孩子忘记带东西而反复检查,当没带时感到自责。但是,让我们仔细的想一下,真的是家长的责任吗?这些问题难道他们不能自己来负责吗?回答是肯定的,孩子成为一名小学生了,就应该对自己负责,应该有自己整理东西的能力。
我给儿子常讲一些故事:如二十八次的行为重复就可以成习惯;快速就能提高效率;不要说是爸爸妈妈没有帮我带等自编的故事。当然有时我也会在他不在意情况下犯一些错,这些也是让他明白自己要养成收拾东西的好习惯。
3、作业学会自己检查
现在老师所教的节奏与内容都是孩子们完全可以快而好完成的,所以让孩子学会自己检查很重要,杜绝孩子的“小聪明”,即自己完成就可以啦,检查是家长的事,对错不由我来负责,这种习惯一旦养成,对孩子成长非常不好。例,我对孩子提要求,自己检查出就只改正,如果是我检查出来就要加倍,并给他记一笔“帐”,当然,我是把检查的方式说在先的。
4、做事做到“快、好、省”
快--------速度快(握笔的姿势、写字的要领做好是关键);
好-------结果好;(作业准确度、整洁度高)
省--------省时间。(省出的时间是发展多元化的兴趣)
这一点主要是针对孩子如何对待作业来说的。我们大人都知道,有些事是做了,但效果不一定好,保质保量的完成才是我们做事的目标,一味的追求快或一味的追求好而没注意速度,都不是可取的方式。我坚持这样做,但孩子有时会反复,但我们做家长的一定要有这种意识,能坚持陪孩子用这样的态度去做事情。
其实,让孩子拥有良好的习惯还有很多方面的,以上只是我个人觉得重要的几个方面。
最后我想提示家长的有两点:
第一,陪孩子要讲究方法,陪的质量重于时间的长短。
第二,要与孩子一起阅读,沉淀好的素质,家长要带头,有时必要的朗读都是必要的,那是激发孩子阅读兴趣的一条有力路子。
一年级是孩子习惯培养的关键时期,让我们大家一起努力吧,让我们为他们能养成良好的生活和学习习惯而努力!真正做到像今天的主题一样:让我们家长成为孩子的骄傲!
各位家长:
大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。
今天我想就三年级的英语教学与诸位共同探讨,以更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。
三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进行了衔接,而很多家长还以为“小学英语并不重要,到了初中还会从ABC重新学习,以后再抓吧。”这是一种错误的思想。有时就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度,所以造成英语成绩两极分化十分严重,有的100分,有的只有二、三十分。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了。
为了提高孩子们的英语学习兴趣,我在课堂上注重寓教于乐,使孩子学得轻轻松松。在我们学校,英语老师的课务量很重,一个老师要教三个班级,除了上课,光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习情况,我还是让每个学生利用下课时间到我那里进行过关背诵。
可是,每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了,为了让孩子有个适应过程,我教得很慢,照理说有足够的时间可以课课过关了,可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。考试竟然还有相当一部分同学出现不及格现象。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业,从来就没有听英语磁带,也没有背课文和单词。对于三年级来说,英语成绩90分也差不多是正常的范围,毕竟题型还是相当容易的。所以那些不及格现象怎不让人担心呢?
英语是一门特殊的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。如:听录音、背诵要家长多督促;每课的单词(课文B部分)这是基础之基础,得督促孩子先背诵并试默,直到默对为止。这样课堂上默写的时候,正确率才能高,可有相当一部分同学回家默写就抄一编,也没有家长签名,在老师的本子上却一直是默零分。这个问题希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:
1.确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。
2.每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。
3.英语单词默写要家长签名(注明默写),一定要确保是默写的,而不是抄一遍交差的。
4.预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(A和B部分),家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上已背。
说了这么多,希望我们向着共同的目标:支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。
最后,再次感谢你们的支持,愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下,都能成"龙"、成"凤”。