学雷锋活动的主持稿

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写主持词需要注重场合、主题、引导性、仪式感、情境性、互动性和语言表达等方面,根据实际情况进行灵活运用,以达到良好的效果。学雷锋活动的主持稿怎么写,这里给大家分享学雷锋活动的主持稿,供大家参考。

学雷锋活动的主持稿篇1

甲(何紫瑒):敬爱的老师乙(胡玉琼):亲爱的同学们合:大家早上好(一起敬队礼)

甲:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。乙:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少先队员极大的影响。甲:他曾经说过这样一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我

要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们,让我们大声地说出他的名字——雷锋

乙:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。合:国庆小学“雷锋活在我心中”主题活动现在开始。

1.甲:曾经,我们唱着学习雷锋好榜样,扶老人过马路,扶起身边摔倒的小伙伴,

公交车上让座,等等、等等.同学们,当你做着这些小事的&39;时候,你就是一个小雷锋……

乙:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。请大家跟着音乐一起唱起来吧!齐唱:学习雷锋好榜样2.甲:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,国旗下的讲话《爱心如春风》,请大家以热烈的掌声欢迎老师上台。

3.甲:有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它会永远生存下去,时间越久越枝蘩叶盛。

4.甲:有这样一位女子,将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎乙:呀呀学语时,她领着我认识外面的世界天寒地冻时,她将我的双手放入怀中温暖

她用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线,织就了温馨的家园。甲:同学们,你们知道她是谁吗?对,是我们亲爱的妈妈。再过2天就是“三八”妇女节,让我们一起行动起来,送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对他__的爱。这一切的一切也是学雷锋的具体表现。甲:亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。

乙:那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢?

甲:对!关爱要从身边的事做起。同学们,做雷锋并不难,其实只要我们平时

对身边的小事多关心一下,我们人人都可以做“小雷锋”。比如,当你弯腰捡起一张废纸;当你随手关好水龙头,你就是一个小雷锋……乙:带着雷锋的春风精神,我们走进春意盎然的三月。少先队员们,快行动起来吧!

甲:关爱自我,从培养良好的行为习惯做起。

乙:关爱他人,从孝敬父母、关心同学做起。

甲:关爱社会,从关心集体做起。

乙:关爱大自然,从节约、环保做起。

甲:亲爱的同学们,让我们接过雷锋的旗帜,真正把“学习雷锋精神,弘扬雷锋精神”贯穿于我们的学习和生活之中,将“雷锋精神”幻化成实际行动,多一份关爱,少一些淡漠!多一份奉献,少一点索取!让雷锋精神如一朵娇艳的奇葩盛开在校园内外!下面,让我们举起右手,宣誓:学习雷锋精神

,做一个有道德的人,这是我应该做的!这是我应该的做的!

合:今天的活动到此结束。请各班有秩序的回教室。

学雷锋活动的主持稿篇2

甲:尊敬的老师

(乙)同学们,

(合)下午好!

甲:包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始!(合)

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:谁能告诉我?,三月,是什么日子呢

(叫一名同学回答)

乙:对了。

甲:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,谁来介绍一下雷锋的生平――

(同学每人都有几句)――。(大屏幕出现――雷锋生平的介绍)

乙:感谢这些同学为我们做介绍

让我们看一个小故事来更深入的了解雷锋吧

屏幕上出现雷锋的小故事

甲:一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神同学们,看了雷锋叔叔关于钉子精神的故事,你以后要怎样做呢?(找2—3位同学)

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》(大屏幕出现格言)

(——–格言朗诵完毕后)

乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,又如果你是他,你会怎么办?(屏幕上出现这样一段话)。

甲:(一手指屏幕)如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论发言。

(2—3人回答)

乙:同学们,作为21世纪的中学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,让我们看看同学们身边的.雷锋吧(有作者朗读已挑好的作文)

甲:我们身边的雷锋这么多,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

乙;可有些学雷锋的行为却做事令人不满啊!你看

小品“如此学雷锋”

小品完

乙:学习雷锋固然是对,但必须要找对好的方法。产生有了冲击和负面的影响,是不对的,更糟糕的是耍小聪明,越帮越忙。

甲:是啊,学习雷锋是好的,但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象,对社会根本没有益处,这才不是在“学雷锋”。所以,“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’,真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学,这才是真正的学习雷锋。”

乙:看来学雷锋也是讲究方式方法的啊!

(插入伴奏音乐)

甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。让我们身边的雷锋越来越多!

合:愿雷锋精神永放光芒。请听这跨世纪的歌声永不落

合:七年一班我身边的雷锋主题班会到此结束!

学雷锋活动的主持稿篇3

合:尊敬的老师、各位同学,下午好!主题班会现在开始!

肖:三月,阳光明媚。

马:三月,万物复苏。

肖:三月,春风送暖。

马:三月,大地换新颜。

肖:从昨天到今天,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

马:今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。

肖:下面请汤宸来介绍雷锋的简介。

肖:雷锋,新时代的英雄。他的丰采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!

马:雷锋,我们在他的带领下,善于思索,勇于实践;我们在他的歌声里,勇于实践,敢于创新。那么,雷锋叔叔是怎样的人呢?

肖:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

马:雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗?

肖:下面请汤宇来告诉大家吧!

(汤宇介绍雷锋的故事)

肖:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?请大家发言交流。

马:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵,朗诵者王浩然、刘子扬、周怡辰、肖瑶、马丹丹、汤宸。

肖:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的集体中。

马:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的&39;钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦、不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习?

肖:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

马:是啊,把“学雷锋做好事”深化为“学雷锋做好人”,真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学,这才是真正的学习雷锋。

肖:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

马:愿雷锋精神永放光芒。请大家一起朗诵诗歌《雷锋是一支歌》

肖:雷锋叔叔有着奉献的精神,虽然我们并不能做什么伟大的事,但我们可以从小事做起。让我们用自己的才艺换取更多的欢笑吧!这也是奉献呢!

马:请吴苏洁表演讲笑话。

肖:讲得真好,请顾思伟给大家猜谜语。

马:下面让大家一起来玩集体活动“心心相印”,这次,我们的规则有改动哦,请大家默读。

肖:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”让我们一起大声唱学习雷锋好榜样吧。

马:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,

肖:下面我宣布:

合:主题班会到此结束!感谢大家的支持!

学雷锋活动的主持稿篇4

李:敬爱的老师。

冯、冉:亲爱的同学

合:大家下午好

李:三月,阳光明媚

冯:三月,万物复苏。

冉:三月,春风送暖。

合:三月,大地换新颜。

李:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,们也应该像雷锋叔叔一样,助人为乐。

冯、冉:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

合:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。不管有不么苦,不么累。

李:下面有请第一组,他们表演的是《__》。

冯:下面有请第二组选手,他们表演的是《__》。

冉:接下来要上场的是第三组,他们所要表演的是《__》

李:下面有请第四组选手,他们表演的是《__》。

冯:接下来要上场的是第五组选手,他们所要表演的&39;是《__》。

冉:有请第六组参赛选手,他们表演的题目是《__》。

李:下面有请第七组选手,他们所表演的题目是《__》。

冯、冉:今天最后一位上场为大家演讲第八组选手,他们所要表演的题目是《__》。

李:雷锋----是一支歌

从中国的幼儿园

唱到美国的西点军校

撞击着每个人的心灵

响彻世界每一个角落

冯:雷锋----是一支歌

既然加入这首进行曲的行列

就是无怨无悔的选择

冉:谁说雷锋不见了

请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样

李:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋。

李、冯、冉:我宣布本次主题队会到此结束

学雷锋活动的主持稿篇5

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们,

合:上午好!

合:7年2班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听雷锋的生平介绍。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》

甲:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你们是不是觉得雷锋同志是全心全意为人民服务的`楷模呢?

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

甲:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

乙:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

甲:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》

乙:班会课接近尾声,大家有没有什么想法?请说一说

甲:同学们说得很好,希望大家都能做21世纪的活雷锋。

乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:愿雷锋精神永放光芒。

甲:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋

甲、乙:本次主题队会到此结束

学雷锋活动的主持稿篇6

尊敬的各位领导,亲爱的同学们,可爱的小朋友们:

大家好!阳春三月,春风暖心。20__年,被期待的一年,____的胜利召开与闭幕,体现了中国特色社会主义的又一进步;三月,被敬仰的一个月,“学雷锋奉献爱”,40多年过去了,许多事成为过去,而雷锋的名字,仍然家喻户晓,长留人间,并焕发出勃勃生机与活力。“诚信、感恩、敬业、突破、传承、志愿”,就是新时期雷锋精神的集中体现,就是我们永恒不变的向善之心。今天,一个将被铭记的日子,祖国的未来将被雷锋精温暖,祖国的栋梁将被暖风渗透。三月的阳光融化了积雪,照进我们的心房,洒满了钢城的每一个角落。丝丝温暖,感动你我。

下面我宣布由__科技大学郭明义暖风爱心支队主办,以“携手关爱,传承奉献”

为主题的学雷锋大型奉献活动,正式开始。儿童是明天的建设者,是祖国的未来和希望,他们的健康成长时刻牵动我们的心,我们应尽自己的努力来支持和帮助孩子们的学习与生活。首先非常荣幸的介绍各位到场的嘉宾,他们是:鞍山市立山区书记张国强;鞍山市劳动街社区主任陈展林,鞍山市北星小学校长曲国军;鞍山市北星小学书记陈华奇;__科技大学暖风爱心支队大队长吴大伟。

本次活动受捐助的同学有:高静,王丽丽,严冬雪,赵勇,李强,王建全,张志,刘安琪,吴杰......

下面有请各位嘉宾给受助同学颁发学习用品。

下面有请__科技大学带队领导...讲话。让我们再次以热烈的掌声感谢辅导员感人肺腑的讲话

接下来有请北星小学校长曲校长讲话。校长的讲话动之以情,鼓舞人心,

有请受助学生代表王丽丽致辞。

雷锋精神永垂不朽,当代雷锋,郭明义老师以他的实际行动证明着人间大爱,下面有请郭明义式大学生........刘睿做报告。

阳光、雨露、雪中炭;真爱、慈善、人间情。希望小朋友们茁壮成长,健康快乐,再次感谢各位嘉宾的到来和参与。今天以“携手关爱,传承奉献”为主题的学雷锋大型奉献活动到此结束。

学雷锋活动的主持稿篇7

开幕词:

A:尊敬的各位领导、各位老师

B:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

A:曾经有一个人,他对待同志像春天般的温暖。

B:曾经有一个人,他对待工作像夏天般的火热。

C:曾经有一个人,他对待困难像秋风扫落叶一般。

D:曾经有一个人,他对待敌人像严冬一样残酷无情,他就是雷锋。

A:1962年,一场意外带走了雷锋,将他的生命永远定格在了22岁的青春年华。但雷锋精神却永远留在了人们的心中,时刻鞭策着中华儿女。

B:在这春暖花开的日子里,我们迎来了____提出的“向雷锋同志学习”第50个年头。历经50年,神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

C:今天我们用自己的方式纪念这个不朽的灵魂,我们要向雷锋叔叔学习,做一个有理想、有道德的人。

D:我们要向雷锋叔叔学习,做一个感恩父母、感恩老师、感恩社会的人。

结束语:

A:雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。雷锋是这样说的,他也是这样做的。

B:也许我们不能像雷锋叔叔那样伟大,但是至少我们可以做到孝敬长辈、尊敬老师、团结同学,而这些你做到了吗?

C:同学们,家庭的美满需要雷锋精神,社会的和谐需要雷锋精神,民族的团结更需要雷锋精神。

D:我们由衷地希望通过我们自身的努力,让雷锋精神经久不衰,将学习雷锋进行到底。

A:学习雷锋,从我做起,争做一个讲文明、懂礼貌、有道德的人。

B:学习雷锋,从小事做起,尽自己所能去帮助我们身边的人。

C:学习雷锋,从现在做起,勤俭节约、刻苦学习,做一个对国家有用的人。

D:老师们、同学们,演讲比赛到此结束,谢谢大家!

学雷锋活动的主持稿篇8

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:三月是雷锋学习月,遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地。

乙:在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。

甲:50多年过去了,社会生活已经发生了很大的变化,可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。

乙:下面就请跟着张之珺同学的讲述一起来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!(配乐)

甲:听了刚才雷锋叔叔的故事,让我们更加全面的了解了雷锋叔叔,雷锋叔叔出门一千里,好事做了一火车;

乙:帮助他人,一件平凡的小事,却被他视为终身的信念,做的是那样的轰轰烈烈。

甲:雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。弘扬雷锋精神,是我们当代中学生义不容辞的责任与义务,这不我们班级就出现了两位“活雷锋”。

乙:下面请欣赏由卢艳君和陈杰森带来的相声表演《学习雷锋》

甲:听了两位同学的相声表演,在欢笑声中也感受到了他们将雷锋精神发挥到了极致。

乙:是啊,雷锋的名字一直铭记在我们心中。雷锋精神一直激励着我们前进。我们歌唱雷锋,我们要做新时代的活雷锋。

甲:下面请欣赏由王锳格等人带来的歌舞表演《学习雷锋好榜样》。

结语:雷锋叔叔热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神,虽然我们身边没有战友,但我们身边有群众、有集体、有同学,让我们把一颗火热的心投向我们的集体,献给我们的校园,愿震旦的明天更加辉煌灿烂!

学雷锋活动的主持稿篇9

女:尊敬的各位领导、老师

男:亲爱的同学们

合:大家,下午好!(鞠躬)

女:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了____同志提出“向雷锋同志学习”第51个年头。

男:半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女:历经51载,神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

女:那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车雷锋是大家心中的神话,一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

男:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的"钉子精神",延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的"活雷锋"应时而生。

女:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾

男:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光

合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬

女:在这里,首先有请学校赵校长作“学雷锋活动”启动、宣传讲话。

男:在这春暖花开的三月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

女:下面我宣布,甘浚小学“弘扬雷锋精神争做文明学生”主题演讲比赛正式开始。

男:下面我们以热烈的掌声,请出今天的第一位参赛选手来自六(2)班的郭美琪同学为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《雷锋精神不过时》。

去掉一个最高分(x)分,去掉一个最低分(x)分,x班__演讲的最后得分是(x)分。祝贺你!接下来有请,来自x班的__同学为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《__》。

男:各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。

女:经各位评委的综合打分,获奖情况已经揭晓,获得本次演讲比赛三等奖的是:(x个节目)

__班的《__》

__班的《__》

__班的《__》

__班的《__》

下面请(领导)为获得三等奖的同学颁奖;

男:获得本次演讲比赛二等奖的是:(个节目)

__班的《__》

__班的《__》

__班的《__》

下面请(领导)为获得二等奖的同学颁奖;

女:获得本次演讲比赛一等奖的是:(2个节目)

__班的《__》

下面请__(领导)为获得一等奖的节目颁奖。

男:获得本次演讲比赛优秀组织奖的是:__年级x班

下面请__(领导)为获得优秀组织奖的班级颁奖。请__年级x班,班主任__老师上台领奖。

女:让我们再一次以热烈的掌声,向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学和班级表示祝贺!本次演讲比赛已接近尾声,下面有请甘浚小学教导处妥主任为本次活动作总结发言。

结束语:

男:精彩的演讲,有力的号召,为了共同的目标——弘扬雷锋精神。

女:我们由衷地希望能通过自身的努力,让雷锋精神经久不衰,将学习雷锋进行到底。

男:驿路梨花处处开,

女:雷锋精神代代传。

合:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在我们的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。

女:“弘扬雷锋精神争做文明学生”主题演讲比赛到此结束。

男:谢谢大家!(鞠躬)

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