主持稿的作用是帮助主持人更好地掌控现场，引导活动方向，提升仪式感，增强自信心，提高演讲效果。如何才能写出优秀的小学主题升旗仪式主持稿？这里给大家分享小学主题升旗仪式主持稿供大家参考。
各位老师，亲爱的同学：
大家好!
今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们小学的老师格外精神，要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子，今天是第__个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。
让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是年度教师节被评为区师德标兵的老师，担任本周护旗手的是年度教师节被评为区十佳班主任的老师和20__年度教师节被评为区及优秀教师的代表老师。
有请计校长介绍升、护旗手的事迹。
请副校长为这三位老师佩戴绶带。
本周的护旗方队是由20__年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：__老师、__老师、__老师、__老师。
听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。
庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。
教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)
今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎老师发言。
一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧，同学们，我们向后转，立正，敬礼!让我们一起说：“祝老师节日快乐”
孩子们，听我口令：“向后转!”
稚嫩的童音诉说着最美的语言，这也是我们小学全体教师收到的最真挚的礼物，我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)
小学升旗仪式到此结束。
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，春风送暖。
甲：在我心中，存活着一个英雄，他是伟大的共产主义战士；
乙:他只享有22岁的人生，但他精神不朽，他的精神穿越时空，缔造了闪光的永恒。
甲：他曾经说过：人的生命是有限的，而为人民服务却是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中!
乙：他是谁？他就是雷锋，一个家喻户晓的英雄，他就是关心他人比关心自己还要多的雷锋！
甲：__小学“学雷锋、争当美德少年，让雷锋旗帜更鲜艳”主题升国旗仪式！
合：现在开始！
甲：首先，有请李老师为我们讲述国旗下的故事，大家欢迎！
李老师发言
乙：感谢李老师为我们带来的感人故事。是的，雷锋精神感召我们许多个春秋，感染着一代又一代人。
甲：生活中，我们也随处可见那平凡又美好的雷锋行为。请欣赏六3班（）同学为大家带来的小品《我是雷风》
学生表演小品
甲：欢声笑语中，让我们也不要忘记雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。
乙：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。
甲：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，我们相聚在这里，一起聆听少先队员的心声！（少先队员献词）
甲：刚才少先队员代表讲出了我们的心声。向雷锋同志学习，不是一句口号，它需要我们脚踏实地的去践行。
乙：（询问全班）同学们，你们可以做到吗？（询问全校）大家能做到吗？
甲：同学们，有这样一首歌，你一定不陌生，那就是《学习雷锋好榜样》。
乙：这首歌质朴、动听，在几代人心中广为传唱。让我们用嘹亮的歌声唱出自己的坚定决心，唱响我们的具体行动。会唱的同学请和我们一起唱。请查老师播放音乐，谢谢！全体合唱《学习雷锋好榜样》。
甲：“良好的开端是成功的一半”，希望大家能从我做起，从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，讲文明，懂礼貌，自尊自爱，勤奋学习，快乐生活，全面发展。乙：新的学年，愿大家与雷锋精神同行！学有所长，学有所获，不断进步！
甲：__小学“弘扬雷锋精神、争当美德少年”主题升国旗仪式！
合：到此结束！
(合)敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!
男：我是来自__中队的___
女：我是___
男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女：好似青山与大地为舞。
男：一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。
男：又一周崭新的开始。
女：又一次快乐的启程。
男：让激动与自豪赛跑。
女：让责任与重任并肩。
(合)我们_年级_班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：本次担任升旗手的是
女：本次担任护旗手的是
(合)第_周升旗仪式现在开始
男：全体立正，出旗、奏乐——
男：升国旗、奏国歌、敬礼
-----------礼毕，唱国歌
女：又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周，我们将迎来本学期的半期检测。
男：为了在本次测验中能取得好成绩，我们四、二福娃中队特地向全校同学发出如下倡议：
女：一、复习要有计划，“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，必须先订立一个复习计划。
男：二、复习时应注意反复记忆，理解性记忆，不要死记硬背。
女：三、复习要明确重点、难点，查漏补缺，不一定要面面惧到。
男：四、在复习的过程中，我们还应注意劳逸结合，学会调整休息。
(合)预祝大家在半期考试中取得好成绩。
男：下面，有请___老师作国旗下讲话，大家欢迎。
合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们、大家早上好!
甲：我叫李翔宇乙：我叫王亚蕾合：很荣幸担任本次升旗仪式的主持人。(文章转自实用文档频道201209)甲：1949年10月1日，当红彤彤的太阳奋力从地平线上跳起时，我国的第一面五星红旗也在雄壮威武的国歌声中冉冉升起。乙：毛泽东主席庄严地向全世界宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了，中国历史开始了新的纪元。甲：再过几天,我们又将迎来10月1日这个令人难忘的日子!乙：今天，我们心潮起伏。甲：今天，我们热血澎湃。乙：乔羽小学“我爱你，中国!”主题升旗仪式现在开始!甲：担任本次升旗仪式的升旗手是：刘福旭、路凌风。护旗手：姬欣雨、徐叶婷。他们成绩优异、团结互助，是我们学习的好榜样!乙：请升旗手、护旗手入场!合：升国旗!唱国歌!(敬礼!礼毕!)甲：下面请听齐恒瑞、郭赛娅同学国旗下演讲——《祖国，母亲!》乙：回顾历史，我们心潮澎湃;甲：展望未来，我们豪情满怀。乙：滔滔江水，淹不尽浩浩中华魂，甲：巍巍高山，挡不住阵阵中华风。乙：我们众志成诚，甲：我们满怀希望合：全球华人，心连心，手牵手，展现才能，贡献智慧，谱写中华新春秋!甲：“我爱你，中国!”主题升旗仪式到此结束!请上周执勤班级做执勤总结!
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好！
乙：本周升旗仪式由__主持。
甲：我们伟大祖国的__年国庆即将来临。
乙：我们怀着激动的.心情，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越理想！展翅高飞！
乙：__中第__周升旗仪式。
合：现在开始！
乙：全体肃立，出旗！
甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
甲：礼毕！下面有请X校长给我们讲话！
乙：下面有请总务处x主任讲话！
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们是一张白纸，我们是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：在祖国__周年的庆祝之日来临之际，让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发，衷心祝福祖国“母亲”，国运昌隆！
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
乙：很高兴今天由我们六5班担任升旗班。
甲：冬季虽没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。
乙：在这略显寒冷的冬天的早晨，我们又汇集在五星红旗下，迎着初生的晨曦，举行这庄严而又隆重的升旗仪式。
甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦
乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。
甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。
乙：我们清楚勤奋的，我们收获勤奋的甘甜!
合：“珍惜时间，勤奋学习”主题升旗仪式现在开始!
甲：下面请升旗手做自我介绍。大家掌声欢迎。
甲：出旗。奏乐。
甲：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，一年级同学行注目礼。
敬礼!礼毕。唱国歌。由我班小小指挥家王玉雯同学指挥。
甲：假如你拥有大地，你就成为一个农民;
乙：假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;
甲：假如你也拥有厂房，你就成为一个企业家;
乙：假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那么你就是一个真正的富翁。
甲：从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
乙：勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。
甲：有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
乙：我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走的扎扎实实。
甲：下面请听__老师的精彩演讲。大家掌声欢迎。
甲：教育家说时间就是知识。
乙：医学家说时间就是生命。
甲：工人说时间就是财富。
乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
乙：时间是多么的宝贵，多么的重要啊!
甲：下面请听我班学生给大家带来的诗朗诵《珍惜时间，从我做起》
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
丙：燕子飞了，有再来的时候。
丁：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它给勤奋者留下智慧和力量，
乙：它给懒惰者留下空虚和懊悔。
丙：它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
丁：它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准，他是谁?
合：它，就是时间!珍惜时间，从我做起;好好学习，从现在做起。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!担任本周升旗任务的.是__中队,我是主持人__。__小学升旗仪式现～在～开～始，全体立正!
第一项：出旗!(播放《出旗曲歌唱祖国》)
第二项：介绍升旗手护旗手;升旗手:__护旗手：__
第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼!礼毕!
第四项：唱国歌，指挥__(播放《国歌》)
第五项：宣誓，领宣人：__
第六项：国旗下演讲，演讲者：__
第七项：播报新闻，播报员：__
第八项：有值班老师总结纪律卫生情况
升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__中队主持，请各中队有秩序带回，(体育老师或大队辅导员主持退场)附：宣誓词：我们是__小学的一员，校园是我们温馨的家，我们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，明天，学校将因我而骄傲!