一个好的主持词可以使整个会议流程更加顺畅、高效、紧凑，更有利于会议目标的达成。写好幼儿六一活动主持稿不是那么简单，下面给大家分享幼儿六一活动主持稿，供大家参考。
A我们的节日，七彩斑斓，绽放着祖国的美丽，童心飞扬。B我们的节日，花团锦簇，连接着民族的未来，希望无限。C今天是六一国际儿童节，是我们小朋友盛大的节日。D在这个喜庆的节日里，我们祝所有的小朋友们合:节日快乐!
A今天来到我们身边的有关心我们的各位领导，各位老师B还有亲爱的叔叔阿姨，爷爷奶奶
C小朋友们，让我们用热烈的掌声欢迎大家合:和我们一起欢度节日!
A有市领导的热切关注，B校领导的高瞻远瞩，
C园长他__的英明决策、老师们的全力以赴，D才有了我们二实幼这方充满希望的沃土!
A建园不到一年时间，我们先后被评为:B__X市规范化幼儿园C__X市规范化幼儿园D__X市幼教先进单位A接待省内各大幼教参观团
B北京、济南等地幼教专家莅临我园交流、指导C昨天布满鲜花，今天蓄势而发，
D明天将会以更加美丽壮观的诗篇辉映华夏!
A现在我宣布:______幼儿园童心飞扬，快乐成长六一文艺汇演开始啦!
（一）
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！
男：__庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见
（二）
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
师：亲爱的老师
幼：亲爱的伙伴，
师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
幼：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
合：感谢您，与我们共同庆祝节日，
师：__幼儿园庆祝六一文艺演出
合：到此结束。
甲：尊敬的各位领导
已：亲爱的家长朋友们
甲：敬爱的老师们
已：亲爱的孩子们
合：大家上午好！
甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。
已：欢迎大家参加我们小神童幼儿园六一汇演！。
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
已：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;
已:六月,是我们大家共同的节日,六一,是孩子们最快乐的一天!
甲:今天,在这个特别的日子里,我们小神童幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝“六一”国际儿童节的到来!已：让我们共同祝愿孩子们健健康康，快快乐乐！甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！已：听，我们歌儿唱起来了！
甲：唱起来吧，跳起来吧，
已：让我们尽情
2010—2011机电系“说学”活动决赛主持词
1、各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎大家参加机电信息工程系“说学”交流会，我是主持人胡银龙，我是主持人王媛媛。
2、首先，请允许我向大家介绍出席“说学”交流会的领导，他们分别是：
我谨代表机电系对各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎。
3、活动介绍：
带着懵懂，进入了长江之畔的校园，在这里我们开始了大学的学习生活，在这里我们激情四溢，我们对未来充满期待，美好的未来需要我们努力的夯实基础，需要磨砺心志，提升能力。
本次“说学”活动侧重于学知识、学技能、学先进，说方法、促交流、共进步。我们希望通过本次活动的开展，让同学们学会以说促思，以说促学，重在交流与表达，以达到思、说、学的有机统一。交流学习方法，以促进同学之间的学习热情。明确自己的人生定位，对自己进行全面的剖析。
本次活动自本月初开展以来，经过各班初选、复赛，进入本次决赛的同学共十五人。在活动开展中，各班同学积极参与，得到了各班辅导员以及各科任老师的大力支持，在此，一并表示感谢！本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。到底谁能摘得本次活动的桂冠呢？让我们拭目以待吧！
4、下面宣布决赛评分标准：
（1）个人定位是否准确，对自身的优势和不足是否分析透彻。10分
（2）所有课程学法是否有创新；针对不同类型的课程，选择的学法思路是否明确；社会实践能力和动手能力培养思路是否明确。15分
（3）针对上述课程学习、社会实践能力和动手能力培养所提出的方法和措施是否得当，是否具有可行性；措施和途径是否有创新之处，给人以启发。30分
（4）对困难是否估计适当，针对提出的困难采取的措施是否合理，能否达到预期的效果。15分
（5）对自我评价的“说学”思路的评价是否中肯、到位。10分
（6）演示文稿制作水平高低，内容层次是否清晰；语言是否规范、简练、生动、逻辑性强；举止是否大方；自我展现能力是否强。20分
5、下面有请温主任（致辞）宣布决赛开始，大家掌声欢迎。
6、轮流主持，报分。（出场顺序：）
7、下面有请温主任为本次“说学”活动做总结性发言，大家掌声欢迎。
8、感谢温主任精彩的总结，下面进行颁奖仪式，请优秀奖获得者上台，请~~~~为优秀奖获得者颁奖。
9、请各位同学依次退场，请各位获奖选手上台合影留念（2遍）。
各位来宾：
大家好！
这里是__幼儿园、__幼儿园庆六一国际儿童节及进驻__四周年庆典活动的现场，欢迎您的到来！今天，我们给每一个孩子们都准备了节日礼物，请在园的家长节目结束后留在位置上，不要离开，我们将派发礼物，意向家长节目结束后凭入场票到咨询接待处领取礼物。请带孩子的家长注意安全，带好您的孩子，卫生间在会场的右侧，如果您需要帮助，请及时咨询现场工作人员，谢谢！
下面即将播放的是__幼儿园，__幼儿园的活动剪影，请您欣赏！
__幼儿园和__幼儿园隶属河南__教育产业有限公司，19__年河南__教育公司的第一家幼儿园—郑州__双语幼儿园诞生了，带着人们对她的陌生和神秘，一路走来，她不仅成为河南省第一个民办省示范幼儿园，也从一所发展到现在的十四所。如今的__就像镶嵌在14个城市的教育明珠，成为每个城市引以自豪的教育名片。“__教育，享誉中原”成为__教育的真实写照和发展缩影。
这是我们14所幼儿园的环境。
这是__幼儿园和__幼儿园的楼体外立面和教室环境。
__幼儿园和__幼儿园拥有一支充满爱心、业务精湛、活力而富有激情的教师团队。
卫生保健：__园内幼儿饮食配比由中国儿童营养学会依据国际标准推荐，对幼儿定期进行专业的食物营养摄入量分析，制作膳事计划。另有专业保健医，爱心的保育员，对卫生保健进行特别护理。
这是我们幼儿园每年一次的春季亲子运动会。
每年1次的春游，秋游活动。
超市购物，书城购书活动。
根据节气进行人文教育:
包饺子，包粽子，包汤圆活动。
参观消防队活动。
每年一次的圣诞狂欢篝火晚会和，大家在放飞许愿灯。
__幼儿园分为亲子部8个月—2岁，幼儿部2岁—6岁，幼小衔接部5岁—7岁。
__幼儿园荣誉篇。祝孩子们六一儿童节快乐！
师：首先感谢家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动，我代表李千幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来。
师：我们即将迎来全世界小朋友的节日“六一国际儿童节”
师：在这快乐的日子里，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的'节日增光添彩！让我们共同祝愿全世界的小朋友们
师：看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴！
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或许不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们是用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
下面我宣布__镇中心幼儿园迎六一“追逐梦想童心绽放”汇报演出现在开始！
老师1：尊敬的来宾，家长们!
师2：六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地。
男生：六月的校园，欢声笑语
__：歌声传遍了每个角落。
师1：六月的阳光，穿过馨香的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。
男生：六月，踩着晶莹的舞鞋
__：在青翠的从草中旋转
:男生：六月，花丛中努力绽放的花朵
__：舞动了这个季节的光鲜
师2：六月是一艘帆船，满载着童年的记忆与梦想。
男生：伴着微笑的朝阳
__：伴着溢彩的歌舞
师1：载着家长的期盼、载着我们老师的希望
男生：载着小朋友对未来的向往
男__合：乘风破浪、扬帆远航、
师1：今天沐浴着和风暖阳、柳绿花香，
师2：我们带着祝福和希望在这里欢聚一堂，共同庆祝期盼已久的“六一儿童节”的到来。
师1：在此我代表大风车幼儿园全体敎职园工祝小朋友们节日快乐!向支持我园工作的社会各界朋友和家长表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!我宣布大风车幼儿园庆“六一文艺演出”
合：现在开始!
童年是快乐的儿歌;
童年是鲜艳的花朵;
让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦!
让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
昆明理工大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。
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