主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。写好主题班会如何主持稿是有技巧的，接下来给大家分享主题班会如何主持稿，方便大家学习。
女：在这春暖花开的四月，独坐树下，手里捧着一本书细细品读，好不惬意。
男：倾听各种角色的话语，触碰精神世界的心声，置身奇妙美好的想象，让我们开始今天的班会，本次班会的主题是
男，女：我读书，我快乐，我智慧
第一章：爱读书
女：读书快乐，读书很甜，好似迟到蜜枣，甜味十足，却甜而不腻。
男：读书快乐，读书很爽，好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。女：读书人是幸福人。
（播放录音《读书人幸福人》）
男：读书人拥有更为浩瀚，更为充实的一个世界，人们通过阅读能进入跨越时空的诸多他人的.世界。那么就让我们抒发一下对书的热爱吧。请欣赏诗朗诵《一路书香，一生阳光》
女：书，带我们超越历史的隧道。
男：书，带我们游历时代的天堂。
女：让书籍带我们跨过高山。
男：让书籍带我们飞向未来。
男：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言，能说出来和大家分享吗？（自由发言）女：我们也搜集了几天关于读书的名言，拿出来和大家分享，请看大屏幕，一起读。
（冰心，苏轼，颜真卿，陈廷焯，高尔基，托尔斯泰，左拉）
男：书是人类一种伟大而美妙的发明，舒适最聪明，最可靠的老师和朋友，凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面请欣赏《读书人的故事》
古代《头悬梁》《锥刺股》《孙康映雪》《车胤囊萤》
女：在孙敬，苏秦，孙康，车胤身上，我们学到了什么呢，请大家谈一谈。（任奥，戴雨池）
女：好。在现代，我们也有很多关于读书人的故事，下面请继续欣赏。现代：闻一多醉书，侯宝林抄书，高尔基救书（徐昌鹏，潘晨，
李新宇）
第二章为谁读书
男：从古至今，人们酷爱读书，读书时其生命，读书是其爱好。那么读书对于我们中学生来说又意味着什么呢？我们又是在为谁而读书呢？请同学们谈谈自己的想法。
（自由发言3个）
男：下面请欣赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板《读书为了谁》
第三章读好书
女：读书是为了开阔视野，读书是为了陶冶情操，读书是为了增长知识，多读书，读好书。下面请徐老师为我们推荐一本好书。徐老师《平凡的世界》下面每小组讨论，推荐一本书。
（小组讨论，一人推荐。根据时间掌控上台个数）
第四章会读书
男：有这么多的好书，让骂我赶快行动起来，找本好书做朋友吧。我们该如何有效的阅读一本书呢。请您谈谈您的阅读经验。（李东洋，赵商宇，赵天龙）男：我们来听一听我们敬爱的__是如何读书的呢？
（屈昕悦）
男：同学们的发言给了我很多启发，我明白了读书可以让我们从书中得到学问，但养成良好的读书习惯，对一个人而言更是受益无穷的。
女：同学们，爱上书，你会拥有浩瀚的世界。
男：读好书，你会陶冶精神的情操。
女：会读书，你会拥有智慧的财富。
男，女：请让我们共同唱起那优美的旋律《云在青天，书在手》
结束：班主任发言
女：今日真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一齐活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）
女：（应对着男主持问）__，你明白我国有哪些传统节日吗？
男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……
女：看来你明白的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你明白哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今日就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：话说“端午”主题班会此刻开始！
女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男：虽然名称不一样，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下头就请大家听听故事大王__讲讲端午节的故事。
1.《屈原与端午节》
男：多谢__给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原先端午节是为了纪念屈原。可是我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请__给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）
2.《孝女曹娥舍身救父》
女：__讲的故事真感人，多谢！（鼓掌）我也明白一个与端午节有关的故事，就请__来说一说。
3.《秋瑾舍身为革命》
男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！
（三）端午习俗
1.悬艾叶、菖蒲
女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅仅产生了众多的节名，并且各地也有着不一样的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：__，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？
女：别着急，我立刻请__和__给你介绍一下这两样东西。大家欢迎！（鼓掌）
男：原先菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我必须要让妈妈买一些挂在家门口。
2.端午诗会
女：端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）。
（1）节令门·端阳。
（2）竞渡歌。
（3）七律·端。
3.赛龙舟
女：你明白端午节最热闹的习俗是什么吗？
男：这还用说，就是赛龙舟嘛。
女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？
女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
男：别急，今日就让你过把瘾。下头我们玩个游戏叫“赛龙舟”。
4.品棕乐
女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。
女：一向到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，并且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男：别急，别急。我就明白你会这么说。所以接下来就请大家一齐品尝美味的粽子吧。
女：等等，今日我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一齐分享吧。
男、女（齐说）话说“端午”主题班会到此结束，感激爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节欢乐！
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
丙：各位叔叔阿姨
丁：亲爱的同学们
齐：大家下午好！
甲：首先请允许我介绍我们的各位校领导：___________________
乙：其次，也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。
丙：沟通，总能架起心灵间的桥梁；交流，引领我们走进彼此的心。下面我宣布：
齐：初一、一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在开始！
主题班会流程
1、成绩情况、公布：前十名、单科第一名、进步最大
2、学习方法介绍、班干部半期工作总结
3、老师总结、齐唱歌曲《我的未来不是梦》
男：敬爱的老师：女：亲爱的同学合：大家好！
男：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始！
男：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。女：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。
男：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了博才实验中学，我们携手共进，建立了美好的1015班。
女：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们1015班的精神风貌。
合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬）
男：谁在书写榜样的竹简？谁在吹响拼搏的号角？两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子；六十多天的披星戴月，成就了我们1015班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想！女：教室里，留下了我们躬读的身影；作业本上，看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。
男：我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”已成为我们的座佑铭！女：老师辛勤耕耘、忘我工作；同学们争分夺秒、刻苦勤奋。男：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流！琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香；忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
女：在这次期中考试中，我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗，学习模范，赶超先进，特给予前十名同学以“十杰”称号，给前十名的同学以“十俊”的称号。班主任老师特别给这前十名同学写了颁奖词。
男：下面是第一名的颁奖词：（夏一钧）
执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。沧海一声笑，无涯学海任逍遥，在属于他的江湖叱咤风云，独领风骚。道一声：好样的！他就是我们班的“学习王子”夏一钧。
让我们以热烈的掌声欢迎夏一钧同学上台领奖。女：下面是给第二名的颁奖词：（周若冲）
你用默默的敬业与乐业的精神和行动，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一句名言：付出就有收获！让我们把由衷的敬佩献给你我们的语文课代表周若冲。大家欢迎周若冲同学上台领奖。男：下面是给第三名的颁奖词：（彭雅彬）
作文课上，她那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思，化为妙笔文字。期中考试，她那睿智的才情结出芳香的果实，她用执着演绎人生的精彩、她用追求诠释考场的灿烂；在人生的大舞台上，她彭雅彬也注定将是主角。
大家欢迎彭雅彬同学上台领奖女：下面是给第四名的颁奖词：（阳唯佳）
她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人；她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。现在，与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她成为我们心中的明灯阳唯佳。大家欢迎阳唯佳同学上台领奖。男：下面是给第五名的颁奖词：（何乐薇）
知识就如一匹千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。她，就是一名优秀的骑手，在知识的海洋里自由驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。相信她会如骏马一般走得更远，如雄鹰一样飞得更高！她就是我们的宿管干部何乐薇。大家欢迎何乐薇同学上台领奖。女：下面是给第六名的颁奖词：（李晓薇）
秀气的名字诠释了她的个性，热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！一个单纯而又坚强的女生，她，就是自信十足的李晓薇。男：下面是给第七名的颁奖词：（邹奇材）
语文课上，他踊跃发言；数学课上，他思维活跃；生活上，他善心博爱，工作上，他兢兢业业。耕种“知识”的田地里，他撒播智慧，收获满仓；追逐理想的道路上，他挥洒汗水，收获希望。一个自信乐观的男孩邹奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！大家欢迎邹奇材同学上台领奖女：下面是给第八名的颁奖词：（胡美珍）
她，如同山涧里的清泉，滋润身边每个心灵；她，宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力和希望。挣脱了茧的束缚，柔弱的她终于化为一只美丽的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。当人们惊羡于她的艳丽时，别忘了化蝶时那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同学。大家欢迎胡美珍同学上台领奖男：下面是给第九名的颁奖词：（邓俊）
他用看似孱弱的两臂擎起理想的风帆，略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场，初中的生活单调又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在。邓俊一定会用执着和自信为自己画出最壮美的画卷。
大家欢迎邓俊同学上台领奖女：下面是给第十名的颁奖词：（肖清玉）
安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，清香飘四野的百合；她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。终于，她以平地惊雷般炸响了。她，就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩自信执着的肖清玉。大家欢迎肖清玉同学上台领奖
男：接下来的颁奖词，老师是要送给我们班进步最大的同学！
女：从他身上我们看到一种精神，让我们知道学习不能放弃；从他身上我们看到一种力量，让我们学习信心倍增。他用自己朴实的行为，为我们树立榜样。人生多有不如意，却也不惧挫折。用辛勤的汗水收获成功时幸福的泪水，王荻涵坚信：不是猛龙不过江！
男：我们希望以上获奖同学能再接再厉，在下次考试中取得更好成绩，我们也希望所有同学都能进步，同学们，让我们一起努力吧！奋斗吧！让我们再次以热烈掌声对以上同学表示热烈祝贺！
女：接下来让我们请班级第一名的学习王子夏一钧给我们介绍他的学习经验。谢谢这类
男：谢谢夏一钧的精彩发言，接下来让我们欢迎周若冲来跟我们谈谈学习方法。
女：周若冲的方法值得我们学习，我们女中豪杰彭雅彬也来透露一下你的学习秘籍吧。
男：谢谢雅彬！接下来，让我们有请进步最大的王荻涵谈谈自己的感受。好吗？
女：刚才几位同学的方法很值得我们借鉴和学习！王荻涵的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢！
男：记得老班经常说的一句话是“一花独放不是春，万紫千红春满园。”是的，只有我们班每个人都优秀了，我们班才真正是最优秀的。而一个班要优秀，班风班纪是很重要的。接下里请我们的班干部们对我们的情况做个期中总结和规划。班干部依次总结
女：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎王老师和肖老师给我们最班会的总结。
女：亲爱的同学，你认为你比别人差些吗？不是的！只是我们没有付出自己的全部精力而已！记住吧：天才出于勤奋！付出才有回报！
男：同学们，有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望！因为我们都相信我的未来不是梦。
女：让我们一起高唱《我的未来不是梦》结束我们今天的班会吧！（领唱歌曲）
合：同学们，让我们在一起高喊我们的班级口号：1015，老班小武。1015，能文能武。
我的总结
通过这次考试，也发现了前一段时间我们在学习上存在的问题：考试成绩好的，要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是“态度、目标、勤奋、恒心”。态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。有目标不一定会成功，但是有目标，她会指引我们走向成功。仰望星空，也要脚踏实地。日本近代有位一流的剑客，叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客，就慕名前来拜宫本为师学艺。他说：“师傅，根据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客呢？”宫本答道：“最少也要10年。”柳生说：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦练，多久可以成为一流的剑客呢？”宫本答道：“那就要20年了。”柳生不解地问：“师傅，为什么我越努力练剑，成为一流剑客的时间反而越长呢？”宫本答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必须永远保持一只眼睛注视自己，不断地反省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌，哪里还有眼睛注视自己呢？”柳生听了，顿时开悟，以此为道，终成一代名剑客。人生的成功之道就是不能两眼都紧盯着“成功”的招牌，你必须保留一只眼睛注视自己，注视脚下的路。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我们同学可能还会有疑惑：老师，我有希望，我也在努力，可是成绩却上不去？曾经看到过这么一个故事：一天，猎人带着猎狗一枪击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。
可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：你真没用，连一只受伤的兔子都没追到！猎狗听了很不服气地辩解道：我已经尽力了呀！兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的弟兄们都围过来惊讶地问：那只猎狗很凶啊，你又带了枪伤，是怎么甩掉的呢？兔子说：那只猎狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨顿骂，可我就没命了。讲到这里，我对学生说，每个人都有巨大的潜能。即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹，仅仅努力还不够，必须竭尽全力！期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。高处何处有很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。
你回去吧！”一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。”“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”
一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。
他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在实验小学把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师，您辛苦了！
主持乙：六（6）班“感恩9.10”主题班会现在开始！
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学：
合：大家下午好！
甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。
乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。
甲：在校园的温暖怀抱里，我们尽情享受童年的快乐！
乙：在校园的博大胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！
合：今天，让我们展示自己，放飞梦想。我宣布，__班“我型我秀才艺大比拼”主题班会现在开始！
A：宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，更是对自己的善待。
B：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的.包容和接纳。
A：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、无能。
合：宽容是领悟了社会人生之后，所获得的那份从容和高贵的品质，是对他人的尊重和理解。下面进入我们今天的主题班会“学会宽容，留住微笑”